【 – 高中作文】
篇一:《假如我是荷花作文》
假如我是荷花作文
假如我是荷花
夏天到了，我和伙伴们从挨挨挤挤的荷叶间像仙女般飞了出来，散发出令人陶醉的清香。这么多伙伴，一朵有一朵的姿态：有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。一只小蜜蜂飞来问我要了一点花粉，临走时对我说：“是你善良的心，使你开的花更加美丽独特。”
我看了看水中的我们，看看这一朵爱美的荷花，一边晒太阳，一边做白日梦，她梦见一个白马王子把她摘下，送给了白雪公主。她越想越开心，甚至摇晃起来，幸好荷梗够粗，要不早被折断了。再看看那两朵，咦？他们怎么在哭呢？哦，原来是去比美大赛的两名选手，因为没带伞，大雨洗去了他们擦的名牌化妆品，不哭才怪哩！如果是我，可能比他们哭得更伤心呢！
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那。小蟋蟀拉着小提琴，告诉我拉小提琴靠的是坚持到底，不半途而废的意志。蜜蜂绕着我转圈，告诉我劳动最光荣。青蛙跳到荷叶上，告诉我它的梦想是当一位歌星，而荷叶是它华丽的舞台。
我真是太>幸福了，有这么多>小伙伴，我要对大自然说：“谢谢你！我亲爱的大自然！”
三1 徐文越
点评：小作者展开自己丰富的想象，把自己想象成满池荷花中的一个，动静结合，写出了荷花池中美丽的场景。
篇二:《假如我是一朵荷花(300字)作文》
精选作文:假如我是一朵荷花(300字)作文 晚上，我梦见自己变成了一朵洁白无暇、散发出淡淡清香的荷花。 我低着头，看见自己穿着碧绿碧绿的圆绿衣，美极了。我细长嫩绿的身材，笔直笔直的。在阳光下，荷叶把我衬托得更加美丽。一阵微风吹来，我随风摆动，不只有我一个，我的兄弟姐妹都在舞蹈，一朵有一朵的姿势。看着一朵，很美；看看那一朵，也很美。 这时，风停了，我静静地站在那儿。突然，小燕子唧唧地叫了一声，停在我的圆绿衣上，和我分享它在南方看到的名胜古迹。我刚送走小燕子，小蝌蚪又成群结队地游过来，说：荷花姐姐，你真美！刚说完，只听见青蛙妈妈喊：小蝌蚪看回来，游泳时间到了。小蝌蚪念念不舍地游走了。我耳边还响起小蝌蚪说的话，心里美滋滋的。 我天天站在池中看着人们在劳动，是人们辛勤的劳动让我看到这美好的世界，我一定要结出饱满的莲子回报人们。三年级:邓烨昀
篇一：假如我是一朵荷花
假如我是一朵荷花
羊市街小学 三年一班 王井泰
假如我是一朵荷花，我穿着一件雪白雪白的薄纱裙，挺着绿色的腰杆，在微风中摇曳，吸引了不少游客的目光。 假如我是一朵荷花，我会悠闲地看雨点“哗哗哗”、“沙沙沙”的落下来，来到碧绿的荷花池里，把绿色的大圆盘都挤满了。
假如我是一朵荷花，我会听到“轰隆隆”的雷声，听到小雨的唱歌声，听到小鱼的悄悄话，听到游客的说笑声 我听到的、看到的太多、太多，便让我想到了很多很多。我想：做荷花多好呀！天上的小鸟自由自在的飞来飞去，而我在水中欢快地舞蹈。只要微风一吹，我就翩翩起舞，小鱼、蜻蜓在欣赏我的舞姿，连声说：“真好看！”
正因为我是一朵荷花，我才能看到雨点落下，听到小雨的说话，才能想到像小鸟一样自由，所以，好好做一朵荷花吧！
吊兰
羊市街小学 三年一班 王井泰
吊兰，是我最最最喜欢的话，它的根和土的颜色差不多，大概是在土里埋的太久的缘故吧！
它的叶子可是非常漂亮的。叶子又纤细又修长，宝石绿一样的叶子末端带了点桔黄。末端的叶子应该是又绿又尖又细又长的，可是因为花盆太小，根太大，所以给叶子造成了营养不良，末端变得平平的、黄黄的。稍微一碰就会掉下枯叶，这让我很郁闷。{假如我是荷花作文}.
