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梦里花开十万里 梦里花开作文

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【 – 高中作文】

第一篇:《梦里花开》

梦里花开

我们在过去与未来,在时光的边缘,寻找属于自己的梦。只因为在梦里,听见花开的声音。——写在前面的话

因为高考,这个六月注定不平凡。

走在考场外,放眼望去,是黑压压的人群:焦急等待的家长,维护秩序的警察,还有停在车场的车辆,等待着的老师……在雨幕里,我透过黄色的警戒线,似乎看到了高考的庄严与神圣,以及那些拳拳爱子之心……

的确,你来了,以你固有的步伐在万众瞩目中姗姗而来。

曾经为你牵肠挂肚,曾经为你辗转难眠,也曾为你食不知味。在过往的日日夜夜里,关注着你的一举一动,收集着你的讯息,点点滴滴。你就像一个偷梦的人,偷走了很多很多如我一般人的梦,牵扯着成千上万人的心。你却离我们远远的,让我们在寻梦的路上只能想像你的模样,梦的模样,然后指引我们一步一步地前行,走到你所在的位置,寻找自己的梦。

可是,你离我们如此遥远,以至于我们行走了十二年才依稀看见你的身影,看见梦的幻象。

而今你来了,带着我们的梦走来。而我们,还有一条河的距离。你,站在河的那岸,向站在此岸的我们,招手,微笑。

在你的笑容里,我看见的,是自己一路走来的艰辛与甜蜜。考试是荆棘,步满来路。曾经被荆棘划伤皮肤而疼痛地哭过,也曾为在通往梦想的路上找不到方向而感到迷茫,曾经也为在荆棘从里得到娇艳而开心地笑过,更为被荆棘弄得伤痕累累而疼得身心疲惫……{梦里花开十万里}.

还有,今天下午五点之后,我们的高中生活,就此结束。这是我们的青春的告别。那些知了的喧嚣,那些树木在炽热的路面投下的斑驳的树影,那些写在黑板上的密密麻麻的字,那些匆忙穿过的路,那些仰望过的天空与流岚,此时全都隐没在这个夏天,那么彻底……于是,我们曾经的牵肠挂肚,过往的得与失,昔日的刻骨铭心,在英语考试结束铃声响起的那一刻,便注定会成为过眼云烟。

那句歌词:总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……多么真实!我的毕业期,也就在不远的今晚,过了这一晚,以后,真的要各奔天涯了。如此种种,在走过的路上,一点一点地积累,然后沉淀在心的河床上,成为久远的心事。

那些往事,让我们痛,并快乐着。然后,怀着或欢欣或失落的心情奔向我们的未来。不管怎样,不要有任何遗憾,时光与年华,谁也输不起。我相信,不会等到年华流尽,我 就可以听见花开的声音。

第二篇:《梦里花开(高考满分作文)》

我们在过去与未来,在时光的边缘,寻找属于自己的梦。只为在梦里,听见花开的声音。 ——写在前面的话

因为高考,这个六月,注定不平凡。{梦里花开十万里}.

走在考场外,放眼望去,是黑压压的人群;焦急等待的家长,维护秩序的警察,还有停在车场的车辆,等待着的老师""在雨幕里,我透过黄色的警戒线,似乎看到了高考的庄严与神圣,以及那些拳拳爱子之心""

的确,你来了,以你固有的步伐在万众瞩目中姗姗而来。

曾经为你牵肠挂肚,曾经为你辗转难眠,也曾为你食不知味。在过往的日日夜夜里,关注着你的一举一动,收集着你的讯息,点点滴滴。你就像一个偷梦的人,偷走了很多很多如我一般人的梦,牵扯着成千上万的人的心。你却离我们远远的,让我们在寻梦的路上只能想象你的模样,梦的模样。然后指引我们一步一步地前行,走到你所在的位置,寻找自己的梦。 可是,你离我们如此遥远,以至于我们行走了十二年才依稀看见你的身影,看见梦的幻象。

而今你来了,带着我们的梦走来。而我们,还有一条河的距离。你,站在河的那岸,向站在此岸的我们,招手,微笑。

在你的笑容里,我看见的,是自己一路走来的艰辛与甜蜜。考试是荆棘,布满来的路上。曾经为被荆棘划伤皮肤而疼痛地哭过,也曾为在通往梦想的路上找不到方向而感到迷茫,曾经也为在荆棘丛林里得到娇艳的花而开心地笑过,更为被荆棘弄得伤痕累累而疼得身心疲惫""

