【 – 高中作文】
篇一:《作文世界》
作文世界
四（4）班 江芷茵
啊！这是哪？我穿着睡衣，大声的叫唤，忽然，一个20来 岁的大姐姐从一个地方走出来，她身穿短裙，金碧辉煌的 项链、耳环、包包、手饰在她那满是，她说：“小朋友，欢 迎光临我的派对，
篇二:《小学作文：关于海底世界的作文》
关于海底世界的作文
海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿，今年，海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。
海底世界一共有三层，站在门口向里面望，可以看见一个用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。{作文世界}.
再往里走，就来到一楼大厅，放眼望去，只看到几十只玻璃柜，柜里有不同品种的鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等，我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的，红美人又名彩虹鱼，分布在马达加斯加，身体是卵圆形的，侧面非常扁，颜色丰富多彩，有红色、浅粉色、黄色、青色，它们会随着环境变化而改变自身的颜色，非常美丽!
再往上走，就到了二楼，远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏，我看见有人在买大白菜喂海龟，因为觉得好奇，也买了一片，和海龟来了个“亲密接触”。
终于要上三楼了，我很激动，迫不及待地朝上面跑去，嘴里还喊着：“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面，看到企鹅的家，我就进去了，企鹅们呆呆地站着，看上去傻乎乎的，真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅，它们体长约70厘米，是温带企鹅中体型最大的一类，因为它们身体肥胖，又名：肥胖的鸟。
海底世界真是奇妙，希望有机会你也能到这儿来细细赏游。{作文世界}.
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篇三:《作文《自己的世界》》
每个人都有自己的世界。自己的世界自己主宰。局限于自己的世界，它会越来越狭小；走出自己的世界，它会越来越丰富，越来越精彩。
以“自己的世界”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①深入理解题目的内蕴，认真思考导语的作用。②写议论类文章要观点明确，材料典型，分析合理；写记叙类文章要主题鲜明，内容鲜活，描写生动。③角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。
【写作指导】该考题体现新课程理念，突出考生的主体性地位，意在引导考生关注自身、认识自己。
审题必须抓住关键词“自己”和“世界”。
1、“自己”相对于别人，可以写个人，比如“我自己的作文”；
可以写物，比如“大自然自己的智慧”；
也可以写集体，比如“地球是人类自己的”。
另外，“自己”有强调、珍惜、自豪这类的意思。{作文世界}.
2、“世界”可大可小，小可以写个人的生活，大可以写集体生活、社会生活； 可以实写，可以虚写，最好虚实结合；
可以在“世界”前面加上限制词：精神世界、情感世界、内心世界等。
3、理智地看待提示语，可以从肯定角度立意，也可以从否定角度立意。
可以根据提示语来立意、取材：自己的世界自己主宰，坚持个性，活出真我；走出自己的世界，让生命更精彩，等等。
也可以不受提示语限制。比如“改造好自己的世界才能建设外面的世界”，“民族文化要走出自己的狭小天地，与世界各民族的文化进行切磋交流”等等。
4、可以正面立意，还可以逆向立意：自己的世界也需要对外开放，自己的世界也要听听别人的意见，让别人走进我的世界!在自己熟悉的世界里耕耘，不要好高骛
记叙文思路示例： 曾经生活在自己的世界里，自我封闭，没有用正确的眼光看待周围关爱自己的{作文世界}.
中心论点：坚守自己的世界，活出自我。 （是什么）
分论点 ：①要有成就必须专注于自己的世界； （为什们——正面）
②放弃自己的世界将失去根和方向； （为什们——反面）
③坚守自己的世界需要一颗淡泊的心；（怎么办——正面）
④坚守自己的世界，但绝不固步自封。（怎么办——反面）
议论文思路示例二：
中心论点：勇敢地走出自己的世界。 （是什么） 分论点：①走出自己的世界，是在与平庸的生活决裂； （为什么）
②走出自己的世界，需要顽强拼搏的毅力； （怎么办）
③走出自己的世界，必须以真才实学为基础； （怎么办）
④走出自己的世界，但不要迷失方向 。 （怎么办）
【考场作文】 自己的世界
盐城一考生
虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空每一种生物都有自己的世界。(先言他物以引起所咏之辞。)每个人也都有一个属于自己的世界。要使自己的世界绽放光芒，必须经营好自己的世界。（亮明观点）既然诱惑不请自来，即使你不开门，它也会苦苦守候；机遇犹如流星贵宾，不知如何才能到访一次，需要我们倍加珍惜。作文《自己的世界》{作文世界}.
