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八年级下册古诗默写 八年级古诗默写试题

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【篇一】八年级下册古诗默写

人教版语文八年级下册古诗文背诵默写专项练习题及答案

人教版语文八年级下册古诗文背诵默写专项练习题

班级 姓名

二一、《与朱元思书》

1、文中总说的句子是( )。

2、侧面表现水清澈的句子是( )。

3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中

的 ( )有异曲同工之妙。

4、写出水流湍急的句子是 ( )

5、既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:

____________________________________________________________________

6、写出富春山全貌的句子是____________________________________________ 二二、《五柳先生传》

1、课文概括五柳先生性格特点的句子是 ( ) ,与其相呼应的是“赞语”中“( )”这两句体现了五柳先生的崇高品德。

2、归纳出五柳先生生活状况的句子是( ) 。

3、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是( ) 。 二三、《马说》

1、千里马的处境是( ) ; 受到哪些不公正待遇

( );食马者的愚蠢无知的表现( ) 。 二五.《诗词曲五首》

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:( )。

2、《赤壁》中发挥想象,从反面落笔谈论历史,抒发感慨的诗句是

( ) 。

3、诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句: ( )。

4、文天祥的《过零丁洋》:概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是

( ) 。

5、写出国家和个人的境遇的诗句是 ( ) ;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是 ( ) 。

6、表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:

( )。

7、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子

是 ( ) ;道尽千载离人心愿的句子是( ) ;词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是 ( ) 。

8、张养浩《山坡羊 潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是: ( ) ;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是: ( ) ,这也是本文的主旨句。

二六、 《小石潭记》

1、作者是怎样发现小石潭的?

2、小石潭得名的由来:

3、文章如何描写潭水清冽的?

二七、《 岳阳楼记》

1、滕子京重修岳阳楼的背景是:( )

2、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是:( )

3、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是:( )

4、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是( ),“喜”的句子是( )。

5、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是:

)

6、表达作者旷达胸襟的句子是的句子是 ( ) ,这也是文章的点睛之笔。

7、由“四面湖山收眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句 ( ) 二八、《 醉翁亭记》

1、文中描写早晚、四时的句子:早:晚:春: 夏:

秋:2、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是:

,这也是贯穿全文主线的句子。

3、美国攻打伊拉克是别有用心,用文中的一句话概括就是: 二九、《满井游记》

1、作者用“) ”描绘出初春水光;用“”画出春山之态。用两个长句作比喻,水如 “ ( ) ”,山如“”,新奇生动。

三十、 《诗五首》

1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: “结庐在人境,而无车马喧”的原因是 。

2、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是 ,此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达

到了物我合一的境界。表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:

3、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句

是: ;表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子 ;表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是: ; 诗中以两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

4、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是: 。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句

诗: 。到2002年我国人均住房面积已超过20平方米,如果杜甫再生,就不必感

叹: 。

5、《白雪歌送武判官归京》诗中写北方边地风狂雪早的句子是: 。以春花喻冬雪的千古名句是:的诗句是: 。与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是: 。

6、龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。表现诗人鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是: 。欧阳修曾叹“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”其实,《己亥杂诗》“ ,

又何尝不是一种新意呢?

7. 根据课文内容,我能将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情 , 欧阳修 。

8.在开展《寻觅春天的踪迹》综合性学习中,请你解决疑难。有几位同学合作“演绎春天的诗句”,他们已经写了一组,请你按照例句,再写一组句子:

例句1:小雨润物细无声,从远处看,春草绿了,到近处却又看不见了。——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

课后古诗词十首背诵默写练习

1、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句 ,劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句 ,把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句

诗: 。同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊: 。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句

2、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是: 。

3、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是: 。常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: 。

4“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗 。

5、、《苏幕遮》是宋代的著名词作,描绘秋天天空和地面、江上的景色的诗句是 ;写出对家乡思念之深的是

2.做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》所说的那样

( )。

3.《白雪歌送武判官归京》中联想美妙.以花喻雪的诗句是

( )。

6.纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折面前始终保持着

( )的良好心态(用《岳阳楼记》中的句子填空)。

7.古代有不少写“雪”的诗篇,请写出两句含“雪”的句子。( )。

8.苏轼的《水调歌头-明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是

( )。

9.《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是( 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)。

10.《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的语句是:( 山回路转不见君,雪上空留马行处。)。

11.《终南别业》中描写此时心境的闲适的诗句是:( 行到水穷处,坐看云起时 )。

12.《水调歌头(明月几时有)》中写出普天下离人心愿的句子是( 但愿人长久,千里共婵娟 )。

13.《醉翁亭记》中描写春天景象的一句是( 野芳发而幽香 )。

14.《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的一句是( 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 )。