还有,今天下午5:00之后,我们的高中生活,就此结束。这是我们的青春的告别。那些知了的喧嚣,那些树木在炽热的路面投下的斑驳的树影,那些写在黑板上的密密麻麻的字,那些匆忙穿过的路,那些仰望过的天空与流岚,此时全都隐没在这个夏天,那么彻底""于是,我们曾经的牵肠挂肚,过往的得与失,昔日的刻骨铭心,在英语考试结束铃声响起的那一刻,便注定会成为过眼云烟。

那句歌词:总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西""多么真实!我的毕业期,也就在不远的今晚,过了这一晚,以后,真的要各奔天涯了。

如此种种,在走向你的路上,一点一点地累积,然后沉淀在心的河床上,成为久远的心事。

那些往事,让我们痛,并快乐着。然后,怀着或欢欣或失落的心情奔向我们的未来。不管怎样,不要有任何的遗憾,时光与年华,谁也输不起。

我相信,不会等到年华流尽,我就可以听见花开的声音。

名师点评:

本文有如下特色值得我们借鉴:

一、结构上,以时间的先后进行排列,彰显出考生们对“高考”的热切期盼,从中体现出人们对它的感受,尽管这感受各不相同,酸甜苦辣应有尽有。

二、拟人修辞的运用,通过第二人称的运用,把“高考”拟人化,让严肃的事情,显得很有人情味,从中可以窥见到考生对“高考”的独特的感受。

当然,文中还有许多我们可以借鉴的地方,如把高考比喻成偷梦的人,以及歌词的恰当运用,都提示了话题的主旨。

第三篇:《梦里花开花落》

梦里花开花落

春风轻轻地吹拂着,阳光暖暖的洒在大地上,小溪哗啦哗啦的流淌着。这是我的梦,而且梦里有一种花,是它激起了我对你的思念,此花虽常见,但给了我最深刻的记忆—蒲公英。

梦里,我在一大片蒲公英地里漫游着。这时,在离我不远的地方,看到了你,轻风吹着你,你那长长的头发轻轻地飘着,阳光照在你的身上,看上去就像天使下凡。顿时,你优雅地弯下腰,摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,蒲公英飞向空中。你静静的看着飞去,你笑了。过了一会儿,你转头看到了我,脸上仍然保持着那美丽的笑容,我看着这美丽的笑容,不由得使我陶醉,让我心里暖暖的。

我慢慢的向你走去,可我发现不管我走了多久多远都无法靠近你,紧接着,我开始奔跑起来,我跑着,看着你,我瞬间发现你流泪了,而且嘴里好像在对我说着什么,可惜我什么也没听到,但我明白,我是跑不到你身边的。因为这是一场梦,不是现实。就这样,我眼睁睁看着你渐渐离去和那即将消失的带着眼泪的笑容。{梦里花开十万里}.

就这样你不见了,可我有些话还来得及给你说。梦世界慢慢消失了,蒲公英也凋谢了。

我醒了过来,看着眼前那白白的天花板,我又想起了你、你的身影、你的泪、你的笑,还有你周围那普通而又美丽的

蒲公英。现在只想对你说:“see you!”

张秦源 2015年6月2日

第四篇:《梦里花开梦里花落》

梦里花开梦里花落

徐徐的清风拂过,携来丝丝的清凉。微风过处,由童心编制的微薄荡漾在心中。

在回首往事如风,再回首泪眼朦胧。童年的时光匆匆流逝,来不及去捕捉,去惋惜。而在那当时即幼稚又纯真的梦是难么的留恋,久久在心中抵徊,挥之不去。多么渴望再回到从前,回到儿时的梦里。

那是不懂得什么是竞争,不懂得什么是欺骗,只有那一片天地才是自己的家园。总梦想着自己是一朵花,一朵不乞求美艳,一朵永不凋零的花。我要乘着微风任凭自己手掌的花瓣飞跃千山万水,以自己的脚边的绿叶映照大地,让一切死气沉沉的地方充满生机,让一切不知名的地方留下我的气息。当我开的正艳的时候,我将毫不吝啬的将我的花粉予向蝶儿。将我的芳香飘满星空,撒遍大地。打我即将凋零的时候,我不怕,也不遗憾,因为我已经将我的美丽倾献给了自然,因为我还可以等待来年的生机。但是

但是,随着时光的推移,早已将我从斑斓的梦境中拽回现实。我已经长大,已经褪掉昔日的稚气。梦中也不会再有那繁花似锦的朝阳与蝶舞。留下的只是那落花之后的狼藉。

我想要创造奇迹,但自己却又无能为力。那惨败的凋零,正无声的向自己呻吟:不要在梦中寻觅,要回到现实,要做真正的自己!

