【 – 高中作文】
篇一:《那段快乐的日子优秀作文》
那段快乐的日子优秀作文
那段快乐的日子
（周冰君）
“太阳当空照，花儿对我笑""”熟悉的音乐在耳边响起。记忆的时针不由得转回了“第一次”到竹坪沈家营的快乐日子。
“走，出发！”随着姑姑的一声令下，我们便踏上了回老家的路程。妈妈说我原来曾经回去过两次，但我却一点印象也没有。这一次，可让我激动万分。因为爸爸经常给我讲他的家乡，我在脑海里也有了一个大致轮廓。我很想看看爸爸出生的地方与我想象中的是否一致。在车上，我们有说有笑；平时一坐车就吐的我今天却没有一点反应，一边看着路边的风景，一边听着姑姑和爸爸他们讲着他们小时候的的趣事。好生和谐！好生快乐！
车子绕过好几座山，路越走越差，我们一路颠簸，终于到了。映入眼帘的是几座错落有致的平房和那一山更比一山高的群山.老家的人早已在路边等着迎接我们。进屋后，丰盛的饭菜已摆上桌，整个屋子里洋溢着温暖的味道。也许是刚来产生的好奇，也许是温暖气氛的带动，一种从未有过的快乐在心底涌动。{作文那些快乐的日子}.
伴着蛙声，我和哥哥，大妈一起到菜地里摘菜，一路上，我们哼着小调“太阳当空照，花儿对我笑""”歌声悠扬，回荡在一片绿色的世界里。学着大妈的动作，我和哥哥也开始摘豇豆、茄子、黄瓜，西红柿""这里的蔬菜真新鲜呀！我也第一次知道了我们平时吃的蔬菜是怎么来的，是像大妈这样的农民们辛勤劳动耕作出来的。突然，大妈叫喊道：“哎，别摘太多了，摘多了吃不完。”我们往篮子里一看，原来篮子已满。尽管我和哥哥已满头大汗，但心里别提有多高兴！晚上，吃着自己摘得蔬菜，觉得格外香！
第二天，我和哥哥又兴致勃勃地随大妈去河边洗衣服。那条小河曾在我的脑海里出现过。因为它是爸爸儿时记忆的一部分，爸爸说他们小时候经常在这条河里洗澡，但也没少挨爷爷的打。别说，这里的水真清呀！水旁边长满了水草，随着水流，一摇一摆的。河上有一个简易木板桥。面对这番美景，哥哥玩性大发，便从上游扔了一件衣服，让我在下游接着。就在衣服快漂到我面前时，我伸手去抓，可惜水流太快，我没抓住，我急忙去追，可脚下一滑，凉鞋又冲走了。我很生气，而哥哥却在旁边笑得前仰后合。大妈见状，连忙把我扶起来。只可惜了那衣服和鞋子白白流走了。{作文那些快乐的日子}.
如今，我有好几年没回老家了。但在老家的那段快乐日子永远留在我的记忆里！
篇二:《那快乐的日子》
那快乐的日子
有人说：“如果人生能够倒过来活的话，那将会更快乐，更有价值。”可时光不会倒流，时钟不会倒转，这一切都是假设，我们要活，就要活得有意义、有价值，活得快乐。
秒针走一秒，时间就过去一秒，但当时间过去了，我们就都会觉得时间过的太快了，但我们只要快快乐乐地度过一天、两天、一个月、一年、两年""
在那快乐的日子里，我们一天天长大，我们在学校里过得十分开心，那儿有我们最好的朋友、最喜爱的科目、最敬业的老师和最善良的人，虽然我们有时候会很讨厌我们的学校，但是学校的生活就是一种快乐，它终会离去，而我们又何尝不依依地留恋？学校生活虽然紧张，但很快乐，难道不是吗？
在那快乐的日子里，当你把钱捐给灾区的时候，当你帮助遇到困境的人的时候，你虽然为他们的不幸感到难过，但你会觉得今天格外轻松、快乐，因为你为社会又多做了一件事。
在那快乐的日子里，人们辛勤地工作，农民勤劳的干活，老黄牛卖力地耕地，领导富有激情的演讲，鸟儿快乐的歌唱，小溪哗哗的流淌，阳光淘气地躲藏""这一切的一切是多么美好，多么奇妙！
但不少人也想问：“快乐到底是什么？”快乐，不同的人有不同的理解，会赋予快乐不同的意义，但不管你怎样理解，在人生路上，不能丢掉快乐，而保持快乐的心情，拥有快乐的人生，始终是我们一生的追求！
快乐，是生活最重要的一笔财富之一，要好好珍惜！
篇三:《那段快乐的日子(800字)作文》
精选作文:那段快乐的日子(800字)作文
