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不能为所欲为,不在五行 己不所欲

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【 – 高中作文】

篇一:《2013-2014学年高二上历史质检试卷A》

宁德市2013-2014学年度第一学期期末高二质量检测

历 史 试 题(A卷)

(考试时间:90分钟 满分:100分)

注意:

1.此卷供一、二级达标校考生使用。

2.在本试卷上作答无效,应在答题卡各题指定的答题区域内作答。

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求)

1.“治莫康于立君,立君之道莫广于胜法,胜法之务莫急于去奸,去奸之本莫深于严刑。”此语反映

A.儒家观念 B.道家理念 C.墨家主张 D.法家思想

2.图1所示为汉武帝时代的学校系统。这一系统形成的社会背景是

A.战乱频仍,百家争鸣

B.首创私学,文化昌盛

C.独尊儒术,国家一统

D.科举考试,选拔官员

3.对下表内容的解读,有误的是

..

西汉麻纸出土情况(部分) A.至迟到西汉我国已出现造纸术B.西汉的文化中心在甘肃 图1 C.西汉时期人们已经使用麻纸

D.汉代纸张已用于军事

4.“飘若浮云,矫若惊龙”形容和称赞的是“书圣”王羲之的笔势,如图2中所示的

A. B. C. D.

图2

5.小说《西游记》中的孙悟空曾大闹地府,修改生死簿,成为“超出三界外,不在五行中”的自由人。他这一行为反映的实质是 A.挑战正统,反对纲常礼教 B.坚持正义,弘扬民族气节

C.秉承传统,维护等级秩序 D.锄强扶弱,彰显英雄本色

6.诗句“一声叫板四击头,狡诈忠良五色勾。花脸铜锤敲日月,青衣彩袖舞春秋”表达的是中国古代的一种艺术形式。该艺术形式当属

A.篆刻 B.书法 C.绘画 D.京剧

7.1898—1900年间,成为一些爱国志士“口头禅”和报纸文章术语的词汇有

A.洋务、自强、器物等 B.革命、共和、除军阀等

C.天演、物竞、天择等 D.进步、抗日、团结等

8.下列作品中,对孔教“有彻底之觉悟,勇猛之决心”的是

A.林则徐的《四洲志》 B.胡适的《文学改良刍议》

C.鲁迅的《狂人日记》 D.毛泽东的《论十大关系》

9.1924年,孙中山说:“三民主义之中的民生主义,大目的就是要众人能够共产”。以下能体现这一“目的”的主张或举措是

A.“耕者有其田” B.成立农业生产合作社

C.建立人民公社 D.推行家庭联产承包责任制

10.毛泽东指出:五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。蒋介石认为:这些国耻(二

十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求,五四

运动就是这种要求的最鲜明的表现。对此理解,正确的是

A.两人对五四运动的性质有相同的界定

B.两人以不同视角解读五四运动的历史

C.同一时代的人们对五四运动作相同的评价

D.不同年代的人们对五四运动作不同的评价

11. 香港回归后的法定节假日,有农历新年、清明节、端午节等中华传统节日,也有复活

节、圣诞节等西方传统节日。出现这一局面的原因不包括 ...

A.中西文化的交融 B.香港曾是英国的殖民地

C.“九二共识”的确立 D.“一国两制”构想的实践

12.“三个代表”重要思想标志着

①党的建设和党的事业发展到了一个新阶段

②党对社会主义建设规律的认识达到了最高点

③中国共产党对执政规律的认识达到一个新水平

④中国共产党开创了马克思主义理论发展的新境界

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13.图3所示的是我国上个世纪50年代的

文艺作品。其创作主要得益于

A.“双百”方针的提出

B.高考制度的恢复

C.“二为”方向的指导

D.改革开放的推动

图3

14.社会主义现代化建设新时期,我国教育改革和发展的战略指导方针是

A.“为人民服务” B.“普及义务教育”

