【 – 高中作文】
第一篇:《广东省普宁二中2009-2010学年高一级学业水平考试试题》
1.请在下面横线上填写相应的句子。
(1)挥手自兹去，_____________________。（李白《送友人》）
(2树树皆秋色，_____________________。（王绩《野望》）
（5）_______________________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）白头搔更短，_____________________。（杜甫《春望》）
（7）_____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（8）霜落熊升树，。（梅尧臣《鲁山山行》）
（9）__________，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
（10）松间沙路净无泥，_____________________。（苏轼《浣溪沙》）
（11）“腹有诗书气自华”，那些优秀的诗文总是以其丰富的情感和深刻的思想滋养我们的精神和灵魂。周敦颐《爱莲说》中的名句“出淤泥而不染，”则成了君子形象的定义。《望岳》中的名句“__________，”则会让我们在困难面前勇气倍增""这些句子我们一定会用心收藏，受益一生。现在，我们正值青春年少，如果错过了这学习的黄金岁月，一定会在将来因无法实现自己的人生理想而叹息，正如汉乐府《长歌行》中的句子：“__________，。”
2.子曰：“
1.阅读下面一篇文章，完成下题。
树知道苏沧桑
①月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。
②披着一身幽香的月色，我们坐在一地花影里。母亲突然说，看，树上是不是鸟？
③我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。真的！两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。遂想起一句诗来：“四张机，鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白，春波绿草，晓寒深处，相对浴红衣”，心中砰然而动。想让母亲也看看，便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。不料，鸟儿惊醒了，“扑啦”一声飞向园外，消失在黑憧憧的树影里。母亲嗔怪我惊动了它们。父亲闻声从房里出来说，没关系，这些小鸟常来。
④这倒也是，娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。春夏秋冬，阴晴雨雪，这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。未进园门，紫薇已在墙头颌首含笑。蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间，柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔，在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。推开咿呀作响的红铁门，依墙而立的文旦树涌来满眼绿意，三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉，还有一丛丛自生自灭的晚饭花，在这片靠山傍水的天地间，尽享清风明月、阳光雨露，无不花繁叶茂。鱼儿们在水里游曳张望，成群的鸟儿高唱着四处飞奔，蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。 ⑤暮色四合的时候，我们将饭桌摆在桂树下。一阵微风拂过，几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上，让人良久不忍动筷，怕惊落了这份芳香的诗意。这时，小狗“都都”突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门，要求共进晚餐。打开门，它忽闪一下从你脚下钻到草坪里，先撒起欢来。
⑥闭上眼，感觉着这些旺盛而无拘无束的生命，我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣纯净，一瓣比一瓣透明。
⑦自然，就想起了杭州家里那些可怜的植物。
⑧它们刚来时，应该是喜欢这个家的。
⑨巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子，衬着客厅洁白的沙发，在台灯的光晕里摇曳出
幸福的绿影婆娑。
⑩素心兰是在花市里偶尔遇到的，虽然单薄，也没有要开花的样子，但喜欢她的名字，连着紫砂花盆带回来，放在小书房里。
⑾宝蓝色的瓜叶菊，含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌，在黑白色调的卫生间里，平添生趣。三盆茉莉是我亲手种的。朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。林林总总几十盆花木，葱笼热闹得像来了一群亲朋。
⑿可是，我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。它们姹紫嫣红了几个月，便日渐憔悴。花儿谢了，叶子发黄，接二连三往下掉，无论怎样抢救，仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。 ⒀继续买，更换，继续枯萎。
⒁家里留下的树的空白，很蜇人的眼，好像是一个个失去灵魂的生命。夜半起来，街灯透过窗纱照进空旷的客厅，恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。与此同时，时常觉得身体的慵倦，皮肤的粗糙，心绪的迷乱，像那些树一样心力交瘁，却不知何故。终于有一天，来了一位乡里朋友，她一语道破天机：你们这些地方，空气里什么毒的都有，连人浑身上下都冒着毒气，你们不知道，树知道啊！
⒂树知道，树不能说，不能挪，树只好死了。可人并不比它们幸运，也许还更可怜，明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素，却仍怀着侥幸的心理，给自己制造各种不能挪动的理由：想逃，逃往何处？若真有干净的去处，又如何割舍责任和爱的牵绊？
⒃只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。
【小题1】请你简要分析第①自然段的景物描写的表达效果。
【小题2】第③自然段画线句表达了母亲怎样的情怀？
【小题3】第④自然段所写的娘家院子有何特点？在全文有什么作用？
【小题4】请结合文中杭州家里植物变化的过程，说说第⑥自然段画线句的深刻含义。
【小题5】【甲】【乙】两个片段，作者都写到故乡。请从作者情感的角度比较它们的异同点。
【甲】只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。（苏沧桑《树知道》）
【乙】阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。（鲁迅《故乡》）
相同点：
不同点：
1.文言文阅读
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】下列句子划线词意思相同的一项是A．余忆童稚时余人各复延至其家B．项为之强以弱为强者C．徐喷以烟清风徐来 D．观之，兴正浓此则岳阳楼之大观也【小题2】下列句子划线词用法相同的一项是A．故时有物外之趣学而时习之B．则或千或百，果然鹤也战则请从
C．为之怡然称快然胡不已乎D．以丛草为林不以疾也【小题3】下列对文章理解有误的一项是A．作者将“夏蚊成雷”联想成“群鹤舞空”的情景，并从中获得许多“物外之趣”。B．文章最后一段的“捉”“鞭”“驱”三个动词生动地表现了作者以大欺小、残忍粗暴的性格。C．本文语言简洁，表现力强，“明察秋毫”“庞然大物”“怡然自得”流传至今，称为成语。D．文章启迪我们：只要热爱自然，仔细观察，大胆想象，就能感受到无穷的乐趣。【小题4】把第Ⅰ卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。（共4分）
（1）见藐小之物必细察其纹理。 译文：
（2）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。译文：
2.满井游记
袁宏道
①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不 得。每冒风驰行，未百步辄返。
②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之 鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣 也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未 舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时 有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
③夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自 此始，恶能无纪?己亥之二月也。
【小题1】下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是( )(3分)A．欲出不得／得之心而寓之酒也B．未百步辄返／造饮辄尽，期在必醉C．于时冰皮始解／学而时习之D．麦田浅鬣寸许／遂许先帝以驱驰【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
【小题3】第①段写城中的余寒景象，有什么作用?(3分)
【小题4】下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )(3分)A．本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。B．作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。C．“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。D．这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段则以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。
1.写作（40分）
“感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇。自从有了你，生命里都是奇迹。多少痛苦，多少欢笑，交织成一片灿烂的记忆！感谢风，感谢云，感谢阳光照射着大地。自从有了你，世界变得好美丽""”
人世间，有太多的人给我们以非常的影响与震撼，请以“自从有了你”为题，写一篇600字左右的记叙文。
第二篇:《安徽省屯溪一中2009-2010学年度高二下学期期中考试语文试题》
1.默写填空（10分）
（1）_________，风正一帆悬 。乡书何处达，。（王湾《次北固山下》）
（2）__________，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，（《赤壁》）
（3）_______ ，松间沙路净无泥。。（《浣溪沙 》）
（4）成功的花，________________！
（5）淡白的花儿，和青年说：“！”
2.填空（共10分，每空2分）
（1）了却君王天下事，。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》—辛弃疾
（2）__________，欲上青天览明月。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》——李白
（3）李贺的《雁门太守行》中，“报君黄金台上意，。”两句写出将士们的豪情壮志，处处透着忠于国家的豪迈之情。
（4）文天祥在《过零丁洋》中发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪情，其中“汗青”为之意，表现诗人。
1.阅读语段，按要求完成下列题目。（6分）
①诚信是人之为人的道德规定。②孔子曰：“人而无信，不知其可也” 。③诚信是个人社会化的“初始原则”。④人是通过“社会化”完成从生命体的社会人到具有社会角色的自然人转化的。⑤人的社会化，要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能，而且要学习社会交往的规则。
（1）第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）在第⑤句的横线上补上一个恰当的关联词语。
2.选文中心论点是什么？（4分）
【小题1】文章开头从阿根廷出版社出版“不能等”的文学选集的故事写起，有什么好处？（4分）
【小题2】第③段画线句子运用哪种论证方法？有什么作用？（4分）
【小题3】文末提到“不读书的民族没有希望”，这句话道出了读书的重要性。请你结合选文内容和生活实际谈谈应该怎样做？（6分）
1.阅读文言语段《承宫樵薪苦学》，完成后面的题。（12分）
承宫①樵薪苦学
承宫，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。（4分）
①乡里徐子盛明《春秋》经②因忘其猪而听经
③见而欲笞之④乃止
【小题2】下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）（2分）
例句：见而欲笞之A．佣者笑而应曰（《陈涉世家》）B．水落而石出者（《醉翁亭记》）C．而吾蛇尚存（《捕蛇者说》）D．而年又最高（《醉翁亭记》）【小题3】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
因忘其猪而听经
【小题4】翻译下列句子。（4分）
①猪主怪其不还，行求索。
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
2.阅读下面的文言文，回答后面的题。(12分)
孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治③臣也，公倾侧④法令，先后臣以言⑤，欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑥决罪定，公憱⑦然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”（选自《韩非子·外储说左下》）
【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③狱治：按刑法定罪④倾侧：这里是反复推敲之意。
⑤ 臣以言：为我说话⑥狱：案件⑦憱(cù)：脸色改变，表现不安的神色。⑧德：感激 根据要求完成下列两小题。（5分）
【小题1】解释下面句子中加点的词语。（4分）
①孔子相卫（）②是子报仇之时（）
③)及狱决罪定 （）④夫天性仁心固然也（）
【小题2】下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是（）A．臣请缚一人过王而行B．而子敬先亡C．潭西南而望D．可远观而不可亵玩焉【小题3】划出下面句子的朗读节奏（划一处）（1分）
固吾罪当之
【小题4】翻译下面的句子。（4分）
(1)此臣之所以悦而德公也。
___________________________________________________________________________
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
___________________________________________________________________________
【小题5】读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？（2分）
_______________________________________________________________________________{从青春年少到我们的十年}.
1.阅读杜甫的《水槛遣心
2.阅读下面这首古诗，完成小题。（5分）
田园乐
唐王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【小题1】王维的诗“诗中有画，画中有诗”，请根据一、二两句，将诗歌中的美景加以描绘。 (2分)
【小题2】“莺啼山客犹眠”一句写的极妙，是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。(3分)
3.阅读下面这首诗，完成下面题目。(4分)
于郡城送明卿①之江西
明李攀龙
青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西
注释：①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
【小题1】诗中的“迷”字用得极妙，请加以赏析。（2分）
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【小题2】这首诗表现了诗人对友人怎样的情感？（2分）
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1.作文
以下两题，任选一题作文。
（1）雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》；司马迁忍辱负重，留下《史记》""青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料，请以“留下”为话题__________，写一篇作文，题目自拟。
（2）“世界这么大，我想去看看。”这封最短的辞职信引发了无数人的共鸣。青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去扬帆远航，有的想去沙漠寻宝，有的想去长城怀古，有的想去彼岸看花……生活如此丰富，未来亦无限美好。
请以“我想去_____________”为题写一篇作文。（加上适当的词语，补足题目） 要求：①以上两题，任选一题扣题作文；
②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；
③文中请勿出现