15.《五柳先生传》中表达作者对读书态度的独到见解的诗句是( 好读书,不求甚解 ),黔娄妻子的那句话( 不戚戚于贫贱,不汲 汲于富贵 )在作者( 陶渊明 )的身上得到了最好的体现。

16.《小石潭记》中描写游鱼的句子是( 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 。)

17.《与朱元思书》中写小鸟的叫声的句子是( 好鸟相鸣,嘤 嘤 成韵 )。

18.《山坡羊-潼关怀古》中同情老百姓,写出了社会动荡最苦是百姓的诗句是( 兴,百姓苦;亡,百姓苦 。)

19.《醉翁亭记》中描写的四幅画面分别是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。

20.刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过,病讨前头万木春。”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。

21.《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人,忧国忧民,博大济世情怀的诗句是:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”

22.人们常用苏轼《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的诗句“但愿人长久,千里共婵娟”来表达对远方亲友的祝愿。八年级下册古诗默写

23.《马说》中,韩愈说明庸者“不知马”的具体表现和句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意。。

24.《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻,写得乐观开朗。其中劝慰友人,最能表现诗人宽阔胸襟的两句是:海内存知己,天涯若比邻。。

25.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

26.王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导员,他的这种退而不休的精神,正如龚自珍的诗句描写的那样:落红不是无情物,化作春泥更护花。

27.美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句回答)

【篇二】八年级下册古诗默写

语文人教版八年级下册古诗文理解性默写(全)

2015—2016八年级(下)期末复习·古诗文理解性默写

25课《诗词曲五首》

1.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表现作者坎坷遭遇,饱含无限辛酸愤懑之情的两句是: , 。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,借用典故来抒写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑

8.

9.《水调歌头》一词中既蕴含自然常理和哲学意味,又表达作者豁达胸襟的句子是: ,,

10.《水调歌头》一词中通过写明月,表达作者对远方亲人和对自己的美好祝愿句子是: , 。八年级下册古诗默写

11. 张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中,从视觉和听觉写出潼关形势险要,为兵家必争之地的语句是: , , 。

12. 张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中,点明全曲主旨的语句是: , !

30课《诗五首》

13. 《饮酒》中极写诗人悠然自得的归隐生活的写菊名句是: , 。

14.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居人境,而闲静无忧的原因的诗句是: , 。

15. 我们常说“只可意会,不可言传”,陶渊明在《饮酒》中有一句诗与其意相近,这句诗, 。

19.《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人、至死不悔的诗句是:,

20. 李白有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的诗句,《白雪歌送武判官归京》中与其八年级下册古诗默写

23. 《已亥杂诗》中抒写自己虽辞官还乡、仍关心国家的前途和命运的诗句是:第五单元文言文

29. 《马说》一文中,

34.《送东阳马生序》中表明作者尝趋百里外“求学”的原因的句子是: , 。

35.《送东阳马生序》中写“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因是: , 。

36.《送东阳马生序》中说明作者不辞辛苦,从师求学的原因是:①② 。③ 。文末最能概括求学经历的句子是: 。

37.《送东阳马生序》写自己长大后求学之艰的:①衣: 。②食: , 。③住: 。 ④行: 。

第六单元文言文

38.柳宗元《小石潭记》一文中,写作者发现小石潭的经过的句子

是: , , , 。 , ,。

39.柳宗元《小石潭记》一文中,写潭中游鱼动静相宜、,

40.《小石潭记》一文中,描写曲折、

41.《小石潭记》一文中描写小石潭周围僻静幽深、悲凉凄清的环境气氛的语句是 , , , 。

52.《满井游记》这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“土膏微润”,写冬去春来大地解冻复苏的情景,简练而传神;“ , ”

,写天气转暖湖冰消融的情景,令人精神为之一振;“ , ”一句,写出了柳枝初展的神韵。

53.《满井游记》的主旨句是“”,它与段首的“ , ”相对照,突出了作者按捺不住的喜悦之情。

54.《满井游记》用比喻的方法,写出自己出城游玩的心情和感受的语句

课后古诗词十首

57.《赠从弟(其二)》中展示松柏意态从容、, 。

58.陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直。” 《赠从弟(其二)》中与此意思相似的诗句是: , 。

59. 《送杜少府之任蜀州》中表达诗人旷达胸襟,一洗送别诗悲凉凄怆之气的千古名句

【篇三】八年级下册古诗默写

人教版语文八年级下册25古诗词默写 答案

25、诗词曲五首

一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中有一联是千古名句,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

⑶《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,饱含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

乡翻似烂柯人。

《赤壁》杜牧

⑴《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

句是: 东风不与周郎便 , 铜雀春深锁二乔 。

三、《过零丁洋》文天祥

⑴《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 ⑵碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