C.“科教兴国” D.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

15.对图4所示科技成果意义的认识,最确切的是

①加强了我国的国防力量

②增强了中华民族的凝聚力

③提高了我国的国际地位

④推动了我国航天技术的发展

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④ 图4

16.“雅典人纵使不能创造一切事务,但有权利判断一切事务。”与此说法相类似的古希腊

思想是

A.认识你自己 B.美德即知识

C.人是万物的尺度 D.顺应自然的生活就是至善

17.天主教认为教会的神职人员掌管“天堂之门”的钥匙,只有通过他们,信徒才能赦罪。

对此,马丁·路德疾呼

A.废除神学信仰 B.“信仰即可得救”

C.加强宗教仪式 D.教士应拥有世俗权力

18.康德名言“人不能被判为奴,他只能自认为奴”蕴含的启蒙思想是

A.分权 B.博爱 C.理性 D.法治

19.1737年,伏尔泰见证了英国如何以最隆重的仪式为一个伟大的子民——“值得我们尊

敬的""理解宇宙的人”举行葬礼。在伏尔泰看来,这位伟人是

A.莎士比亚 B.牛顿 C.卢梭 D.普朗克

20.马克思认为,“这本书可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据”。该书应是

A.《物种起源》 B.《社会契约论》 C.《十日谈》 D.《共产党宣言》

21.据统计,2000~2005年中国电视观众人均每天看电视的时间下降了10分钟。这种状

况的出现主要是基于

A.信息技术的发展 B.移动电话的使用

C.电视产量的减少 D.生活质量的下降

22.“他从运动的电子看出相对性概念/他从运动的光子看出要修改时间/他揭示了惯性质

量与能量相关”。这一诗句肯定了“他”

A.在生命科学中的卓越成就 B.对构建近代物理学的重要作用

C.在现代物理学中的突出贡献 D.对创立经典力学体系的重大影响

23.拜伦的作品想像丰富奇特,被誉为“绝顶天才之作”。其作品风格应属于

A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 批判现实主义 D.现代主义

24.某同学对贝多芬的作品进行了梳理,如下表所示。表中①②③处应填入的关键词是

A.英雄、田园、欢乐

B.欢乐、平等、英雄

C.平等、革命、田园

D.革命、欢乐、自由 25.电影《罗马假日》让人们懂得了时尚与永恒,《简爱》让人们明白了尊严与平等,《中

国合伙人》让人们领略了奋斗与激情。由此可见,作为大众媒介的电影可以

A.快速传播新闻资讯 B.促进社会经济的发展

C.进行社会舆论监督 D.影响人们的思想观念

二、材料解析题(本大题共4小题,第26小题8分,第27小题12分,第28小题14分,

第29小题16分,共50分)

26. (8分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 万物皆有此理,理旨同出一源。但所居之位不同,则其理之用不一,如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈,物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也。

——《朱子语类》

材料二 天之立君,所以为民。""居民上而为天子者,应从民之所欲。""民之所好,好之;民之所恶,恶之。

——李建业《李贽文集》

材料三 夫天生一人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?

——李贽《焚书》

篇二:《神奇的五行正能量修正版》

神奇的五行正能量

{不能为所欲为,不在五行}.

一、命理根源——认识自己从五行入手

什么是五行呢?五行是构成世界的基本物质,从形体和用途上分可以分为五大类,金、木、水、火、土。

古代人们通过对世界的观察,认为世界万物分两类即阴阳,如日月、男女、雄雌、光明、黑暗、正面、反面等,并并且阴阳是既相互对立又相互统一的。两者之间又在相互转化,人们对阴阳的认识形成了一种理论叫阴阳学说。

阴阳的相互转化的运动变化过程之中,产生了五种物质,通过五种自然物质的配合变化运动,相互作用才产生了很多很多不同类型的新的物质,这五种物质是金木水火土,是最古老最根本的五种基本原素,一切物质的基础都是五行在特定的条件下转化而来。

五行的生克关系

五行相生表现为,木生火,火生土,土生金,金生水,五行相克;表现为,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金,

五行相生相克的原理;

