【 – 小学作文】
【篇一】部编版一年级语文阅读专题
部编一年级语文上课内阅读
部编一年级语文上册课内阅读
按课文内容填空，并回答问题
1秋天
（ ）气凉了，树（ ）黄了，一片片（ ）（ ）从树（ ）落（ ）（ ）。
天空那么蓝，那么高。一群（ ）雁往南飞，一会儿排成个“（ ）”字，一会儿排成个“（ ）”字。 啊！秋（ ）( )( )！
1写句子
一会儿""一会儿""
2小小的船
弯弯（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）船，小小的船儿两（ ）尖。
（ ）（ ）小小的船（ ）坐，（ ）看（ ）闪闪的星星蓝蓝的（ ）。
3江南
江南（ ）采莲，
莲叶何（ ）（ ）。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶（ ），
鱼戏莲叶（ ），
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
4四季
影子（ ）右，
影子常常陪着我，
它是我的（ ）朋友。
6（ ）尾巴
谁的尾巴（ ）？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一（ ）伞？
（ ）（ ）的尾巴长。
（ ）（ ）的尾巴短。
（ ）（ ）的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
（ ）（ ）的尾巴弯。
（ ）（ ）的尾巴扁。
（ ）（ ）的尾巴最好看。
7青蛙写诗
（ ）（ ）了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说（ ）我要写诗啦（ ）
（ ）（ ）（ ）游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的（ ）（ ）（ ）说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的（ ）（ ）（ ）（ ）说：
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”
8雨点儿
数不清的雨点儿，（ ）云彩里飘落下来。 （ ）空中，大雨点儿（ ）小雨点儿：“（ ）要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去（ ）花（ ）草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
huàchūmiáoxiěxiǎoyǔdiǎnh~adàyǔdiǎnyàoqùnǎ
（1）、用“—”画出描写小雨点和大雨点要去哪lidejùzi
里的句子。
huàchūxiǎoyǔdiǎnh~adàyǔdiǎnqùlezhīhòu
（2）、用 “—-”画出小雨点和大雨点去了之后zh^axiēdìfāngdebiànhuà
这些地方的变化。
9（ ）天要远足
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像（ ）（ ）说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候，
（ ）天亮呢？
dúzh^apiānk^aw~anyàodúchū
（1）读这篇课文要读出（ ）（ ）、（ ）（ ）deyǔqì
的语气。
10大还是小
有时候，我觉得（ ）（ ）很大。
我自己穿（ ）服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
【篇二】部编版一年级语文阅读专题
部编本小学一年级语文上册期末测试题
期末自我检测
学校： 班级： 姓名： 分数：
一、给下面的字母和音节分类。
m yuan an yi i ch w un ing yun
声母 韵母部编版一年级语文阅读专题
整体认读音节
二、读句子，写字词。
Zì ji shān lín 1、小鹰（ ）飞到（ ）那边，看到了茂密的树（ ）。 Wo men niú shū 2、（ ）在超市买了一箱（ ）奶和一个（ ）包。 Ji bái yún 3、蓝蓝的天空飘着（ ）朵（ ）。 三、读句子，选反义词。
小——大 东——西 来——去 开——关 正——反 有——无 1、乒乓球（ ），足球（ ）。
2、太阳从（ ）方升起，在（ ）边落下。 3、妈妈刚回（ ）一会儿，又出（ ）了。
4、打（ ）水龙头洗完手以后，一定记得要（ ）上。 5、这本书的（ ）面是一副画，（ ）面什么也没有。 6、远看山（ ）色，近听水（ ）声。
四、读一读，连一连。
蓝蓝的 月亮 一只 鱼 弯弯的 天空 一头 书 长长的 小草 一本 牛 青青的 尾巴 一条 猫 五、数一数，填空。
1、“出”笔顺是 ， 共（ ）画，组词（ 2、“长”共（ ）画，笔顺是 ，第三笔是（ 3、“同”笔顺是 ，第三笔是（ ），组词（ 六、把字宝宝送回家。
花 树 明 草 妈 昨 林 姐 艹
日
女
木
七、照样子，写句子。
1、小蜗牛好久才．爬回家。 才 2、春雨过后，花更．红了。 更 3、你看到小雪人了吗？ 吗？八、背一背，填一填。
1、江南（ ）采莲，莲叶何（ ）（ ）。 2、春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。
3、锄禾（ ）当（ ），汗滴（ ）（ ）（ ）。
）。 ）。 ）。 。 。
4、（ ）（ ）之行，始于足（ ）。
5、影子常常陪着（ ），它是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 6、空山（ ）（ ）（ ），但闻（ ）语响。 九、仔细阅读，回答问题。
（一）秋
天气
lu^ixiàlái
tiānqìliánɡle
qiūtiān
天
片叶子从
树
上
凉了，树叶
shùy^ahuánɡle
黄了，一片
yípiànpiàny^azǐc"inɡshùshànɡ
落下来。
tiānkōnɡnàmelánnàmeɡāoyìqúndàyànwǎnɡnánfēiyīhuìr~ar
天排
成
空那么蓝，那么高。一群大雁
r~an
zì
往南飞，一会儿
zì
páich~anɡɡ^a
ɑ
个“人”字，一会儿排
qiūtiānláile
yīhuìr~arpáich~anɡɡ^a
成个“一”字。
yì部编版一年级语文阅读专题
啊！秋天来了！
1、短文有（ ）个自然段。 2、我也会写。
①一片片叶子从树上落下来。
从 。 ②天空那么蓝，那么高。
那么 ，那么。 ③一片片
3、大雁排成了什么？用——从文中画出句子。
（二）浪
wǒzu^izàishātānshànɡwánshuǎ
lànɡhuā
花
花看
见了，迈着轻
màizheqīnɡ
我坐在沙滩上玩耍。浪
lànɡhuākànjiànle
qīnɡdebùzǐzǒuláiqiāoqiāodìsāoyǎnɡlewǒdexiǎojiǎoyāxiàod~a
轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫，笑得
wǒyǎnl^aidōuliúchūláile
我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。
tācáihuáhuáhuádìxiàozhepǎohuíjiā
huáhuáhuá
哗哗哗，浪
lànɡhuāpǎoqùy^iupǎolái
