【 – 高中作文】
篇一:《2016年高考使用全国卷的省份》
篇二:《2016年新课标全国卷高考考试说明–英语》
2016高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲
I.关于考试要求的说明
一、语言知识
要求考生了解和掌握《普通高中英语课程标准(实验〉》附录中所列出的各项内容,包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。
二、语言运用
1.听力
听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能:
(1)理解主旨和要义
任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时,主旨要义会比较明确;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。
(2)获取事实性的具体信息
为了说明和支持主旨,对话或独白中总会出现一些具体信息,如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容,也常常是听力部分的重点考查项目。
(3)对所听内容作出简单推断
话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用,对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力,因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。
(4)理解说话者的意图、观点和态度
一般来讲,说话者总会有说话的意图,或是提出或回答问题,阐述自己的想法,或是表明自己的态度或意见,对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时,说话者的意图或观点是明说出来的,有时则隐含在对话的字里行间,需要听者自己去揣摩、推断。
2.阅读理解
阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径,因此,阅读理解在试卷中占权重较大。该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:
(1)理解主旨和要义
任何一篇文章都会有一个主旨要义。有时从文章的第一个段落,甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义,从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么(即文章的主题),亦会了解作者希望读者了解主题方面的哪些内容。有时,文章的主旨要义则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考査考生略读文章、领会大意的能力,它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。
(2)理解文中具体信息
文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人员往往会要求考生根据不同的要求,阅读文章以获得某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。这类试题有时比较直接,理解字面意思即可答题;有时则较为间接,需要归纳、概括和推理才能答题。
(3)根据上下文推断单词和短语的含义
正确理解文章中单词或短语的含义是理解文章的第一步,也是理解文章的基础,不懂单词含义根本就谈不上理解文章。但英语单词的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思,其含义随不同的语境会有所不同。能根据上下文正确理解灵活变化的词义,才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。此外,阅读文章时,
常常会遇到一些过去未见过的词,但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。这种不使用词典而通过阅读上下文来推断生词含义的能力,是一个合格的读者必须具备的能力,因此也是阅读测试中经常检测的一种能力。
(4)作出简单判断和推理
阅读文章的主要目的是获取信息,即作者所要传达的信息。在实际的阅读活动中,有时需要根据文章提供的事实和线索,进行逻辑推理,推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。
(5)理解文章的基本结构
英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章开头,简要概括文章的中心思想,主题句可能在一段的开头,也可能在中间或末尾,作用是交代该段的中心思想,再由全段展开或讨论这个意思。各个段落通常由某些起连接作用的词语连接,以使文章行文连贯。如果希望准确、深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把握住全篇的文脉,即句与句、段与段之间的逻辑关系。
(6)理解作者的意图、观点和态度
每篇文章都有一个特定的写作目的,或是向读者传递某个信息,或是愉悦读者,或是讲授某个道理。而这些信息通常并不是明确表达出来,而是隐含在文章之中。因此,这类问题要求考生在理解文章总体内容的基础上,去领会作者的言外之意。
3.写作
写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分,更是语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据题示进行书面表达。考生应能:
(1)准确使用语法和词汇
语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面,因为它直接或问接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。
(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思
任何一篇文章都需要有一个主题,作者应该围绕该主题,借助一些句型、词组等的支持,清楚、连贯地表达自己的思想。
II.关于考试形式与试卷结构的说明
试卷由第I卷和第II卷组成。第I卷包括第一、二部分和第三部分的第一节,为选择题。第II卷包括第三部分的第二节和第四部分,为非选择题。
第一部分听力
本部分共两节,测试考生理解英语口语的能力。
第一节:共5小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
每段录音材料仅读一遍。
第二节:共15小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。
听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
本部分所需时间约为20分钟。
第二部分阅读理解
本部分共分两节,测试考生阅读理解书面英语的能力。
第一节:共15小题,每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容〔不少于900词),从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
第二节:共5小题,每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白,要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯。
本部分所需时间约为35分钟。
第三部分语言知识运用
本部分共分两节,考査考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。
第一节:共20小题,每小题1.5分。在一篇约250词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
第二节:共10小题,每小题1.5分。在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。
本部分所需时间约为30分钟。
第四部分写作
本部分共两节,测试考生的书面表达能力。
第一节:满分10分。本题给出一篇约100个单词的短文,文中有10处错误,错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断,如有错即将其改正。{2016年全国卷高考英语听力计入总分吗}.
