【 – 小学作文】
第一篇、大学生自我评价范文大全
大学生创业者的自我评价
大学生自我评价一
在校期间担任学院团委副书记，担任浙江省优秀社团负责人，担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践，包括调研项目和创新创业项目，曾多次起草策划校际活动，影响效果良好，得到多数媒体报道。成绩优秀，学科基础扎实，获得学校二等奖学金。大学期间的学习工作，拓宽了知识面，提高了各方面的能力，具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力，成为一名优秀的学生干部、学生党员。
大学生自我评价二
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
大学生自我评价三
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会.不断地完善自己,提高自身素质.在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野.不仅如此,本人还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了本人一定的组织与社交能力.本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所谓人无完人,目前本人发现自己有时候地确很难控制自己地情绪,很多时候处理事情有点感情用事, 不够理性.经过仔细分析,本人发现这是由于自制能力不够造成地,本人决定在以后地学习,生活中克服这个毛病.做一名优秀地大学生.
大学生自我评价四
本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好,平时善于写作,对于周遭事物的观察,勤于思辨,将感受表达于文章之中,业余时间通过绘画陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神,求知欲强.为人诚恳、热情.我坚信工作中的每一个环节都要塌塌实实的做才是成就工作的重要途径,我很愿意为贵公司贡献出自己的一份力量,更希望在提升自身素质的同时我的加入能够为贵公司创造价值!与贵公司共同进步,真诚的希望贵公司能够为我提供这样一个平台来发展自己,能够给我一次锻炼自身能力的机会,真诚的希望加盟贵公司,为公司的发展,竭尽我锦薄之力.
第二篇、大学生自我评价范文大全
大学生创业者的自我评价
大学生自我评价一
在校期间担任学院团委副书记，担任浙江省优秀社团负责人，担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践，包括调研项目和创新创业项目，曾多次起草策划校际活动，影响效果良好，得到多数媒体报道。成绩优秀，学科基础扎实，获得学校二等奖学金。大学期间的学习工作，拓宽了知识面，提高了各方面的能力，具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力，成为一名优秀的学生干部、学生党员。
大学生自我评价二
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
第三篇、大学生心理健康自我评价
大学生创业者的自我评价
11级电子科学与技术 题目：心理健康自我评价 学号：
姓名： 心理健康自我评价
每个人都希望拥有一个健康的身体，而健康之于人，不仅仅指生理方面，它还包括我们
的心理状况。跨世纪的一代大学生面临的一个极其重要的任务就是：在全部意义上参与健康，
做一个生理、心理都臻于完美的真正健康的人。 对于我们大学生，心理健康的标准包括：正常的智力、良好的情绪、健全的意志、和谐
的人际关系、正常的自我观念、成熟的心理行为等等。心理键康与一个人的成就、贡献、成
才关系重大，是大学生成才的基础。 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质，是大学生全面发展的基本要求，也
是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的
重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个
人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。心理健康可以使大学生克服依赖心理增
强独立性。
想要做一名合格的的大学生，心理健康是很重要的。但正确的自我认知是达成心理健康
的重要前提。实事求是的认识自己，评价自己，激励自己，扬长避短，奋发上进。但作为一
名大学生，很多的时候不能积极乐观的生活。像我来说，以前很多的时候不切合实际，喜欢
悲伤地歌曲、故事等，喜欢一个人独处，有什么事情都喜欢憋在心里，所以心情有的时候很
忧郁，很悲伤，平时偶尔会有些消极，情绪消沉，我的朋友也很少。在进入大学后， 有点不适应这样的生活，后来我参加各种活动，积极锻炼自己，现在的我和以前真的很
不一样。现在，我觉得我不再是一个消极的人，我会乐观的看待事情，能够很好的调节自己
的心情。但有的时候做事情太急躁，容易出错，所以我还要在实践中锻炼自己，磨练自己。 情绪是人对客观事情态度的体验，是人的需要得到满足与否的反映。人在活动中，在接
触客观外界时，并不是单纯的认识事情，而总是对客观事物抱有一定的态度，同时在内心深
处产生一种特殊的体验，这种态度、体验就是情绪。良好的心境能促进人的身体健康，并有
助于充分调动人的积极性，提高工作效率。相反不良的心境则让人心烦意乱，且意志消沉容
易激怒，对人的健康起着极大地危害作用。 青年大学生由于内心抑制和自我控制力尚在发展阶段，表现更加突出。有的时候我们会
因为一件小事而生气、发怒。在我心情很烦躁的时候，就会经常说话冲人，因此不光让朋友
生气，自己也很生气，事后又觉得很对不起别人，但是说出去的话就像泼出去的水，怎么能
收回呢，虽然给别人已经道歉了，但毕竟给人家造成了伤害。所以在平时的生活中，我们不
能由着自己的性子，要学会克制自己的情绪不断提高自身的修养，遇到事情要冷静，考虑周
全，切莫图一时之快，逞一时之勇。在大学这段时间，我觉得我的变化很大，能够听取别人