花嘛，是纯白色的，花蕊是淡黄色的，像用白玉雕刻成的，那样纯洁、那样无瑕。开花时，一条绿绿的茎上缀满了白色的小花，美极了。它还散发出淡淡的香气。不过，吊兰总是在早上开花，傍晚花就枯萎了。
我爱我家的吊兰！
篇二：假如我是一朵荷花
假如我是一朵荷花
晚上，我梦见自己变成了一朵洁白无暇、散发出淡淡清香的荷花。
我低着头，看见自己穿着碧绿碧绿的“圆绿衣”，美极了。我细长嫩绿的身材，笔直笔直的。在阳光下，荷叶把我衬托得更加美丽。一阵微风吹来，我随风摆动，不只有我一个，我的兄弟姐妹都在舞蹈，一朵有一朵的姿势。看着一朵，很美；看看那一朵，也很美。{假如我是荷花作文}.
这时，风停了，我静静地站在那儿。突然，小燕子“唧唧”地叫了一声，停在我的“圆绿衣”上，和我分享它在南方看到的名胜古迹。我刚送走小燕子，小蝌蚪又成群结队地游过来，说：“荷花姐姐，你真美！”刚说完，只听见青蛙妈妈喊：“小蝌蚪看回来，游泳时间到了。”小蝌蚪念念不舍地游走了。我耳边还响起小蝌蚪说的话，心里美滋滋的。
我天天站在池中看着人们在劳动，是人们辛勤的劳动让我看到这美好的世界，我一定要结出饱满的莲子回报人们。
三年级:邓烨昀 篇三：假如我是一朵荷花
假如我是一朵荷花
有一天 ，我做了一个既神奇有美好的梦 。梦到我变成了洁白无瑕的荷花。
我悄悄地从荷叶之间冒出来，我穿着雪白的衣裳，一阵微风吹过，雪白的衣裳随风飘动，我悄悄地站在那儿。蜻蜓飞到我碧绿的叶子上，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；小青蛙告诉我捉害虫的自豪；小蜜蜂飞到我的粉色花朵上，告诉我蜜有多又甜；在池边走过的路人不约而同地赞叹道：“这池的荷花真美。” 我听到小青蛙说：“我要好好的保护着一大片稻田，防止再让蝗虫吃光这片稻田。”我还听到小蜜蜂说：“我要让所有的人都吃到香甜可口的蜂蜜，只有每天没有熊来偷蜂蜜才可以采完。”我又听到小鱼说：“我昨夜梦到一条鲨鱼在一直追个不停，忽然鲨鱼被一头很大很大的鲸鱼给吓跑了，然后我和鲸鱼成了好朋友，从此我就再也没有被欺负过了。”“原来你的梦这么好啊！”我羡慕的说道。{假如我是荷花作文}.
醒来发现竟然是一场梦,如果是真的那该多好啊！
篇四：如果我是一朵荷花
如果我是一朵荷花 ＂出污泥而不染＂这是人们经常用来形容荷花的,所以我爱荷花，梦想着自己能变成它。
如果我是一朵荷花，
穿着雪白的纱裙摇曳在微风中，身上的露珠为我这身纱裙镶了一颗颗璀璨夺目的钻石，使我更加耀眼无比。碧绿的荷叶仿佛就是我的舞台，让我尽情发挥我的舞姿。
可爱的小鱼儿在我身边游来游去，为我打着轻快的节拍。蜻蜓展开透明的翅膀在我上空翻飞，好像在跟我比赛谁的舞姿更优美。青蛙跳过来告诉我：＂快看看，你的小伙伴们都在为你喝彩。＂ 我也要告诉人们，我不仅外表美丽而且还有很多作用。比如我的枝叶可以做成一种饮料，花和叶也可入药，有清热除湿，润肺的作用。藕，那就更不用说了它可是人们做菜的好食材。
如果我是一朵荷花 ，既漂亮又有用 ，大家怎么能不爱我呢？
篇三:《假如我是一朵荷花》
假如我是一朵荷花
有一天 ，我做了一个既神奇有美好的梦 。梦到我变成了洁白无瑕的荷花。
