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作文在美中寻找自己 寻找生活中的美作文

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【 – 高中作文】

篇一:《作文美在心中》

美在心中

2015高一上期末考作文65分

“以我之眼观物,则万物皆我之色彩。”

很小的时候去过黄山,走进过一间随意坐于林间的寺庙。那是我第一次感受到所谓佛家的清静之地,其实并非为洁净得一尘不染的完美之境。

佛堂旁边两从绣球花的枯枝已经多年未开出色彩温婉的花。黑色的土板结成块,缝里生着青黑的苔藓。犹记得佛堂高高的门槛,横木已朽作木灰,松脆得像盛得下水。我并不对那座寺庙有太多的好感。林清玄的随笔总让人将佛法之地幻想作“青树翠蔓蒙络摇缀”的天堂般的境地,僧人击打木鱼口中念诵着佛经听来胜似天外之音。

然而事实并不是这样。庙堂的诵经声也会时而停止;高达数张宽敞的佛堂也会大门虚掩一片昏黑;腐烂的木材也会时常攀援而上几只小虫。高至佛堂顶端的大佛在黑暗中面目狰狞煞是怕人。

听僧人诵经的时候,心中时而会记起《无关风月》中的句子。只觉内心所感与心情甚是相关。心躁的时候,两耳浸满没有音律低沉而连续的诵经声,抬头望,几座大佛怒目圆睁,周围的小佛却想要舞动四肢两两相争起来。这个寺庙变丝毫没有了他本该有的清净沉稳的厚重之美。

毕淑敏说,释然若少于浮躁,世事便如妖魔乱舞形销骨立;心静多于浮躁,便是一轮新月独挂枝头,清辉尽撒中庭。

此言得之。

一旦心中不再惦念尚未完成的事务,一旦不将麻乱的心绪寄于攀到祠堂门槛上来回爬动的小虫,对美感的要求不再浮于寺庙的建筑,方能平定自己霍乱的思绪,紧闭焦躁的耳朵真正听到不含杂尘的吟哦。

钟鼓般厚重的诵经声化为具象的镶金的字符着落于心的表面,化雪般淌进心中。腐朽的木、枯瘦的枝便像浸透着浓稠的岁月的浆,是时间的饱和载体。

对诵经声的品味不是因人而异的。文人赋予它的美感也绝非出自音韵和经文赐予人的抽象的感受。心静则为梵音,若心不净,那它便什么都不是了。诵经人以诵经为美,即以己为美。反身而诚,圣心与之同然。以鉴美之心观物,万物方具美之色彩。

如果环境污浊不尽如人意,就先清理眼睛。能入新的没才是美,心多宽,美才能多美。 因此净手焚香,洒扫庭院,使美驻于心中。

篇二:《美在其中600字作文》

美在其中600字作文

美在其中600字作文(一)

有人说生活虽然艰辛,但总有些人活得从容不迫,有滋有味。因为他们以快乐心直面人生,于艰难处寻觅快乐,于是生活便因此有了亮色。——题记

生活就像万花筒,缤纷精彩,于是便有了那些所谓的快乐,>幸福。我走在生活的大街上,寻觅那些属于我的快乐——

学习之乐

坐在书桌前,努力思索一道难题。笔在纸上算了又算,密密麻麻,终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点,绞尽脑汁,终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,终于在笔尖停下的一瞬,解破!心头一阵欢喜,望望蓝天,鸟儿飞过,夹带着几丝欢乐

考试之乐

坐在教室里笔尖忙个不停,努力思索思索,化作答案写于纸上。不管窗外无限风光,只管窗内考试紧张,终于在铃声叮铃的一刹那,释放!想着考后的计划:玩电脑,看电视,尽情疯狂想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。{作文在美中寻找自己}.

其实在生活中快乐又何止这么少呢?洗碗的快乐,嬉戏的快乐,阅读的快乐无穷无尽。有人说:“生活是美丽的,只是缺少一双发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的,只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐,快乐随时会来找他,因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得

快乐起来吧,让心被快乐填满,让人生充满笑脸,让每一天都充满欢声笑语,让自己幸福。让我们一起寻觅,或许有一天打开门你会看到快乐的到来,会心一笑。这时你就>收获了人生的美丽–快乐!

美在其中600字作文(二)

5岁时,我滞留校园。

{作文在美中寻找自己}.