的意见，接受别人的批评，而不会再生气发怒。 对于我，我觉得我是一个坚毅的人。在平时的生活中，我做事情能够坚持到底，能够克
服一切困难、战胜挫折，但也不是一个我行我素，固执己见的人。自觉性贯穿于整个意志行
动的始终，是产生坚强意志的精神支柱，有的时候做事情的确要自觉遵守一些制度，但并不
是盲从和独断。有些人缺乏主见，行动易受别人的影响和发生动摇的倾向。这点有的时候和
我很符合，不能够很果断的做出一些决定，而且很容易改变主意，受别人的影响，事后也很
苦恼。因此在平时的生活中，要学会自己作出决定，对于别人的意见要先思考，先判断是不
是符合自己，然后再决定。同时作为一名大学生还要有自制力。没有制动器就不可能有汽车，
而没有克制就不可能有任何意志。与自制力相反的品质是任性冲动。当然，我们肯定有自制
力，但有的时候我们也会放纵自己，感情用事等等。有的时候的确我们不用对自己要求太高，
偶尔的放松一下对我们也有好处。但在对待一些严肃的事情时，我们要严肃对待。 和谐的人际关系对于我们大学生是必不可少的。一个现实的人是不可能离群索居的，总
是生活和活动于一定的群体之中。同时，社会本身也需要一定的团体和组织。在大学这个特
定的环境里，大学生的人际关系要怎样处理很重要。在平时的生活学习中，我通常团结同学，
乐于助人，是同学的好朋友。而且性格开朗、热爱生活，而且能够保持和谐的人际关系乐于
交往心理健康的学生，乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度
与人和睦相处。通过与别人交往，使我能够认识大学生的社会责任，增强心理适应能力，能
与他人同心协力、合作共事，与集体保持协调的关系，更好的健康发展。在学习之余我还积
极参加业余活动，丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生活，而且为我的健康发展提供了课
堂以外的活动机会。比如我加入爱心学校，在爱心学校中，我收获颇多。现在能够很好的与
那些顽皮的小学生沟通交流，能够了解社会上的一些现状等等。 因此，作为一名大学生，我们应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，
发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资
料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。 十全十美的个性人格或许并不存在，但我们完全可以通过不懈的努力，自觉地克服个性
弱点。塑造一个愉快而健康的自我。人格与人的心身健康密切相关。许多心理疾病都有相应
的人格特征，并且这种疾病在发展的过程中，其相应的人格一直发挥着重要的影响。健康的
人格对人的一切就可能具有非凡的支助力量。所以我们要完善自己篇二：自我鉴定(大学生心
理健康)
自我鉴定
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用
一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我
也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只
要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。 在性格上，我拥有双重性格。有点抑郁质和粘液质性格的叠加。在生活中是一个坚持而
稳健的人。由于具有与兴奋过程向均衡的强的抑制，所以行动缓慢而沉着，严格恪守既定的
生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心。态度持重，交际适度，不作空泛的清谈，
情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自制，也不常常显露自己的才能。我能
够长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移
自己的注意力。惰性使我因循守旧，表现出固定性有余，而灵活性不足。但是我也有从容不
迫和严肃认真的品德，以及性格的一贯性和确定性。抑郁质的类型和我比较靠近，这种类型
的人比较沉静，对问题感受和体验深刻、持久，情绪不容易表露，反应迟缓但是深刻、准确
性高。有较强的感受能力，易动感情、情绪体验的方式较少，但是体验的持久而有力，能观
察到别人不容易察觉到的细节，对外部环境变化敏感，内心体验深刻，外表行为非常迟缓、大学生创业者的自我评价
忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断，容易恐惧。 我的这些性格上的缺陷，使我很困扰。特别是敏感，不知道怎么表达自己的想法，没有
主见，患得患失等。关于没有主见，我觉得要能够正确地对待别人的建议，在听取别人建议
的基础上通过自己的理性分析再作出决策，这样才会不盲目地相信别人，成功的机会便多了
很多。在患得患失上，我觉得作任何一件事情，任何一项选择，都会有所得有所失，这是一
个起码的道理。所以认定了目标，就要义无反顾地跨步前进，万万不可瞻前顾后，患得患失，
以致丧失机遇，悔之晚矣。好奇心和好强心都很重，这是我的致命点。这两者经常碰到一起，
使我常常心里面十分纠结。不服输，输了很不服气。特别不喜欢别人以不光明的方式赢我。 在特长方面，学科特长上，从小喜欢对美术科目的探究，喜欢阅读文学刊物，并得以运
用。对英语也能学得好，大学英语四级已过，正在努力六级。在体育运动特长上，没有特别
喜欢的运动，人比较懒。 在艺术特长上，喜欢画画，但是画的不是很好。在其他方面，对电
脑设计软件颇喜欢研究。
根据自己的性格特长等方面的认知，我觉得我适合稳定的工作，不适合闯荡。但是自己
内心还是希望有能力去做一些大事，比如自己创业。我觉得，我可以的，我相信不是只有外
向的人才能做大事的。我的优点可以强化，缺点可以改正或弱化。 我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知
识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去