我悄悄地从荷叶之间冒出来，我穿着雪白的衣裳，一阵微风吹过，雪白的衣裳随风飘动，我悄悄地站在那儿。蜻蜓飞到我碧绿的叶子上，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；小青蛙告诉我捉害虫的自豪；小蜜蜂飞到我的粉色花朵上，告诉我蜜有多又甜；在池边走过的路人不约而同地赞叹道：“这池的荷花真美。” 我听到小青蛙说：“我要好好的保护着一大片稻田，防止再让蝗虫吃光这片稻田。”我还听到小蜜蜂说：“我要让所有的人都吃到香甜可口的蜂蜜，只有每天没有熊来偷蜂蜜才可以采完。”我又听到小鱼说：“我昨夜梦到一条鲨鱼在一直追个不停，忽然鲨鱼被一头很大很大的鲸鱼给吓跑了，然后我和鲸鱼成了好朋友，从此我就再也没有被欺负过了。”“原来你的梦这么好啊！”我羡慕的说道。
醒来发现竟然是一场梦,如果是真的那该多好啊！
篇四:《假如我是一朵荷花》
假如我是一朵荷花
记得那天我在家里做着美梦，我梦见自己变成了水池中的一朵洁白无暇的荷花。
我悄悄地从水里冒出来。我那雪白的脸上绽开了甜蜜的笑容，苗条的身体在水池里摇摆，圆圆的荷叶就像我的绿裙子，在阳光的照耀下，荷叶上的露珠就像镶在我裙子上的钻石。那时的我，特别美丽动人！在微风中，我迎着风翩翩起舞，不只是我一朵，还有我的许多兄弟姐妹们都在跳舞，看着大家跳得那么欢快，我也跳得更欢了，观赏的人也越来越多。
忽然，小不点蚂蚁慢慢地爬到我的绿裙子上，告诉我旅行的快乐；小鱼儿从脚边游过，陪我尽情的聊天；可爱的小燕子快活地飞到我身旁，告诉我南方有多么美丽、多么温暖。{假如我是荷花作文}.
我真想让这场美梦永远不结束，让我这朵荷花一直美下去！
三年级:钟晨
篇五:《如果我是一朵荷花》
如果我是一朵荷花，我会穿上粉色的裙子，在水面上尽情舞蹈。下面有许多小鱼的陪伴，上面还有蜻蜓伴舞，那是多么的美妙啊！就连岸上的柳树都陶醉了，把柳条伸到水面上，随着风轻轻的跳起舞来。
假如我是一朵荷花，我会穿着粉色的衣裳。微风吹来，我站在池塘里，随着树叶的响声，我就翩翩起舞，粉色的衣裳随风舞动。风过了，我停止了舞蹈，在阳光下静静地站着，看着那池边茂盛的大树，听着小鸟那动听的歌声，欣赏鱼儿在水中嬉戏时的乐趣。一只蝴蝶飞过来，向我展示它那美丽的翅膀。蜜蜂飞过来，告诉我勤劳的快乐。我听着，看着，体会那种快乐的滋味。
如果我是池中的一朵荷花，我会看到池中许许多多的荷花和我在一起舞蹈；我会听到青蛙欢快的歌声；想到和池中的植物和动物在一起做游戏。
如果自己是池中一朵荷花，我在水里静静的立着，这时一只小青蛙跳到我的叶子上，呱呱的叫着，想必在唱歌曲，一只蜻蜓从我身边过去，翅膀弄出的声音真好听，这只蜻蜓好象在找停留所，我再次静静的立着，一阵风吹来，那沙沙的风声叫我好温心，我在风中睡着了，等我醒来时，小蝴蝶，小蜻蜓……再我的叶子上睡着了。我在风中舞蹈，轻柔的风，美丽的蝴蝶，可爱的蜻蜓，都围着我转，我好幸福啊！
如果我是荷花，我会召集许多小鱼和青蛙给我唱歌，我和别的荷花在一起跳舞，在听美妙的音乐，真幸福，蜻蜓在我的头顶盘旋，把我打扮得五颜六色，真好看，我喜欢她们。 假如我是一朵荷花，我穿着洁白美丽的衣服，随着风的吹来，我就优雅的跳起舞来。在水下，我会看见许多小鱼和小蝌蚪，它们自由自在的游着。突然，我听见有人在夸赞我们：你们看，荷花池中有很多荷花了，它们真漂亮。
如果我是一朵荷花，清晨，鸟儿在树上唱着优美的歌，陶醉着我，当岸上的花跳起舞来的时候，我情不自禁地也跳了起来，鱼儿游到我的脚下，向我诉说着，
在池塘里发生的有趣
篇六:《如果我是一朵荷花》
如果我是一朵荷花
＂出污泥而不染＂这是人们经常用来形容荷花的,所以我爱荷花，梦想着自己能变成它。{假如我是荷花作文}.