花跑去又跑来，像
xiànɡyìqúntáoqìdewáwá
一群淘气的娃娃。
1、这篇短文共有（ ）句话。
2、“我”笑得眼泪都流出来了，是因为（ ）。（只填序号） ①我坐在沙滩上。
②浪花搔痒了我的小脚丫。
3、浪花像什么？用_______画出来吧！ 十、仔细观察图画，再写几句话。
【篇三】部编版一年级语文阅读专题
小学一年级语文阅读练习题四十篇
1、大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1） 这一段话共有（ ）句；
（2） 填空 :
a、一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是（ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。
c、大自然的邮票指（ ）。
2、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。
（二）填空：
（1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠( )，思考靠( )。
（2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。
（三）词语搭配：
（1）认真地 劳动 （2）一双 手指
辛勤地 双手 一根 手表
勤劳的 头脑 一只 小手
聪明的 思考 一块 手套
3、 夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、 这段话共有（ ）句。
2、 用横线划出第2、3两个句子。
3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的， 花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
4、斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
5、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？
———–、————–、————–
3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
6、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（ ）段话。
2、文中的金鱼有（ ）种颜色。
3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 .
4、你最喜欢的金鱼是（ ） .
7、浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（ ）段，请标出来。
2.填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳（ ）的小虾
3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。
8、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、这篇短文有（ ）话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1） （2） （3）
3、读了短文，我知道了：
（1）西红柿的( )好吃。
（2）萝卜的( )好吃。
（3）白菜的( )好吃。
9 两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（ ）小节。第一段有（ ）句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1） dú mù qiáo （2）t"ing shí
（3）běi miàn （4）xiǎng shēng
3、填空：
（1）( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方
( )，让( )先走。
（2）两只羊谁也( )，就打了起来，结果都( )。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（ ）——（ ）
10、放烟花
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有（ ）句。
2、第 3句写出了烟花的（ ）。
3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_________________________________________.
11.画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：
碧绿碧绿（ ） （ ） （ ）
12、葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。部编版一年级语文阅读专题
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
13、 喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
2．照样子写词语。
整整齐齐（ ）（ ）
3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：
( ).
后来喜鹊看到大雁，它想: ( ).
14、 小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，
第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2．小明是好孩子吗？为什么？
15、春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1．短文共有_______自然段。
2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
3．请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春 姑娘
______________________________________________
4．请你填上合适的词。
一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴
一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞
16、 给树治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有_____小节
2．填上动词。
（ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子
17.柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”
1、这篇短文有( )节。
2、本文写发生在( )和( )之间的事情。
3、( )折柳枝，( )帮助他。( )惭愧地说：
“_________________________________________”.
