【 – 小学作文】
第一篇、教师个人考察材料范文
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XXX同志，女，现年38岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。
该同志德的情况：该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护幼儿；尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。
该同志能的情况：该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。
该同志勤的情况：该同志热爱教育事业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持保教并重，做到了因材施教，培养幼儿有个性地发展；并积极开展教研活动，组织全组教师认真钻研业务，积极承担省级教研课题，撰写教研论文和教育笔记，多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。
该同志绩的情况：该同志工作务实，业绩突出，年年被评为园内的模范教师。九一年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人；九三年在全国幼儿园优质课评比中，主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖；九四年、九六年、九七年在年度考核中分别被评为优秀等次；九六年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者；九七年在全县美术教案评选活动中，《会变的蘑菇》获一等奖，同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖；二000年在“三个代表”活动中，表现突出，被教育局评为先进个人；二00四年被评为县级教学能手，同年被评为市级骨干教师、优秀女职工；二00五年至二00六学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者；二00六年度被教育局评为优秀党员，同年在第七届黄鹤美育节活动中，主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖；多篇教研论文在省级刊物上交流，在《黄冈幼教报》上发表，并多次获市级二、三等奖。
该同志廉的情况：该同志在教育教学工作中，不利用职责之便搞“以教谋私”，不向学生乱收费，不擅自订阅教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等；拒绝接受家长的礼物；不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课；从不参与经商、炒股等，廉洁从教。教师考察材料范文
该同志缺点和不足：1、学习力度不够，没能全身心地钻研业务。2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。
近期民主推荐股级职务情况， 人参加推荐，得推荐票 票，排名第 名。
近两年年度考核的情况：2005年评为合格等次，2006年评为合格等次。
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第二篇、教师考察报告
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关于对某某同志的考察报告
某某，男，24岁，汉族，团员，大学文化程度。2012年7月毕业于北京信息科技大学。
该同志在校期间，学习成绩优异，积极参加集体活动，表现良好，并无其他不良记录。
该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护学生；尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养学生良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。
该同志在工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献，勤勤恳恳、任劳任怨。面对工作中遇到的困难，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有色。他乐于助人，积极帮助其他遇到困难的老师；他善于学习，在老师教学过程中，积极做笔记，不懂就问，勤于思考，努力搞好备课及教学工作，并积极配合教学园长开展好教学工作和常规工作。
该同志关心同学、尊重同学、做到对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。坚持做好后进生转化工作，做到晓之以理，动之以情，进班知道开展丰富多彩的班级活动，努力建设良好的班风。
该同志热爱教育事业，严格遵守学校规章制度，认真履行责任义务，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位学生和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持保教并重，做到了因材施教，培养学生有个性地发展。
该同志符合录用标准，各项考察合格，同意录用。
单位：
（公章） 20 年4月29日
第三篇、教师入职政审考察材料
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XXX同志的政审考察材料
XXX，女，1986年8月5日生，汉族，中共党员，硕士研究生，重庆市涪陵区人，家住重庆九龙坡79号。2012年7月四川师范大学汉语言文字学专业硕士研究生毕业。 其主要简历：
2002年9月至2005年7月在长沙中学高中毕业； 2005年9月至2009年7月在乐山师范学院本科毕业； 2009年9月至2012年7月在四川师范大学研究生毕业。
