【 – 高中作文】
成功来自勤奋作文(一)
成 功 源 于 勤 奋
福泉中学2015届（12）班吴必松
韩愈曾说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”这正说明了勤奋是成功的前提和基础。可见，一个人要想在事业上获得成功，首先应有刻苦勤奋的学习精神。
勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。纵观历史，有哪一个在事业取得成就的人不是通过勤奋学习、刻苦努力而走向成功的呢？司马迁从42岁起就开始写《史记》，到了60岁才完成，历时18载。如果把他从20岁起就开始收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》整整花了他40年的时间。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份。在写作过程中，他不辞辛苦，深入山川，访采四方，先后游历了七个省，收集了上万个药方，最后终于写成了中国医学史上的光辉巨著《本草纲目》。这些事实证明，只有刻苦勤奋才是通向成功的康庄大道。
百年人生莫等闲，一勤天下无难事。成功与勤奋是密不可分的。马克思花了40年的时间，真可谓呕心沥血，终于完成了闪跃着人类智慧光辉的《资本论》。达尔文用毕生的精力，研究进化论，终于完成了《物种起源》一书，彻底否定了人是神创造的神创论。使人类真正了解到物种的起源和人类的形成过程。正是勤奋探索的精神，让那些有识之士勇于冲破重重难关，从而取得事业上的成功。
问渠那得清如许，为有源头活水来。只有勤奋刻苦的人，智慧的泉水才会源源不断的涌出。清代扬州八怪之一的郑板桥，一个天资并不聪明的人，是刻苦学习，勤奋探索的精神，使他成为著名的画家、书法家和诗人。是勤奋探索的精神，使他养成勤观察细思考的习惯，他时常仰望星空，凝神思索，人们与他谈话，他总是答非所问、前言不搭后语，不知弄出多少笑话。然而正是这种勤学苦思，不断探索的精神，让他在文艺上的才思源源不断的涌现，从而成为一代名人。 鲁迅曾经说过：“哪里有什么天长，我是把别人喝咖啡的时间都用在了写作了。”由此可见，只有勤奋才是打开通向成功大门的钥匙。纵观古今，那些在事业上有所成就的人，无疑都是勤奋的人。同学们，让我们携起手来，共同努力，让勤奋为我们的人生增添光彩吧！
成功来自勤奋作文(二)
《成功来自勤奋》爱因斯坦曾经说过就是成功，x就是认真工作，付出勤奋的汗水，y就是掌握正确的方法去发现，z就是少说废话，这不就是勤奋吗？古往今来，有许多医学者，发明家，科学家都获得了巨大的成就。我国四大名医之一——华佗，他风餐露宿，来到了山上学医，在一年中他留心观察病人的情况，到了晚上也丝毫不放松，点起油灯功读医术，在每天都认真学医的华佗一晃就是三年，又在师傅的敖药房里又刻苦了三年，在这六年里他刻苦、认真、坚持不懈，这不就是展示了成功来自勤奋，华佗要是不认真，不坚持不懈，能取得这样大的成就吗？在四大名医中还有一名用汗水创造成就的李时珍，在这二十七年里，为了写书《本草纲目》他跋山涉水，尝遍百草，历尽千辛万苦，冒着被毒蛇咬的危险，为老百姓服务，最后终于编写完了《本草纲目》。李时珍用汗水撑起了成功，获得了巨大的成就。在坚诗不懈的基础上，用勤奋、汗水唤醒了成功。伟大的画家——达。芬奇，在小时候老师专门让他画鸡蛋，他不知道老师的意思，为什么让他画鸡蛋，最后在老师的提示下，终于体会出老师的真正含义，他坚持，知难而进，把汗水付出在画画上，把勤奋用在画画上，他画的画终于取得了巨大的成就。鲁讯先生曾经说过：“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间，用来看书。”伟大地吸引力发现者——牛顿，创造电灯者——爱迪生，四大名医——扁确、李时珍、华佗、张仲景……这些取得成就的人，不就是用自己的汗水，用自己勤奋取得成功吗？在成功之路上，挫折是必要的，勤奋是必要的。
成功来自勤奋作文(三)
成功来自勤奋