一、五行相生:指木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。

(1)、木性温暖 ,火仗其中,钻灼而生,故木生火。

(2)、火生土者,是因为火热故能焚木,木焚成灰,灰洒土地变成土,故火生土。

(3)、土生金者,金据石依山,津润而生,聚土成山,土必生石,故土生金。

(4)、金生水者,是因为少阴之气,温润流泽,销火断金,也可变为水,所以金生水。

(5)、水生木,因为水温润使树木生长茁壮。

二、五行相克指,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金,

(1) 众胜寡,水胜火,

(2) 精胜坚,故火胜金

(3) 刚胜柔,故金胜木,

(4) 专胜散,故木胜土,

(5) 实胜虚,故土胜水

三、五行过剩与反悔

五行不能太胜和不足,因为物极必反这点《命理约言》对无行的生克关系做了精辟的解释。

金:金旺得火方成器皿

金能生水,水多金沉,强金得水,方挫其锋。

金能克木,木多金缺,木弱逢金,必为坎坷。

金赖土生,土多金埋,土能生金,金多土变。

火 :火旺得水,土多火悔强火得土,方止其焰。

火能克金,金多火息,金弱遇火,必见销熔。

火赖木生,木多火枳,木能生火,火多木焚。

水:水旺得土,方成池沼。

水能生木,木多水缩,强水得木,方泄其势。

水能克火,火多水干,火弱遇水必为息灭。

水赖金生,金多水浊,金能生水,水多金沉。

土:土旺得木,方能输通

土能生金,金多土变强土得金,方制其尘。

土能克木,水多土流,水弱逢土,必为淤塞。

土赖火生,火多土焦,火能生土,土多火悔。

木:木旺得金,方成栋梁

木能生火,火多木焚,强木得火,方化其頑

木能克土,土多木折,土弱逢木,必为倾餡

木赖水生,水多木漂,水能生木,木多水缩

四、五行的体象

篇三:《2013届高三语文二轮专题训练 成语(二十二)(全国)》

2013届高三二轮专题训练:成语(二十二)(全国)

(一)

1.下列各句中,划线词语使用恰当的一句是(3分)

A.江苏劳特斯集团总裁徐勤虎,一直在捉摸怎么将中国的“五行”之理融入到企业的管理中,

进一步建成一种全新的商业管理模式。

B.随着食品安全问题的频频出现,“转基因”食品也受到人们的质疑,不过,作为一种新技

术的运用,它和“毒牛奶”“地沟油”不可同日而语。

C.全国数十家网上书城发展炙手可热,据估计,2012年中国大陆图书零售市场将有50%的市

场份额被网络书店分食。

D. 综艺节目的人文化走向必须确立“观众本位”的传播观,即在节目中以人为本,尊重观

众,为观众传递文化知识,从而满足观众的审美文化心理与审美趣味需求。

【答案】D

【解析】A项 捉摸应为“琢磨”,“捉摸”侧重“猜测”“预料”,“琢磨”则是“反复思考”;

B项“同日而语”主要指同一事物不同时间的比较,多用于否定。C中“炙手可热”比喻权

势大、气焰盛;

2.下列各选项中,划线的词语使用恰当的一项是( )

A.中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠,做善事,行义举,从善如流,这些美好的品德

代代相传,直至今日。

B. 有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商,终于尝到了自

己酿造的苦酒。

C.文化领袖的形成,不只需要本人的天赋和努力,还需要一个让公众认同的过程。任凭一两

件事,不足以积累起文化领袖所需的声望。

D.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰

姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

【答案】B

【解析】从善如流:形容能很快地接受别人的好意见,好像水从高处流到低处一样。八字还

没一撇:比喻事情还没有眉目。任凭:听凭;无论,不管;即使。丰姿绰约:形容女子姿态柔

美的样子。

3.下列各项中划线的词语,使用恰当的一项是 ( )

A.经过一天的反复考虑,总经理最后还是对老家派来的人说:“你的这个不情之请让我很为

难,过两天我再答复你吧。”

B.经过3年多努力和发展,被老百姓拍手称快的“民心工程”——首批示范性高中建设已

基本完成。

C.一样是古装的动作片,一样讲究宏大场面,一样追求豪华阵容,一样都是本国电影有史

以来的最大制作,一样都有炙手可热的章子怡

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