夕阳的光辉那样的妩媚与清新。伙伴、玩耍,似乎是一个关联词,缺一不可。“尔是夕阳在山,老师去而学生乐也。”捉迷藏、跳房子、掷沙包乐意无穷。虽无欧阳老翁的“醉翁之意不在酒”,却也使我乐在其中,天边星火以燎原之势点燃了空中草原,留下的草木灰也是黑的那样的清纯。黑夜,业主拦不了好玩的童心。我们将天真和清纯制成快乐的烟火,打到黝黑的天空,顷刻绽放,天空也不想失去它的美,将那星星点点的花火,留在了天空,变成了繁星。我们坐在高高的谷堆的小包上,对着天空指指点点,

圈圈画画,那不是天平座那也不是北斗星,那是几时的笑声凝成的晶点。玲珑剔透。

时间在流,我在成长,乐也在变更,乐在其中?却也不同。

12岁时,我囚禁幻网。

甜美的笑,却也被时光之流消磨,被清风吹灭,被日光点燃,笑不再见。乐却也清淡了。毕业的残痕还在触动着伤口。痛,却有些刺眼,颓废,日光的斜阳也令我望而生畏,虚幻、网络,却也是我寄情于此好去处。却不知,那泥潭,却也陷得太深了。

乐已化为乌有。羁绊,却也要解脱。

伙伴再次出现,却是新的面孔,关联词,却也变为“伙伴、学习。”新的我们,还在旧的阳光下成长。乐才其中,春风清爽。

15岁时,我再展雄姿。

挑灯三更夜,闻鸡五更学。君不见:万人过独木桥,有智者而过之。学,却也能乐在其中。

有诗云:“痛,并快乐着。”

乐而学为上者,思而学为上者,苦而学为下者。

乐故容易,乐在其中却也不易。

我再次浸泡在日光时,闭目>倾听:那个笑声,是哪片白云后的面孔。

美在其中600字作文(三)

六岁起,我就跟爸爸学打羽毛球,从中获得了许多乐趣。

刚学羽毛球时我非常的生疏,不会握球拍、发球、接球。爸爸赖心地做着示范动作教我。起初我只能接一到两个球。经过爸爸的训练后,我可以连续接三个、四个、五个爸爸的球很灵就像长了眼睛一样总是准确的来到我的面前,让我轻易地就可以接到,跟爸爸一起打羽毛球真是很开心,于是我每天都跟着爸爸学打羽毛球。

爸爸为了让我学好羽毛球,特意为我购买了旱冰鞋和滑板。每次练过球后我又接着滑旱冰。通过旱冰锻炼增强了对我的体能素质和提高了反应能力。大概过了两、三年时间,我的滑冰技术和羽毛球水平有了很大的提高。

为了增长我的见识,爸爸有意把训练场从家门口搬到了公园。公园有很多羽毛球高手。每当周末,公园就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的。有些爷爷、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他们一起练球,向他们学习。他们偶尔也会观看我们打

球。有时候给我一些夸奖,有时给些指点。得到她们的鼓励我感到很幸福和快乐。

现在,我的球打得总算马马虎虎,可以和爸爸连续对抗十几回合,趁他不注意,有时还玩几个技术球。拉后场、吊网前球、斜劈、凌空扣杀我的连环扣、追身球有时还对爸爸造成威胁。羽毛球运动不仅使人身心健康,而且能架起友谊之桥。我有许多球友,经常与他们切磋球技是很愉快的事情。

由于学习任务越来越重,我现在一周只能抽出一两天时间来打羽毛球,但恐怕我一辈子都不会放弃这项运动。

篇三:《美在其中(600字)作文》

精选作文:美在其中(600字)作文

因为美在其中,万物皆挥洒着迷人的光辉。 题记 乱世之美 寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚&&z这首声声慢中包含了易安多少愁绪?莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦,秋风卷起了满地的落叶,也卷起了她绵绵的愁绪。曾经,在这园中,他吹笛,我拨弦,浓情蜜意,幸福无限,如今花谢人去,留自己独憔悴,竟比这黄花都瘦了几分!愁苦的一生成就了李清照的才华。她就是在不断的创作中成为了一位乱世中的美神。 责任之美 张丽莉,在车祸发生的瞬间,推开学生,而自己的双腿却被扎压。在那个生死时刻,张老师但凡有一点私心,几个年轻的生命势必遭逢大难,然而,他义无返顾的冲了上去,自己身负重伤,保学生安然无恙。这是一种使学生生命为至高的崇高精神,她将对学生的爱融入自己的血液,化为行动本能可贵的品质。 吴斌,在高速公路上,数斤重的铁片突然从天而降,冲破挡风玻璃后,又刺入了他的腹部,肝脏瞬间碎裂,虽然身受剧痛,他依旧完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列的动作,拯救了二十四名乘客的性命。正是因为心底的责任感,让他虽然普通,却创造了这个奇迹。 美就在其中,我读懂了易安的愁绪。 美就在其中,我读懂了张丽莉老师对学生的爱。 美就在其中,我读懂了,吴斌对乘客的责任感。 美不单纯,也不空洞,美不仅在自然之境中,美也在深厚的情感里,美也在无私奉献中,世间万物各有千秋,美在其中,挥洒着迷人的光辉,吟唱着世间的感动。初二:勋鹿控

篇一:美在其中

美在其中

美无处不在,世间万物皆存。因为有美,才有了那盎然的妙境;因为有美,才有了那不朽的传奇;因为有美,大爱的种子才埋藏在每个人的心中,深深地。细细品味,万物,美在其中??