为了将诱惑拒之千里，将机遇奉为贵宾，我们要在自己的世界里安上两扇门——自律之门和坚忍之门。(将宽泛的题目从具体的角度——“怎么做”切入。)
自律之门将诱惑挡在门外，任他使尽各种招数都不能打开这堵得严严实实的门。（分论点一）在整个过程中，我们必须将这扇门用自律的水泥和钢筋来加厚，不然诱惑就会用各种工具破门而入。（正反分析）
诱惑可以用美酒和女色的铁锤打开殷商的自律之门，于是就有了武王伐纣，西，像孔子那样“见贤思齐”。(总结，引用分析)
杨震是善于自律的，所以他能够面对黄金毫不动心；陶渊明 是善于自律的，所以他能不为五斗米折腰；李世民是善于自律的，所以他能够以古为镜，以人为镜。(正面举例论证，采用排比句式摆事实，让人不得不信服。)魔高一尺，道高一丈，诱惑肆意猖狂，我们将自律之门用最坚硬的意志来武装，让这扇门永远地锁上。（联系现实，分析小结）
自己的世界还需安装上坚忍之门。（分论点二）坚忍之门半开半掩，为的就是苦苦等待机遇来家里做客。更有甚者，还邀请奋斗细心当服务员和保镖。你说谁看了不想光顾一下?（形象分析）乔丹请来了奋斗这位服务员站在坚忍之门前，迎来了机遇，于是机遇给了他三连冠的大礼；钱学森请淡泊名利站在坚忍之门前，等来机遇，最终成为了“两弹元帅”；杨利伟更加勤奋，干脆把门拆了，机遇无需敲门 便进入他的家中，使他成为中国航空第一人。哥伦布等不及了，居然开着船到外面去寻找机遇，于是他发现了美洲新大陆。(列举论据时能够紧扣分论点，从分论点的角度概述材料。)
我们就像开商店的小老板，为了吸引顾客可以请服务员、促销员，可以将机遇拉到家中。不怕货比货，就怕货不好，咱就不信，咱店里最好的美酒就吸引不了识货的顾客。(联系自己，类比说理，通俗易懂。)
我们应该为自己的世界安装上两重不同的门：自律之门和坚忍之门。自律之门紧锁不开，坚忍之门半开半掩，为的就是让我们离成功更近，让自己的世界能够绽放光芒!(总结上文，深化主题。)
点评：本文紧扣标题“自己的世界”组织文章，行文脉络清晰，语言活泼生动，通过摆事实、讲道理的方式论述了为自己的世界安装上自律之门和坚忍之门的重要性。
本作有三大亮点：
一、入题巧。开篇先言他物以引起所咏之辞，每一种生物都有自己的世界，每个人也有自己的世界，经营好自己的世界必得安装两扇门。
二、脉络清晰。文章按照总—分—总的结构行文，而主体部分又采用并列式结构，从安装自律之门和坚忍之门两个部分展开论述，文路清晰，逻辑性强。
三、语言活泼有趣。议论文能够写得如此活泼的确实不多，除了开篇语言很形象之外，文章将自律、坚忍比喻为两扇门，中间论述例子时所用的语言也形象风趣。 评分：基础40分+发展20分+书写6分=66分
自己的世界{作文世界}.