如果我是一朵荷花，穿着雪白的纱裙摇曳在微风中，身上的露珠为我这身纱裙镶了一颗颗璀璨夺目的钻石，使我更加耀眼无比。碧绿的荷叶仿佛就是我的舞台，让我尽情发挥我的舞姿。
可爱的小鱼儿在我身边游来游去，为我打着轻快的节拍。蜻蜓展开透明的翅膀在我上空翻飞，好像在跟我比赛谁的舞姿更优美。青蛙跳过来告诉我：＂快看看，你的小伙伴们都在为你喝彩。＂ 我也要告诉人们，我不仅外表美丽而且还有很多作用。比如我的枝叶可以做成一种饮料，花和叶也可入药，有清热除湿，润肺的作用。藕，那就更不用说了它可是人们做菜的好食材。
如果我是一朵荷花 ，既漂亮又有用 ，大家怎么能不爱我呢？
篇七:《优秀作文 假如我是》
假如我是……
假如我是一条鲨鱼，我就要让我的同伴与其它的鱼家族和睦相处。
我一定要我的同伴为我们鲨鱼大家族多做好事，为我们鲨鱼大家族以前所做的伤害打渔的渔民，吃掉潜水员等的错事而赎罪。
假如我是海豚妈妈，我一定要把我生平所有的生活经验告诉我的孩子。把我的孩子的游泳技术，教得最好。让它们把助人为乐的本领学得更强，还让它为人们寻找金矿，为海面上清理垃圾等，我还要教我的孩子做人的道理：你生在世上，是为人们，为所有人贡献你的力量的，不是白吃白喝的。
假如我是一只小鸟，我就要飞遍祖国每个角落，看看我们祖国日新月异的变化。
我飞过田野，农民伯伯正在收割呢，那金黄的稻穗让农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中。
我飞过黄河，看见我们的母亲河正在翻腾、奔涌、咆哮。
我飞过草原，看见马在草原上尽情地奔跑，看见牛儿在悠闲地吃草，看见小羊在妈妈的怀抱。
我飞过高原，看见牦牛正在悠闲地散步呢！
我飞过池塘，看见小青蛙在开得正艳的荷花上快乐地叫着：呱 呱 呱。 我飞过森林，看见百年的松树正滴着油脂哩！
假如我是一位训兽师，我要把万兽之王老虎，凶猛的狮子，好斗的犀牛，高大的野象，凶残的狼，狡猾的狐狸，都驯服得服服帖帖地，让人们放心地接近它们。 假如我是一位老师，我要象我们老师那样：不摆架子，多接触同学们，让他们以轻松的态度对待学习。同学犯错的时候，我会耐心地教导他们，应该怎样做才是对的。当同学把自己认认真真做的作业交上来的时候，我一定会在他们的作业本上打一个100分或者打个“优”，每打一次100或“优”就代表我给他们的鼓励。 假如我是一位魔法师，我要使出我的魔法为人类造福。啊！那不是食人蚁吗！它们往哪走呢？看看吧！探险家，啊！它们想吃探险家啊！定，哈哈，定住了吧！ 假如我是一位科学家，我会研究出一种再生素，哈哈不知道了吧！让我来为你介绍吧！
因为有些残疾的人行动很不方便，我看见了很难受，就发明出了这种再生素。只要残疾的人把他残疾的地方涂上再生素，过几天，就又长出来了。 呵呵，不错吧！
假如我是……
篇八:《假如我是风》{假如我是荷花作文}.
