【 – 小学作文】
第一篇 如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
《七年级语文上册仿写句子》
七年级语文上册仿写句子
1. 读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是
它的果实。 唱歌是一种乐趣，快乐是它的果实；劳动是一种
乐趣，收获是它的果实。（学习是一种乐趣，智慧是它的果实。）
2.母爱如溪流，静静流淌在我的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，
母亲的呵护似摇篮般的安适；一回回送行，一次次守望，母亲的牵挂如岁月般绵长。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
3. 在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩
着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的;在
学问上，你付出艰辛勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。
4.让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关
切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次适时的探望是一朵花，能为别人开花的心是善良的心，能
为别人生活增添绚丽而付出的人是不寻常的人。
6.写出了下列实物的所蕴含的哲理。
电视机—自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得听众人的
摆布。
空调—只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改
变大气候。
台灯—总以为自己比别人亮，其实只不过有人给它戴了一顶帽
子。
电脑—似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下找到自己的灵
魂。
7.人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表一份关心，
那我就送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，那我就送你一条银河；如果一棵树代表一份祝福，那我就送你一片森林。 仿句：如果一颗草代表一份快乐，那我就送你一个草原；如果一页书代表一份祝福，那我就送你一座书山。
8美言是一种特别的真诚友善，是一种着意的锦上添花。在人有限的
一生中，美言如江海浪花泛起，如天空祥云飘荡， 如旷野微风拂过 。
9、 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
泉，能滋润情感。 书是良药，能 医治愚昧 ；书是粮食，能充实内
心 ；书是星星，能驱走黑暗 。
10不是每一条江河都能流入大海，不是每一点火苗都可以燃起烈火 ，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
11、.阅读改变人生，阅读陶冶情操 ，阅读磨练意志
12、生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，谈了，远了，
却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会给你排忧；在你困顿的时候 ，他们会给你解难 …这，才是真正的朋友。
13、 要记住：不是每一条江河都能流入大海，不是每一点火苗都可
以燃起烈火 ，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
14、界一张美好的通行证
15
16、读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康
是它的果实。
唱歌是一种乐趣，快乐是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实；学习是一种乐趣，智慧是它的果实。
17、参照加点的文字，将下面句子划中画线的部分加以修改，使
整段话更加整齐和谐。
近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，峰峦．．．．．．．．．．．．．．此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁； ．．．．．．．．．．．．．．
远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。
18、阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦；冬，以她的纯洁无私、朴素大方感人肺腑
19、如果你是一棵小草，就请增添一份绿意；如果你是一朵鲜花，就请点染一分春色 ；如果你是一颗星星，就请点缀一片天空。
20、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，
我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一座森林。
21、让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，
一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的
救助时一朵花，一次适时的看望时一朵花 ""能为别人开花的心是
善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
222、幸福是“临行密密缝,人长久，千里共婵娟”的祝愿 ； 幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆 。
23、。例：你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法左右天气，但你可以改变心情。（你无法预知明天，但你
可以把握今天；你无法样样顺利，但你可以事事尽心
24、根据语境，在横线上填写恰当的句子。
成熟的稻穗低垂着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中
穿梭 ，那是在教我们你勤劳 ；妖媚的昙花选择在夜间开放 ，那是如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
在教我们不要张扬 ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