解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相
信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。 在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问
题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我
把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。 在大学中，大一还比较积极，到后来慢慢地就便得懒惰起来了。自己很清楚这是不正确
的生活态度，我正在改正。多找些自己喜欢的书籍看看，学习一下本专业以外的知识，补充
一下其他能力。偶尔去做做兼职，丰富自己的阅历，与不同的人相处，结交更多的朋友。 我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力
帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有
益活动，以丰富自己的课余生活。我能够很快的学习自己喜欢的东西，因为自己喜欢，所以
愿意花很大的心思，时间在上面。自我感觉很聪明，希望自己做的东西能得到别人的称赞和
认同，这样会给我动力。还有一方面的缺点就是在社会交往中自己非常被动，常常不愿意主
动去联系别人，包括朋友，亲人，同事等等，但是人与人的交往是相互的，不可能总是别人
来联系你的，所以我常常在自责中，痛苦中度过（因为失去了很多机会），同时还不去联系别
人，我的生活也理所当然不好了。后来我分析了下，发现自己是带有一定自卑，表达能力也
不是很好，怯于表达，还有是怕失败，人际交往中的失败，我非常怕失败，所以逃避主动交
往，导致我现在的性格唯唯诺诺，做事情犹豫不决。当要人际交往有事情要决定时，我会像
蚂蚁钻心一样，非常难受，整个人都不自在，烦躁不安，就是不想做决定，情愿不做决定，
于是把这些都推给家人去，所以我现在还不能独立解决事情。 综上所述，是我对自己的个人鉴定与评价，结合自己的优缺点。我相信，我可以在未来
完善自己的每一方面，也能继续的认识自己的不足与优点。在大学剩下的两年中，丰富自己
的各类知识，学习自己喜欢的东西，广交朋友。克服自己各种不足，继续增加自己的优点。 俞菡萏（20092300）
09森保篇三：大学生自我认知与心理健康 大学生自我认知与心理健康 关键词：自我认知 心理健康 自卑 过度自信 人际关系 随着社会的不断发展，经济的不断进步，健康对现在的人而言已不仅仅指身体健康了，
健康的现在内容包括身体健康与心理健康。对于我们每个生活在当下的人而言心理的健康已
经严重的影响我们的生活的质量。怎样才能更好的生活呢？怎样才能使自己有一个平衡的状
态呢？怎样使自己有个不错的朋友圈子呢？怎样使自己看起来更加的有自信有魅力呢？怎样
使自己对自我能力有个良好的评估呢？这些问题是大都是当代大学生迫切想解决的，而这些
问号的本质就是怎样使自己有个好的生活质量。答案正确的自我认知。只有对自己有了正确
的定位分析我们才能更能适应大学生活，也才能更好的享受我们大学生活。
（一） 大学生自我认知的现状 大学生活始终是丰富多彩，令人向往的，然而大学生进入大学以后，由于学习生活的转
变，自身所具备的特长等诸因素的影响，大多数人对自我的评价也在逐渐的发生转变。这些
表现在很多方面。自我认知也会出现两极振荡，当取得一点成绩时容易自负，而遇到挫折时
容易自卑，不断地调整自我认知对每位大学生都非常重要。 处于大学阶段的青年人已强烈意识到“自我”，也注意到了自我的脆弱，因而产生出强烈
的充实自我、发展自我的需求。有的同学在追求发展自我中顾此失彼，没能达到期望的目标，
从而产生了不良心理反应。还有的同学，在发展自我过程中放大了自我弱势、忽略了自我优
势，由于害怕暴露自己的弱点而采取防御机制，缺乏必要的社会支持，甚至产生严重的烦恼
和恐惧不安等。 目前大学生中普遍存在的心理健康问题
（一） 学业问题
大学生学习的重要特点是学习自主性，学生成为学习活动的主体，而教师是学习活动的
指导者。因而大学生面临学习方法、学习内容与学习习惯的巨大转变，这也包括对自己学习
能力的重新评估。
许多学生在中学时代确立自己的学习优势，有着较高的学业期待。在大学，又面临着学
业期待的变化，及学业优势的失落及对自己的学业重新定位。如果大学生缺乏足够的思想准
备、不能恰当接受和对待学业成绩，就会出现自信心下降、自卑感上升，甚至还会出现强烈
的嫉妒心理和攻击行为。 大学的学习目的、学习方式、学习内容都是有别于中学的。随着社会对大学生要求的提
高，用人标准的转变，促使很多在校大学生既要学习专业知识，同时还要选修一些相关知识，
如外语、计算机、汽车驾驶等，考取各类证书，以适应激烈的市场竞争。如果大学生学习方
法不当，学习动机不强，学习目的不明确，自我约束能力弱，容易出现焦虑、紧张等情绪反
应，同时还会严重影响自信心，发生苦恼以及自我否定等心理问题，导致学业失败。学业成
绩不理想以至学业失败极大地影响学生的心理健康
（二）情感问题
异性交往本来是很正常的社交活动。 同时也是一个一直令大学生棘手的社交障碍。有一
些学生在不良心理因素的作用下，与异性交往时总感到要比与同性交往困难的多，以至于不
敢、不愿、甚至不能和异性交往。大学生中重要的人际关系是异性交往，这既包括两性之间
友谊的发展也包含爱情的成长。在异性交往 中重新认识与确立自己的方位与坐标，有的大学生面对异性的追求茫然不知所措，不知
如何拒绝，也不知如何去爱，如何把握爱的温度；有的大学生将爱情置于学业之上，甚至认
为有爱就有一切，当失恋的打击袭来时，没有充分的心理准备，不知如何策略地面对分手，
面对自己。
（三）人际交往问题 大学生与人交往和相处的经验相对较少，在短期内建立起一种和谐的人际关系，往往需
要很多的技巧，而大学生们往往只感受到这一问题的重要性及其压力，而缺乏必要的经验和
技巧。人际关系更多反映人们的一种性格特点和交往模式。因此，大学生的人际关系与自我
认知与认知他人相关。一方面，他们对良好的人际关系报有极大的期望，希望能建立和谐、