第二节:满分25分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
本部分所需时间约为35分钟。
试卷题目数、计分和时间安排如下:
篇三:《解读2016年全国高考卷新变化》
编者按
据报道,2015年12月4日上午,教育部举行《教育规划纲要》实施5周年发布会,报告5年来中国高等教育情况,指出目前增加使用全国卷省份的任务基本完成,到2016年,将有26个省份使用全国卷。
那么,在新的一年当中,自己学校的学生将要面临的是一份怎样的试卷呢?学校所在的省份是否面临换卷子的情况呢?
2016年高考将有26个省份统一使用全国卷
据报道,2015年12月4日上午,教育部举行《教育规划纲要》实施5周年发布会,教育部高校学生司副司长王辉表示,目前增加使用高考全国卷省份的任务基本完成。安徽、福建等8省份已申请2016年起使用全国卷。全国卷使用省份将从2014年的15个增加到2016年的26个。
其实,在去年两会期间,教育部部长袁贵仁关于考试招生制度改革的答记者问就曾引起广泛关注。那时教育部部长袁贵仁表示:“今年(2015年)将扩大3个省份在高考中使用国家统一试卷,明年
再扩大7个省份,至明年将有25个省份在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷。”2015年3月,教育部新闻发言人续梅曾表示,2016年将增加7个省,包括湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽。
而根据最新消息,教育部高校学生司副司长王辉介绍,全国卷使用省份从2014年的15个增加到2016年的26个。
据统计,2016年山东、海南、四川三省部分科目采用全国卷,北京、天津、上海、江苏、浙江五省市全部科目2016年仍将自主命题。
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Tips:全国卷是如何铺开的?
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2014年:
使用全国统一命题试卷的省份包括:河南、河北、山西、贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、辽宁、广西等15个省(区)。
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2015年:
增加了江西、辽宁和山东3个省份。
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2016年:
2015年3月,教育部新闻发言人续梅曾表示,2016年将增加7个省,包括湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽。 2015年12月,教育部高校学生司副司长王辉介绍安徽、福建等8省份已申请2016年起使用全国卷。
2016年,山东、海南、四川三省部分科目采用全国卷,北京、天津、上海、江苏、浙江五省市全部科目2016年仍将自主命题。
年份 2016起 2016起
地区 福建 四川
高考试卷版本 全部科目使用全国卷 2016年部分科目使用全国卷
备注
2017年将全部科目使用全国卷
英语的听说部分仍保留现行广东省自主命
2016起
广东
全部科目使用全国卷
题方式,笔试部分使用全国卷,听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变。
2016起
湖北
全部科目使用全国卷
增加英语听力考试,成
2016起
陕西
全部科目使用全国卷
绩将计入外语科总分之中
从2016年起,重庆将不再使用英语PEST-2
2016起
重庆
全部科目使用全国卷
级听力考试成绩代替普通高考英语听力成绩。
2016起 2016起 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016
2016
2016 2016 2016 2016 2016 2016
安徽 湖南 河南 河北 山西 江西 贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江吉林 辽宁 宁夏 广西 内蒙古新疆 云南
山东
海南 北京 天津 江苏 浙江 上海
全部科目使用全国卷 全部科目使用全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷 全国卷
英语、综合全国卷,其它自主命题
