最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

和我一起远走高飞

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

  和我一起远走高飞

  清风校区 六年级 刘若冰

  和煦的阳光,徐徐的微风,和我一起,来一次说走就走的旅行。

  ;我一路看过千山和万水……”

  抛开城市自己虚伪的外壳,坐上露天车,当一回梦想的;背包客”。感受那;会当凌绝顶,一览众山小”气势,欣赏那;黄河之水天上来,奔流到海不复还”的磅礴。放下一切,用心感受大自然的鬼斧神工,声势浩大,眺望四周,才会感受到朦胧之中有一种渺小,渺小之中有一种庞大。用蜿蜒盘旋的千山丈量我的足迹,用川流不息的万水净化自己的内心。

  ;我的脚踏遍天南和海北……”

  哪怕天涯海角,毫无所思。任性地走在路上,年少的我们对世界的;探险欲”总是那么强。

  ;路边那朵蔷薇,鲜红的纯粹……”

  点点鲜红,给一路的;绿”注入了新的活力。那朵野蔷薇,是刚刚灿烂绽放的吗?红的竟一点杂质都没有,不禁让人浮想联翩:它迎着风,搏着雨,但依然流露出那种使人留入心底的红。望着它,我更加坚信了自己的远走高飞,去做自己想做的事,去做真实的自己,哪怕风雨也毫不惧怕。

  ;黄昏中的堡垒,多颓废……”

  沙漠深处的古堡,随着时代的变迁,早已失去了曾经的辉煌,曾经的气势也随着广阔无垠的沙漠去了。落日的余晖罩着古堡上的断壁残垣却使人望而生畏。大漠绵延到天边。说来也奇怪,黄色给人以温暖,但这三者——余晖、古堡、大漠搭配在一起,却给人一种发自心底的悲凉、颓废。或许是因为余晖的;余”、古堡的;古”、大漠的;大”吧。算了,悲凉也好,颓废也罢,不过是被历史所湮没罢了。人们会因它们被历史所遗忘而担忧,而我并不怕。因为它就是历史的见证。

  我在远走高飞,我在望古堡,我在拼搏,我没有随波逐流,我不再注意别人的眼光,去开创一条属于自己的路。你还在等什么?请和我一起远走高飞。

  ;迎着最爱的风飞,俯瞰这世界有多美……”

  ;烦恼灰飞,自我慰藉,迎光追梦。”

  和我一起,来一次远走高飞!

  评语:小作者带领大家跟随金志文的《远走高飞》来了一次说走就走的旅行,文中加入了自己的联想,诠释了自己对于歌曲的理解。虽然文笔的稚嫩无法把历史的厚重感展现在大家面前,但勇于尝试的你在老师心中无疑是最棒的。

  (指导教师:李 冰)

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 和我一起远走高飞