友好、真诚的人际关系。但同时，这种期望又往往过于理想化，即对别人要求或期望太高，
而造成对人际关系状况的不满。这种不满又会反过来对他们的人际关系带来消极的影响。渴
望交往的心理需求与心理闭锁的矛盾集于一身。 解决心理问题的方法认识自我 由于学习和生活环境的变化，一年级大学生需要调整自己，完成角色的转变，对自我进
行重新评价。如果不能正确的认识自己，重新自我评价，会极大地影响到大学生对学习、生
活和各个方面的适应。因此，对新入学的大学生来说，客观、公正、有效地认识自己，重新
自我评价，进行正确的自我设计，建立新的奋斗目标，对维护适应期的心理健康是非常重要
的。[中国心理学家网]
1、客观地认识自我
自知、自鉴是自励、自勉、自控的基础，它对人的各种活动和行为起着调节的作用，是
建立理想自我的基础。实践证明：一个人自我认识、自我评价的水平越高，越能促进自身的
健康发展；只有全面而客观地评价自己，才能使自己有效地健康发展。大学新生对自己要有
一个明确的认识和正确的了解，客观地评价自我，对自己的身材和外貌、品德和才能、优点
和不足、过去和现在，甚至将来都应有一个正确的认识，做到全面而客观地评价自己，则有
助于适应新的环境。很多大学新生总是看到自己的某一面，而看不到其他方面，一旦碰到不
称心、不如意的事，就开始怀疑自己，产生失落与自卑的情绪。如有一位来自农村的新生，
由于在中学，英语课缺乏听力和口语的训练，到大学后每当上英语听力课时，面对老师的问
题而不知所措，偏偏老师又记住了她的名字，总提问她，这时她就认为自己不行，变得非常
自卑，又怕同学讥笑她，以至一上听力课就紧张，害怕上听力课。像这位同学就不能正确地
认识自己，这时应找到合适的尺度来衡量自己，努力使主观评价和客观评价相一致。应采用
类比法，将自己与自己的条件相类似的同学进行比较，看别人是否存在同样的问题。如果与
自己条件差不多的同学也如此，那么就是基础差的原因，并不是自身固有的能力差，应针对
自己的不足，朝着目标努力，改变目前的现状。 还有一位新生，从一所省重点中学考入了一重点大学的热门专业，在中学时他是班干部，
班里的学习尖子，常受到老师、同学、家长的赞誉，又考进了重点大学的热门专业，从他接
到入学通知书的那一时起，他就思考如何在大学里显示自己的才能。然而进大学第一学期的
期中考试，他的成绩不理想，只是中等水平。这使他从中学的尖子生，一个自尊心极强，一
直受到老师、同学关注的人物，一下子变得极为普通平常，他一 子接受不了，情绪非常低落，
心理负担很重，从自傲变得自卑。其实这位同学就存在着不能调整心理落差，正确认识自己，
重新自我评价的问题。这位同学尽管在中学各方面很突出，但入了大学，环境变了、同学变
了，大家可能与他都有同样的经历，这时他应摆正自己的位置，认识到自己与同学们是在同
一起跑线上进步，这时出现成绩一般的现象也是正常的。因此他此时最重要的是端正自己的
态度，正确认识自己，逐渐适应大学的学习内容与方法，提高成绩。
2、反省自我，正视自己的优势与劣势反省自我即是运用自我观察、自我分析、自我报告的方法进行自我评价。大学新生可以
通过对自己的言行举止、心理活动等进行耐心观察，在观察中加强对实际现象的分析，在合
理的自我分析中形成自我报告。通过对自我报告的反省，严于解剖自己，达到使自我评价更
客观、更加独立与稳定。对自己有了客观的评价，还应接受自己，面对自己的优势与劣势。大学生创业者的自我评价
一年级大学生应有勇气承认自己的缺点与不足，不要过分追求完美。俗话说：“金无足赤，人
无完人。”世界上没有十全十美的人，现实中的每个人都有优点和缺点、长处和短处，一个人
的能力再强，或者是再优秀，也不可能在每件事上都超越别人。如果不能正确面对自己的优
势与劣势，或者只看到自己的优势，而不愿看到劣势，或者只看到自己的劣势而看不到优势，
都会影响到自己的情绪，带来适应的障碍。如一位来自农村的女生，自幼刻苦勤奋，成绩优
秀，考人大学后，由于城乡环境的差异她觉得自己在服饰、语言、动作以至风度上都不能与
城市来的同学相比，内心产生了“先天不如人”的自卑感：上体育课时觉得自己的动作不如
别人优美，上课发言时觉得讲话不如别人流畅，与别人交往时觉得没有别人有风度，等等。
因此害怕在别人面前表现自己，发展到害怕与别人交往。这位同学的问题就在于只看到自己
的不足，而忽视自己的优势。由于生活环境的不同，来自城市里的同学与来自农村的同学相
比，有一些他们的优势，如知识面、语言、外语、文体等，但来自农村的同学也有自己的长
处，如勤奋刻苦、吃苦耐劳、生活自理能力强等。这位同学应客观地分析自己的优势和不足，
第四篇、大学生个人自我评价怎么写
大学生创业者的自我评价
大学生自我评价范文大全
大学生自我评价一
在校期间担任学院团委副书记，担任浙江省优秀社团负责人，担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践，包括调研项目和创新创业项目，曾多次起草策划校际活动，影响效果良好，得到多数媒体报道。成绩优秀，学科基础扎实，获得学校二等奖学金。大学期间的学习工作，拓宽了知识面，提高了各方面的能力，具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力，成为一名优秀的学生干部、学生党员。
大学生自我评价二
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
大学生自我评价三
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会.不断地完善自己,提高自身素质.在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野.不仅如此,本人还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了本人一定的组织与社交能力.本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所谓人无完人,目前本人发现自己有时候地确很难控制自己地情绪,很多时候处理事情有点感情用事, 不够理性.经过仔细分析,本人发现这是由于自制能力不够造成地,本人决定在以后地学习,生活中克服这个毛病.做一名优秀地大学生.
