【 – 高中作文】
篇一:《做个朋友吧(500字)作文》
精选作文:做个朋友吧(500字)作文
哎呀怎么说呢我吧现在都高三了回想起来活了这么久满打满算只能说是个不会败坏民风也毫无贡献的人吧，人品啊，做过坏事儿，但没有很坏，没有过被人拎着见家长训我的时候，做过好事儿，也没多好，没怎么受过别人特殊的夸赞；相貌也就一般，属于内种拾掇拾掇就差不多不会影响市容的类型；成绩没有过全班后几名的辉煌战绩，但，18年也没有得到过一个奖状，好不好，坏不坏，形象点儿就是自生以来永远都是站在门口进不去出不来的水品啦；性格嘛，挺好但也有愤愤不平骂天骂地的时候，不亲近的人面前静如病猫，亲近的人面前动如疯狗。 一直以来的爱好就是看动漫，是刚刚发现这个网站的，也是我第一次发表文章，挺兴奋的，也许你说我兴奋个屁呀都高三了这么没见识，其实我是个挺幼稚的人，胆小学习又不咋好的人，写作文更不擅长，都是及格分，但我还是大着胆子第一次写文章给你们看，希望你们将就着看看然后再给个不好不坏的评价，我就又能开心一下了。 这就是我啦，罗嗦了，浪费你们大家的时间了，但还是希望能和你们做朋友，不知道我都瞎说了些什么，只是想想把我的心意真诚的传达给大家，就这么多高三马上要高考了，我要复习去了，（但愿能把我这点儿狗屁分儿逆袭上去，嘿嘿）。你们也是祝你们开心学习进步！高三:妈咪我的天
篇一：小学作文：hi,交个朋友吧
hi,交个朋友吧
嘿嘿，长着一张瓜子样的脸，一头乌黑光亮的短头，有两条浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，配上又长又翘的眼睫毛，显得神气十足。听了这样的介绍觉得“帅”吗？那就是我呀！哈哈
我叫杜嘉钦（dujiaqin）,就读于绍兴县华舍街道张娄小学二（2）班，今年10岁。我爱数学和写字，我写的字虽然不工整也不漂亮，小朋友看到我的字就要笑我。但我从来不灰心，我利用中午写字课认认真真的练字，利用业余的时间也在认认真真的练字，现在去改作业时老师给我a，心里觉得乐滋滋的。老师同学都表扬我。我明白，他们是因为我有了进步，鼓励我。我还需好好的学，争取在校园书法节中获得更好的成绩。
我爱笑，见到人我都会微微的笑一下，每天都面带微笑，是个快乐男孩。不过我有许多短处，比如：爱讲空话和不爱动脑筋，我一定会改正的。
我喜欢的格言是：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 听了我的介绍，你愿意和我交个朋友吗？
篇二：hi,交个朋友吧
hi，交个朋友吧
嘿嘿，长着一张瓜子样的脸，一头乌黑光亮的短头，有两条浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，配上又长又翘的眼睫毛，显得神气十足。听了这样的介绍觉得“帅”吗？那就是我呀！哈哈??