春意又降,美在其中 春,又踏着那轻盈的脚步而来,放眼望去,小草已冒着它那嫩绿的头期盼新的世界,棵棵杨槐,已然抽出了新芽,一片生机盎然,偶有鸟鸣入耳,抬头望,几处早莺争暖阳。踏青而来,收藏着脚边的美景,品味着花草的芬芳。身在此处,春江水暖,走进此处,宛若如画。此景,自然之美自在其中。 落红虽落,美在其中 “落红不是无情物,化作春泥更护花”乔布斯的逝去令人悲伤,但他是一个公认的英才,一个改变了世界的人。他虽没有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的壮举,也没有“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的豪情,但他是一个真真正正的行动主义者,他说;活着就是为了改变世界。”的确,他做到了,“苹果”改变了我们看世界的方式,他也把美好都留在了我们每个人的身边,“落红”很美,美在乔布斯的心中,更美在了所有人的心里。

春晖常存,美在其中

世间大爱,唯数母爱。一句:“你未痊愈,我不敢老。”让世界认识了丘索维金娜这位伟大的母亲,而六届奥运会的经历,更让她成为了一个传奇,为了给患白血病的儿子治病,她只得不停的去比赛,当37岁的她和十几岁的队员同场竞技时,人们不禁为她所深深地动容。是啊,母爱是一首沁人心脾的歌,是一个永不褪色的话题,为了孩子,她们可以付出一切,倾其所有。我想,丘索维金娜的儿子既是不幸的,却更是幸福的,因为,他有着这样一位伟大的母亲。谁言寸草心,报得三春晖,母亲之大爱,美在其中。

美的确无处不在,世

间万物各有千秋,美在其中,挥洒迷人的光辉,吟唱世间的感动??

篇二:看《美在其中》有感

看《美在其中》有感

洛克曾经说过:“文明是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”是啊!但是,我却认为中国人并不在意文明之风,更不在意我们中华民族浩浩五千年的传统美德!今日,我看了一篇漫画《美在其中》,使我陷入了沉思

漫画是这样的: 一对男女出去玩耍,经过一片草坪,男子说:“景色美极啦!”女子便说:“那你给我在这里拍照吧!”可是,草坪上立着一块牌子:禁止踩踏草坪。可他们却不以为然。拍完照后,他们开始野餐,两人却乱扔垃圾不整理,便走了。

图中的一对男女只知道去享受美景,享受美景所带来的快乐,却忽视了自己的行为给这些美景和文明道德带来破坏,只是为了一己之私(一己之乐),如此不文明的现象,你们何时将中华浩浩五千年的传统美德铭记于心呢?

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲。但是,如今许许多多类似“美在其中”的事情却接二连三的出现:一些人在写有“请勿踩踏草坪”的草地上嬉戏玩耍;在写有“请勿摘花”的公园把自己喜欢的鲜花带回家;在写有“请勿吸烟”的车厢里吞云吐雾;在写有“请讲卫生”的牌子旁“天女撒花”这些“美在其中”实为“真自私”,只顾自己,败坏社会风气,真令人气愤。而类似于大众化“美在其中”也不少:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残疾,40万平米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

多么惊人的数字,多么令人深思的话语,为什么会造成这样的结果?真相只有一个——就是人们的自私自利,毫无半点文明之心。难道,你们多走几步路都走不动吗?只要迈出一步,清洁工们就能减少扫地的劳力;只要迈出一步,就是对你的人格一个重新的鉴定;只要迈出这一步,你也将成为一个文明的人。要以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。生命短促,只有美德能将它留传于后世。让我们行动起来吧!把“文明”二字牢牢地记在心中,争做一个文明城市公民!

而最后我想说的是:人不是因为美丽而变得文明,而是因为文明而变得美丽!

篇三:美在其中 美在其中{作文在美中寻找自己}.

“美人鱼睡在珊瑚丛,夜莺唱着轻柔的小夜曲,白玫瑰在初雪的清晨”。一切都那么的平静而美好,让我留恋其中,细心的其实可以发现,处处都存在着美,只要你细细留意,其实平凡

也是一种美丽!只要我找到属于自己的位置,属于自己的光源,属于自己的声音。盲人提灯笼的故事,不知大家有没有听说过。是说,有一个盲人,夜里回家的时候,总会提个灯笼为自己照路。路人很奇怪,就问他:“你为什么要提个灯笼呢?你是瞎子啊!”“对!我是看不见,但路人看得见啊,他们借着光可以安心赶路,更重要的是,他们就不会因看不

见路而撞到我了,我不就安全了吗?”

