【 – 小学作文】
【第一篇】知了的作文一年级
捉知了作文
抓知了正午的阳光,炙烤着大地,树丛里不时地传来嘈杂的叫声。哈,是知了!就在这时,爸爸带着3只知了走了过来。因为长时间没有见到了,这次的相见,我的见面礼竟然是一声尖叫。不过,知了的吸引力还是挺强,我也要去抓。妈妈和弟弟也心动了,带上帽子,穿着长袖就出发了。太阳越来越大,却怎么也挡不住我们对抓知了的热情,那片杂草从也顿时变得阳光灿烂。爸爸已经在里面抓了,他一手一只,一手两只……一下子抓了好多,而我呢,还站在外面不敢进去。小树底下的杂草多么茂盛呀,一定有很多小虫子吧!我犹豫了,要进去吗?好奇心驱使着我,我暗暗地鼓励自已,加油,就当这是一次突破吧!我小心翼翼地将一只脚踩进去,忍着痒和恐惧,迈进了另一只脚。我蹲着,眼睛不停地寻找,哈,那儿有一只,我飞奔了过去,一阵扇动翅膀的声音,一看,知了已经无影无踪了。很长时间,我们一直在杂草、树丛转来转去,倾听着知了求偶的"优美"音乐,我东张西望,寻找着,太阳照在身上,我满头大汗的,继续往前走。走了一会儿,我看见了一只,便立刻悄悄地走过去,让我没有想到的是,我踩到了一堆落叶,落叶发出清脆的声音,吓跑了知了,只留下了一根空树干和我的失落。蔚蓝的天空下抓知了,的确是一件很美的事,我似乎忘记了累,我又开始努力抓。"哎呀"妈妈差一点就摔了一跤,幸好手撑在地上,只是弄脏了手,不过也有收获,因为摔跤而抓到了知了。我也要摔跤吗?我走着走着,走到了一个有很多知了的地方,有的一棵树上有两只。我心想:前面的就不管了,重新开始吧!加油!我接受了前面的教训,一边不出声的,一边看着地上的落叶,以防被踩到,发出声音,就这样,我靠近了那棵树,面对着这只知了,我伸出手,可是,这只知了让我害怕,知了那黑漆漆的身子实在是恐怖,我的手开始轻微地发抖,看来我还是太胆小了。我们实在是热得不行,只好回去了,妈妈在努力下抓了4只,我和弟弟却空手而归,弟弟可以说是来凑热闹的,我就算是来练胆子的吧!至少我大胆地跨进去了。抓知了让我明白了,无论做什么事,都要大胆,在成长的道路上,说不定会有很多这样的杂草丛,会有很多的小虫,我怎么能被它们打败呢!原来抓知了并没有那么简单,今天的活动也没有我预期的那么好,,但是,对于我来说,我已经满载而归了,载的不是知了,而是提升。
【第二篇】知了的作文一年级
观察蝉作文
观察蝉作文
观察蝉
(作者:603张桢鑫)
今天中午我到朋友家玩时,我朋友的爸爸对我说:“我给你看样好玩的东西。”说着我朋友的爸爸拿出一根树枝""上面竟然有一只蝉。朋友的爸爸让我看好蝉以后,便把我和我朋友一起叫了过来,对我们说:“你们一起来观察一下这只蝉吧!”说干就干,我马上用放大镜观察蝉起来。接下来我就把我观察到的现象告诉大家吧。
蝉长得很像一只比较大的蜜蜂,它的身体还像飞蛾,肥肥的。蝉的翅膀不像蝴蝶的翅膀那样,它的翅膀是透明的。蝉身体的颜色一般都是绿色或黑色的。我发现了蝉的二个特点:第一它的脚一旦抓上一样物体,你就很难把它拿开。其次蝉很爱装死,在一般情况下蝉如果装死,你要把蝉抓起时才能判断它是否在装死。
接下来请你可要坚起耳朵听好了。如果你的皮肤上有蝉的排泄物,那你必须马上清理掉。因为如果不及时清理,你的皮肤就会长出很多小痘痘。如果你能及时清理就能减少痘痘的数量。蝉身上有一根类似蚊子吸血的管子。不过你不必担心这可不是用来吸血的,而是用来吸树的枝液的。
我已介绍完我观察到的蝉,如果你嫌不够详细,那你就自己去抓一只蝉来观察吧。说不定你能发现更多蝉的秘密呢!
【第三篇】知了的作文一年级
捉知了的作文
捉知了的作文上午,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来。我和爸爸妈妈来到小区里散步。爸爸在柳树上发现了知了和金龟子,我想要。可是,它们停的地方太高了,爸爸也够不着。爸爸说他来抱我,让我去抓知了。爸爸抱着我的双脚,把我轻轻地送了上去。我看到了知了趴在树枝上一动也不动,好像在睡大觉。旁边还有一只金龟子使劲地往上爬,好像在说:"快逃了,有危险了。"我屏住呼吸,右手轻轻地伸了出去,担心知了的爪子会弄疼我的手,马上又缩了回来。小小的一只昆虫怎么能难倒我?我鼓起勇气,向知了进攻。心里还是有些害怕,我调转方向,一把抓住了金龟子。看着面前的知了,我犹豫了一会儿,硬着头皮把手再次对准了目标—知了,两个手指用力抓住了知了的身子,手一滑,就捏住它的翅膀。知了拼命地挣扎,六只小脚在空中舞动着,想要抓住什么似的。我赶紧把知了给了爸爸。回到家里候,看着"战利品",我情不自禁地笑了。
【第四篇】知了的作文一年级
知了
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知了
作者:范子豪
来源:《语文世界(小学版)》2014年第09期 知了,知了
高高的树梢上
你目空一切,拼命喊叫知了的作文一年级
叫什么
叫什么
你有什么本事
竟然如此骄傲
看看我们的老师知了的作文一年级
学富五车知了的作文一年级
说话做事向来低调
(指导老师 孙宝红)
【第五篇】知了的作文一年级
知了知了的作文一年级
( 创意折纸)课程实施预案
【第六篇】知了的作文一年级
【微作文】知了·生命
【微作文】知了·生命
高二:伍东莹