我叫杜嘉钦（dujiaqin），就读于绍兴县华舍街道张娄小学二（2）班，今年10岁。我爱数学和写字，我写的字虽然不工整也不漂亮，小朋友看到我的字就要笑我。但我从来不灰心，我利用中午写字课认认真真的练字，利用业余的时间也在认认真真的练字，现在去改作业时老师给我a，心里觉得乐滋滋的。老师同学都表扬我。我明白，他们是因为我有了进步，鼓励我。我还需好好的学，争取在校园书法节中获得更好的成绩。
我爱笑，见到人我都会微微的笑一下，每天都面带微笑，是个快乐男孩。不过我有许多短处，比如：爱讲空话和不爱动脑筋，我一定会改正的。 我喜欢的格言是：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 听了我的介绍，你愿意和我交个朋友吗？
篇三：【作文辅导】只做命运的朋友
“只做命运的朋友”作文讲评（k二1、
2）：
一、话题及材料： 周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字，不得抄袭。 材料分析：周国平的这段话极富生活哲理。有人说命运对每个人都是公平的，给了你满目的春色，你就不会再拥有冬日的沉静、素洁；关上你的一扇门，它又给你打开了一扇窗。也有人说命运掌握在自己的手中。究竟怎样对待生命？最好是做命运的朋友，尊重命运。尊重命运是不轻率，尊重命运是不迷信。慎重生活，努力工作，把握自我。
话题分析：这是一动宾式的话题，写作时应当从分析“朋友”的深刻内涵入手，从以下几个方面立意：①对待朋友（命运）应当知足。命运给我们颜色，我们正好开个染坊；命运给我们风雨，别泄气，它也给予了人间最绚丽的彩虹。②对待朋友（命运）应当豁达。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。命运可能是缤纷的花朵，也可能是零落的残红。落红不是无情物，我们明年再看花得了，或者干脆抬头看蓬勃的绿叶。
二、新巧的标题：
1、与命运牵手∕握手、握住命运的手、和命运握个手（吴莹莹、李既凡、刘梦怡、尤俊瑛、蔡思绿、程运、
2、与命运平等相交（孙楚楚）
3、相依为“命”（许朴蓝）
4、静水流深 （陈玉娇）
三、典型的论据：
1、事实论据：（正面）庄子归隐不仕、司马迁与《史记》、陶渊明弃官归田、李白赐金放还后走向诗歌创作的高峰、苏轼历经坎坷笑对人生、贝多芬失聪后继续创作音乐、海伦凯勒失明失聪后努力学习创作、邰丽华舞出别样人生、霍金与《时间简史》、谢坤山断臂作画、曾子墨投身凤凰卫视等。（反面）秦始皇、项羽、刘禅、周瑜、孔乙己、希特勒、拿破仑等。
2、理论论据：①上帝给你关上了一道门，必定会为你打开另一扇窗。②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无
晴。③追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。不低估命运的力量，也不高估命运的价值。④淡泊以明志，宁静以致远。
四、优秀作文展示：
有的人低估命运的力量，自以为能以个人能力战胜整个时代，挽狂澜于既倒，而事实却给子他们一个响亮的耳光！孔子明知其时已礼崩乐坏，仍周游列国企图重振礼乐，结果厄于蔡，畏于匡，菜色于陈，“累累若丧家之犬”地回到鲁国，郁郁而终。
有的人高估命运的价值，把一切都归功或归咎于命运，将自己全身心拖付给时代的流潮，浮则浮之，沉亦沉之。西楚霸王在乌江畔仰天长啸——“天亡我，非战之罪”，太史公也只能喟然叹其至死不悟。 由此可见，做命运的主人或是做命运的奴隶，两者皆不可取，我们应学着只做命运的朋友。
或许命运有时不可理喻、不讲义气，或许命运有时温柔可人、善解人意，无论如何，我们都要时刻告诫自己：只做命运的朋友！
与命运成为朋友吧！唯有如此，我们才能真正成为一个人，真正活过，真正做到生如夏花，死若秋叶。