每个人都想成功。但是，并不是每个人想成功就能成功的。亚历山大·汉密尔顿说过：“有时候人们觉得我的成功是因为天赋，但据我所知，所谓的天赋不过就是努力工作而已。”
由此可见，勤奋努力是打开成功之门的“金钥匙”。
美国“米老鼠之父”迪士尼以前只是一个穷画家，每天只能在一个废仓库和一只小老鼠为伴。但他没有放弃自己的理想，即使他的作品一次次地被“打”回来，可他仍旧坚持画画，终于创作出了米老鼠，从而一举成名。
俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，任何事情都离不开勤奋。如果战国时苏秦不“刺股”，他就不可能学成满腹经纶，挂六国相印。如果达·芬奇不苦练基本功，天天画蛋，他能成为一代艺术大师吗？
也许你会说，有的人是“神童”，不用勤奋也可以成功。可即使很有天分的人，不勤奋努力学习，最终也会蜕变为碌碌无为的人。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就已经学会了微积分，被公认为神童。可进了大学后，他不参加学校安排的补习课，平时学生们都去上课，他却在校园野逛，成绩也一落千丈。无奈下，老师让他休学一年。一年后，他就故态复萌。他狂妄的认为在大学不能学到东西，经常拿气枪在校园“巡猎”。最后学校只得让他退学。他退学后当上了油漆工，结束了“神童”生涯。这不正是“灵鸟”变“笨鸟”的一个例子吗？从这个例子，我们也可以看出：一个人要想成才，就必须勤奋。即使是天才不学习还会成为普通人。更何况我们不是神童的普通人呢？
综上所述，成功是离不开勤奋的。勤奋是成功之舟。只要我们勤奋学习，探索，实践。相信吧！成功一定就在不远处。
成功来自勤奋作文(四)
成功源于勤奋
——舒兰四中二年一班特色班级介绍
各位领导、评委大家好：
我是舒兰四中二年一班班主任。此刻站在这里，我感到异常兴奋与激动。因为我是代表舒兰四中二年一班五十名成员，向在座的各位展示这群阳光少年独有的风采。不管今天的评选结果如何，我们一直都将会努力奋斗！因为我们坚信成功源于勤奋。
2007年9月，因为缘份我们五十颗年轻的心紧紧连在一起，组成了一个温馨、和谐的大家庭。（全班影）
时光如水，岁月如梭。伴随着三百六十多次日升月落，这个集体早已由天真走向成熟，由幼稚走向稳重。这五十颗心越来越亲密。在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑，失败与哭泣。团结、勤奋、拼搏、进取是我们的特点。“脚下有路，一分起步”是我们的班级宗旨，“耕耘于分秒，收获于细微”是我们的班级宣言，“天道酬勤，奋发上进”是我们的班训，“勤学善问，博学睿思”是我们的班风。这所有的一切时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。
下面我就从班组建设、文化气息、学习氛围几个方面进行特色介绍：
一、班级建设
良好的班风是一个班集体的灵魂，对巩固和发展班集体，教育集体中的每一个成员都有极其重要的作用，良好的班风能使优秀生更加奋发图强，中游生不再甘于沉默，后进生逐步被同化。
而良好的班风，关键在于科学的管理。班级管理的核心则是由七名班干部和五名小组长构成。两名班长，一人抓纪律，一人抓卫生，学委抓学习。五个组长带领本组成员全力配合他们的工作。他们各尽其职，齐抓共管，团结协作，无私奉献，极大地调动了其他集体成员的积极性。打造出了独具二年一班风采的班干部队伍！（班干部合影）
俗话说，无规矩不成方圆。一个优秀的班集体只有高素质的班干部队伍是远远不够的，还需要完善的班级管理制度。经过班干部、小组长及同学们反复磋商后，形成了一套符合我们特色的班规。为了使班规更好落到实处，真正地让全体学生从内心深处意识到应该严格遵守班规，实行了奖罚制度。
在奖罚中形成我们班自己的特色——“自治”。
所谓的“自治”就是学生自己管理自己。每周由小组长担任值周长，对犯错误的同学实行扣分制。受罚者每扣一分就要上交班级六个空矿泉水瓶，而且还要