大学生自我评价四
本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好,平时善于写作,对于周遭事物的观察,勤于思辨,将感受表达于文章之中,业余时间通过绘画陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神,求知欲强.为人诚恳、热情.我坚信工作中的每一个环节都要塌塌实实的做才是成就工作的重要途径,我很愿意为贵公司贡献出自己的一份力量,更希望在提升自身素质的同时我的加入能够为贵公司创造价值!与贵公司共同进步,真诚的希望贵公司能够为我提供这样一个平台来发展自己,能够给我一次锻炼自身能力的机会,真诚的希望加盟贵公司,为公司的发展,竭尽我锦薄之力.篇二：大学生个人简历自我评价范文
本人是毕业于**学院**专业毕业生，本人性格开朗，待人真诚，对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。
自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件；会用c语言编写一般程序。
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的
文化素质；赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。
我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。 在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值篇三：本科大学生毕业自我评价范文
本科大学生毕业自我评价范文
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所 以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我
喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次， 大学毕业生自我介绍范文
四年大学生涯使我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃. 在校期间,我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;关心同学，热爱集体。有奉献精神, 诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。具体表现在：
思想上，有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，没有什么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
未来的社会,于我而言是个陌生且充满挑战性的世界。年轻的我,有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。不断实现自我的人生价值和追求的 目标。
如何正确填写个人简历自我评价
如何正确填写个人简历自我评价
人事经理每天得阅读几百份个人求职简历，筛选简历的时间就只有几秒钟！如何从众多求职简历中脱颖而出？？自我评价是获得人事经理青睐的重要利器。 自我评价通过几句概括力强的语言，向人事经理展示自身的综合素质与核心竞争优势。 “自我评价”与“自我简介”的区别 自我评价”并不等同于“自我简介”，自我简介可以非常详细的介绍自己的特点，篇幅可长可短，但自我评价则篇幅短，具有概括力强，针对性强等特点。从人事经理的角度来看，他们不会对长篇大论的自我简介感兴趣，他们关心的是求职者最核心的特长与优势。 “自我评价”与“技能/专长”的区别 自我评价属于概括性描述，它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长，但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人事经理展示自己的综合素质/特点，它包括：技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、""等等。 技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技
能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。
错误的自我评价：
样例一： 本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，能迅速掌握所需要的技术知识的人。
第五篇、大学自我评价500字(共6篇)
大学生创业者的自我评价
篇一：大学生自我评价500字
回首大学四年以来的生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,参加了我校电气工程学院分党校第十九期入党积极分子班的培训学习，本人能自觉遵守学校各项规章制度，遵守学校纪律，爱祖国、爱人民、爱社会，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。在大学四年里，先后取得了英语四级和计算机二级证书，这对我今后的工作有很大的帮助，功课学习方面，我学到了一定的专业知识，获得了“校优秀团员”称号。我在修好学业的同时也注重于社会实践，而且本着劳动创造价值的思想，积极参加学校社团活动和社会的兼职工作。2012年暑假及2011年寒假我进入江苏一所英语培训中心担任外教助理术，并且在大学四年期间坚持在肯德基做兼职。在校期间积极参加学校组织的体育赛事，代表院里参加过校级女子篮球赛等。 我个人认为自己最大的缺点就是做事浮躁不够稳重。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。事情还是需要按部就班完成，不是什么都可以一步登天。作为一个即将离开大学校园走进社会的应届毕业生，我应该凡事学着沉稳，拿出大学生应有的风范。
篇二：本科生自我评价500字
本科生自我评价500字
四年的大学生活转眼就要结束了，回首过去，感触颇多。菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱。让来自农村，沉默寡言，虚荣自卑的我。树立起了挑战自我、充实自己，为实现人生的价值的信心。