命运，好似这变幻莫测的天空，你永远都无法判断未来是晴天多还是阴天多；命运，犹如这浮在眼前的空气，你看不见她，却能感受到她的存在。因此，命运在我的眼里是神秘的，并且真实地存在着。有的人一帆风顺，感觉自己就是命运的主宰，是命运的上司；有的人被命运掌控，成为命运的奴隶和敌人。那么，我们怎么处理好自己和命运的关系呢？
才高八斗的杜甫却也遭受着命运的抚弄。晚年的人生，竟只能在破旧的屋檐下忧郁长叹，目触所及，萧瑟凛冽的秋风如疾飞长啸的苍鹰，久久盘旋在那早已破旧的茅屋之上。满布尘埃的古琴静静地端放在窗前，本是才艺双全的易安居士已无心抚琴了，放眼望去，那残损凋零的落花，像浮游的命运，勾起了那一节难以抹去的哀愁；洒热血于披荆斩棘的沙场，岳飞从未胆怯，那颗精忠报国的赤子之心却只能被掩埋在罪恶的谗言之中，命运可谓悲凉。可是，在这迷雾般扑朔迷离的命运之中，我们依稀可以唱诵他们不朽的诗篇，悲切的词句，卓越的功绩，留给后人的，是他们短暂而有深邃的生命光辉。
或许命运对我们的安排有时候很不公，她的出现犹如晴天的霹雳，让人难以接受。寻着斑斑裂痕的牢狱，在一处微弱灰暗的光下，司马迁正埋头书写着《史记》。宫刑之苦煎熬着这位伟大的史学家，厄运的从天而降不仅没有压垮他，而是让他背负起千钧之重的创作大鼎，艰难地穿梭在中华历史的隧道之中。
这种命运的不公不止他一人遭遇，美丽善良、热爱自然的海伦，独耳绘画、成就身后功名的梵高，以及在“无声”环境里创作出令人欢愉的乐章的贝多芬。
这一切命运的不公，也可能降临在我们的身上，你做好准备了吗？
或许你处在暴风雨的前夜，但时间永远不会止步；或许你已然深陷泥潭，脚下的每一步就在你的一念之间；或许你现在看到了彩虹，雨后的视野将会更加宽广。
如果你遇到了命运的不公，姑且把她看做孟子所说的那样：“天将降大任于斯人也”，坦然去面对。就像前不久刚去世的韩国前总统金大中一样，他的人生很曲折，命运多舛。
朝鲜战争时险遭枪决，担任议员时遭到绑架，三次竞选总统均以失败告终，多次惹来杀身之祸。那又怎么样？他平静地面对种种世事的嘲弄，欣然与命运为友，继续前行，最终出人意料地赢得
与命运同行 k二1林碧云
命运是每一个人降临世界是得到的礼物。福、祸、成功、失败??这就是命运。狂妄之徒想主宰命运、改变命运，谦卑者顺从于命运，丧失自我价值，而只有做命运的朋友，接受它又不依附于他，与他一路同行，人生才是有意义的。
回首历史的长廊，众多帝王将相自认为是真命天子，理所当然是命运的主宰者。于是，他们享受命运赐予他们的荣华富贵、至高权力、佳丽珍宝。而在他们沉迷于声色犬马之中时，沦为亡国奴、阶下囚的命运似乎成了必然。在这时，他们接受不了命运，大都悲惨地结束了一生。例如李煜，倘若他能精心治理朝政，在好运是提醒自己居安思危，那也不会留下那“一江春水向东流”的悔恨、忧愁与悲凉了。谦卑者密信于命运。在得与失时感慨命中注定，无能为力，高估了命运的力量。这大概是算命这个职业能经久不衰、生意兴隆的原因吧！这种人的一生活得很被动。 而做命运的朋友不同于二者，这种人视命运为生命之礼，如周国平所言“追求命运，但不强求，接受命运，但不胆怯”。他们以一种平常、淡泊的心态对待命运。
曾让力士脱靴、贵妃磨墨、天子调羹的他看清自己追求不到辅佐君王治理天下的命运后，骑着毛驴执着酒壶，欣然接受了命运，开启了另一扇命运之门：游览祖国的大好河山，传下千古不朽佳作。还有他，居庙堂之高时，施惠百姓，尽心尽力；处江湖之远时，也不自卑、自怜、紫檀，或一蓑青衣在雨中穿行，或在月下自嘲“但少闲人，惟吾两人耳”。还有许多人不屈从命运也不强求命运。只视命运为朋友，相伴相随走过人生路。我们感动，谢坤山接受了失去双臂、截去双腿、一眼失明的命运，但他不胆怯，靠智慧与努力自理生活，并创作了海内外有名的佳画。我们敬佩，已经成为华尔街明星的曾子墨，在摩根斯坦利的事业达到辉煌时，她不沉醉于命运安排的成功中，而投身凤凰卫视追求真正的生活。命运阻挡不了他对自身价值的升华，命运亦主宰不了他走向成功的道路。
将命运视为生命之礼吧！你不依属于它，也不能主宰它，你只能把它当做朋友，一路与他同行，去追求自我价值。
与命运做朋友 k二1卓贤霖