家庭成员及主要社会关系： 父亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。 母亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。 舅舅：XXX，43岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。 主要表现：
1.该同志政治立场坚定，坚决拥护党的各项方针政策，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出政治敏锐性和立场坚定性。没有参加法轮功以及其他邪教组织。
2.该同志处事作风严谨，虚心好学，勤奋踏实，能够服从组织安排，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好的处理工作与家庭的关系，有良好的工作纪律。
3.该同志勤奋踏实，从大学至研究生期间，充分发挥自己吃苦耐劳、虚心请教、主动学习的优点，明确了学习的方向，提高了学习能力。在具体的学习过程中形成了一个较为清晰的思路，基本做到了学前有计划、学后有总结、达到预期的效果，经过不懈的努力，使学习水平有了长足的进步，为今后的工作大写了良好的基础。
第四篇、关于XXX老师的考核鉴定材料
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关于xxx老师的考核鉴定材料
xxx同志系我校的英语特岗教师。该教师自到我校任职以来，自觉遵守学校的规章制度，忠诚于党的教育事业，作为一名共产党员，在思想上能严于律己，以党员的要求严格要求自己。在工作中谦虚好学，上进心、责任心强，对待教学工作一丝不苟。
在学科教学中，该教师自觉更新教育教学理念，认真钻研教材，积极拜师学艺。她积极参加各种教研培训，大胆探索实践，优化课堂效果，专业素质提高快，教学成绩较突出。在班主任工作中，她遵循“严要求，高标准”的指导方针，关爱每一名学生，工作尽职尽责，努力培养良好的班风，建立了一个积极向上的班集体。
该教师责任感强，廉洁从教，乐于奉献，工作量饱满，出满勤。能胜任小学英语3~6年级教学大循环工作，教学富于自己的风格，能热爱自身的本职工作，热爱每一个学生，深受老师、学生们的喜爱。
单位名称（盖章）
年 月 日
第五篇、关于对×××同志教师的考察报告
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关于对×××同志教师的考察报告
关于对×××同志教师的考察报告***，男，30岁，汉族，大学文化程度。1994年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党。现为陕西**集团有限公司子弟学校一级教师。作为一名教师，该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨。在学校，他除了正常的代课以外，还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂，面对这些，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有色。在教学上，***同志勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真备课，分析学生学习心理，向课堂四十分钟要效益，取得了显著的效果。在去年的毕业会考中，他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩，受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣：2000年3月荣获**小学课堂教改展示赛二等奖；2002年荣获**小学赛教一等奖；2016年荣获**市企事业学校赛教一等奖。电化教学，这一现代的教学手段，对大多数人来说比较陌生，对***同志来说也是如此。面对这一新的挑战，他买书籍、查资料，积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始，他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证，在短短的几个月时间里，就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求，而且节省了一大批资金。在对系统的维护中，他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间，人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影；在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘，一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报：2016年在**市举办的课件大赛中荣获三等奖；2016年3月作为**市唯一代表的他，在全省“小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁，为**市、**小学争得了荣誉。而后，他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”，同样也取得了二等奖的好成绩。在生活中***同志更是想他人所想，急他人所急，将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上，有一位同学上课时注意力总不够集中，经过调查，原来这位同学父母离异后由父亲抚养，而父亲于几天前重病去世，代为抚养的爷爷奶奶又重病住院，她既要上学读书，又要照顾住院的爷爷奶奶，全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。得知这种情况，他急在心里，痛在心上，就急忙于办主任商量，要帮帮这个可怜的小女孩。他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。当班上其他同学得知这一消息后，都纷纷捐出自己的零花钱。当一千多元钱送到这位同学的手里时，这位同学禁不住大哭起来，而此时他的心里有一种说不出的滋味。***同志在搞好本职工作的同时，也能够积极参加各种集体活动。他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育比赛，都取得了优异的成绩。当然成绩只代表过去，相信在今后的日子里，在各级组织的关怀和帮助下，在他本人的不懈努力下，他一定会取得更大的成绩。
