【 – 小学作文】
第一篇 爱护书籍的标语
《爱护自然的宣传标语》
爱护自然的宣传标语
1、不摘花草，不砍树木，不踩小草。
2、保护野生动物，维护公共设施。
3、维护生态平衡，保护动物。
4、人人努力为环保，多种植物空气好。
5、请不要再砍伐树木了。
6、环境与人类共存，开发与保护同步。
7、一草一木要爱惜，地球资源要珍惜。
8、人人种树，绿化环境。
9、促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
10、提高环境意识，爱护花草树木。
11、破坏环境输掉的不仅是现在；呵护地球才能赢得人类美好的明天！
12、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
13、保护环境人人有责。
14、保护大自然就是保护人类自己！
15、只有一个地球，人类应该同舟共济。
16、保护野生动物，就是关爱人类自己。
17、请爱护花草树木。
18、不乱扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。
19、我们一定要保护环境。
20、小草正在睡觉，别去打扰她。
21、保护环境就是保护我们自己。
22、保护野生动物，人与自然共存。
23、别看树木不会说话，但也不要伤害它。
24、我们不当大自然的统治者，大自然是我们的好朋友。
25、保护动物，与自然和-谐。
26、护大自然，拯救地球。
27、天灾之中有“人祸”。人类，请爱护自然，不要自掘坟墓！
28、支持环保，从小事做起。
29、人人搞绿化，以后空气会新鲜。
30、环保是我们每一个人的责任。
第二篇 爱护书籍的标语
《书店宣传标语大全》
书店宣传标语大全
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5.畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
6.营造书香校园，打造人文校园
7.爱读书，会读书，读好书
8.与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
9.与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
10.人人读书、争创学习型学校!
11.与大师为友，与知识为友，与真理为友。
12.用读书改变我们的生活。
13.让读书成为习惯，让学习成为享受。
14.与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。
15.书香伴我成长，阅读圆我梦想。
16.让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
17.用书香熏染生命 ，读经典塑造灵魂。
18.精读一本好书，点亮一盏心灯。
19.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
20 .知人知理知事，读人读理读书。
第三篇 爱护书籍的标语
《爱护公共卫生宣传标语》
爱护公共卫生宣传标语
爱护公共卫生宣传标语 1、齐心协力，共同努力，以整洁面貌迎接国家级创卫工作暗访。
2、创卫连着你我他，美化城市靠大家。
3、创建卫生城市，建设小康丹阳。
4、创建卫生城市，构建和-谐丹阳。
5、创造优美环境，营造优良秩序，创建国家卫生城市。
6、创建美好家园，从一点一滴做起。
7、倡导文明新风，共建美好丹阳。爱护书籍的标语
8、创卫工作人人参与，美好环境家家受益。
9、遵守社会公德，维护公共卫生。
10、树文明新风，创文明社区，建文明城市。
11、讲究交通秩序，车辆有序摆放
12、开展春季爱国卫生运动，减少和预防“手足口病”。
13、整洁家园，人人有责。
14、摈弃陋习，崇尚文明。
15、丹阳是我家，整洁靠大家。
16、做城市主人，当创卫先锋。
17、关爱城市家园，倡导品位人生。
18、发扬传统美德，倡导时代精神。
19、遵守社会公德，维护公共卫生。
20、珍爱生活空间，热心创卫工作。
21、加快城市建设，共创美好明天。
22、创建卫生城市，建设美好家园。
23、管住脏、乱、差，留下真、善、美。
24、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护。
25、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼。
26、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。
27、手拉手，心连心，共建文明新丹阳。
28、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
29、你我多一份自觉，丹阳多一份清洁。
30、人民城市人民管，管好城市为人民。
31、有了您的真心呵护，丹阳才会更加美丽。
32、开展爱国卫生运动，营造清洁生活环境。
33、创建国家卫生城市，人人有责，人人受益。
34、创建国家卫生城市，美化我们共同家园。
35、搞好城市公共卫生，提高人民健康水平。
36、加强健康知识教育，提高人民健康水平。
37、安居丹阳我们是一家，清洁环境不分你我他。
38、依法实施对城市卫生的监督管理。
39、美化市容、讲究卫生、绿化名城、保护环境。
40、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现。
第四篇 爱护书籍的标语
