【 – 小学作文】
【二年级作文】王教练
在所有的校外课中，我最喜欢武术课。一开始我也并不喜欢，妈妈每次带我去武馆，我都是不得不去。但一到武馆，王教练就带我玩，让我骑脖，那时我四岁。我渐渐长大了，和其他同学一起参加训练。在训练时，王教练是一位很严格的教练。为了让我们压腿动作到位，他把我们的一条腿绑在长椅上，另一条腿向上压，碰到眉心。或者在大腿根下面垫垫子下叉。我们训练不认真，他就会拿小木棍敲腿。他使棍子有个特点，他先拿起小木棍，在要打的地方轻轻地点一下，就是用木棍告诉我们：;我要打你了!”然后再用力地打一棍。为什么要提前暗示一下呢?王教练是为了提醒溜号的同学，别冷不防打一下，把我们吓坏了。王教练是个好教练。下课了，他会和我们玩，和我们聊天。他的;话聊”可是一绝。我们有时候不好好训练，他就把小棍当麦克风采访我们，直到把我们思想工作做通。有时候会带我们上山，爬到山上，教练不让我们蹲下去，怕对我们胃肠不好。训练之前，不让我们喝水、吃东西。
王教练的爱和爸爸妈妈、老师的爱是不一样的。他用他的专业经验来爱我们。
写完这篇作文，我更喜欢上武术课了。
妈妈记录
这篇作文是本周学校的作业：写一位老师。对卡卡来说，这篇作文的难度比较大，所以，我帮的地方也比较多。但是，事件都是她叙述出来的，尤其是两个看点：①用小棍敲腿的细节;②话聊的细节。关于用小棍先点一下，她问我为啥——我心里核计，我咋知道为啥呢?估计是王教练先比量一下轻重吧?不过，我还是为王教练找出了个合适的理由。总之，不管为啥，先点一下再打，都是好事儿。等写完这篇作文，她得知接下来又要写;艳日辉”，高兴地说：让写艳日辉已经不错了，没让写人物呢——写啥都比写人物强。