【 – 小学作文】
【第一篇】二年级我喜欢的体育项目打篮球
我最喜爱的一项体育运动
我最喜爱的一项体育运动作文
【第一我最喜爱的一项体育运动
在体育项目中有篮球、足球、羽毛球……而我最喜欢的运动那就要数跑步了。
记得在三年级的时，我参加了本年级的60米女子跑步。当时，我的心情非常紧张，腿一直发抖。参赛的同学们都上场了，我站在跑道上摆好准备姿势，只听裁判员说：;预备！跑！”应该有发令枪声的呀，你猜怎么了，发令枪坏了。但正在我们哈哈大笑时，;呯”的一声，发令枪竟然;开口”了。我以为开始跑了，就飞奔了出去，结果听一个老师说回来，我就想：哎，白跑一趟。过了一会儿，发令枪再次;发言”了，哼，我才不跑呢。但看见其他人都跑了，我还是跑了出去，刚才那个老师说不跑，我又想：哎呀！我笨死了！就在我没劲的时候，裁判员说：;这次真的跑了，预备！”啊!有没有搞错，这……这也太欺负人了！;呯”，发令枪响了，我无可奈何的跑出去。因为前两次的意外，耗尽了我一些力气， 但是我没有懈气，继续努力向前跑，直到终点。比赛结束后，裁判员告诉我得了第六名，我心想：虽然我得了第六名，但是我努力了，只要坚持不懈，一定能到达终点。
我喜爱这项体育运动——跑步。
【第二我最喜爱的一项体育运动
我最喜爱的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。
那天，表姐到我家玩。我们一起写完作业以后，觉得有点儿累，于是表姐提议说：;我们来玩踢毽子吧。”;可是，我不会踢怎么办？”表姐说：;我先来做示范，然后你再踢。”说着，她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多个，该我踢了，我觉得腿有点儿不听使唤，胳膊也跟着较劲儿，只踢了2个，毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天，可我还是没有抓到要领，踢得还是很少。到了5点多钟，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心：瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间，就开始练习踢毽儿。
真是功夫不负有心人。这天，表姐又来我家了。我们同样先写作业，写完作业后，我主动说：;我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子，这次还是表姐先踢，她踢了18个。哈哈，我悄悄地笑了起来。该我了，我的心;砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我赢了。表姐看后很吃惊，问我怎么能踢这么多了？我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。
现在时间长了，我的进步更左右脚交替地踢法。
踢毽子不仅使我能锻炼身体，还给我带来了快乐，我喜欢踢毽子！
【第三我最喜爱的一项体育运动
我最喜爱的体育运动是……我先卖个关子，你们来猜猜看。篮球?…不对;乒乓球？…也不对;难道是游泳？对了，就是游泳。
游泳是奥运会比赛项目之一，起源于十七世纪六十年代的英国，十八世纪传到法国，继而成为了风靡全球的体育运动。
游泳不仅可以强身健体，而且还可以锻炼肺活量。它大致分为三种：实用游泳﹑竞技游泳和花样游泳。奥运会游泳项目就是用竞技游泳和花样游泳进行比赛。
我喜欢游泳大概是从去年开始的。爸爸公司发了泳票，于是晚上爸爸就带我去游泳了。