《我爱读书的宣传标语》
篇一：我爱读书
认识
我的人，都知道我爱读书。
我喜欢读书是有原
因的。记得我上一年级的时候，妈妈买了一本《小学生作文起步》送给我，并且对我说：“课
余的时间多看看，对你以后写作文有帮助的哦！”我那时只当那是一本没用的书，所以将它放
在我的书桌上，根本就没有好好的去读，让书在我书桌的角落里睡起了大觉上二年级的时候，
老师要求我们写一篇作文，我反复思考，就是不知道怎么写，脑子里根本就是一片空白，感
觉没有什么可写的。
这时，我想起来妈
妈给我买的书，还有妈妈对我说的话，便拿出来在睡大觉的《小学生作文起步》仔细的阅读
了起来，经过认真的阅读，在书里我看到了许多优秀的作文，在这些优秀的作文启发下，我
便有了灵感，立刻坐到椅子上，认真的写了起来，一气呵成，不大会一篇作文就写完了。这
时我才体会到当时是妈妈送我这本书的用意。妈妈是想叫我多读一些书，慢慢的积累更多的
知识，是对我之后写作文是很有帮助的呢。
第二天，老师批改
了我的作文，高兴的表扬了我。从此我便有了读书这个爱好。 因为我特别喜欢读书，爸爸还
专门给我办了一张借书卡，并定期带我去换我喜欢看读的书。
我希望大家也能多
读书，这样不仅能提高我们的写作水平，同时也能增加我们的知识，拓宽我们的视野。
读书乐
古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。
以前，我书虽读得
不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧！ 一年来我又开始大量阅读
书 籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，
万物的自在；我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“读书破
万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。
我惊讶地发现：这
世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的
酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。
虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。
文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校“作文尖子”的佼
佼者了。这么大的收获，大概都是“读书破万卷”的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的
变化，充实了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”“书，是
谜；书，是奇，书是喜；书，是我们永远的生命！
谁不说现在的是由爱护书籍的标语
书堆积起来的？春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智？是书，正是书成
就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！
我爱读书
从很小的时候开始，
我就爱上了读书，读书带给我许多欢乐，也带给我很多收获。
在我呀呀学语的时
候，爸爸妈妈给我买了看图识字书，在书上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊
猫、顽皮的猴子等等的动物。还知道了神奇的扑蝇草、捉虫的猪笼草、能预报天气的古柏树、
美丽的牵牛花等等的植物。上幼儿园的时候，我爱上了童话书，经常缠着妈妈给我讲童话里
的故事。在童话王国里，我懂得了善良的人会得到好结果，恶人会受到报应，因此小小年纪
的我告诉自己：一定要做个心地善良的人。
从小学开始，随着
我认识的字越来越多，我读的书也越来越多，越来越深。《爱的教育》让我深刻的体会到了同
学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对儿女的养育之情。《科学家的故事》让我知道
了学多科学家的感人事迹。有一位叫爱迪生的科学家，他发明了一千多种东西，受到全世界
人民的尊敬和爱戴，他取得的这些成果，付出了人们意想不到的艰辛，在他做实验的时候，
硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他的故事让我体会到想要取得优异的成绩，
就必须付出艰苦的劳动。
高尔基曾经说过：
“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，爱书吧！读书不仅能开阔我们的视野，还能带给我们无
穷的乐趣。
如今，读书已经成
为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。我喜欢读《西游记》，因为
从这里我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒
心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。
爱读书
我一天天长大了，
读的书也越来越多，每次去书店，我都想买很多书，但是看看书价实在太贵了，后来妈妈就
去图书馆给我办了借书证来满足我的读书愿望，这样我每个双休日都去图书馆借书。看《当