第六篇、我最喜爱的教师推荐材料
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我最喜爱的教师推荐材料
某某老师从教4年以来，同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但她每一天都勤勤恳恳地工作着，为了这群孩子们能够学到更多的知识。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
她作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，就一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。她以校为家，总是挤时间来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。 无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“学高为师、身正为范”。她在心里经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，学生年龄小，她就和她们一起扫地。看见地上的垃圾主动捡起来，等等，她用自己的一言一行潜移默化修养学生的品行。她认为：治学先治人，凡事德为先。她总是抓住学生的点滴进步来鼓励她们，特别是那些学困生，在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度。她都能用爱心、耐心、信心感化她们，激励她们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。她还经常安排一些她们力所能及的班级工作，组织一些她们感兴趣的活动，让她们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高她们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。她在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、工作扎实、业务精湛、成绩显著
有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力， 4年多来，她在教学科研等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。她所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。
扎实抓教学，耐心育桃李。她经常教育学生，光有好的的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。因此，她平时认
真做到认真备课，有的放矢，抓好课堂教育，力求讲清重点，力求掌握知识少而精，学扎实。加强作业完成管理，每组设小组长一名，积极探索，改进教学方法，要求学生遵守纪律，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记录，发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索，改进教学方法，要求学生遵守纪律，积极主动听课、学习，向课堂教学要质量，不加重课业负担，做到了有
张有弛，班级各课成绩都很优秀，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。
四、团结协作
教师是一个独立而不孤立的群体，当代受学生喜欢的好老师要正确地处理个人与集体，学校与社会，教师和学生、学生家长之间的关系，把促进学生成长，个人成长，学校的发展有机地融合在一起。魏老师不仅是学生学习的榜样，而且是教师队伍的表率。她戒骄戒躁，学而不厌，诲人不倦；她胸怀坦荡，以诚待人；她不计得失，多予少取；她还树立了为学生服务的意识，时刻想学生、家长之所想，急学生、家长之所急，她及时帮助学生解决学习和生活中的困难和问题，全身心地关心学生的成长；她还经常深入学生家庭和社会，及时了解家长对教育的需求与期望，为构建和谐的社会而做出应有的贡献。
一个有爱心，有耐心，有责任心，知识渊博，教学水平高，为人正直的老师才是学生最喜爱的老师。也许我们并不能都做到以上这些，但魏老师始终坚信“爱人者人恒爱之。”只要用真诚去呵护，用爱心去浇灌孩子的心，把爱洒向孩子心底的时候，又怎能不赢得孩子们的爱呢？爱就表现在为她人设想，善待她人，与她人分享喜悦。爱其实就是通过日常细微的事表现出来。也许只是嫣然一笑，也许只是为对方提一桶水。爱是我们共同的语言，爱是我们永恒的话题。
让世界充满爱，我们都有责任。
第七篇、教师年度考核优秀材料
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教师年度考核优秀材料李莉同志在本年度各方面表现良好，在年度考核中评定为优秀。本年度，该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，拥护党的路线、方针、政策；能够听从领导的指挥和安排，顾全大局，热爱社会主义祖国、遵纪守法，坚持社会主义教育方向，全面贯彻教育方针，热爱教育事业；坚持教书育人，求学上进，为人师表；教学态度端正，有良好的师德修养；热爱集体，服从组织，乐于奉献，在政治觉悟、思想意识、工作态度、生活作风、仪表行为等方面能够为学生起表率作用。积极参加校、院、系组织的各项活动，按时出勤，不迟到早退，表现良好。本学年在教学方面先后指导本科学生和二学位毕业论文共计13篇，承担了本科共计四个班的教学工作。在教学过程中，理论联系实际，尽可能激发学生的学习兴趣，使学生感到老师所讲的是能够在实际中运用的知识，取得了较好的效果。模范遵守教师职业道德，爱岗敬业，严格履行《宁夏大学教学工作规程》对教学工作的各项要求，不迟到，不早退，无违反教学纪律的行为，积极参加教研室活动，每学期都超额完成教学工作量。在最近的五年间积极承担了等课程的教学任务，并指导经济学专业各年级本科毕业生论文数十篇。在教学中讲授概念准确，条理清楚，内容充实，语言生动而富有激情。注重学习新的教育思想和理论，能结合教学内容介绍学科发展的新动向和新成果。