18.小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。
1、短文共有( )小节。
2、第( )节写小白兔吃食。
3、填上合适的量词
一（ ）毛 一（ ）三角形
一（ ）宝石 一（ ）眼睛 一（ ）树枝 一（ ）白菜
4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。
19.宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星""小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上""
1、填空
小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。
海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。
2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？
20. 海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有 ( ) 小节。
第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
（ ）的育儿袋 （ ）地长大 （ ）的营养（ ）
地游玩 （ ）的海底 （ ）地说话
3、马是由谁抚养长大的？你呢？
【篇四】部编版一年级语文阅读专题
部编版一下语文教案全册
第一单元
本单元的专题为“识字”，安排了四课识字：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字可以通过多种途径。“口语交际”是听故事，讲故事，训练学生学会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查，要求学生在主动识字的基础上，喜欢积累优美词语，爱上阅读。本单元的“语文园地一”，包括“口语交际”和“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”“快乐读书吧”。
1.会认51个生字，会写28个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读识字韵文，并能背诵部分韵文。
3.通过学习，让学生知道识字可以通过多种途径，激发学生识字的兴趣。
1
4.培养学生的观察能力和阅读能力，收集有关春天的词语，引导学生用自己喜欢的方式来表现春天。
1.会认51个生字，会写28个生字。
2.通过学习，让学生知道识字可以通过多种途径，激发学生识字的兴趣。3.能正确、流利、有感情地朗读识字韵文，积累词语。
1. 春夏秋冬"""""""""""""""""""""" 2～3课时 2.姓氏歌""""""""""""""""""""""""2～3课时 3.小青蛙""""""""""""""""""""""""2～3课时 4.猜字谜""""""""""""""""""""""""1～2课时 语文园地一"""""""""""""""""""""""2～3课时
在教学过程中，要注重引导学生养成自主识字、主动阅读的习惯，培养学生乐于观察、善于欣赏、勤于动手、善于发现的能力。
1.春夏秋冬
3
4
5
【篇五】部编版一年级语文阅读专题
2016年新部编本一年级语文上册复习题
一年级语文期末练习1
一、读拼音，写汉字。（10分）
shēng rì zuǒ y^iu zì jǐ t"ing xué hé miáo
shàng yī shu
ǐ guǒ kāi xīn shí tou míng bai
二、按要求分类。(6分)
ri
h iu f yun ing w
b üe an zi wu
声母： 、
、 、
韵母： 、 、 、
整体认读音节： 、 、 、
三、照样子写音节。（4分）
b—ù→（ bù） zh—è → ( ) x—ǜ→（ ） d—u—ǒ→( )
n—ǚ→（ ） x—( ) —( ) →xióng q—( )—( ) —quán
四、写出下面字的部首。（10分）
活（ ） 放（ ） 全（ ） 到（ ） 点（ ）
鸦（ ） 回（ ） 和（ ） 衣（ ） 写（ ）
五、比一比，再组词。（10分）
自 （ ） 几（ ） 巴（ ） 力（ ） 公（ ）
白 （ ） 己（ ） 把（ ） 立（ ） 云（ ）
六、写出意思相反的词。（8分）
关—（ ） 入—（ ） 去—（ ） 东—（ ）
黑—（ ） 右—（ ） 前—（ ） 少—（ ）
七、在（ ）里填上合适的量词。（3分）
一（ ）画家 一（ ）羊 一（ ）刀
一（ ）伞 一（ ）朋友 一（ ）牛
八、我会数，我会填。（4分）
1、“牙”共_____画，第二画是____,笔画名称是______。