主动向学委或组长申请作业，在语数外三大科中挑选自己的薄弱科目，作业内容由学委检查，再由学委上交班任处。这样做的目的是让学生知道，自己做错事情就应付出代价。矿泉水瓶要自己利用课余时间去垃圾堆、路边搜集，让同学意识到生活的艰辛，今天幸福生活的弥足珍贵。上交的这些空矿泉水瓶统一卖掉，所得资金作为奖励基金。奖励那些学习进步，成绩优异，文明守纪，为班级做出突出贡献的学生。
经过了一年的约束与规范，现在班级里几乎看不到违纪的学生。班里没了违纪的学生，和谐的氛围自然会如春雨般悄无声息地浸润到每一个角落。
一个班级除了和谐的氛围外还应有超强的凝聚力。
什么是集体？不是许多个人在一起就是一个集体！它是许多颗心灵紧紧相连，许多双手牢牢相牵，同舟共济，百舸争流，困难在前齐携手，荣誉面前共抬头！我们就是这样一个集体！我们五十人心往一块儿聚，劲儿往一块儿使，班荣我荣，我为班级争光荣。生活在这个集体里，同学们又有了自己的第三个特色——自强。
运动会上，每一名运动员都在奋力拼搏！请看这几组图片：
运动员们在场上奋力拼搏，拉拉队员们在场外也在卖力助威！请看我们的啦啦队！
这是最让人难过又感动的一项赛事！由于第二棒同学体力不支，在最后的100米时，他趴到了地上，此时他脸色惨白，表情痛苦，可是就在他倒地的瞬间，班级里传来了响彻校园上空的“二年一，加油！”的呐喊声！在一声声呼喊中，他坚难地爬了起来，在摇晃中再次跑向了第三棒同学！就在这时，同学们流下了眼泪！那是心疼的泪！虽然我们接力失败了，可是就在这一刻：历史见证了我们班是成功的，我们输掉了比赛，但我们却赢得了别人不曾有的团结！赢得了挫折面前奋勇前进的精神！我们是精神的胜利者！
运动会上我们班男子接力都输了，可是当这些失败的英雄回到班级时，没想到班级里却爆发出了热烈的掌声！这掌声是理解，是包容，是安慰，更是一种难能可贵的情啊！特别是我们班的女生，她们在安慰男生时说：你们输了，我们一定能赢，最后咱们还是赢！果然在女子接力时她们力挫群雄，三项接力都冲到了最前面！她们在场上跑，其他同学在场外呼喊：二年一，加油！嘴里喊着“加油”，眼睛里流着泪水！那是感动的泪！更是幸福的泪！场内的拼搏与场外的呼喊，已成为了四中校园里的一处独特风景。
二、文化气息
一场小小的运动会，再次印证二年一班是一个团结奋进的班级，也激起了每名学生的爱班情怀！校园艺术节更展现了二年一班学子的风采！
这是激情狂热的现代舞《不怕不怕》播放视频。
这是悠扬欢快的电子琴独奏。播放视频。
这是青春靓丽的二重唱《樱花草》。播放图片。
这是气势雄浑的大合唱《精忠报国》。播放图片。
同学们的风采不仅仅展现在舞台上，平常的日子，有事没事也总喜欢露一两手。我们的体委魏仁杰，不仅能跑，能弹，还能画！班级的板报他是美术编辑。这是他的杰作。这是歌星戴增宝在高唱！这是书法家娄天儒在小试牛刀！为了让同学们的才华得以张扬，班级就利用板报和展窗为同学们搭建才艺展示的平台。定期更换板报与展窗，同学们的涂鸦之作，散文诗歌，书法作品，手工制作都可以展示。
为了拓展同学们的视野，班级还搞了每日一读活动。每天的三闲自习，他们可以拿出自己喜欢的文学作品阅读，交流。
三、学风浓厚
现在的二年一班被浓浓文化气息包围着，在这良好的氛围中，同学们的学习热情更是饱满而高涨！
优秀的带动中游的，后进的已被同化。当看到班里那些学习较差的学生开始发奋学习时，我想到了一句话：想到了一句话，一分起步！用这句话去激励每一个学生，让每个学生都为多得一分而努力！当学生们明白了“一分”的重要性后，争先恐后的学习劲头迅速在班里漫延开来！
在浓郁的学习氛围中又形成了我们班的又一个特色——自省。
课间最能说话的人这时正背育古诗词；就连次次考试收尾的人正在问地理题；平日羞于启口的人正在和同桌进行英语对话；上课最能搞小动作的人，正静静地看书""于分秒中求学识，于细微见收获，正是这一滴一点的努力与勤奋，才铸就了我们班今日的辉煌！
我班的徐鹏同学从去年入学以来，所有考试中一直位居年段第一名，在舒兰东片七校中也一直稳居前十名。娄天儒更是突飞猛进——由原来的年段二十多名前进到年段第二名！现在我们班的两率一分在年段中一直稳居榜首。我们班学生在年段前十名中