在大学宝贵的时间里，我发扬来自农村的勤奋务实的精神，努力学习专业知识，为将来的工作岗位打好基础，并且积极参加班级和学校的活动，还课外时间，从事家教工作，并且利用寒暑假办了一个家教中心，加强自己的社会实践能力，积累了一定的社会实践经验。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
作为一名即将毕业迈向社会的大学生，我将继续发挥来自农村的勤奋务实的精神，凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
篇三：大学三年自我鉴定500字
大学三年自我鉴定500字
大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。
在学习方面，我觉得对于一个大学生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养，作为千千万万当代大学生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。
在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互
帮助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。
在社会实践方面，我喜欢利用假期时间，去做一些兼职。我觉得，校园只是我们社会的一个缩影，要真正的得到历练，我们还必须走出校园，走向真正的社会，在这样的环境下，我们方可历练自己。学会吃苦，学会容忍，学会微笑，学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。
三年的大学生活，给了我一个历练的平台。三年的所有事情，都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。
篇四：大学生毕业自我鉴定500字
大学生毕业自我鉴定500字
大学生活即将结束。现在已经是写自我鉴定的时候了。走出大学校门，在找工作的过程中、在找到工作后的试用期里，没有感觉到大学给我带来了什么，没有体会到自己的进步。原因也许我们寻找的对比对象是跟自己同事成长的同学、比自己跟老练的同事;要么是自己急于求成的心态是自己作出了这样的评价。其实，把四年前的自己跟现在的自己作一比较，我发现自己变化很大，收获很多。
最重要的，我的人格有了升华。虽然到如今自己都没有加入共产党，但是我一直在思想上和行动中向党组织靠拢。从大一第二学期写入党申请书开始，我跟辅导员、班里的学生党员一直进行思想交流，加强对党的认识。特别是党校培训的过程中，跟指导老师发生的冲突使我在理论之外的实践中认识了党、党员以及高校的学生政治思想教育工作的一些方面。虽然我知道作为一个小小的学生，很多方面还不能想到做到，但是我一直追求公平正义，很多时候我当着班干部或者老师的面说直话，这也许是对他们的不尊重，但是实际上我早已经超越了那种狭隘，很少有私人恩怨，更不会由于某些私事来报复。我想来推崇务实，不搞形式主义，多做对学校真正有益的事，多做对社会有好处的事。经常我在清晨出楼道时候关上还亮着的灯，在洗完衣服后关上别的同学没有关紧的水龙头，劝跟我一起用餐的同学把免费的汤喝完，不要任意浪费??我说这些不是吹嘘我自己，我记得幼儿班的老师给我们说过，“上厕所的时候，要注意你的屁股不要摆在便槽的外面”。但是现在在我们大学生宿舍楼的厕所里有随便乱扔的报纸，甚至还有屁股都还摆不正的行为。总之，我觉得生活的升华是人格升华的基础。今后我会一直从生活的细节做起，做个会生活的人。
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篇五：大学个人自我评价范文
本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力； 做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标； 善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好；
1、工作方面:熟练运用工程软件pro/e2001,pro-e wildfire 2.0，pro-e wildfire 3.0，solidworks 2006/2007 和autocad2000，autocad2004，autocad2006进行产品3d、2d设计.应用excel、word、powerpoint办公软件处理相关的文件等相关资料.熟悉质量体系iso9001、
iso2001、环境体系iso14001及日本的5s管理方法、汽车ts16949，欧洲玩具测试安规en71及美国的astm。熟练开发设计的全流程。熟悉常用工程塑胶材料（，熟悉模具结构及相应产品的两板模/三板模，及产品的如水方式（侧浇口、直浇口、点浇口、潜水口、热流道浇口），深刻的认识产品的二次加工（喷油、丝印、移印、水转印、电镀、烫金等工艺）。熟悉相关的认证（美国的ul，fcc认证，德国的vde认证。中国的ccc认证，欧盟的ce认证，gs（germany safety德国安全认证），以及电工协会的cb认证，等等）熟练应用英文处理相关资料及e-mail。
2.成熟稳重、谨慎细心、具有责任心，工作认真负责,具有很强的团队 求职简历自我评价范文6（计算机专业）
电子行业质量和技术管理十四年经验，精通半导体元器件制造技术、质量控制与生产管理，熟悉emc仪器及开关电源的制造，精通品质管理和工程技术。熟练使用全面质量管理工具与品质管理spc统计技术，能组织实施apqp、ppap等的工程策划与fmea、control plan的拟订评估；有丰富的生产过程品质管理控制经验，善于策划实施对制程的纠正改善；良好的专业技术和沟通协调能力；熟悉qs9000、iso14001、ts16949体系管理，有iso及国军标体系内审员证书。
在xx大学四年很快就过去了，回想这段时间里做过的事，心里有几分欣慰，几分感恩，也有几分惭愧。我觉得在大学学习和生活是非常宝贵的，为我的人生开启了一个新阶段。虽然经历过前所未有的挫折，但也收获了前所未有的成绩，在个人的厂长和人生观的形成上迈出了一大步。
大学生最重要的学习我觉得自己有功有过，走过弯路但最终坚持着走了下来。四年时间让我看清获得双学位对一个大学生来说意味着拼搏与艰辛，在经济、法学和工商管理三个专业课程的研习使我对这三个领域的基础知识都有了一定的了解和认识，为今后进一步的学习和从事专业工作打下了基础；但四年来并没有在成绩上有任何骄人之处，甚至一度处于危机，这是我的遗憾，今后会努力改正。
相比之下在课余生活和兴趣爱好的培养上我走得更远一些。大一参加了三农学社、翔宇剧社、南新艺术团、口琴协会等社团和黄埔团