此文获得 “个性我张扬”全国征文一等奖
假 如 我 是 风
风是大自然的使者，也是神奇的舞者，为我们带来四季的消息。风告诉我们春天的生机盎然，夏天的热情奔放，秋天的红叶似火，冬天的浪漫童话。是风，创造生命的奇迹；是风，描绘了多姿多彩的四季之画；是风用手中的魔棒点缀着这绚丽多彩、千姿百态的四季之美！
春风——春之颂
假如我是风，我会给人们呼唤春的信息，带来和煦与温暖。小草探出脑袋，跳起欢快的舞蹈，花儿变得分外妖娆，争奇斗艳，竞相开放。春天里，只要有我在，就有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的明丽；就有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的清新。
夏风——夏之恋
假如我是风，我会把荷塘里的荷花吹红了。瞧！那些荷花有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的展开了笑脸，还有的正迎风绽放、亭亭玉立，好似美丽的少女。在我的吹拂下荷花便有了“出淤泥而不染”的美，美的秀韵多姿，美的雅容华贵，美的惊世骇俗，于是就有了冰心的《荷花》、朱自清的《荷塘月色》。
秋风——秋之思
假如我是风，我将吹熟片片沉甸甸的小麦高粱，让农民伯伯饱尝丰收的喜悦，荡漾出生活甜蜜的笑容；假如我是风，我会唤醒那亮丽的风景线——菊花，让他在瑟瑟的秋风中傲然挺立，给人们带来坚定的信念和顽强精神。假如我是风，我会给树林送上金灿灿的“新装”，把他们送入冬天的梦乡。
冬风——冬之韵
假如我是风，我要吹来那洁白如玉的雪花，飘飘洒洒，纷纷扬扬。人们可能觉得雪花单调，但鲁迅说过:闪闪的旋转升腾的是雪的精魂，是的，那是孤独的雪花，死掉的雨珠，是雨的精魂。如果我是风，我会把大地装扮得银装素裹，让我们置身于一个奇妙的童话世界！
假如我是风，我要把大自然的四季变得绚丽、多彩、浪漫、奇妙。
指导老师点评：
习作的结构方式和表现视角别致，用大自然的使者——风来描绘多姿多彩的四季之美，生动形象的风和绚丽奇妙的四季完美的融合在一起。表达了小作者对大自然纯真的热爱之情。
投稿者：安徽省南陵县大浦试验区小学六年级 陶 敏 指导老师 ： 何宏琳
联系人：何宏琳
篇九:《假如我是魔法师作文》
假如我是魔法师 山东省济南 山东省农科院附小四年级 赵黎 以前，我的理想是长大了当一名老师，象我的张老师那样，把自己的全部知识传授给每个学
生，教我们踏踏实实做人，认认真真做事。可最近我看了一本科幻故事，便有了长大想当魔
法师的幻想。当然，我要当魔法师，可不是童话里的坏魔法师，我要利用我的本领，做一名
为人们造福的好魔法师。
这天，我骑上魔杖，穿好隐身衣，在天空中飞来飞去。突然，一阵阵污浊的气体向
我袭来，呛得我睁不开眼睛。这是怎么回事？噢，原来是马路上来来往往的汽车排放出大量
有害尾气，污染了空气。我立刻用魔杖一指，说声“变”。瞧，那些汽车就都大变了样：车身
是用威化做成，方向盘用香肠做成，座位是用比萨饼做成，车轮是用果脯做成，车窗是用冰
棍做成，车灯是用冰糖做成这种车不会排放黑烟，而是排放花儿的芳香。它还会用各种
鸟儿叫声来提醒你小心撞车。如果撞上了，也不会受伤，但会全身沾满奶油。这时，只要从
比萨饼座位下拿出一根果冻条水管，洗一洗身上的奶油，衣服会变得比新买得还干净，而且
也不会湿。
接着，我又去了济南的趵突泉。可是趵突泉已经没有了老舍先生笔下的那泉水昼夜
不停地喷涌、翻滚的壮观景象了，只见一池绿水平平静静，不见半点涟漪。游人的目光中充
满了深深的遗憾。我立刻把魔杖一挥，又说了声“变”，只见三股大泉“咕咚、咕咚”地冒个
不停，像煮沸了似的，人们高兴地欢呼起来。于是，我决定好事做到底，又把魔杖挥了几下，
让济南大大小小的72名泉恢复了往日的生机。我们济南又变成名副其实的泉城了，济南昔日