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描写风筝的作文_风筝与小鸟作文4篇 天空白云小鸟风筝作文

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于风筝与小鸟作文的内容,欢迎阅读!

  风筝与小鸟1

  蓝蓝的天空干净的像水洗过一样,朵朵像棉花糖一样的白云在天空中慢悠悠的飘过。他们互相玩耍着,一会你变成了一只可爱的小狗的形状,一会他变成了张牙舞爪的老虎的形状,他们在比着看谁变的形状最漂亮,谁变的形状最多。

  一只小鸟唱着歌飞来了,啊,原来是一只美丽的画眉鸟。为什么她这么高兴呢?因为啊,今天在鸟的天堂里举行了一场由百鸟参加的“金嗓子”比赛,画眉鸟表现出色取得了第一名的好成绩。真开心啊。画眉鸟在天空中自由的飞着,一会直上云霄,一会直线俯冲,有时还跳着优美的舞蹈呢。

  画眉鸟正飞着,忽然看见一只老鹰飞了过来,画眉吓坏了,她拼命地飞啊,她边飞边喊“救命啊”。画眉飞的实在没力气了,她停了下来,小心翼翼的回过头,老鹰还在飞着,没追过来。这是为什么呢?画眉飞了回去,胆怯的和老鹰唠起了嗑。最终画眉弄明白了,原来老鹰身上有一条线,在下面的人手里攥着呢。

  老鹰说:“你看我多可怜,我多想任性的飞一次,想飞多高就飞多高,你能帮帮我吗?”画眉是个心软的孩子,她立刻行动起来,用她坚硬的小嘴把风筝线啄断了。当线断开后,他们欢呼着,大声喊道:“让我们一起飞吧”。

  可是老鹰却掉了下去,原来,老鹰只有在风筝线的牵引下才能飞得更高。

  风筝与小鸟2

  在一个风和日丽的下午,一只风筝和一只小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。

  小鸟飞到风筝的跟前说:“我们来比一比,看谁飞得高,怎么样?”风筝轻蔑地说:“你真是自不量力,敢来找我比赛,待会可别输得太惨了。”说完就在空中翩翩起舞。

  比赛开始了,小鸟和风筝一同冲向了高空,这时风婆婆的风越刮越大,风筝越飞越高,一下子就把小鸟甩在了身后。风筝得意洋洋地对小鸟说:“怎么样小不点,你输了吧!”突然风刮得更大了,风筝的线断了,风筝摇摇晃晃地掉到了泥坑里,而小鸟靠自己的力量越飞越高了。

  小朋友们,我们不管做什么事,不能只靠别人的力量,一定要有自己的真本领!

  风筝与小鸟3

  春天到了,阳光明媚,万里无云,小红去公园的草地上放风筝。

  随着微风的吹动,风筝在空中舞蹈,这时,一只小鸟在空中练习飞翔,风筝得意洋洋地说:“笨蛋小鸟,你别吃力地学飞,就凭你是飞不高的。”小鸟说:“你错了,我是靠自己的力量飞起来的,而你是靠风婆婆和小朋友的帮助下才飞起来的。”风筝听了,不服气地说:“哼,我就不信比不过你。”风筝挣断了线,跟疯子一样乱飞,还在天上打了几个旋转,结果失去了平衡,掉了下去挂着树枝上,风筝大声地喊:“救命啊!救命啊!”小鸟连忙飞过来把风筝从树上弄下来,风筝才捡回了一条命。风筝下来后,惭愧地说:“小鸟我不应该嘲笑你,更不应该羞辱你。”小鸟说:“没关系和好了,咱俩不是好朋友吗?”

  从此,小鸟和风筝成了好朋友。

  风筝与小鸟4

  一个阳光明媚的早晨,风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞,得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。

  骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说:“看,你飞得这么低,瞧我飞得这么高,人们多喜欢我呀!”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说:“可怜的小鸟,咱们来比比谁的本领强吧!”小鸟生气地说:“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗?而我是用稚嫩的双翼飞的,你神气什么呢?”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了,直接把嘴闭上,风一下子停了。风筝飞了一会儿,它控制不了自己,最终,掉进了臭水沟里,全身湿透了,再也飞不了了,可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。

  这个故事告诉我们:做人应该谦虚,不能骄傲自满,不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做,应该用自己的实力去做自己的事情。

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