虽然他只是落花,但在我心中依然美丽!

梦在四处流淌,梦也无处不在。每天清晨起床的时刻,回首昨日,展望未来,充满感恩的与朝阳道早安,让梦与心灵共飞翔,当内心有了梦,就会想欢笑。想去爱,想手舞足蹈的歌唱,然后轻轻的诉说内心的梦想:十年夜雨心不冷,永葆青春时代的热情;百鸟飞远天不远,内心的梦一直在美丽的白云间;千山越过水不浊,彼岸的梦永远安慰我的心;百花落尽春不尽,五彩的春光在冬天也不会凋零。

不要以为梦想很遥远,不要以为梦破灭后不会再重来,梦永永远都是来自我们心中。只要我们心中有梦就会感受到世界的光彩;只要我们心中有梦就会与有情人相互照亮;只要我们心中有梦,即使在阴霾的日子里,也会有温暖,热切和希望所在!

哪怕他是一朵残败的花!

第五篇:《梦里花开知多少》{梦里花开十万里}.

梦里花开知多少

2013级学前教育2班 吕珊

精神分析学家弗洛伊德说,梦是人类因他对现实的不满而在心理上寻求补偿,即追求平衡的潜意识行为。这固然有它的道理,而我觉得,梦的含义不仅仅是这么学术的表达,至少对于中华文化来说,梦,有着它更具传承意味的理解。

说要说起梦想,我感慨诸多。中国梦,我的梦,十三亿人的梦,汇聚成了一首首华彩的乐章,在祖国的大好山河中奏起,让我心潮澎湃,让我激情四射,也让我想起了故乡的阿姐。

阿姐比我大六七岁,住在我家隔壁,自幼父母离异,由母亲独自抚养。单亲家庭,正如大家的想象,生活拮据。虽不至于无米开锅,但家里几乎没有存款。她和她的妈妈,为人和善,总爱帮助别人,要是谁家孩子功课做不来,还是孩子没人带,她们总爱一把揽过来。别人问,她们就说女人的本能,偏见不得孩子受苦。为此,总有人笑她们母女俩傻,把别人的孩子也当做自己的。她们也只笑笑。阿姐的成绩一直名列班级前茅,获得过无数的优秀班干部学习标兵之类的奖状,证书厚厚一叠,那个红灿灿的本子,烫金的大字,以及代表对接受者无限认可的认可的公章,着实让我羡慕了好久。要知道,阿姐在我们院里可是出了名的好孩子,妈妈总拿她给我当榜样,让我向她学习。她总念叨着:“你什么时候能给我捧回一个奖状啊,那我睡觉也能笑醒。”所以阿姐的“本子”,让我的童年备受“打击”。可她却从来也不挂那些奖状,在家里完全找不到它们的踪影。我好奇:“阿姐,‘红本本’怎么不贴在客厅,大家来了就都会夸你厉害的。”阿姐却说:“我把它锁在箱子里了。这只是对我曾经努力的证明,我不能成天看着它们过日子啊。人生不就得追求更多的成就嘛。我的梦想不仅仅止{梦里花开十万里}.

于此。”当时我只在心里想,要是等我有了“红本本”,一定得把它裱起来挂在客厅,让每个客人都夸奖我。

时光荏苒,转眼间,阿姐已长成亭亭玉立的大姑娘。她依然品学兼优,依然是我妈妈心中的“中国式好孩子”。随着六月的酷热与汗水,阿姐高考结束,取得了不错的成绩,让她那么多年的坚持和努力没有白费。可是,又有一个大问题摆在她面前,那个困扰千万执梦学子的问题:学费。比起高中,大学那动辄上万元的费用让多少寒门学子不得不放弃梦想,折翼而行。面对残酷而又不得不面对的现实,阿姐哭了,她是个宁愿饿肚子也不愿向别人伸手的人,她总说,做人要有骨气。可是这一次,她可能要不得不放下自己的尊严,为了梦想,为了那心中期许已久的象牙塔。