2、“比”共_____画，第一画是____,笔画名称是______。
3、“我”共_____画，第五画是____,笔画名称是_______。
4、“几”共_____画，第二画是_____,笔画名称是________。
九、读一读、连一连。(8分)
蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹
清清的 大海 美丽的 太阳
鲜艳的 米饭 快活的 小鸟
香香的 花朵 金色的 禾苗
十、小小魔术师。（10分）
1、给“一”加一笔是（ ）（ ）
2、给“木”加一笔是（ ）（ ）
3、给“土”减一笔是（ ）（ ）
4、给“自”减一笔是（ ）（ ）
5、给“巴”加偏旁是（ ）（ ）
十一、在相应的括号里填上正确的数字。（5分）
① 千尺 ②蓝蓝 ③影子 ④枫叶 ⑤小小
⑥月牙 ⑦公鸡 ⑧万竿 ⑨闪闪 ⑩兔子
1.我在（ ）的船里坐，只看见（ ）的星星（ ）的天。
2.过江（ ）浪，入竹（ ）斜。
3.（ ）是我的好朋友。
4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴弯。
5.小鸭画（ ），小马画（ ）。
九、照样子，写句子，注意加标点。（3分）
例：你去北京吗？
1、___________________________
例：我会自己穿衣服。
2、 ___________________________
例：今天的天气真热啊！
3、
十、把下列词语整理成一句通顺的话，加上适当的标点。（4分）
1、①门口 ②小树 ③有 ④一课 ⑤我家
_________________________________________
2、① 绿了 ②校园的 ③春天 ④小草
_________________________________________
3、① 大雁 ②飞到 ③秋天 ④要 ⑤哪里去
_________________________________________
4、 ① 孩子们 ②蓝蓝的 ③多么 ④天空 ⑤啊 ⑥喜欢
_________________________________________
（一）阅读语段，回答问题。（8分）
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
1、根据课文内容填空。（2分）
从云彩里飘落下来的是（ ）和（ ）。
2、用“——”画出小雨点说的话，用“～～”画出大雨点说的话。（2分）
3、小雨点去过的地方，花（ ），草（ ）。（2分）
4、大雨点到过的地方，（ ）花，（ ）草。（2分）
（二）阅读短文，回答问题。（7分）
可爱的白鸽
我家养了六只鸽子。它们长着洁白的羽毛，圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，红
红的爪子，走起路来很神气。
他们每天在天空练习飞翔，飞的时候扇动着长长的翅膀，张开扇形的尾巴，
非常美丽。
他们落下来吃食的时候，总是咕咕地叫着自己的同伴。
1、短文有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）话。（2分）
2、按原文填空。（4分）
（ ）的羽毛 （ ）的眼睛
（ ）的嘴巴 咕咕地（ ）
3、从文中用“——”画出和“好看”意思相近的词。（1分）
【篇六】部编版一年级语文阅读专题
部编版一年级语文期末复习题
复习题（一）
一、 加一笔变新字
口（ ） 二（ ） 大（ ） 人（ ） 日（ ） 木（ ）
二、 减一笔变新字
天（ ） 禾（ ） 大（ ） 子（ ） 目（ ） 三（ ）
三、 写出意思相反的词
大——（ ） 上——（ ） 南——（ ） 东——（ ） 男——（ ） 关——（ ） 反——（ ） 外——（ ） 四、 连一连 一片 一座 一朵 一群 三只 五本 三头
鸟 花 叶子 书 牛 山 大雁 看 句子
看见 字
我看见闪闪的星星。 词语
江 东 青 家 可 雪 数 音 下 语 树 采
是 里 蛙 西 南 乐 学 莲 文 棋 荷叶 谷穗 雪人 弯弯的 闪闪的 小小的 蓝蓝的部编版一年级语文阅读专题
秋天 春天 冬天 天 船 月儿 星星 云 水秀 蓝天 鱼儿 他 打 马 画 u 雪 虫 树林 种子 七 地 你 棋 a 花 雨 泥土 白云 目 不 足 五 i 鸟 桃红 祖国 小鸟 山清 风 小河 我们
树
一年之计 寸光阴 坐如 站如 行如 卧如 一日之计 在于春
一寸光阴 在于晨
寸金难买 一寸金 弓 风 钟 松 1
dün r~an pánɡ 纟 h~a zì pánɡ 禾 yǔ zì tóu 氵ǎo zìtóu 辶 jiǎo s"y pánɡ ~an zì tóu 艹 tí shǒu pánɡ 讠ǎo ɡài tóu 木 tí tǔ pánɡ 夂ǚ zì pánɡ 虫 zh~a w~an ~ar ónɡ zì pánɡ 宀 án zì páng 扌mù zì pánɡ 女五、 按课文内容填空。