到了游泳馆，我换上泳裤，戴上泳帽和泳镜，就迫不及待的往泳池边跑。我扑通一声跳下水，在水里乱划，没想到却咕嘟咕嘟喝了几口水。我慌慌张张站起来，象喷泉似的吐了一大口水。爸爸大笑着说：;你会不会呀？”我说：;那当然······不会啦。”;我来教你吧，”爸爸说，;首先要吸气，然后手掌和起来，蹲一点，双腿一蹬，双手划向两边，腿也上下划，换气时双手向下划，头就会冒上来。”一开始，我有点不熟练，每次头抬上来时，不是换气早了，喝了一口水，就是换气迟了，没来得及吸气就沉到水下。练着练着，不一会儿，我就学会了，对游泳也产生了兴趣，天天吵着要去游。今年，我对游泳更是熟能生巧，还学会了潜水。
游泳是一项能强身健体、增加肺活量的运动，肺活量大了，免疫力就强了，免疫力强了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧！
【第四我最喜爱的一项体育运动
我最喜爱的一项体育运动就是踢毽子，。毽子的外形很奇特，上面有许多像头发一样的毛，每一根毛就像一个小精灵，只要你踢它一下，它们就会欢快得跳起舞来，而且颜色繁多，可好看了！
踢毽子不仅可以锻炼身体，增强耐力，而且它还可以给我们许多欢乐和健康。
以前看见同学们踢毽子能踢好多个，真是羡慕不已。于是我也开始学、练踢毽子，只要一有空，我就会把毽子拿出来练，真是功夫不负有心人，我也能一口气踢好多个了。好开心呀！
终于有幸参加了学校组织的踢毽子比赛，当时的情景真是太精彩了。比赛的名称叫做欠债还债，这次比赛共分成了两组：男生一组，女生一组。比赛开始了，我们女生先踢，俗话说：女士优先，男士站旁边嘛！本来我们女生就爱踢毽子，所以我们一口气踢了65个，男生们却只踢了45个，后来我们越踢越多，把男生们打了个落花流水，最后垂头丧气的走了。而我们女生则是高兴得又是跳又是蹦的，可开心了！比赛开始时我们女生还很紧张，生怕踢不过男生，但是我们还是鼓起了勇气，继续作战。因为我们知道，坚持就是胜利。最后终于把男生打败了。
同学们，你们喜爱踢毽子吗？既使以前不喜爱，但听了我的一番介绍，你们是否觉得又有趣又好玩呢！那就快点一起来踢毽子吧！
【第五我最喜爱的一项体育运动
;奥林匹克之父”皮埃尔·德·顾拜旦说过，体育就是天神的欢娱，生命的动力。既然是;生命的动力”，那么就等于说，体育是必不可少的。
体育运动的种类像天上的繁星一样多，数不胜数。只是球类运动的就有篮球、足球、排球、手球、棒球、垒球、水球、网球、羽毛球、乒乓球等等等等，太多了，多的数都数不过来。
我最喜欢的体育运动是乒乓球。其实原来是喜欢篮球的，只不过每次打篮球都会被打到头，我就断定我不是打篮球的料，于是，我就;弃篮从乓”了，改练乒乓球。有人会说了，为什么要选乒乓球，而不选其他的体育运动呢？因为我的眼睛近视，巴金爷爷说眼睛是心灵的窗户，可现在我已经给这扇窗户装上了;防盗窗”，所以我要去掉这碍眼的防盗窗，让视野更开阔。
在一开始练球的时候，爸爸让我先练往上拍球，看看能接几个。他还说：;二十年前我还是个乒乓球高手呢！”啊？我不以为然地看看他的肚皮，简直比孕妇的还大，真想象不出来爸爸是怎么打乒乓球的。
我开始练习。刚开始，我就情不自禁地惊叹：;怪不得治疗近视眼，这么小的球拍，必须要集中精力才能接到球！”不料，接到第3个时，我就接不到了，球掉到地上快活的蹦跳着，发出乒乓的响声。我一个;
饿虎扑食”，结果扑了个空，重重地摔在了地上，待它不跳了，我才把它拿回来。
我感到非常的不服气，好想对它说：;你在球拍上跳不行吗？”不过说了也没用，它没有生命。我又从新开始，一、二、三……十三、十四。我欢呼起来：;耶！我成功了，我接到十四次了！”不过爸爸可是能接一百多次的，我还是早得很呢！我继续练，经过七七四十九分钟后，我还正在数着;二八、二九、三十、三一……”在第三十二次掉在了地上。;欧耶！”我破自己的记录了我感到无比的兴奋，我的记录本来是二十次的，这次一下突破了十几次，这好像给我打了一针兴奋剂，我越练越来劲了，也不觉得累了。