溶溶明月，淡淡清风，滔滔江水，迢迢河山，这外面的世界在造物主的塑造下显得灵动而又神奇，博大而又壮阔。(先言他物以引起所咏之辞。)所以，我们应当敞开心门，走出自己的世界，到大自然里领略世间的风采。（观点）众所周知，自己的世界实乃自己的心境。央视曾有过这样一则哲理颇深的广告：“心有多大，舞台就有多大。”心学的集大成者陆九渊认为穷理不必向外探求，只需反省内心即可。明代王守仁也认为“心外无物”，“心外无理”。的确，自己的世界自己主宰，但如果像陆王二位提出的那样，一味地探求内心，而不去了解客观事物，
那么真理的根源从何而来？
因为自己的世界是有一定范围限制的，它的大小取决于一个人从外界汲取的认知的多少。如果一个人的世界得不到外界营养的充实的话，那么他（她）自己的世界也会越来越小，最终枯竭而亡。相反，如果一个人能够走出自己的世界，领略天地之浩大，博采自然之精华，那么他的世界观也会发生改变，从而使自己的世界变得开阔豁达。
海子，那个抱着圣经卧轨自杀的青年，为着他的信仰去了另一个世界。他的思想观念曾长期得不到人们的理解，为此他挣扎过，苦恼过，抗争过。只是最终他累了，倦了，以致他的内心如一汪死水般平静。他终究还是伴着火车的轰鸣去了一个他理想中的世界，只因他认为自己与这个社会格格不入。可是，倘若他能走出自己心灵的桎梏，游走于大自然，暂时远离尘世的喧嚣，寻求自然的真谛，恐怕那个抑郁不得志的海子会是另一番形象，而非英年早逝。
明代大画家徐文长，他的画技炉火纯青，他的诗歌堪比杜甫，却因命运不好，“屡试辄蹶”而被困守在自己的世界里。他也曾试图融入自然，放浪曲蘖，恣情山水，但始终对自己的命运多舛而耿耿于怀。最终因不得志于时，抱愤而卒。由是观之，走出自己的世界，不仅需要融入到自然里，也要靠自己淡泊名利的那份恬淡与洒脱。
走出自己的世界，你会享受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜；走出自己的世界，你会拥有那份“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；走出自己的世界，我们需要勇气和信念。走出自己的世界，面朝大海，春暖花开。
篇四:《小学作文：绿色的世界》
绿色的世界
今天早晨，心情很好o(∩_∩)o…。不想看电视，也不想玩儿电脑！穿好衣服梳好头发。我一个人，骑着自行车，毫无目的的在马路上行走。不知不觉，我来到了五一公园。锁好车。抛开一切不愉快的事情，忘掉一切。踏进公园的大门，我走进了一个绿色的世界，扑向了这大自然的怀抱，同时，也迈开了今天的第一步……
走进公园，迎面扑来了无边的青翠！到处都是绿色的，树是绿的、草是绿的、凳子是绿的，到处都是绿色的！高大的树木挡住了所有的建筑！我仿佛真的走进了大自然，在这里天是绿的、地是绿的，周围的一切都是绿的！在这绿色的世界里，花儿被衬托得更加美丽，红的、黄的、紫的、白的……在这“树林”的深处，听到几声鸟叫，这些来自大自然的歌唱家为我这个远道而来的客人演奏了一首又一首美妙动人的音乐，这些来自“大自然”的音乐！
医院的钟声提醒我，该回家了！我不得不走出这绿色的世界，骑上车，带着“大自然”给我的快乐(*^__^*)，慢慢悠悠的回家了……
篇五:《小学作文：未来的世界》
未来的世界
未来的世界多姿多彩。在每个人的家里都有一个保姆机器人来管理家事，所以每个人都很轻松。瞧!大公司的老板生病了有他的秘书机器人——Bob帮他管理;摄影师生病了，有他的助力机器人——Emma帮它拍摄;记者生病了，有他的机器人——piz帮他采访……当然，我也不会被时代淘汰，我也有一个机器人——yuyu。早晨起床，就有一种香味传到了我的我鼻子里，我赶紧跑下楼，看见yuyu已经给我做好了营养餐。哇!真香啊!我这只馋嘴猫高兴极了，慢慢地品尝着我的营养餐，吃完营养餐，就去上班了，我坐上UFO去公司准备演讲稿，因为今天就要演讲比赛了，我对演讲一窍不通，该怎么办呢?我到自己的办公桌前看到了一篇演讲稿在我的桌子上，原来是yuyu帮我写的，我完成了我的高科技演讲稿，我的了全世界第三名，真开心呀!说起来，这都是yuyu的功劳呀!我收到了月球度假的通知，我跟yuyu和同伴开始了月球度假的旅程，我们与月亮姐姐招手，向太阳哥哥微笑……未来的世界不仅是多姿多彩的、更是环保的、更是绿色的!小河清澈见底，可以清楚的看到水里的沙石;树木姿态独特，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍;白杨树向我们招手;花朵向我们点头;小溪哗哗唱歌……世界没有战争，只有和平;没有疾病，只有健康;没有交通事故，只有安全……未来的时代真好呀!
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