1、弯弯的（ ）（ ）小小的船，小小的船（ ）两（ ）尖。我在小小的船（ ）坐，（ ）（ ）（ ）闪闪的星星蓝蓝的（ ）。
（1）小小的船指的是
（2）我在小小的船里看见什么？用“~~~~~~~”在文中画出来。
2、江南（ ）采莲，莲（ ）何（ ）（ ）。鱼戏莲（ ）间，鱼戏莲（ ）（ ），鱼戏莲（ ）（ ），鱼戏莲（ ）南，鱼戏莲（ ）北。
3、雪（ ）（ ）肚（ ）（ ）挺，他顽皮地说：“我就（ ）冬（ ）。”
4、（ ）气凉（ ），树叶黄（ ），（ ）片片树（ ）从树（ ）落（ ）（ ）。
5、（ ）（ ）（ ）四五，金（ ）（ ）（ ）土。（ ）地分（ ）（ ），（ ）（ ）照今古。
六、写笔画，数笔画。（此处抽部分生字，可让孩子口述P118页生字笔顺，再对孩子没掌握的生字做书写笔顺以强化。）
1、“女”的笔顺共（ ）笔，第一笔是（ ）。
2、“耳”的笔顺共（ ）笔，第三笔是（ ）。
3、“手”的笔顺共（ ）笔，第三笔是（ ）。
4、“四”的笔顺共（ ）笔，第四笔是（ ）。
5、“头”的笔顺共（ ）笔，第三笔是（ ）。
6、“里”的笔顺共（ ）笔，第五笔是（ ）。
7、“东”的笔顺共（ ）笔，第二笔是（ ）。
8、“是”的笔顺共（ ）笔，第六笔是（ ）。
9、“开”的笔顺共（ ）笔，第三笔是（ ）。
10、“云”的笔顺（ ）笔，第三笔是（ ）。
11、“在”的笔顺（ ）笔，第二笔是（ ）。 2
12、“目”的笔顺（ ）笔，第二笔是（ ）。
13、“西”的笔顺（ ）笔，第三笔是（ ）。
14、“可”的笔顺（ ）笔，第二笔是（ ）。
15、“田”的笔顺（ ）笔，第三笔是（ ）。
16、“子”的笔顺（ ）笔，第二笔是（ ）。
17、“上”的笔顺（ ）笔，第二笔是（ ）。
18、“山”的笔顺（
20、“虫”的笔顺（
21、“后”的笔顺（
22、“水”的笔顺（
23、“我”的笔顺（
七、基本笔画：
点（ ） 横（ ） 竖（ ）
捺（ ） 横折（ ） 横钩（ ）
横折钩（ ） 横折弯钩（ ） 横斜钩（ ）
弯钩（ ） 卧钩（ ） 竖弯钩（ ）
竖折（ ） 撇折（ ） 竖提（ ）
八、形近字组词：
上（ ） 人（ ） 无（ ） 开（
下（ ） 入（ ） 天（ ） 升（
四（ ） 马（ ） 车（ ） 毛（
西（ ） 鸟（ ） 东（ ） 手（
小（ ） 里（ ） 几（ ） 牛（
少（ ） 果（ ） 儿（ ） 生（
左（ ） 雨（ ） 木（ ） 山（
右（ ） 两（ ） 禾（ ） 出（
九、同音字组词
木（ ） 八（ ） 巾（ ） 又（
目（ ） 巴（ ） 今（ ） 右（
3 笔，第二笔是（ 笔，第四笔是（ 笔，第三笔是（ 笔，第三笔是（ 笔，第四笔是（ 撇（ ） 横撇（ ） 竖钩（ ） 竖折折钩（ ） 竖弯（ ） ） 田（ ） 电（ ） 半（ ） 羊（ ） 米（ ） 来（ ） 足（ ） 走（ ） 几（ ） 己（ ）。 ）。 ）。 ）。 ）。 ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
复习题（二）
一、把句子补充完整。
1、我一会儿2、妈妈一会儿3、我在4、爸爸在5、6、我会7、我看见8、弯弯的月儿像9、小云在读书，我也10、春天来了，花儿
二、比一比，再组词。
一（ ） 子（ ） 人（ ） 天（ ） 三（ ） 了（ ） 大（ ） 云（ ） 手（ ） 日（ ） 东（ ） 四（ ） 禾（ ） 目（ ） 可（ ） 西（ ） 四（ ） 儿（ ） 头（ ） 月（ ） 女（ ） 开（ ） 山（ ） 火（ ） 口（ ） 耳（ ） 上（ ） 田（ ） 是（ ） 虫（ ） 了（ ） 里（ ）
三、 读拼音写笔画再写带有这个笔画的字。
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四、一边读，一边想，完成后面的练习。
备注：数句子和划分自然段是一年级阅读题常考题型，也是重点。班上个别孩子对这里还是不太熟悉，掌握不到位。【自然段：每段前方都会空2个字的距离。】【句子：孩子们已认识了“， 。 ？ ！ ""”，数句子就找“。 ？ ！ ""”四个标点加起来共几个】
1、这duàn话有（ ）句。
2、dì 3句写出了yün花像__________，像__________，像__________。
（1）短文共有（ ）句话。
（2）小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√” ）
能（ ） 不能（ ）
（3） 小猫为什么收不到鱼？（ ）
A. 因为小鱼生活在水里。
B. 因为收到了玉米。
（4）用“——”画出小猫心里想的话。
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