虽然我的球计还有待高，但我还是很喜欢乒乓球，我也会坚持不懈的努力的。
乒乓球运动令我欢喜令我忧。欢喜是我破了自己的记录，忧是每次都要汗流浃背。
【第六我最喜爱的一项体育运动
我有很多爱好，比如：打羽毛球；打乒乓球；踢足球；打排球等，但我最喜欢的还是打篮球。
一天，我苦苦哀求着妈妈：;妈妈，您给我买个篮球吧，求您了，妈妈。”;除非你这次期末考上前三名，我就给你买个篮球。”妈妈一脸严肃的说。我吓得大叫：;什么？，我没听错吧，前三名耶，这可比天塌下来还难呀，可是，为了篮球，我一定要考上前三名。”
后来，我努力、刻苦学习。一学期下来，累得我是;腰酸腿疼”呀，不过，这一学期的努力没白费，我考上了全班第二名。我高高兴兴的把试卷拿回家给妈妈看，一路哼着小曲儿回到了家。;妈妈，爸爸，我考上前三名了”，我大叫着，这时，妈妈和爸爸从房间里跑了出来，一把抢过
我手中的卷子，嘴里还念着：;数学100分，语文97.5分，英语100分……好，妈妈给你买个篮球，”说完就给了我一个温暖的吻。爸爸突然对我说：;不错，知道耍小聪明了，真是一举两得呀。”
第二天 ，我看见我的床边多了一个篮球，起床后，我就用撒娇的语气对爸爸说：;以后您陪我打球吧，好吗？”爸爸犹豫了一会说：;好吧，不过我只当裁判，”无奈之下，我只好把班上的同学叫来陪我练，经过我挨家挨户的叫，班上会打篮球的人都到齐了，我们分成两组，进行篮球比赛，比赛刚开始，同学们就笑我打不来，后来我恼羞成怒，罚他们教我打球。这几天来，我已经会运球、会投球、会三步上篮了，勉勉强强学会了打篮球的基本功了。
后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法，有时不方便，就买一些关于篮球方面的书籍，天天课后就看，就连上厕所都看。有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是;篮球迷”。
在学校，同学称我为;篮球迷”；在家爸爸，妈妈称我为;篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球！
【第七我最喜爱的一项体育运动
爸爸是个超级篮球迷，从我记事起，每个六、日的早晨，我和妈妈都是被电视里球赛的解说声吵醒的，在这样的环境下长大的我，怎能不迷上篮球呢？每当我听到姚明、麦迪、乔丹等巨星的名字，在电视上看到他们潇洒的身影，我就心潮澎湃。
上个礼拜天，在我的再三恳求下，爸爸终于答应教我打蓝球。早晨的天空阴沉沉的，不时有几朵乌云飘过，我跟爸爸趋车来到了云大的篮球场。爸爸指了指蓝筐，;投几个，熟悉一下球性” 这有何难？小菜一碟！我模仿明星们的摸样，起跑，跳跃。投蓝——没中。再来——又没中。我偷偷地环顾四周，生怕别人看见我的糗样，还好，没人注意，。我定了一下神，使出吃奶的力气，;嗖”这次干脆连蓝筐也没碰着。我的自信心受到了极大的挫败。爸爸走上前拍了拍我的肩膀，;学篮球，得从基本功练起。”
于是，爸爸教了我拍球，带球两个基本动作。雪越下越大时而刮来几阵狂风，把地上一层雪推向天空，展示她们优美的舞姿。麦迪，姚明等巨星在球场上飞驰的模样在我脑中挥之不去;他们也是这样苦吗？”我一边练，一边问自己;该回家了。”爸爸的呼唤传来后，我立刻抱起球，向爸爸跑去。迎着大雪，我俩回家去了。
雪更大了，雪花不时飞在我冰冷的身上，但我的心却是热的。我终于明白，那些巨星并不是我想的那样不识人间烟火，而是在背后用汗水与失败迎接着辉煌的黎明。我深深懂得要想人前显贵，就得背后受罪，只有吃得苦中苦，才能成为人上人！
【第八我最喜爱的一项体育运动
我最喜爱的一项体育运动是跑步。