在我人生的整个小学阶段，或许也包括幼儿园阶段。我都生活在那里。那是一个小乡镇，没有繁华的商业街，没有任何营业性娱乐场所。远离尘嚣的坐落在山边。就像个睡在山边的a字。a字这头几幢楼房紧紧的挨着，望着隔着菜田的a字那头的一排排的平房。我的家就在这寥寥的几栋楼房里 记得那时我喜欢山。夜深人静时我爱趴在窗口，隔着防盗窗的几条栏杆，望向山。山静静的卧着，他的身下是住在平房里的人用灯火勾勒出的床铺。我会幻想，山就是一只沉睡的大龟，它的壳与天的交际处仿佛在微微颤抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰缀满天空。你会听到来自山上的鸟啼声，眼前草地里的蟋蟀鸣。在这夜的舞台下，鸟是女高音，蟋蟀就是提琴手。乐章不断，山愈发深沉。现在想起，那时的山实在可爱和亲切。如今我在城市的夜里看见的山不过是如墨的黑，黑着。事实上我现在也很少看得到山了。这头的窗户楼房密密的连接在一起，像一堵墙。那头的窗户本来视野算是广阔，近处是清冷的马路，过去是沙地，在过去是绿地，再过去是模糊的城市的身影。可惜近来据说是某小区二期工程，把那点广阔也毁了。加上这紧张的学习生活，还有我那些无聊的兴趣还好，把我趴窗口的时间也挤掉了。 还记得那段日子我喜欢走出家门，穿过市场或者菜地去找我的伙伴们，我们聚在一起有太多可玩的了。现在不大记得了，应该是捉迷藏，追逐游戏，跨步跑什么的。而今想起竟无非是疯跑罢了，都是体力活。对了，我们也曾试过去山上，去菜地里，具体去干什么我忘了，总之是去找乐子。就算在山上迷路也可以很快乐。（当然这种情况没出现过)那时我是那么快乐，我不会去想我今天可以干什么我明天可以干什么。现在我在这个地方，我有了许多新朋友，但我是那么的寂寞。上学还好可以遇见他们，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是无可适从了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的远。其实我就算突然在路上遇到一个朋友我也不知能和他干什么，那段日子与伙伴的把戏竟与这里格格不入。我深深感到一种无奈。只好宅在家里，对着电视，对着电脑。对着这些没有活力的机器。 这时我终于发现，我再也无法回到那段快乐的日子了。初三:草帽d 篇一：那段快乐的日子
那段快乐的日子
“我不，妈妈，樱桃树上那么多虫子，真可怕！我爬上去摘樱桃的话，它们会咬我的！”我嘟着嘴，不情愿地说。妈妈却不以为然“虫子可怕，樱桃是你的最爱，你自己选吧。”
我禁不住诱惑，但又不想丢掉面子，就趁妈妈不注意的时候爬上了树，洋洋得意地坐在树梢上伸手去抓藏在绿叶中的一颗颗樱桃，我抓到了尝到了甜头，又往更高的地方爬了一点。但这依然满足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不稳，“千钧一发”之际，我牢牢的抓
住了一大把樱桃叶，但又看到了树叶上的一只只“虫”。急忙丢掉叶子，于是乎掉在了地上。 树梢刮破了我的脸，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是断了线的红珊瑚珠。我害怕极了，失声痛苦起来，奶奶和妈妈听到了我的哭声，急忙赶到后院。见我狼狈不堪的样子，脸上布满了焦急的神色，跑进屋里，拿水给我清洗伤口，很是问候了一阵。又摘了些樱桃哄我，让我不哭。这才止住了我的眼泪。 妈妈关切地问我怎么摔成这个样子了。我把事情从头到尾讲了一遍。讲完，见她脸上充满了内疚，摘下一片叶子，折成两半说：“这不是虫，我逗你玩的。”我半信半疑，摘下一片叶子，恍然大悟。似乎所有的伤疤都不再痛了。心中对樱桃树的恐惧感也消失了。还是抵挡不住诱惑，爬上树，满足内心的欲望。这一幕总让人回忆起童年的那段日子。
站在后院，望着这所熟悉的房子，童年的各种画面像电影片段一样展现在了脑海里；和小伙伴一起捉鱼时的情景；和朋友们一起玩过家家时的场景；和小伙伴一起玩捉迷藏的样子；和朋友们一起在夏夜里听
蝉鸣，一起捕蝉；和朋友们一起坐在春风中放风筝??每一个片段，每一幅画面，都弥散着浓
浓的爱，都流淌着童年的美好，都浸润出深深的欢乐。那段日子，是那么无忧，那么快乐。 暮地，抬起头，阳光下的红宝石在树叶丛中若隐若现，还是那么诱人。 一骨碌爬上树，开始回味童年??