校这样的学生组织，是从前只懂得埋头做功课的我得到组织上极大的锻炼和个人才艺发展的空间。大一下学期开始担任口琴协会会长，直到大四一直是口琴协会的骨干或实际组织者之一，在口琴协会的创业工作中我不断成熟起来，琴艺也随之提高。三年间我组织筹划了六场口琴音乐会，个人参加过数十次各种文艺演出，也大大扩展了我的交际面和增强了为人处事的能力。在校团委基层工作指导中心、在三农学社的一段时间也都给我留下了深刻的印象。为此我感谢南开，这些经历是小学直到高中十二年里都远不能给我带来的人生财富。
我在我自己的路上走着，途中有荆棘也有鲜花，但无论如何我对现在的自己是不满足的，我本可以做更多的事，学习更多的东西，绝不能浪费我的生命做无意义的事情。感谢大学生活教我的一切，今后我会更加努力地走好我的路。
篇六：500字自我评价
思想政治方面：本人忠诚于党的事业，能自觉遵守法律法规，在工作中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业，热爱工作，能刻苦钻研，不断学习新知识，作为一名共青团员，我时刻提醒自己，什么是一个团员该做的，什么是不该做的，这让我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，不断进步，为自己补充新鲜血液，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同学请教，主动沟通思想。
学习方面：本人自觉遵守学校与宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学，与周边的同学朋友和睦相处。学习目标明确，态度认真。不旷课，不早退，积极配合老师上课。此外，热爱运动，喜欢乒乓球，羽毛球，跑步等。
生活方面：勤俭节约，热爱劳动是中华民族的传统美德，是永恒不变的真理，本人一直都铭记于心，并付出实践。对待生活，一直以积极向上的态度面对，胜而不骄，败而不馁，稳扎稳打，一步一个脚印，不畏艰辛，不惧困难挑战，勇往直前。
工作方面：本人对于工作认真负责，勤勤恳恳工作。此外，同部门的同学朋友也非常的友好，遇到困难我们一起想办法解决，得到肯定我们一起分享喜悦。跟他们一起共事非常的愉快，他们就像一面镜子，让我更加清楚的了解了自己，取长补短，不断在进步。
第六篇、关于创业优势的自我鉴定报告
大学生创业者的自我评价
关于创业优势的自我鉴定报告
一、 潮汕人“重商”、“崇商”风气
1. 潮汕地区靠近海洋地区，潮汕人具有开放心态和冒险的开拓精神，又由于远离中原，受中原战乱较少，保留了较好的中原文化，潮汕人具有豪放好客、吃苦耐劳、精明能干，刚健谦让的优良品质。潮汕人“重商”、“崇商”风气浓厚，创业意识强烈。
2. “有潮水的地方就有潮人，同样有潮水的地方就有潮商。”这是一句被频繁引用来形容潮商的话。历史上的潮商与晋商、徽商齐名，为中国势力最大、影响最深远的三大商帮之一。在海外，出现了以李嘉诚为代表的一大批成功潮商。在“福布斯”海外华人１００强中，潮商就占了１９人，并拥有２３０亿美元的财富，目前在香港的上市公司中，潮商企业就占了三分之一。改革开放后，新一代潮商向国内各地发展，他们敢于冒险，富有开拓精神，出现了以黄光裕为代表的新一代潮商，国内首富排行榜前10名中就有两名是潮汕人。这些都为大学生创业做了很好的模仿作用。
3. 潮汕人讲究信用，团结互助，所以潮汕人创业融资较为方便，也更容易成功。潮汕人精明能干，有“东方犹太人”之称，据调查，潮汕人创业成功的概率超过二分之一。
二、 个人的兴趣爱好和社会实践
1. 由于受地区经商意识的影响，从小就有强烈的创业意识，潮汕地区有“生意小小能发家，打工久久无出息”的谚语。作为一名大学生，这种意识显得更为突出。大学生创业者的自我评价
2. 在大学里，我有意识的去锻炼自己，以下是我做过的一些社会实践，并从中锻炼出一定的经验。如下：
1）、在校参与活动：
参加校运会的田径比赛，加入计算机协会、心理交际协会、科普协会，拉过赞助，接待外校同学，到中山五大高校去交流学习:，听有关就业的讲座，到敬老院服务
2）、校外活动：
参加中山第二届中顺大围2、5公里徒步旅行
3)、社会工作类型：
A. 国庆期间到苏宁电器做过兼职
B. 元旦期间介绍朋友到中域手机店打兼职
C. 做过调查卷的录音制作
D. 在校销售过U盘
E. 在校推销中国银行的淘宝校园卡，长城借记卡
F. 做过校园代理寒假工招聘
G. 到中山小榄榄菊工厂做过寒假工兼任管理员
三、 家庭、老师和朋友的一致支持
1. 我来自农村地区，强烈的感受到只有自己创业才能真正的“出人头地”，摆脱贫穷，家人对此表示一致的认可和赞许，但强调要从小做起，增强风险意识，把风险控制在能够接受的范围之内。
2. 老师从小就传播给我们要有拼搏精神和开拓精神，鼓励和支持我们创业发展，回报社会。
3. 我的同龄同学也在外校就读并自主创业，对我提出的项目表示支持和认可，并表示愿意给予一定的帮助。
四、 个人品质的要求
1. 从小就培养自己敢于奋斗，锐意进取的精神
2. 处女座的人比较细致精明，有创业的良好品质
3. 对自我的精神激励和理性思考
4. 有着良好的人际关系，融资较为容易
五、 专业的要求和引导
1. 我就读的是国际经济与贸易专业，加上在大学一年的打拼，对市场行情有一定的了解，同时也培养出一定的谈判能力和组织协调能力
2. 《国际商法》讲述了合同签订的注意事项，《商务礼仪与谈判》教给了我们销售和谈判的技巧，《跟单实务》教给了我们企业各个部门的运作和如何开办企业、如何进行贸易，《商品学》给我们介绍了各种商品的品质、规格、包装、质量、价格及如何进行商品分类，《单证实务》教给了我们销售合同的签订的具体内容等等。这些知识都非常实用，体现了学校务实的作风，给我们大学生的创业提供了良好的理论基础和指导。
六、 外部环境的影响
1. 物价飞涨，生活花销大，生活压力沉重，就业困难，薪酬偏低，就业压力较大
2. 同龄的很多伙伴都走上了自主创业的道路，并做得相当的不错，
对我有一定的激励和引导作用，同时我尚且年轻，即使失败，也可以继续奋斗，当然，自主创业也是大学生回馈社会的必然选择
3. 外校同届的朋友和本校师兄的成功创业，
如中山职业技术学院的新起点职业服务中心、IT世家联盟， 我校成功的创业人员：
高乐峰，08届国际贸易专业毕业生，毕业后自主创业。目前已创办一电脑绣花厂和制衣厂，为社会解决就业40多人，两公司产值近1000万。
郑伟潮,精细化工072，创业项目—中山市正诚大房地产经纪有限公司，主要经营二手房买卖，房产出租，商铺租售，代理银行按揭贷款等业务。
校内的有华红广告、随便馆、送水中心等等
4. 我校在我提出的创业项目中尚且是一片空白，有发展的良好前景
5. 我国政府对大学生自主创业的高度支持;中山市政府颁布的一系列大学生自主创业的优惠措施，如开办的中山市大学生自主创业的孵化基地及税费优惠、贷款优惠等等;我校领导对大学生自主创业的积极引导和支持，如开办的校园大学生自主创业孵化基地等等。
