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五年级作文月·景

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【 – 小学作文】

  月·景

  金家漕小学 杨伊涵

  中秋前后,月亦是圆,白也。

  月,普是大而亮,亦有牙儿形,各形不在话下。

  黑幕遮上,月儿一露上天,光芒儿不如高照的太阳灿灿的,却也是温和,柔弱。抬头,星星点缀,扑下一层若有若无的光纱,照着夜间疏疏行走的人儿,似光环在头项。

  母亲有夜里散步的习惯,通常带着我,迎着袭袭凉风,走在洒满月光的小路……

  路过高大的楼房,一切静悄悄,仿佛只剩下我们与月儿行在无尽头的小路。

  夜间,甬江已经退潮,晚风时不时飘过,光儿恰恰留入翻起的水波,闪闪,耀得看不清轮廓。空中似乎弥漫着月香,一种缕缕芳香的月气。旁的桥,工作还在继续,就算本身有了光,却远远不及月光的淡雅,月儿陪着我们,我觉得无上光荣。母亲握着我的小手,一步步印下人迹,月亮儿亦是如此——月迹。

  月•景,亦是亮……

  行了一条又一条月路,耳边传来晚风声、水波声,最让我安心的,不过是月儿。

  啊!那白日热闹的公园,此时变得幽静。秋虫不知在何处唱着,鸟儿立在枝儿头栖息,叶尖儿跃过一道白光,我笑了,拉着母亲说月亮还在啊!

  往深处走,有一浅池塘,隐隐约约地呈出圆滚滚的月儿,丝丝地颤着。母亲双手张开,仿佛抱住了月亮,可没有。哦!音乐!音乐!是奶奶们在跳舞哩。我咧开嘴,甩开母亲的手,三步并两步地没在人群中。奶奶们由着月光的亮儿,一扭臀,一拍手。我想:是跳给月亮看吧,还不差啊!每个人像披着月光衣,在我眼中淡了,蒙蒙地。哦!夜深了,母亲拿起我的手:

  ;让小月儿陪我们回家吧!”

  ;恩!我还要跟它说再见!”

  ;呵呵,放心,它会与你共入梦乡!”

  月·景,是静,是美,亦是温暖……

  月儿圆圆,

  伴我入梦;

  月儿亮亮,

  照我心梦。

  那个夏夜,我陪月儿赏月景,漫步,在小路中……

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