轻轻地翻开历史的
长卷，看过涛走云飞、花开花谢，而后指点江山、激扬文字，品味着不同的人生，我不禁发现，那些名垂青史、流芳万世者，他们都只做命运的朋友，保持一种自然平淡的心态，描绘多彩的人生。
一、乐夫天命复奚疑 “舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣，问征夫以前路，恨晨光之熹微。”陶渊明辞官归隐，他厌恶仕途官宦生活，隐居南山。他扶琴而歌，酌酒自饮，悠然地采菊东篱，“策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”他不抱怨命运的不公平，他只做
命运的朋友，他是“质性自然，非矫历所得”。倘若陶潜他强迫自己去战胜命运，出仕做官，那么田园诗人的陶渊明会在历史的画卷上留下自己浓墨重彩的一笔吗？他就只会是沧海一粟，一个小小的彭泽县令。
二、明朝散发弄扁舟 朦朦胧胧之间，我看见了他。一位清瘦的诗人。一叶扁舟，一壶冷酒。李太白在受诏进京后，他有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宏伟志向。当他被赐金放还后，他依旧没有自暴自弃，不会去抱怨命运，他却有一颗乐观自然的心，与命运做朋友，举杯高歌“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。只做命运的朋友，追求命运，但不强求，接受命运，但不胆怯，于是，“诗仙”的大名划过天际、响彻苍穹。
三、一蓑烟雨任平生 风萧萧，水飏飏，扫落肩上的尘土，淡掉那乌台诗案的苦楚，苏轼来到了黄州的赤壁。他只做命运的朋友，追求命运，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。他接受命运但不胆怯，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。苏轼选择了赤壁，赤壁成就了苏轼，他只做命运的朋友，才能写出那“一蓑烟雨任平生”的千古绝唱，历史会记住他。
盖上手中那历史长卷，往事越千年，我的心绪顿起波澜：只做命运的朋友，做这样的一种人——追求命运，但不强求，接受命运，但不胆怯。不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
朋友，让我们扬起生命之帆，向成功的彼岸奋勇驶去，必定会绽放灿烂的生命之花。
做自己的掌舵者 k二1 陈琪琪 每个人的一生都是一片汪洋大海。好运来临时，风平浪静，清风徐徐，可当厄运来降临时，难免汹涌澎湃，掀起惊涛骇浪。然而，只有不受命运的摆布，做命运的朋友，在人生大海上做自己的掌舵者，才能摇出独特的自我，摇出与众不同的人生。
千百年前，庄子那宁做“自由之龟”的现实坦然一直以来都在我心头萦绕着，挥之不去。面对好运的光顾，面对楚王出仕的邀请，面对士大夫“望先生欣然出山，上以为楚王分忧，下以为黎民谋福”的恳求，他持竿不顾，淡然的选择了“曳尾于涂”。
其实，庄子生来就是一只在水中浅行曳尾的龟，追求生活的平静自然和心态的闲适优雅是他的本性。楚王请他出山，这固然是好运，可他不愿让自己的生活受到官场的束缚，不愿做命运的奴隶，他只想做
篇二:《走进闰土作文500字》{作文和少年闰土一样的写朋友500字以上}.
从课文的描写中，我已经初步地了解了闰土，他是一个勇敢而又机智的孩子，我很想和他交个朋友。 认识他以后，我真想邀请他来我家做客，让他跟我说一说那些捕鸟、抓猹、拾贝之类的奇闻趣事，我也会把我自己收集的一些稀奇古怪的小东西展示给他看，并一一介绍它们不同的来历。我还会把他介绍给我其他的朋友们，让更多的人了解闰土，还能叫他带我们一起去他家参观，看看那片瓜地，尝尝地里的西瓜，和他一起抓猹、看瓜、拾贝壳&& 我也非常向往他的生活，他知道许许多多我不知道的事情，还会做许多我从没做过的事情，比我勇敢，我从心底里十分崇拜他。 我跟他有很大的不同，我们的知识都是从课堂与书本中得来的，而他那些捕鸟的方法都是在与自然接触中得来的经验，从生活中积累的方法，虽然都是一些杂乱的知识，但是他都充分利用上了。 我梦想着自己也能像闰土那样，不把知识的来源只局限在课本内，走出父母的怀抱，独立起来，通过与大自然的接触和实践，掌握更多实用的知识，丰富自己的生活。 《少年闰土》这篇课文让我明白，自己其实知道的并不多，原来世上还有这么多好玩的事可以做，让我大开眼界，也让我对未知的世界更充满无限的想象和探索的愿望。厦门五缘湾实验学校六年级:王柏寒