25、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；
钱能买到礼品，不能买到友谊。如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
26、春天里，黄莺来了，为大地唱着殷勤的歌儿，以求得到大地
的喜爱；蝴蝶来了，为大地舞着谄媚的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；杨柳来了，为大地展现美丽的倩影，以求得到大地的亲昵。
27、教师节就要到了，请你仿用下面这条短信的修辞手法，给你
敬爱的老师拟写一条教师节短信。
例：您是一把伞，为我遮风避雨；您是一盏灯，为我照亮前程。
衷心祝福您，我永远敬爱的老师！
仿写：1）您如风拂过，催百花竞放；您如艳阳普照，使万木葱茏。
辛勤的园丁，衷心祝福您！
（2）岁月在您脸上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁
郁葱葱的森林。感谢恩师
28、自然界的春、夏、秋、冬四季各有各的妙处，各有各的特色，
从而赢得了人们的喜爱，请用概括性的语言写出你爱四季的原因。 我爱春天的百花争艳，爱夏天的万物葱茏 ， 爱秋天的香飘四野，爱冬天的银装素裹 。
29、句式仿写。
例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温
暖如春。
父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。
父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。
父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。
父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。
父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我
身上。 父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。
第二篇 如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
《每一个孩子都是一粒种子》
每一个孩子都是一粒种子，无论成绩好坏，是种子都会发芽、开花、结果。
只不过每个种子的花期不同，每个孩子的绽放时间不同，有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待，不要看别人的花怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都会有花期的，细心地呵护自己的花，慢慢的看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？
相信孩子、静待花开！
也许你的种子永远不会开花，因为他将是一棵参天大树！
珍惜和孩子的缘分，陪伴孩子一起成长！
第三篇 如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
《每个孩子都是一颗种子》
每个孩子都是一颗种子
发布者： 屈妮 （发布时间： 2014-10-15 10:48:09） 每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，
一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许有的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”
《牵一只蜗牛去散步》读后感
上帝交给麦克一个任务，叫他牵一只蜗牛去散步。可是蜗
牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备，可蜗牛只是用抱歉的目光看着他，仿佛在说：“我已经尽全力了！”麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管，但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。 就在这个时候，麦克突然闻到了花香，原来这里是个花园。接着，他听见了鸟叫虫鸣，感到微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞以及满天的星斗。麦克这才体会到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牵蜗牛去散步，而是叫蜗牛牵我去散步呀！”
品味生活：偶尔和蜗牛一起散散步，你一定会发现许多平时没有注意到的美丽。人生不能一味匆匆赶路，那会使你错过很多东西。
我们幼儿教师，面对的是一群不知天高地厚的孩子们，在他们的一日生活和学习中，有些时候孩子们可能会达不到要求和标准，我们有时可能会急躁，失去耐性，还有时会大声地向孩子们抱怨。我班的张淑琳小朋友性格内向，经常自己坐在小凳子上默默的看着其他小朋友，无论谁跟她打招呼他都无动于衷。我在平时的活动中，去跟她做游戏、讲故事、拉她一起和我唱歌跳舞，用鼓励的话语来激励她。尽管她对我仍是不说不笑，但从他的表情中我发现她是很喜欢和我一块做游戏的。渐渐的，她开始问老师好，说老师再见，喜欢和小朋友一块游戏。其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子一起走过他的成长过程。孩子们就像可爱的小蜗牛一样，是上帝送我们老师的最好的礼物！
我们应该学会去理解孩子，去解读孩子，家长和老师们或许应该放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静的慢慢的去体味生活的滋味，去欣然享受孩子在成长中带给我们的独特的美。给孩子一点时间，也是给自己一点时间，在这时间里我相信成就的不止孩子还有我们自己。
绘本《安的种子》 读后感
作为一名幼儿教师，一个母亲，我反思了一下我们的教育，如果我们的孩子是我们所拥有的一棵种子，我们是怎样对待种子的成长的？很多人选择了做本和静，太急功近利了，忘却了万物本应该有的自然规律，为了达成自己的目标而打破了这个规律，说什么要赢在起跑线，看不到自己所要的结果就大发雷霆地抱怨、指责，或是照本宣科，什么都给他最好的，不以它本来的样子爱它，而是以我要的方式爱它，忽视了孩子成长过程中最最关键的东西。然而，我们有多少人能有安的淡定、顺其自然，却又扎扎实实地做好各项工作，在孩子的需要的时候给予必要的帮助。我们应该像安一洋，把我们的爱像阳光一样包围着孩子，而又给孩子光辉灿烂的自由。种子发芽需要阳光和自由，孩子的成长更是如此。爱就是生命，生命就是爱，爱可以润泽一切、滋养一切、生长一切、疗愈一切。安把种子放在了心里，放在了爱里。我们应该像安一样，把孩子放在心里，给予爱，以平常心平等心静观孩子的变化。等待他的成长和蜕变，相信我们的孩子一定就会成为那颗千年莲花的种子！