指导教师：张金娟 篇二：那段快乐的日子【原创】lpr
那段快乐的日子 初一五班 林沛然 在我的记忆中，有许多许多的事，可是给我留下了最深的印象的，却只有一件，那是文章的题目—一段快乐的日子。{作文那些快乐的日子}.
在那段日子中，我干过许多“损人利己或不利己”的“坏事”。在门上放一张纸，只要一开门就会吓你一大跳；用西红柿往白纸上扔；把小广告折成纸飞机往楼下扔等。在我干过的这些坏事中，有，且只有一件事，给我留下了一个最深刻的印象。
那件事事这样的。 那天，我突发奇想，将学校发给我们班每人一个做实验用的注射器放在水池中抽满了水，再跑到窗户旁边，用力将注射器中的水推出去，然后蹲下，用早已放在旁边擦好的、兴趣班上做的潜望镜观察楼下的情况。不曾想，爸爸正巧经过这里，看见地面上的水迹，就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了这里，立刻就慌了，我把注射器收回到我的书包之后，又马上把那个潜望镜放回到柜子里，让爸爸以为这事不是我干的，与我没关系。可是，就这样也没管用。
爸爸回来之后，并没有按照我的预想，将我叫到他的卧室，将我批评一顿。而是非常语重心长地教导我，告诉我这样做是不对的。换位思考一下，如果我是楼下的某个行人，我会怎样看待，怎样去想这件事。听了爸爸的一番话后，我很快意识到了我的错误，主动地承认了错误，并说明了从今以后不会再干这种事了。
这件事过后，我觉得我长大了，我觉得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。
这件事给我留下了很深的印象。我不知道用什么来形容它，只能极为勉强地用两个字来做标题“快乐”。这段时光其实不是对这个词一般的理解，而是另一种快乐。
篇三：忆往昔,回想那段快乐的日子,足矣{作文那些快乐的日子}.
忆往昔，回想那段快乐的日子，足矣 恍然之间，自己早已不是当初的初中生了，幼嫩的姿态早已悄然退却，我却还不知原来世事都在不断变迁，溜走的，想抓也抓不回来了。
回想起当初的日子，欢声笑语，而如今不知为何竟都变得沉默了，是自己变得内向了吗？记忆虽久远但却并不淡薄，即便奔向各地，却也不忘昔日的十班，不忘我们的老毛。
不知为何，突然感觉{作文那些快乐的日子}.
感觉日子变得久远了。
不知为何，突然明白什么叫想念了。
不知为何，突然了解那种不舍了。
不知为何，我们再也回不到以前，回不到当初那段快乐的日子。
细数流逝的经年，唏嘘过往的日子，我们曾一起走过风雨，最终却泛起了泪花。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。{作文那些快乐的日子}.