篇三:《朋友500字作文》
朋友500字作文
篇一：朋友作文500字
每个人都有朋友，每个人都有交朋友的要求。如有些人要求干净、漂亮；有些人要求聪明、能干；有些要求气质好，有些要求手艺好下面来看看我家里人对朋友的“要求”吧！
我问爸爸：爸爸怎样的人你会与他们交朋友啊？“嗯，有共同爱好，聊得来，还要思想健康的人我会与他交朋友”爸爸回答道！“那你怎样对待朋友呢？”我继续问，“我对朋友真心！不为索取才去付出，对朋友还要热情”哦！原来是这样呀，怪不得爸爸的朋友那么多！我小声的嘀咕着！
我又去问妈妈，“怎样的人你会与她交朋友啊？”,妈妈回答：“性格直爽，人不要太复杂，就这么简单！”“那你是如何对待朋友的呢？”“既然是朋友了当然要真诚了啊！”哦！这样啊！
我也有>我的朋友，我交朋友的要求可高了——要注重干净卫生、学习成绩不能太差、素质要好、对我要真诚当然我待朋友也会真诚！每当朋友难过时我会安慰她，每当朋友困难时，尽自己能力帮助她，每当同学学习成绩退步时我鼓励她朋友怎样帮我我也要怎样帮助朋友，对朋友我努力做到最好。慢慢的我的朋友也多了起来了！相信以后会慢慢的比爸爸妈妈的朋友还要多的！
随着慢慢的长大，我渐渐明白，你给朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要>倾听与接受了！
朋友之间的友谊是一种美丽的爱，朋友之间的友谊需要我们去珍爱，我们一定要好好珍惜她呵护她让她更加美好！
篇二：朋友作文500字
一张樱桃小嘴，一脸黝黑的皮肤，瘦瘦的身材，还有一双水灵灵的小眼睛，她就是我的好朋友――林明。
林明是我们班的“搞笑大王”.记得有一次，上音乐课时，老师放出《济公》的音乐，让一个人上来演济公，班里一下子安静下来，同学们你看看我，我看看你，谁也不敢上台表演。突然一声“让我来”,我们全部扭回头，原来是林明。她走上台，扭起他那“水蛇腰”,这是我们班哈哈大笑，林明可能觉得还没逗笑大家，就拿起到第一桌同学的书，卷成一团，在那个同学头上“咚咚”的敲了起来，嘴里还念着些什么，就像和尚敲木鱼一样。林明又把衣服撩起，摸着肚皮说：“太爽了！”这下让男生都不敢朝她看。看看同学们，有的笑的直叫肚子疼，有的眼泪都流出来了，老师也在旁边大笑。{作文和少年闰土一样的写朋友500字以上}.
林明酷爱唱歌，不过，她唱歌可就没她搞笑的水平高了。毕竟，“金无足赤，人无完人”嘛！她唱起歌来，就像摔坏了的八音盒似的，老跑调。虽然她唱得也挺投入，还自认为挺够味的，可我听起来却像一只五音不全的公鸭，就跟《哆啦A梦》里的胖虎一般，这哪能叫唱歌？可她从来不在乎，用自己的话说：想唱就唱
>这就是我的伙伴，相信他来了，你们一定会喜欢她的。
篇三：朋友作文500字
朋友，是失败时能的对你说激励话语的人；是失落时能帮助你振奋的人；是成功时同你分享快乐的却不需回报的人真正的朋友，不会因为一件小事情，一个小错误而分开的。
一个晴朗的上午，我请高娜帮买了一个紫色的手链，上面点缀着一个个可爱的小铃铛，轻轻摇动，叮定当当地晌，十分惹人喜欢。下课时，我们几个要好的同伴在一切做游戏，你发现了我的手链，眼中流露出喜爱之色，向我借去玩了一会，爱不释手，就问我肯不肯卖给她。我也非常喜欢这个手链，不舍得给别人，于是就回绝了。你一气之下，转身就走，从此不再理睬我。
我很想和你说话，而你，每次看
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