附：《安的种子》
老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子：
“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”
拿到种子后""如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
我要第一个种出来！本想。
怎样才能种出来呢？静想。
我有一颗种子了。安想。
本跑去寻找锄头。
静想要挑出最好的花盆。
安把种子装进小布袋里，挂在自己的胸前。
本把种子埋在雪地里。
静去查找种植莲花的书籍。
安去集市为寺院买东西。
等了很久，本的种子也没有发芽。
等不到种子发芽的本愤怒地刨开了地，摔断了锄头，不再干了。
我一定会种出千年莲花的。静想。
静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。
安接着清扫院子中的积雪。
静用了最名贵的药水和花土，
小心地种下了种子。
安和以前一样做着斋饭。
静的种子发芽了。
静把它当成宝贝，
用金罩子罩住它。
清晨，安又早早地去挑水了。
静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，
没过几天就枯死了。
晚饭后，安像往常一样去散步。
春天来了""
在池塘的一角，
安种下了种子。
不久，
种子发芽了。
安欣喜地看着眼前的绿叶。
盛夏的清晨，
在温暖的阳光下，
古老的千年莲花轻轻地盛开了。
第四篇 如果你是一棵参天大树,我就是一粒种子
《人教版《道德与法治》七年级上册：第七课《亲情之爱》测试题(含答案)》
第七课 亲情之爱
一、单项选择题
1.漫画《可以有两个了》提醒我们（ ）
A. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
B. 中国每一个家庭的结构已经完全改变
C. 育有二孩的家庭亲情较为淡化
D. 家庭关系的确立单一
2. 2016年春晚《父子》：“如果你是一棵参天大树，我就是一粒种子。”“你宽大的树荫把我守护，我每天眺望你的高度。”喻示着（ ）
①家是我们身心的寄居之所
②家是我们心灵的港湾
③孝亲敬长仅仅是我们应尽的道德义务
④家是代代相传血脉相连的生活共同体
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③④
3．尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动来表达孝敬之心。对于孝敬双亲长辈，以下做法错
误的是（ ）
A．小天在遇到难题时，常常听取爸爸的意见和教导
B．小冉是寄宿生，打电话回家时从不问好，只知道要爸妈寄钱
C．小文平时常常主动承担力所能及的家务劳动
D．小雅记住了双亲长辈的生日，并当天送出自己的祝福
4．正读初中的小亮常常与父母意见相佐而倍感烦恼，甚至因为和爸爸意见不合而互不相让。小亮与
家人的关系出现这种变化的主要原因是（ ）
A．小亮没有从小养成孝亲敬长的好习惯
B．小亮受到损友的不良影响
C．小亮家庭中的亲情之爱已经淡化
D．小亮与父母在心智、学识、经历等存在差异而导致双方对问题的理解、感受不同
5．小腾帮以爷爷奶奶为核心的大家庭建立了一个手机微信群，大家常常在这个群里聊聊家里的事。这个案例告诉我们现代家庭（ ）
A．结构、规模、观念都发生了变化
B．成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化
C．家庭氛围越来越平等、民主
D．越来越相互理解、信任、体谅和包容
二、非选择题
6．材料：里约奥运女排最有价值球员朱婷终于和家人团聚了，风尘仆仆的朱婷9月8日晚与最想见的父母和亲人吃了一顿团圆饭。
为了让朱婷睡好，爸爸特意找人定做一张大床。为了让朱婷吃好，朱安亮把家里三只鸡杀了，还去鱼塘里抓了几条鱼；朱婷的妈妈从地里摘了新鲜的青菜……为了全家团圆，朱婷远在外地打工的姐姐也紧急往家赶。
这种场景，不禁让人想起《木兰诗》里的片段：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
结合材料回答：
（1）朱婷家的生活场景给你带来什么感受？
（2）对自己的双亲长辈，朱婷应该怎么做？为什么要这么做？
7.这是一个女孩的故事：
一天，我兴冲冲地放学归来，放下书包，依偎在母亲身边帮着择菜，却没有注意到母亲脸上的“阴云”。 “馨馨，你知不知道现在的主要任务是什么？”母亲低沉地问道。
“当然是搞好学习，争取考上重点校呗。”
“那你和班上的学习委员是怎么回事？”
“什么？”我呆住了，一种被误会的委屈之感让我愣在那里。
“不是吗？”母亲侧过绷得紧紧的脸，冷冰冰地盯着我，“你在日记中三番五次地提到他，不是有意思是什么？”
……
（1）请续写故事。（100字以内）
（2）沟通传递爱。你认为馨馨要如何做才能实现和妈妈的有效沟通？
（3）和谐家庭需要每个成员的共同参与，馨馨和妈妈需要从哪些方面努力？
第七课 亲情之爱
一、单项选择题
1．A 2．B 3．B 4．D 5．C
二、非选择题
6．（1）父母对子女的爱无微不至，父母孩子之间浓浓的亲情等。
（2）①朱婷要孝亲敬长，并用实际行动表达自己的孝敬之心，对待父母长辈要尊敬、学会倾听、学会感恩等。②理由：家是我们身心的寄居之所、是心灵的港湾、是血脉相连的生活共同体；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是中国公民的法律义务。
7.（1）例如：“不！”一种说不清的愤怒使我失去理智，“我根本不是这个意思！我只不过是羡慕他。难道这都不行？你没有资格、没有理由看我的日记！”
（2）①有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。②双方通过良好的互动沟通来解决，选择不伤害双方感情和不影响亲子关系的做法。③试着去接纳双方的做法，理解对方行为中蕴含的爱，用对方能接受的方式表达爱。
（3）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②正视两代人的矛盾和冲突，有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突。③以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让家庭更和睦。
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