我每天都要在早晨起床后跑步，我还经常在跑步后顺便帮父母带一点早饭。 每天早晨六点钟我会准时起床，然后换衣服，洗脸，干完这些杂事之后，我就开了门开始了跑步运动。我先到航院围绕操场跑两圈半，一圈三百二十米，我刚跑完一圈半就有点儿喘不上来气来了。但是，我知道：做任何事情都必须坚持下去，有毅力，坚持不懈地努力，决不能半途而废。于是我战胜自己，坚持把最后一圈跑完。等我跑完了步，我就走着去买早饭，然后直接回家。 我为什么喜欢跑步这项运动呢？有很多人说:跑步会使人累，喘不上来气。但是，通过长期的锻炼，我觉得跑步这项运动既可以锻炼身体，还可以增加毅力，长大之后能像刘翔那样当一名奥林匹克运动员。要想当一名奥林匹克运动员，就要努力，持之以恒，坚持不懈，最终会获得回报和收获。 通过参见跑步这项运动，我明白了一个简单的道理：只有用努力和毅力，坚持不懈地做好每一件事，才能把这一件事做好，决不能半途而废。
【第二篇】二年级我喜欢的体育项目打篮球
小学二年级小篮球单元计划
小学二年级小篮球单元计划
学情分析:
心理特点分析：二年级学生活泼好动，自控能力相对薄弱，注意力容易转移。
生理特点分析：二年级学生身体正处于生长发育时期，肌肉力量差，容易疲劳，运动能力开始出现差异。
认知能力分析：二年级学生已经初步知道了篮球学习常规，开始逐渐懂得老师和同学对自己的评价，并能简单的表达自己的想法。在体育活动出现简单的合作学习，对小篮球的简单运动知识有所了解，但还不够完善，还需在实践中不断深化。
运动能力分析：通过一年级的小篮球学习，小篮球运动的能力有所提高，能简单的进行各种小篮球游戏，有一定的自我保护意识。
因此，二年级小学生在学习小篮球时，将逐步出现以原地与行进间相结合为主的基础技能学习，也应以小篮球游戏的形式进行学习。学生通过游戏化教学，能合理运用保护方法，善于表现自我，确立 “我很棒”的自信心，养成互助学习的学习习惯及
【第三篇】二年级我喜欢的体育项目打篮球
二年级运动会作文100字
今天，天气晴朗，所以我们学校开了运动会。有的同学比赛打篮球，有的同学比赛打排球，有的同学比赛跳高，有的同学比赛拔河，还有的同学比赛打乒乓球。打篮球的同学们，飞快地跑来跑去，快速地抢球、投篮。啊！一个同学使出一个漂亮的扣球，投中了！原来那个同学是我们班的李明同学。拔河比赛开始了，十个人一组，我们班对二三班，我们班的同学使出吃奶的力气，脸都憋红了，终于赢了！今天我真高兴啊！
【第四篇】二年级我喜欢的体育项目打篮球
小学二年级学生小篮球学习基础分析
小学二年级学生小篮球学习基础分析
心理特点分析：二年级学生活泼好动，自控能力相对薄弱，注意力容易转移。 生理特点分析：二年级学生身体正处于生长发育时期，肌肉力量差，容易疲劳，运动能力开始出现差异。
认知能力分析：二年级学生已经初步知道了篮球学习常规，开始逐渐懂得老师和同学对自己的评价，并能简单的表达自己的想法。在体育活动中出现简单的合作学习，对小篮球的简单运动知识有所了解，但还不够完善，还需在实践中不断深化。
运动能力分析：通过一年级的小篮球学习，小篮球运动的能力有所提高，能简单的进行各种小篮球游戏，有一定的自我保护意识。
因此，二年级小学生在学习小篮球时，将逐步出现以原地与行进间相结合为主的基础技能学习，也应以小篮球游戏的形式进行学习。学生通过游戏化教学，能合理运用保护方法，善于表现自我，确立 “我很棒”的自信心，养成互助学习的学习习惯及对篮球运动的热爱。（单元计划见下页）
普陀区小学《体育与健身》学科篮球单元计划
【第五篇】二年级我喜欢的体育项目打篮球
二年级体育下册 打球游戏教案
打球游戏
第 18 课时 授课记录 27/３
学习阶段：水平一
学习目标：利用学生对球的喜欢，在球类游戏活动中培养学生遵守纪律的好习惯，并培养学
生顽强果敢的拼搏精神
学习内容：打球游戏二年级我喜欢的体育项目打篮球
学习步骤：
一、 快乐游戏、充分活动
教师活动：1、集合队伍，宣布课的内容（对学生在此过程中表现积极的同学给予奖励）
