【 – 高中作文】
我的吴老师(一)
《我的吴老师》有一个老师，她给我留下了深刻的印象。 她，就是我一、三、四年级的班主任—吴老师。 吴老师有一头乌黑发亮的长发，那头长发非常非常的直，走起路来，一甩一甩，特精神。一只高跷挺直的鼻子下，一张小巧玲珑的嘴巴，读书时娓娓动听。圆圆的脸蛋像一个大红苹果，一双温柔的眼睛炯炯有神，这就是吴老师。 吴老师是一个很有孩子气的老师。她经常跟我们玩在一起，有时给我们说她家的事情。上课时也会说起相关联的事情，记得有一次，她给我们讲关于“信任”的话题，她就给我们讲到她家的事情。老师用一件时事，就能给我们说清“信任”是什么,信任的重要。 吴老师还是一个很追求完美的老师，在衣着上，她穿得非常整洁漂亮，几个星期之内，都不穿同样的衣服，她穿的衣服很多是好看的工作服，一眼望去，给人带来一种神清气爽的感觉。 吴老师在知识上也很追求完美，自从老师去参加全市的比赛后，她就感到人外有人，山外有山了。老师总觉得自己的普通话发音没别人的标准。于是，她就下定决心要改正读错的发音。在每次老师给我们读书的时候，老师都让我们认真听，给她纠正错误。 我们都十分地欣赏我们的吴老师，也十分的爱戴她。
我的吴老师(二)
我尊敬的一个人
我尊敬的一个人是我的启蒙老师，吴老师。她引导我，使我在童年时代，就有了自己的理想，自己的愿望，长大后要像她那样当一名小学教师，当一名孩子们喜欢的老师。是吴老师影响了我的一生，使我从小就爱上了教师这个职业。
在我的记忆里，我的童年生活是苦难的，也是幸福的。在我很小的时候，母亲就去世了。因为没人照顾我的生活起居，我九岁才上小学一年级。我的语文老师就是吴老师。当时，老师四十多岁，胖胖的，慈眉善目，说话的声音柔柔的，有一种妈妈的感觉，我很喜欢她 。记得刚开始上“aoe”时，老师教我们书写几遍，我用白纸蒙着书描下了几个字母，没想到，吴老师拿着我写的作业，给其他同学的家长看，不停地夸赞我写得漂亮，我非常高兴，从此，喜欢上了语文。不久，因为我表现突出，老师让我当了班长。有一天很冷，我早上没吃饭，吴老师知道了，把我领到她家里，煮了两个鸡蛋，泡上爆米花，端给我吃，那是我吃的最香甜的一顿饭。到如今，我自己也当了老师，这么多年，只要有学生饿着肚子的，我总会给他买吃的，或者把他领到我家去吃饭，或者带饭给他吃。不为什么，因为这是我的老师教我这么做的，这是最朴素的做法。我的老师把爱给了我，我要把这种爱传递下去。有一次，我考试考了双百分，当时，老师的孩子们在上初中，老师在他们面前夸我，谁知，她的孩子说：那有什么难的，一年级的，我也能考双百分。老师说：别小看一年级，现在就让你们考，谁考一百分，我就奖励谁两块钱。她的孩子们都不敢打赌了。这话传到我的耳朵里，我受到极大的鼓励。我更加喜欢学习了。可惜，吴老师只教了我一年，就调到很远的地方去了，从此我再也没有见到过她，几十年来，我一直把思念埋藏在心底，不知老师现在可好?
我的吴老师(三)
第一天，list1
reproduction
productivity
reproductive
theorists
organisms
process
culture
oceanographers
glaciation
variables
invariably
characterize
clay
overpainting
application
submarine
establishment
complex
contrast
constructive
architectural
colonize
meteorite
storefront
politician
exposure
pheromone
express
craft
craftspeople
identifiable
primarily
primary
carbonate
carboniferous
carbonic
predatory
force
diversion
stylize
stylistic
projection
projector繁殖生产力再生的，复制的理论家生物处理，过程文化，耕种海洋学者冰蚀变数，可变物不变地赋予特色粘土复绘，（油画）复盖色申请海底生物，潜艇确定，设施复合物，合成的对比，使对比建设性的建筑学的殖民地化陨石店面政治家暴露外激素快递，表达技艺艺术家可识别的首要地，起初首选，主要的碳酸盐，使变成碳酸盐含碳的或是含煤的碳的，由碳得到的掠夺的，捕食生物的力量，势力，推动，强迫转移使风格化格式上的发射，突出部分，计划放映机
谷粒，
使成粒状
吸引人的事物，draw平局
laborious费力的
laborer劳动者
crater火山口
sculptural雕刻的，雕刻般的cetacean鲸
dioxide二氧化物
removal移动，搬迁
interdependence互相依赖
气流，
current倾向，
流行的
adaptability适合性，顺应性
钻头，drilling钻孔
法案，act扮演
relate把（两事物）联系起来settle决定，安放
paleorithic旧石器时代的artisan工匠，技工
skeleton骨骼，梗概
平原，草原plain简单的
interior内部的
electrical与电有关的，用电的electric导电的，电动的deposit存款，堆积物
罢免，deposition宣誓作证
乌鸦，crow报晓
cell单元，电池
身体的，
physical物质的，
身体检查
consistent一致的，并立的tunas金枪鱼
acorn橡树果
斑点，spot认出
sculptor雕塑家
trail痕迹，足迹
renaissance文艺复兴
petroleum石油
第二天，list2
宗教仪式，ritual仪式的
era时代
device设计，装置grain
throughout
philadelphia
hydrogen
display
character
aquifer
prey
metallic
metalworker
helium
frame
contemporary
tension
present
pot
measure
overirrigation
opportunistic
intensive
differentiate
resemble
maintenance
lichen
emerge
emergence
desire
desirable
arch
analyst
trace
texture
subsurface
fit
exhibitor
dominant
depression
recharge
vapor
turbine
transformation
rental
property
photographyadv 在所有各处，prep，在所有各处费城氢显示，陈列个性，特点含水土层被捕食者，捕食金属的制金属品工人氦制定，框，结构同时代的拉紧，紧张目前，赠品，赠送，在场的，当前的罐尺寸，测量过度灌溉机会主义的加强的，精深的使有差异相似，象维护，维修苔藓浮现，源于出现，露头欲望，要求，请求，想要值得向往的拱门，使成拱形
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