⑶诗中将地名与心情巧妙结合,概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

四、《水调歌头.明月几时有》苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是: 转朱阁,低绮户,照无眠。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是: 但愿人长久,千里共婵娟。

⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。

“此事古难全”中的“此事”指的是:人的“欢””合”,月的”晴””圆”。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

八年级下册古诗默写

⑺但愿人长久,千里共婵娟。

⑴揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! 这一句也是主旨句。

⑶《潼关怀古》中以动写静、从视觉和听觉写出其险要,并暗示潼关是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

25、诗词曲五首

一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中有一联是千古名句,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

⑶《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,饱含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

乡翻似烂柯人。

《赤壁》杜牧

⑴《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

句是: 东风不与周郎便 , 铜雀春深锁二乔 。

三、《过零丁洋》文天祥

⑴《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

⑶诗中将地名与心情巧妙结合,概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

四、《水调歌头.明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。

⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。

“此事古难全”中的“此事”指的是:人的“欢””合”,月的”晴””圆”。

又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

长久,千里共婵娟。

⑴揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! 这一句也是主旨句。

⑶《潼关怀古》中以动写静、从视觉和听觉写出其险要,并暗示潼关是历来兵家必争之地的句子是:

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

【篇四】八年级下册古诗默写

八年级下册古诗文默写答案版

八年级下册语文古诗文默写

25《与朱元思书》吴均

1《与朱元思书》中,总领全文的句子是:风烟俱净,天山共色;

2写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西;

3概括地赞叹富春江江景的句子是:奇山异水,天下独绝。

4侧面表现水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍;

5写出水流湍急的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔;

6既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 7写出富春山全貌的句子是:风烟俱净,天山共色。

8描写水尤为清澈的诗句是:水皆缥碧,千丈见底。

9作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。

26《五柳先生传》陶渊明

1概括五柳先生性格特点的句子是:闲静少言,不慕荣利,

2与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,

3归纳出五柳先生生活状况的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。

4与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.

5 先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。

27《马说》韩愈

1文中的主旨句是:其真无马邪?其真不知马也;

2描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也;

3写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;

4千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是:千里马常有,而伯乐不常有;

5能体现千里马被埋没的具体表现的句子有:策之不以其道,食之不能尽其才材,鸣之不能通其义。食马者的愚蠢无知的表现:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!

28《送东阳马生序》宋濂

1写作者不攀比吃穿,以书为乐的语句是:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 。

2总结宋濂求学生涯:盖余之勤且艰若此.

3揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学。

4最能表现作者抄书之苦的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。

5表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:患无硕师名人与游

6对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 7写自己幼年时解决“无书之难”的句子是:每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

8表现作者求教时恳切、虔诚的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身晴耳以情,或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。

9写自己求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间。②食:主人日再食,无鲜肥滋味之享。③住:寓逆旅。 ④行:负箧曳屣行深山巨谷中。

10文末最能概括求学经历的句子是:盖余之勤且艰若此。

11文中从侧面烘托先达确实“德隆望尊”的句子是:门人弟子填其室。

12表明作者为拜访名师艰难远行的句子是:尝趋百里外,负箧曳屣行深山巨谷中。

13表明有很多人愿意借书给作者的原因的句子是:录毕,走送之,不敢稍逾越。

14文中起统领全文作用,为全文定下基调的句子:余幼时即嗜学。

15文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1诗中表现新陈代谢、发展变化的永恒规律的诗句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

2诗中运用典故表达诗人内心感受的诗句:怀旧空呤闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

3诗中既表达诗人对友人的关怀和感谢之情,又暗含与友人共勉之意的句子:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 《赤壁》杜牧

1诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

2诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇的情绪的诗句:东风无与周郎便,铜雀春深销二乔。

《过零丁洋》文天祥

1写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

2概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

3表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《水调歌头.明月几时有》苏轼

1词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

2表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。

3通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。

4“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。

《山坡羊·潼关怀古》张养浩

1揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

2说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦!

3《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

课外古诗

《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!

《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。

《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

26 《小石潭记》柳宗元

1文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣珮环

2文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上

3写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝

4描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见

5小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃

6课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。

27 《岳阳楼记》范仲淹

1概括洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。

2本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治抱负。

写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子

3“以物喜”:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

4“以己悲”:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

5“进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高 ,“退”指处江湖之远

6文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;

7《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

8从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

9从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

10由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

11面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明

28《醉翁亭记》欧阳修

1写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2写出文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐

3文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 4文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

5文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。太守之乐其乐。

6表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

7文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也.