2、组织学生常规训练（同学选派表现最好的组去拿篮球，其他组继续练习）
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、积极认真进行队列练习，做到精神饱满，动作整齐有力。二年级我喜欢的体育项目打篮球
组 织：四列横队
Xxxxxxxxxxx二年级我喜欢的体育项目打篮球
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
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二、小组探究，熟练技能
重 点：在学生掌握游戏规则的基础上,培养学生良好的行为习惯
难 点：在练习中如何培养学生的行为习惯和启发学生活动的积极性。
教师活动：1、讲解游戏的方法规则，选一名学生和老师一起进行示范演示。
2、让拿球的同学来到场地的中间，其他所有学生手拉手组成一个大圆（对于动
作快速积极的同学给予奖励）
3、组织进行游戏活动，被打掉球的同学到圆上换人（站得最神气，并且没有玩
过的同学，既培养学生的行为习惯又培养学生的观察能力）
4、讲解学生的表现，对表现好的同学给予鼓励，对于不好的同学给予客观的鞭
策和鼓励。
5、总结该课，使学生懂得自己这节课学到的东西。
学生活动：1、细心聆听观察老师的讲解和示范，并注意自己的行为习惯，不要得意忘形。
2、快乐活泼进行游戏活动，在活动中充分展示自己的支配球能力、观察能
力和管理自己的能力。二年级我喜欢的体育项目打篮球
3、在老师的总结中和自己的评价中，对自己的表现有一种愉悦的感觉
组 织：如图：
场地器材：篮球场一片 篮球10个
课后小结：
由于学生对球类活动非常感兴趣，因此在此基础上，严格学生的行为习惯，具有一定的意义。同时还培养了学生勇敢精神和观察能力。
【第六篇】二年级我喜欢的体育项目打篮球
2015-2016学年度第一学期一二年级体育与健康测试试卷
2015-2016学年度第二学期一二年级 《体育与健康》测试题（卷）
一、判断题（满分50分，共10小题，每题5分）
1.课余时间文明活动，不追逐跑，打架斗殴，上下楼梯靠右行。（ 2.只要学习好，身体健康不重要。（ ）
3.读书写字时，如果眼睛与书本的距离过近，会影响视力。（ 4.做眼保健操时，可以睁着眼睛做。（ ） 5.站队时应该做到“快、静、齐”。（ ）
6.测量身高时，我们可以穿高跟鞋，这样可更高。（ ） 7.体育课上应穿便于运动的衣服和鞋子。（ ） 8.运动中和运动后不可立即大量喝水和喝冷饮.（ ） 9.上体育课时应按由低到高的顺序排列。（ ） 10.生命在于运动，我们应该上好每节体育课。（ ）
二、选择题（满分50分，共10小题，每题5分）
1.下列不是跑的项目是（ ）
A .50米跑 B .1000米跑 C .立定跳远 2.下列不属于体育运动的是（ ）
A .打篮球 B.游泳 C.劳动 3.下列不属于球类运动的是（ ）
A .排球 B.足球 C .铅球 4.预防流感流行期间，应尽量（ ）
A.多与别人交流 B.少到公共场所 C.多到公共场所） 5.体育比赛中第三名叫（ ）
A .冠军 B.季军 C .亚军 6.奥运会每隔（ ）年举办一次 A .5 B.4 C.3
7.夏天运动后要用（ ）洗澡，去污又去汗，防中暑 A.冷水 B.温水 C .冰水 8.我们应该（ ）保护牙齿
A.每天早晚刷牙 B .多吃糖果 C.不用牙齿咬硬东西9.阳光体育活动要求小学生每天锻炼（ ）时间 A.30分钟 B .1小时 C .2小时 10.奥运会的精神是（ ）
A.和平友谊 B.更快更高更强 C.友谊第一， 比赛第二
）
【第七篇】二年级我喜欢的体育项目打篮球
一、二年级球类(篮球)单元教学计划和教案
一年级球类（篮球）单元教学计划