语数外全国卷,其它自主命题 自主命题 自主命题 自主命题 自主命题 自主命题
语、数、外三科不再自主命题
与2015相同
2015年起山东高考英语使用全国卷,2016
年起文科综合和理科综合使用全国卷,2018年起语文和数学科
目使用全国卷。
与2015相同
篇四:《2016年高考全国卷》
2016年高考全国卷:题型分值有变
2016年26个省份高考将使用全国考卷,这已成为事实。尽管教育部新闻发言人回应称题目难度不会大变,但很多高二的学生和家长还是担心“全国卷”和“广东卷”会有差异。
到底会有怎样的差异?近日,羊城晚报记者采访了卓越教育相关科目的老师,为大家分析全国新课标的考试说明与广东高考大纲的差异,由此可给考生备考一些启示。
语文:具体题型分值分布有变
据卓越教育萧艺欣老师介绍,2014年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的考试说明要求基本一致,均设置必考和选考内容,分别考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,对应表现为六个层级。
而两者不同点主要体现在名句名篇背诵默写要求以及试卷结构、具体题型分值分布上。以语言文字运用为例,全国卷有4题共20分,但广东卷是6题共24分;现代文阅读全国卷是3题共9分,但广东卷是4题共16分,但选考现代文阅读全国卷是4题25分,广东卷是3题15分,也就是全国卷在选考现代文阅读的分值较大。
部分题型也有变化。萧艺欣老师认为,从2014年、2015年新课标卷《考试说明》题型示例的不同点,可以给广东备考带来启示。比如,在文言文阅读中,实词、断句、概括分析、翻译皆为广东卷常设题型,值得注意的是“内容解说”题,专考古代文化常识,备考时应给予重视;在名篇名句描写上,广东卷历年考法皆为前后句子填空,理解句意填空的考查方式难度较大,不仅要做到背诵默写,更需要做到理解记忆。
理科数学:立体几何难度有所提升
在理科数学上,卓越教育谢家宝老师分析,广东卷和新课标虽然考点接近,但是考点所放的位置不同,导致了对知识点的能力要求产生了变化。例如广东卷中一直屹立不倒的简答题“三角函数”,在新课标中“降级”为小题,但题量增加至3道,因此更要求学生掌握三角当中的一些原理问题。而数列题放在了简答题中的第一道,立体几何的要求也有所提升。
谢家宝认为,广东学生数学上普遍的弊病是计算能力较弱,平时数学考试结束之后,学生往往讨论的不是“做对多少”,而更多的是“做完了没”,而广东卷若改成与新课标一样之后,小题会增加两道,考生在数学考场更是“没完没了”。而从分值来看,选择和填空题由原来的70分上升至80分,对于平时做题细心、基础扎实的学生更有优势。
文科数学:需掌握的内容变多了
数学一直是文科生的“痛”,广东高考改革以后,对文科生利好的消息是数学小题的分值增加了,由原来的“10选择4填空”总分值70分,增加为“12选择4填空”总分值80分。对于一些平时做题细心,重视基础的学生是利好。
不过,卓越教育张志君老师对比发现,广东卷和新课标考点虽然比较接近,但相同知识点所放的题号位置并不相同。例如一直让文科生头痛的数列题“鸠占鹊巢”占据了简答题的第一把交椅,新课标立体几何的难度要求也比广东卷有所提升。
选讲题方面,广东卷只有“坐标系与参数方程选讲”和“几何选讲”,且为选择题二选一,分值为5分。而全国卷中有“坐标系与参数方程选讲”、“几何选讲”和“不等式选讲”,且为问答题三选一,分值为10分。所以对于学生来说,需掌握的内容也变多了。建议考生在备考时提前选好自己最熟悉的考点,千万不要到了考场才把三道题都浏览一遍再做判断。
英语:听力算在笔试内,分值较高
高考英语科一年多考的改革可能要到2017年才实施,所以对2016年来说基本没有影响。卓越教育何丹老师表示,2016年全国新课标和广东高考英语课考试要求基本一致,均考查英语基础语言知识以及基本语言技能,不同点主要在于试卷结构及考试形式。广东卷更侧重真实情景运用,考查难度高于全国卷。
据介绍,无论是全国卷还是广东卷,都要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为3500个左右。语言运用均包含听力、阅读、写作,能力要求一致。{2016年全国卷高考英语听力计入总分吗}.
不同的是,全国卷的英语听力是笔试的第一部分,占30分;但广东的听说考试与笔试分开,体现了对英语口语的考查,只占15分;全国卷的完形填空有20题,共30分;广东卷的完形填空
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