附录: 中山市高校大学生兼职派遣专业平台—【新起点职业服务中心】,网站：
【新起点职业服务中心】位于中山职业技术学院创业园，本中心是由学院扶持，由学生管理为模式的大学生全职，兼职中介服务的创业项目，在学院第二届创业大赛中获得二等奖和最具创意大奖，在第三届“把握时代、创赢未来”中获得银奖。并以打造中山高校学生就业派遣专业平台为目标，迈向新阶段发展。
【新起点职业服务中心】于2010年开张迎客，到现在已有一年的历史，在中山各大高校中颇有声名！核心成员和办公地点在中山市中山职业技术学院创业园8号铺，其他分校成员遍布珠三角以西的大城市各个高校。同时我们在这一积累了不少的经验和丰富的人力资源！秉承诚信为本，专注服务，以客户为中心的服务宗旨，得到教育局与学院领导高度关注与支持，使本中心已与多家市内企业达成紧密合作伙伴关系，经营效果快速跃升。我们将以诚信，为每位客户提供全面的服务。
【新起点职业服务中心】的业务领域涉及兼职代理、全职招聘、人才派遣、寒暑假期人力资源派遣、快递、复印、打印、扫描、照相、考证、应届毕业生实习合作等中介服务，以及办公文化、生活用品批发，包车，短线旅游策划服务。欢迎亲临我们店面或者拨打我们的服务热线，我们将以最好的服务，为各企业公司提供符合招聘全职或兼职条件的大学生或者其他业务合作，为广大高校学生提供更多的职业服务信息。
第七篇、大学生学生自我评价怎么写
大学生创业者的自我评价
大学生自我评价范文大全
大学生自我评价一
在校期间担任学院团委副书记，担任浙江省优秀社团负责人，担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践，包括调研项目和创新创业项目，曾多次起草策划校际活动，影响效果良好，得到多数媒体报道。成绩优秀，学科基础扎实，获得学校二等奖学金。大学期间的学习工作，拓宽了知识面，提高了各方面的能力，具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力，成为一名优秀的学生干部、学生党员。
大学生自我评价二
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
大学生自我评价三
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会.不断地完善自己,提高自身素质.在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野.不仅如此,本人还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了本人一定的组织与社交能力.本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所谓人无完人,目前本人发现自己有时候地确很难控制自己地情绪,很多时候处理事情有点感情用事, 不够理性.经过仔细分析,本人发现这是由于自制能力不够造成地,本人决定在以后地学习,生活中克服这个毛病.做一名优秀地大学生.
大学生自我评价四
本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好,平时善于写作,对于周遭事物的观察,勤于思辨,将感受表达于文章之中,业余时间通过绘画陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神,求知欲强.为人诚恳、热情.我坚信工作中的每一个环节都要塌塌实实的做才是成就工作的重要途径,我很愿意为贵公司贡献出自己的一份力量,更希望在提升自身素质的同时我的加入能够为贵公司创造价值!与贵公司共同进步,真诚的希望贵公司能够为我提供这样一个平台来发展自己,能够给我一次锻炼自身能力的机会,真诚的希望加盟贵公司,为公司的发展,竭尽我锦薄之力.篇二：大学生自我评价范文
该同学对待学习，积极向上，态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业；在生活中，为人低调，品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近；有目标，有计划，是即将翱翔的90后新一代。
该同学积极参加班级活动，学员社团活动，并且曾经担任本专业社团的干事，诚恳负责，积极服务同学，还是学校青年志愿者之一。
该同学热爱体育，喜欢打乒乓球，经常与同学一起切磋球技，在切磋中，不仅使得球技逐步上升，而且与同学们的关系变得更为亲密；并且爱好武术搏击，曾学习跆拳道满一年，达到一定段位，对于跆拳道的礼仪有深入的认识，将跆拳道的“以礼始，以礼终”运用于生
活中，获得同学们的一致认可。
在学习中，该同学积极主动，认真学习，在课堂上勇于发言，与老师有较好的配合度；在自主学习上，该同学偏好古文学，对文言文有一定的理解能力，可以大致的翻译一篇文言文，最钟爱的还是诗词，曾自我研究过诗、词的押韵，和固定词的词义，对于诗词的作者也有大致的了解，平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒脱、李煜的国愁、柳永的情思、李清照的凄清。该同学平时还创作过大量的诗词，其中有古诗词也有现代诗，还曾写过一些散文；基于平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、杂志，所以有较好的文学功底，文笔也还不错。
该同学性格上，虽有些内向，但平时生活中却勇于与同学、老师交流，有较好的人际关系；该同学学习谦虚，处事谨慎认真，为人不张扬，有较好的大局观和亲和力，具有领导者潜质。
该同学有明确的目标和坚定的理想，还制定了详细的人生规划，并逐步在实现。首先，该同学与同班四个好友一起开办了一个软件教学工作室，通过解决工作室学员遇到的难题和向其余三人的互相学习，以及网上的自我学习，已经基本掌握了本专业的应用软件，为毕业后进入社会打下了坚实的基础。
在大学的迷茫期，该同学已经找到前进的道路，引用该同学的一句话来道出人生的奋斗真理：用高中的三年痛苦，来为大学的脱颖而出做下铺垫；用大学的四年的痛苦，来为后半辈子的幸福做好铺垫，何乐而不为？篇三：优秀大学生自我评价范文
我是一名在校大学生：曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等 富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价： 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会
忘记回首凝望曾经的岁月。