30《诗五首》

《饮酒》陶渊明

1“晋陶渊明独爱菊”,写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山。

2反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

3表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

4 陶渊明的《饮酒》诗中,“采菊东篱下,悠然见南山”,一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。

《行路难》李白

1诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。

2表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

《白雪歌送武判官归京》岑参

1《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

2直接写到“雪”字的四句诗是:①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处 3本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

4起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

5写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

6纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

《己亥杂诗》龚自珍

1 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 2同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

3写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

课外古诗

天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

无言独上西楼,月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁, 别是一番滋味在心头。 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

【篇五】八年级下册古诗默写

人教版八年级下册古诗文理解性默写复习资料

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【篇六】八年级下册古诗默写

语文八年级下册古诗文背诵默写答案

八年下册古诗文理解默写

●26课 小石潭记

115、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧)。《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游安闲的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白,却又不可下见小潭,水尤清冽。) 2、小石潭得名的由来。岩。)

3日光下澈,影布石上,佁然不动。) ●27课 岳阳楼记八年级下册古诗默写

4、滕子京重修岳阳楼的背景是:) 5、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是:(增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。) 6、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是:朝晖夕阴,气象万千。)

7、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子(去国怀乡,忧馋畏讥),“喜”的句子是(心旷神怡,宠辱偕忘)

8、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是:(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。)

9。表达作者远大政治抱负的句子是(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐),这也是文章的点睛之笔。

10、由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐) ●28课 醉翁亭记 11、(野芳发而幽香) 夏:(佳木秀而繁阴) 秋:(风霜高洁) 冬:(水落而石出) 12、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是:间也),这也是贯穿全文主线的句子。

13、美国在香格里来会议上指责中国是别有用心,用文中的一句话概括就是:之意不在酒) ●29课 满井游记

14妍明媚)画出春山之态。用两个长句作比喻,水如(镜之新开而冷光之乍出于匣也),山如(倩女之靧面而髻鬟之始掠也),新奇生动。 ●30课 诗五首

言传的诗句是:(此中有真意,欲辩已忘言) 16、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:四顾心茫然);

表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山) 表现诗人不怕困难,布满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)

诗中以(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。 17、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:(何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!)

2002年我国人均住房面积已超过20平方米,假如杜甫再生,就不必感叹:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜) 18、《白雪歌送武判官归京》:本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:(北风卷地白草折,胡天八月即飞雪)

以春花喻冬雪的千古名句是:(忽如一夜春风来,千树万树梨花开) 写沙漠冰封,愁云惨淡的景象,起承上启下过度作用的诗句是:(瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝)

格调高昂,把送别的思念延伸向远方,言有尽而意无穷的诗句是:(山回路转不见君,雪上空留马行处)

与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是:(山回路转不见君,雪上空留马行处)

19、龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:斜,吟鞭东指即天涯)

龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花) 表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)

欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,( 落红不是无情物,化作春泥更护花) 又何尝不是一种新意呢? ●21课 与朱元思书

20、文中总说的句子是: 21、侧面表现水清澈的句子是:(游鱼细石,直视无碍)

《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的(游鱼细石,直视无碍)有异曲同工之妙。 22、写出水流湍急的句子是:(急湍甚箭,猛浪若奔) 23、既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:此事古难全);道尽千载离人心愿的句子是(但愿人长久,千里共婵娟);词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是(但愿人长久,千里共婵娟)。 34、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:(伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土);说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:(兴,百姓苦;亡,百姓苦!),这也是本文的主旨句。 望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。) 24、写出富春山全貌的句子是: ●22课 五柳先生传

25、课文概括五柳先生性格特点的句子是:(闲静少言,不慕荣利),与其相呼应的是“赞语”中(不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵),这两句体现了五柳先生的品德。 26、归纳出五柳先生生活状况的句子是:(环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空)

27、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:空,晏如也) ●23 课 马说 28、千里马的处境(祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间);受到哪些不公正待遇(食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得)

29执策而临之,曰:“天下无马!”) ●25 课 诗词曲五首

30、.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:(沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春) 31、杜牧的《赤壁》:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,此句也蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。 32、文天祥的《过零丁洋》一经,干戈寥落四周星)

写出国家和个人的境遇的诗句是(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍);概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是(惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁); 表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:(人生自古谁无死,留取丹心照汗青)

33●附:课后诗十首

35三秦,风烟望五津)劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句(与君离别意,同是宦游人)

把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:(海内存知己,天涯若比邻) 36、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:(天街小雨润如酥,草色遥看近却无) 37、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:(相见时难别亦难,东风无力百花残)

常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)

写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:(晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。)

诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:(蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看)

38、王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:遮望眼,自缘身在最高层)

写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:(不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层)

39、默写《赠从弟》亭亭山上松,

40、前不见古人,。,独怆然而涕下。–登幽州台歌 41、行到水穷处,。–终南别业

42、俱怀逸兴壮思飞,。 43、剪不断,。 ,

44、山映斜阳天接水,,。…明月楼高休独倚, 。–苏幕遮

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