在漫漫的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人指导你何去何从。学学盲人提灯笼,为别人照路,也照亮自己时时帮助别人和关怀别人,别人也就帮得到你。平凡的盲人却也在此刻变得美丽,因为为善至乐,因为他找到了属于他自己的光源,而且是

人间最美的光源。 没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!即使在平凡的生活中,也没有旁观者的席位!只有自

己的融入生活,那也是美的!

有一个外地大学生,每天晚上都要听 一遍同一盘录音磁带,然后流泪。同宿舍的人问他是什么那么好听,令他百听不厌,他始终不肯说。于是,同宿舍的人趁他离开后,偷听了那盘磁带。可令人震惊的,是里面一点声音也没有,要有也只是一些零星的“吱”,“嘎”,” “啊”的声音。还没听完,那大学生就回来了,他也没掩饰没生气,只是说了一段话,”里面的是我爸、妈的声音,他们是哑巴,上次回去就把他们的声音录下来了。他俩老,拼死拼活的为我攒上学的费用,前阵,妈病了,也没钱看,我说不念了,他们也不让,可我惦着他们啊!所以我就把他们的声音录了下来,好让我感觉,他们就在我身边”男生哽咽了。亲情是世界上最灿烂的阳光,无论我们走出多远,飞的多高。父母的目光总在我们的背后,

我们永远是他们心中最牵挂的孩子。

{作文在美中寻找自己}.

此时的这对父母变得美丽,因为大爱无言,因为他们找到了属于自己的声音,而且是人间最

美丽的声音! 相对于那些卓越者和伟大的人来说,我们许多人的一生不过是个空白,但只要是生命,只要

我们为善、大爱,空白也是一种生命的充实。

看到夜晚的星空吗?有光芒的只是几颗星星,但那些我们无法看到的星星也依旧亮着,它们

汇成了那道壮阔而美丽的银河。

平凡,也要拥有平凡的美丽。美就在其中!

篇四:作文美在心中 美在心中

2015高一上期末考{作文在美中寻找自己}.

作文65分

“以我之眼观物,则万物皆我之色彩。”{作文在美中寻找自己}.

很小的时候去过黄山,走进过一间随意坐于林间的寺庙。那是我

篇四:《话题作文——寻找美》

美,从那儿蔓延

牵着手沐浴着冬日明媚的阳光,笑容一朵朵在他们脸庞灿烂的绽放。那是一个冬日的早晨,我们像风儿般掠过校园的每一个角落。瞧,那是一道亮丽的风景线。

“沙沙沙”,听,那是绿叶在唱歌,一首为蓝天而高歌的音乐。它们仰着头,仿佛在与太阳公公讲着什么。温暖漫溢着这一景,连风儿都忍不住赶来凑热闹,银铃般的笑声在那儿蔓延。我们迈着轻盈的步履向它们走去,校园的一角,真美!金黄的银杏叶为草地覆盖了一层美丽的风衣,漫步其中,一丝惬意油然而生。感觉在那儿蔓延。放眼望去,尽收眼底,盎然的绿色,金黄色的生机勃勃,还有那顽皮的落叶,与风儿一起舞蹈着,冬天就在我的眼中存放,感觉不到一丝丝的寒冷,温暖,在那儿蔓延;快乐,在那儿绽放。校园的一景,真美。 紧握的双手,灿烂的笑脸,在心中种下一棵棵友谊的种子。慢慢发芽,静静开花,连凋零的瞬间都是那么美!我们握着手,围着大树,享受着冬日带来的温暖,用微笑回报大自然的美,回报校园这一景。眼睛的余光扫到了楼前几棵凋零的树上,情不自禁的被吸引了过去,目不转睛地看着它们,心中顿生一丝怜悯。手抚摸着它们干枯的肌肤,心凉凉的,好似与这些树有着不解的情缘,一段很美的回忆,在这儿蔓延。

牵着手,一起挥霍无知的青春,牵着手,一起迈进无尽的流年。漫步在冬天,漫步在校园的一景,我们欣然地笑了,笑绽放地很美,很美。校园的一景从美开始,美,在这儿蔓延。

冬日校园的美

美,一个吸引人的名词,我伸手触碰,碰不着,我双目四望,望不到,我极力寻找,寻不了,但我静静感受,用心领悟,才发现它的足迹

我与三个同学漫步在校园间。风,夹杂着落叶向我们席卷而来。望着花坛内那一排排的桂花树,即使在冬天,它却依旧常青,向人们展示着它的生机,也调皮的向那样四季常青的树木发起了挑战。它们排列的虽没有兵马俑那样的气势,却有着少年的朝气。

我们忍不住踏进了草坪,轻轻地脚步声唤醒了沉睡的小草。站在那一棵不知在风中屹立了多久的大树下,抬头仰望,偶尔有一阵风吹

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