危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，读《生命之谜》
让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。我非常喜欢读书，什么书都爱读，
上厕所时也要拿本书看。妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲。今年我又订了《儿童
文学》、《读者》等杂志，每次拿到杂志，我都会抓紧时间写完作业，然后就趴在床上津津有
味地读起来。我觉得读书是件很快乐的事。
以前的我一谈到读
书，就会摇头：“太无聊了，哪有踢足球过瘾啊！”可现在不一样了，自从学习了《窃读记》
这篇文章，我知道了读书的重要性。
读一本好书，就像
交一个朋友一样，它在学习生活上给我带来了许多乐趣和启发。现在我看见书，就像饥饿的
人看见面包一样，爱不释手。如果没有了书，我就会像鸟儿一样没有翅膀，不能飞翔。
如果你问我：“谁是
你最好的朋友？”我会不假思索的回答：“当然是书了。”每天清晨睁开眼，第一个看到的就
是它，拿起它我会大声的朗读几遍第二天要学习的课文，然后，它便陪着我一起上学放学，
每天晚上都是它陪着我入睡。如今爸爸妈妈给我的零用钱，我总舍不得花，积攒起来买书用。
每逢爸爸妈妈带我逛街，总会问我：“你想到哪里去呀？”我便脱口而出：“当然是书店啦！”
我读书我快乐
如果大家问我最喜
欢做的事情是什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢读书。”因为书是知识的源泉，是人类进
步的阶梯。对于我来说，读书就是一件美好而又快乐的事情。
在我蹒跚学步的时
候，妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前，她都要
读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我，那短短的15分钟是一天中最温馨的时刻，我幸福
地偎依在妈妈身旁，思路跟着故事情节走，心灵仿佛插上了翅膀，妈妈有声有色的朗读声伴
我进入梦乡""
在我上幼儿园的时
候，妈妈经常给我买连环画，每当我看到栩栩如生的卡通形象时，便会手舞足蹈；每当我拿
到妈妈为我订阅的《幼儿智力世界》时，我都会爱不释手地翻阅；每当我拿起《宝宝学唐诗》
时，我便会情不自禁地吟诵；渐渐地我对阅读产生了兴趣，感受到了读书带来的快乐，书便
成了我的好朋友。
小学一年级，我学
会了拼音，也认识了一些字，便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》
都是我的最爱，我会和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢节假日，只要一有空，我就到图
书馆里看书，每当看到精彩的情节时，我就会沉浸在丰富多彩的书的世界里。
而如今，我已读四
年级了，我对阅读有了更多更深刻的体会。丰富多彩的书世界，让我懂得了许多课堂上学不
到的知识。读了《名人故事》，让我明白了：一个人只要愿意吃苦、勤奋，就会有成就；读了
《亲情的故事》，让我懂得了感恩；读了《淘气包马小跳》，我学会了乐观向上；读了《大眼
看世界》，让我知道了许多世界之迷；《十万个为什么》告诉我许多科学道理，让我养成爱动
脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。更让我开心的是：随着阅读的日积月累，我的作文水平也
有了很大的提高。
读书，教我做人；
读书，使我快乐；读书也让我进步；所以我读书，我快乐！
好读书，好读书
在这个科技发达的
21世纪，不读书的人是无知的，不爱好读书的人是失败的。皮罗果夫曾经说过：“一本好书
就是一个好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。”是啊，读书可以让人们彬彬有礼，
出口成章。勇敢地拂去书本上的灰尘，细细品味、理解其中的每一个文字吧，这样会让你越
来越喜欢读书。书，不是冷冰冰的石头，是每一个人热血沸腾的生命，是每一个爱好读书者
的灵魂！
随着年龄的增长，我们的鉴别能力与日俱增，没有绝对意义上的好书与坏书，但我们应该明
确目标，只找合适我们读的书。对于古诗、文学类的书，更是要读。不要一见到书，就不寒
而栗。“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读书，读好书，才能“读书百遍，其义自见”。
篇二：我爱读书,我爱生活
我爱
读书，我爱生活
“读书好，好读书，爱护书籍的标语
读好书”，冰心奶奶曾经这样说。一个真正热爱生活的人便更是一位热爱读书的人。书能够使
我自信，让我可以与他人更好的交流，更加辩证地看生活。 有无读书
的差别
读书的好处有许多，
说的功利些，如工资待遇：读书的层次越高工作一般会更好，一个博士生与一个普通工作者爱护书籍的标语
有天差地别的区别。现在的“三高”（高文化，高文凭，高待遇）人群在办公室实行的是工作
内容加“三个一”（一杯水，一台电脑，一份报纸），工资是六位数。相比之下普通的农民工
子弟废寝忘食的工作，没日没夜的加班，风吹日晒但是工资却只是“三高”的零头。
在人与人交流时同
样可以很好的体现。读书越多的人知识面也会所之变得开阔。一个拥有开阔知识面的人在与
他人交流时懂得把握尺度进退自如，直中要害却又不失双方陷于尴尬，往往点到为止。一个
没有太多内涵的人与人交谈时往往会有什么就说什么毫不避讳且不顾他人感受，这样会使他