第八篇、名优教师推荐材料
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潜心教育，爱岗敬业
吴超同志，男，生于1989年2月，中共党员，本科学历，中学教师资格，现工作于长沙三通职业中专学校，任教语文、电算会计科目。在我校从教以来，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。该同志多次荣获得学校优秀教师称号。担任班主任工作以来，成绩突出，连续两年被学校评为“优秀班主任”。该同志在学校除了任教电算会计专业课程以外，根据学校工作需要和工作安排，他还担任学校“三通天使爱心基金协会”会长职务，同时兼任学校团支部下辖的校园广播站管理工作。
一、为人师表，率先垂范。
“少年强则国强”，尤其是当今职业学校的学生教育更为重要。该同志在校期间积极贯彻我党政治思想，拥护我党政策方针，认真学习党的章程，同时钻研马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，落实胡锦涛同志“八荣八耻”的荣辱观。政治思想端正，工作表现突出。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事学校教育工作以来，他潜心钻研专业知识理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市、区的各种培训活动。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。他不但担当班主任，而且担任的“基金协会会长”和“校园广播站负责人”工作，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，该同志一心放在教育事业上，以校为家，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。
二、精益求精，追求卓越。
作为一名职业学校的老师，如何把自己的学生培养成才，是他一直在思考的问题，如何对学生负责，如何对家长负责？该同志从参加工作以来，一直工作在教学的第一线，在教学工作中，该同志认真学习大纲，深钻教材，认真备课、上课，做好作业批改，加强后进生的辅导，做好阶段检测，各项常规工作规范、高效完成。该同志特别注重后进生的转化工作。为了转化更多的后进生，该同志认
真做到他们的情况分析，根据不同的形成原因，找到解决问题的切入点，有针对地做好学生思想工作，指导他们正确的学习方法，培养良好的学习习惯。通过班集体的作用，建立结对子形式，提高学习互助；通过及时的鼓励与表扬，通过兴趣迁移等方法，促进后进生树立信心，积极进取。在教学中，该同志坚持以课堂为本，加强课堂教学前准备，做好课后反思，努力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担，学生学得轻松，学得愉快，学有所得。
任教电算会计专业课程以来，在会计专业上不断创新教学模式，通过案例教学把学生带入真实工作场景，教学手段丰富，把理论与实践进行结合教学，手把手教学生做账、编制报表以及点钞等必会的动手操作。每年均有学生报名参加会计从业资格考试，并且有部分学生顺利获得从业资格走上会计工作岗位。如今培养毕业的学生在全国各地参加工作，如北京银泰高尔夫俱乐部、北京CBD高尔夫俱乐部、东莞活树信息交流中心、广州松林光学有限公司等，一批批学子通过所学知识和技能为社会创造价值。
三、吃苦耐劳，乐于奉献。教师考察材料范文
作为一名班主任，该同志注重加强学生思想教育工作，日常工作做到“口勤”、“脑勤”、“手勤”、“腿勤”，密切与学生交往。通过加强班级管理干部培训，选拔、培训好班队干部，充分发挥班队干部在班级管理中的作用，充分调动全体学生参加班级管理的积极，提高班级管理水平，增强了学生自律与自觉管理能力。他所带班级多次评为学校优秀班级集体。该同志还特别注重加强学生心理指导，能够想办法走进学生，与学生建立良好师生关系，对学习后进生、德育后进生、单亲家庭学生、离异家庭学生等特殊学生时常进行心理辅导与家访。
由于职业学校的学生基础差，德育品行有所欠缺，该同志多年如一日，把学生视如亲人，与学生同吃同住，有病及时带学生行医，风雨无阻。学生调皮不听话的时候，会跟学生讲道理，语重心长的开导学生，解决学生心理方面的问题，是学校学生心目中公认的好老师。
他热爱星星火炬的教育事业，心系每一个学生。为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意，让工作更加有特色、更加有效果，他制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。根据职业学生的特点和学校教育的需要，他精心设计各种活动。
每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他坚持组织学生开展爱心点歌台、“手拉手”、“学雷锋，树新风”、自办手抄报等活动。他在工作中创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。
四、爱的奉献，硕果累累。
在工作中，该同志不断加强教学研究，研究大纲（课标）、研究教材、研究学生、研究评价。从2010年开始，该同志参加了教师德育以及专业能力学习研修班，并且顺利毕业。为教学能力、教研能力的提高起到了铺垫作用。在教学中，该同志积极参加教研、教改活动。特别是近两年来，该同志积极参加各级组织的新课程改革培训，教研活动，积极参加校内及上级组织的规范课达标、优质课竞赛、示范课表演活动，取得了一定的成绩。
他还全身心地投入到班级管理和学校工作中，把爱奉献给每一个孩子。在他的努力下，所带班级在学校先后多次被评为“优秀班级”，班级管理工作卓有成效。
近几年来的教学生涯，使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，职业教育事业是最永恒最朝气的事业。他将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。