悲伤的时候总是不想闭上双眼，因为怕泪水的滑落，怕回忆起当初的过往。其实都不曾有过，也都不曾离开过，每每多的只是留恋与不舍，每每少的只是美好与欢乐。
其实，可以让自己不要那么伤心。因为我们，曾经在一起，快乐过，足矣。 高一:小从
篇四：记忆中那些快乐的日子
记忆中那些快乐的日子
高二、十三班 董湘宁
小时候只有过年才是最快乐的日子，经常会想为什么一年中快乐的日子如此短暂并且如此容易消失，能不能那些漫长而不快乐的日子都不过了，只过那几天行吗。或者能不能一年中都是如过年那样快乐的日子。当然，随着年龄的增长，渐渐明白，日子要一天天地过下去的。只是在漫长的成长岁月中，我不认为成年人的智力就如他的身体一样越长越高大。
因为有一天，我发现，我们的节日太多了，一个接着一个象一群没有狂欢就无法生存的群体。只是，所有的节日中，真的就都能使我们如童年感受过年那样感受到快乐吗。
在这些快乐的节日当中，我只能理解这样几个节日，一个是中国的春节，一个是清明节，一个是端午节，中秋节还有国庆节，在我心目中无限地重要。春节，是万象更新的日子，是所有中国人共同庆祝的年节交替的日子，包含了我们历史中众多的中华文化、快乐、信仰和对未来的期待；清明节是中国人与那些逝去了的祖先和亲人们沟通的节日，这样一个形而上的节日既有物质现实意义，又有精神意义；还有一个是端午节，这是一个全体中国共同纪念一个诗人的节日，诗人啊，就冲这一点，我都因为自己是个中国人而感到骄傲，因为我们的民族有一个非常重要的节日是纪念一个诗人的节日。并且能够在如此漫长的时间在我们的生活和历史中传递下来。要知道这段历史中，
有多少一时得势的帝王、野心家、富豪想把自己的名字烙在历史当中啊。只是，无论是屠杀还是精神上的威慑，无论他们多么显赫多么威猛最后连一个节日都改变不了。想想吧，这样的民族多么值得骄傲。所有的节日中没有一个被大家认可的节日是纪念一个帝王，哪怕他是盛世的明君，但却有一个节日是纪念一个悲壮的诗人。
所有的暴力、权贵、
屈辱都是暂时的，我们的血液里有祖先传承给我们的儒雅。在我们的内心深处，只崇尚真正的智慧、觉悟、爱和儒雅。
中秋节是一个团圆的节日，一个和月亮有关的节日，和千家万户渴望安宁、和睦、团圆有关的节日，是一个血脉和爱还有浪漫息息相关的节日。国庆节，提醒我还有我的孩子们我们赖以生存的祖国需要我们的辛勤劳动还有勇敢和智慧，是一个非同寻常的日子。
这些节日成为我生命中最值得骄傲、快乐和自豪的节日。当然，在我的卧室、洗手间还有办公室的墙上挂着的日历上，远不只这些节日。有很多很多，几乎隔几天就是一个节日，这些节日里，圣诞节很令我敬重，因为那是一个和信仰和爱有关的节日，只是我不是一个基督徒，对这个节日只保持敬意，在理解上只能理解成西方的新年。和我们的元旦差不多。
感想：中西文化即使存在差异，但对于节日的到来，人们都抱有相同的感受，在节日的时候心存快乐感受生活，相信这也正是节日的魅力所在吧。
篇四:《那段快乐的日子》
那段快乐的日子
“我不，妈妈，樱桃树上那么多虫子，真可怕！我爬上去摘樱桃的话，它们会咬我的！”我嘟着嘴，不情愿地说。妈妈却不以为然“虫子可怕，樱桃是你的最爱，你自己选吧。”
我禁不住诱惑，但又不想丢掉面子，就趁妈妈不注意的时候爬上了树，洋洋得意地坐在树梢上伸手去抓藏在绿叶中的一颗颗樱桃，我抓到了尝到了甜头，又往更高的地方爬了一点。但这依然满足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不稳，“千钧一发”之际，我牢牢的抓住了一大把樱桃叶，但又看到了树叶上的一只只“虫”。急忙丢掉叶子，于是乎掉在了地上。 树梢刮破了我的脸，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是断了线的红珊瑚珠。我害怕极了，失声痛苦起来，奶奶和妈妈听到了我的哭声，急忙赶到后院。见我狼狈不堪的样子，脸上布满了焦急的神色，跑进屋里，拿水给我清洗伤口，很是问候了一阵。又摘了些樱桃哄我，让我不哭。这才止住了我的眼泪。 妈妈关切地问我怎么摔成这个样子了。我把事情从头到尾讲了一遍。讲完，见她脸上充满了内疚，摘下一片叶子，折成两半说：“这不是虫，我逗你玩的。”我半信半疑，摘下一片叶子，恍然大悟。似乎所有的伤疤都不再痛了。心中对樱桃树的恐惧感也消失了。还是抵挡不住诱惑，爬上树，满足内心的欲望。这一幕总让人回忆起童年的那段日子。
站在后院，望着这所熟悉的房子，童年的各种画面像电影片段一样展现在了脑海里；和小伙伴一起捉鱼时的情景；和朋友们一起玩过家家时的场景；和小伙伴一起玩捉迷藏的样子；和朋友们一起在夏夜里听蝉鸣，一起捕蝉；和朋友们一起坐在春风中放风筝""每一个片段，每一幅画面，都弥散着浓浓的爱，都流淌着童年的美好，都浸润出深深的欢乐。那段日子，是那么无忧，那么快乐。 暮地，抬起头，阳光下的红宝石在树叶丛中若隐若现，还是那么诱人。 一骨碌爬上树，开始回味童年""
指导教师：张金娟