人不愿与自己交流。在不同的场合有不同的技巧，例如在家中可以随便一些，这样可以使人
觉得更亲切，在生意上的周旋应该严谨且不失分度，在晚会上应婉转留有余地。曾今有一个
人去参加一个晚会，快结束时却道：“我要小便。”可
以想象当时的人们有多尴尬，在这种场合下更应说“去洗手间”。
读书的好处在于生
活中的方方面面，一个真正热爱生活的人是懂得读书在生活中的重要性，所以越是爱生活的
人越是爱读书。
好读书的优势
好读书的人视书为
生命，家中随手便可取书阅读，像这样的人在生活就有许多优势。
学会乐观面对生活。
书是心灵的一剂良药，在生活中的挫折不过是成才道路中的试金石。每每我遇到困难时总会
想起《生于忧患，死于安乐》这篇文章所写的“故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其
筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，此后我便会再
次开朗起来，面对困难，因为我明白了人才是再艰苦环境中磨练的，不经历风雨怎能见彩虹。
学会辩证待人接物。
就如这漫长的历史长河，有多少是非难以分辨，只有对书籍正真涉猎广的人才有揭开其面纱
的资格。历史是严谨的，不仅仅只是片面的更多的则是多面性的，只有辩证的看待，才能得
到真相。就拿秦始皇来说，他是中国第一位皇帝，给后人留下的更多的是残暴，奢侈的印象，
因为他为了可以更好的统治国家制定了苛刻的法令，使百姓生活在水深火热中；他为了满足
自我的欲望剥削几十万
人建始皇陵，他为了""但是作为一代帝王他也有不可磨灭的丰功伟绩。他统一了度、量、
衡、文字，使各族文化碰撞加快了相互的交流与发展，修建长城抵御匈奴""
好读书使人更加乐
观，懂得生活、深入生活并融入生活。
读好书的好处
语文老师常说：“读
书要精，取其精华去其糟粕。”现在的书每年有16万左右的书出版，其量实在是大得惊人，
但是正真可以算是精神粮食的书籍并不多。更多的书倾向于如同天马行空的科幻和不切实际
的穿越。书要有其精髓要看其内涵，一位作家的创作实力，不是像如今的书将他人之作抄袭
后据为己有。
有人说这个世界中
存在时空隧道，我相信。有科学家表明地球中存在在不知名的空间，当磁场到达一定条件是，
时空之门会打开，但不是完全架空的莫须有的时代。像那样的三类小说是毒药，既浪费时间
又会在潜移默化中使你自己写作也会趋向于这类小说，使人深受其害。
我比较喜欢一些富
含哲理却又生动、反映历史事实却又让我容易接受、贴近生活又实用的这一系列的书籍。“读
一本好书，受益一生”这句话不假，就如《没有一种草不是花朵》期中有一篇文章名字是《佛
兰》，让我感触最深的是这样一句话“其实，哪一种花朵，不是一种野草？价值观念的不同，
使同一种花有两种命运。花和草其实是同一种东西，
因为我们的观念注入，这世界上才有花草之分。其实，名贵之花也是卑贱的野草，而每一种
野草也能成为天使般的花朵。不同的地方，人也有不同价值！”这本不算是经典名著但使我受
益非凡。当我气馁时，她像是我知心的朋友鼓励我奋发向上；当我觉得无助时，她会指引我
向前的道路并给予我勇气；当我发脾气时，她会安静的听我诉说，给我安慰""
一本好书有一种魔
力，使人忘记时间，忘记自己所有的情绪投入并且忘我的阅读，并使自己有很深的体会。
我爱读书，因此我
并不会觉得读书是无聊苦闷的。在我无事可干时从书柜中抽出书来阅读，足不出户走遍大江
南北。
我爱读书，因此我
不会觉得我的生活很单一。疲倦时泡一杯茶，捧一本书，相反不但不会觉得生活的单调反而
觉得是十分惬意。
在家乡，奶奶一辈
的人见我捧着书读，总会说我懂得享受生活。我总会回答；“正应为我读书，喜欢各种在生活
中有极大帮助的书，喜欢研究一些他人觉得无聊的东西，所以我更加珍惜生活，享受生活中
快乐的每一秒！”
“读书好，好读书，
读好书”这样看来并不空话，是生活的经验。书是人类进步的阶梯，只有不断从书中吸收精
华，才能得到最大的自我提升，赢得更好的生活。如今的我衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔
悴。
爱生活，爱阅读！让书香在身边缭绕，让生活更加快乐幸福！
篇三：我爱读书综合实践活动方案
《我
爱读书》综合实践活动方案
林 丽 华
一、活动背景：
冰心说：“读书好，
读好书，好读书。”书籍是人类永恒的精神食粮。现在，我们已经进入了信息时代，读书还象
以前那么重要吗？可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋
庸置疑的。互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。
读书，是最美的姿
态；读书，让我们更充实；读书，为精神打底蕴，为人生奠基。理想的书籍是智慧的钥匙。
为了让每一位学生都能与好书交友，与智慧牵手，我确定了“我爱读书”为主题的综合实践
活动。旨在让学生在浓浓的书香中不断提升阅读品味，体验成长的快乐，为精神打底，为人
生奠基。
二、活动目标：
第五篇 爱护书籍的标语
《世界读书日宣传标语》
世界读书日宣传标语
界