正当阿姐一家一筹莫展之际,学校老师打来了电话。说国家从07年开始面向全国大部分地区招收免费师范生,减免其学费还发放生活补助。而今年,还增加了学前教育这一专业。听到这个消息,阿姐如同迷航的船只找到了灯塔——自幼对教师充满了敬意与崇拜感,并且对那些幼小的生命爱心满溢。阿姐毫不犹豫的报了免师中的最高学府北师大,以她的分数,足够了。时光如白马,四年一瞬而过,如今,当初差点辍学的阿姐已经自愿申请到了云南乡村一所幼儿园任职——她本可以留在省会的。好多人又笑她傻,她还只是笑笑。只有我知道,她只告诉过我,她存在心中最深沉的梦想,就是去乡村,去一切需要她的地方,贡献她的一切。因为她曾做过一场梦,在梦里,她领着一群笑得天真灿烂的孩子,在田野里跑来跑去,在大山上摘花嬉戏,没有人会担心没学可上""

今年,我高考,考后,我也毫不犹豫的报了免费师范生院校。因为阿姐,我最亲爱的阿姐,她用她巨大的人格魅力感染了我,让我有了同她一样高尚的{梦里花开十万里}.

梦想——扎根西部,筑梦铸人。

第六篇:《梦里花开知多少》

梦里花开知多少

我叫方仲永,我出生在一个破落的农民家庭。因为我五岁那年“忽啼求具”的奇闻,使我被冠上“神童”的名号。破落的茅草屋变得热闹起来,衣物变得华丽起来。世代隶耕的父亲开始被人们重视,以宾客之礼相待。而我则跟着衣着华丽的父亲四处拜访那些达官贵人。却不曾想会有那么一天,我所有的文采都枯竭了,提起笔来半天也憋不出一句诗。

曾经的我是那么的辉煌,那么的风光。现在呢?我提起笔杆写不出诗,提起锄头使不出力气。我被兄弟唾弃,被妻子瞧不起。无所作为的我以酒浇,愁沦落为酒鬼。我喜欢喝酒,喜欢大脑被酒精麻痹后在梦中回忆起以前的风光。.

这日半壶酒下肚后,脑子便变得昏昏沉沉,趴在桌子上睡着了。“仲永兄—仲永兄—”隐隐约约我听到有人在呼唤我。“到底是何方神圣,找我有何贵干?”我环视四周,急切的追问。霎时间,天昏地暗,风云忽变,狂风骤起。我紧闭双眼,不由的颤抖起来。

.“仲永兄受惊了。”我睁开双眼,只见那人身躯九尺,威风凛凛,仪表似天神。我大吃一惊,环视四周,这里鸟语花香,水流潺潺。难道自己来到了世外桃源?“敢问兄台贵姓?”我问道。他做了一个揖还礼说:“吾乃吕蒙是也。”我不禁感到困惑,这吕蒙不是三国时期的人吗,怎么与我相见了?.

“你不需感到困惑。我只是受天上文曲星之名,托给你一个梦。你天资聪明,是快读书的好料。你之所以泯然众人,是因为你父亲目光短浅,没有教育好你。你需要用知识去浇灌你枯竭的文思。”他语重心长的对我说道。看他认真的样,我不禁苦笑,说:“知识?我已经老大不小了,怎么还可以学的进去?再说了我还得养家糊口。”他摇摇头笑着说:“想当初,我乃一介武夫,若不是孙权善劝我读书,我怎么会有今天?我怎么会得到别人的尊重?亡羊补牢,为时不晚,这个道理你我都懂。为何不发愤图强,去追求你的梦想,找回你当年的风光。”

.梦想?当年的风光?读书的欲望像闪电一样穿透我的大脑。“我懂啦!我懂啦!”我恍然大悟,这么多年的落魄都是我自找的,若早一些寒窗苦读,我定然会学有所成。吕蒙欣慰的点点头。

“我懂了!我懂了!”我一下子惊醒过来,酒馆里的人向我投来诧异的目光。我匆匆赶回家,翻箱倒柜的找出当年那些达官贵人赠送的书本。抹去书上的灰尘,关上门窗,投入书本之中。

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