世界读书日宣传标语 知识创造卓越，读书成就梦想。 书籍是我们一生的良师益友 热爱书吧，这是智慧的源泉 读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界 只有书，才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空 读书中故事，看云卷云舒 抓紧时间读书，谱写美丽人生。 "思无疆，学无崖，勤为径"。 感受读书之美，尽享文字之乐 撑大肚皮吃饭，放开眼界读书 把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考 书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前 一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。 阅读是非常个性化的东西 真正的自由，来自于自由地阅读 日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心 阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大 不读书，个人就会被群体和迷思所淹没 读书是自娱自乐，教书是助人为乐 阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶 读书创造卓越，知识成就梦想。 "共享阅读，向上人生。" "一书一页总关情。" 书籍是人类进步的阶梯，请保护好我们的阶梯，它能让我们走近理想。 感受文字之美，尽享读书之乐。 点燃读书激情，共创书香之馆。 腹有诗书气自华，用读书充实自己。 万般皆下品，唯有读书高。 书到用时方知少，闲时莫忘广积累。 书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的宝库。 留下您的意见，我们会努力改正。 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
第六篇 爱护书籍的标语
《图书角标语》
图书角标语
让阅读成为习惯，让书香飘逸校园
品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生
热爱书籍，享受阅读，品味人生
与书本为友，与大师对话
让读书成为习惯
让积累成就辉煌
读高雅书，做高尚人
与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵 阅读能致远、书香能修身
倡导经典诵读，传承中华文化
让翻动的书页变成我们智慧的宝藏，
让流淌的文字成为我们进步的源泉。
让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯 营造书香校园，倡导读书人生
书籍点亮人生，书香洋溢校园
浓郁读书风尚，丰富心灵世界
精读一本好书，点亮一盏心灯
与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。 与博览同行，开拓广阔视野
书乃物中精华，善求者必博
书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点 用书籍开启智慧，让智慧点亮人生
读书滋养底气，思考带来灵气，写作造就名气
读书丰底蕴，清气溢师心
好读书，做一个手不释卷的人
读好书，做一个品德高尚的人
用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长
文墨之香飘满常春的心海，激情岁月徜徉经典的殿堂 读万卷书，行万里路
腹有诗书气自华
最是书香能致远
阅读可以改变人生的宽度和厚度
书籍是人类进步的阶梯
读千古美文，做少年君子
读书好，读好书，好读书
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
书海泛舟，其乐融融
让书香伴随我们成长。
书籍是人类无声的老师。
书中有智慧，阅读要定时。
读书破万卷，下笔如有神。
书犹药也，善读可以医愚。
感受文字之美，尽享读书之乐
读书使青春展翅，知识让生命飞翔。 光阴给我们经验，读书给我们知识。
用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久。
第七篇 爱护书籍的标语
《2015世界读书日宣传标语汇总》
2015世界读书日宣传标语汇总
2015世界读书日宣传标语汇总
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5.畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
6.营造书香校园，打造人文校园
7.爱读书，会读书，读好书
8.与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
9.与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
10.人人读书、争创学习型学校!
11.与大师为友，与知识为友，与真理为友。
12.用读书改变我们的生活。
13.让读书成为习惯，让学习成为享受。
14.与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。
15.书香伴我成长，阅读圆我梦想。
16.让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
17.用书香熏染生命 ，读经典塑造灵魂。
18.精读一本好书，点亮一盏心灯。
19.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
20 .知人知理知事，读人读理读书。
21. 腹有诗书气自华，最是书香能致远。）