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关于不怕困难奋力向前的作文 不怕困难 向前冲作文

高中作文 zuowen 2浏览

【 – 高中作文】

篇一:《【优秀作文】 向前一步》

向前一步作文

一个小时后,实验者把这个盖子轻轻拿掉,跳蚤不知道盖子已经去掉了,它还是在原来的这个高度继续地跳。一天以后,这只跳蚤仍然不停地在跳。

我们试想一下:如果这个可爱的小生灵能再多用一点力,便能重获自由,可惜的足它已不可能跳出那改变自己命运的一跳。这样的例子在生活中也常碰到,有时候成功就在咫尺,只要我们跨出充满自信与勇气的一步,便能享受成功的喜悦。但往往有很多人却在胜利的边缘脱逃,并不是他们不行,而是因为他们心中也有一个高度束缚着自己:我不可能做到那样。从而导致他们不敢大胆前进。但是试想一下,如果仅仅站在固有的高度上,走不出最后一步,成功又岂会自己找上门来?

因此,在我们到达成功的门外时,退一步必将满盘皆输,我们只有清醒地判明形势,打破旧的思维定势,勇敢地向前一步便是海阔天空!

向前一步作文

曾有一位斯巴达人对他的母亲抱怨说:我的剑太短了,妈妈。他母亲回答:孩子,你向前迈一步,剑不就长了吗?

也许有人看过后,会觉得很可笑,剑还是没有变呀!可是再想想:剑短了,前进一步,剑也真的是变长了。

每个人手中都握有一把剑,这把剑叫天份。剑的长度是不能改的,天资也是不能改的。但是不断努力后,向前迈一步,你的剑就会比别人长。

可是如果只会不停地退缩,再长的剑也会比别人短。

海伦凯勒,一位伟大的美国作家,她的怀中就抱着一把短剑。在失明,失聪的情况下,她还是那么努力地拼搏着,向前迈出艰难的一步步。所以她的剑也开始变长,变得闪亮夺目。她先后发表了《我的信仰》,《假如给我三天光明》》等14部著作。全部震惊世界,在世界这块碑上刻下自己的名字。

我认为,我手中的剑还很短,我要努力前进,向前迈一步,让我的剑变长。

向前一步作文

休业式这天,我回到家,和妈妈正吃着午饭。突然,妈妈问话:书法什么时候再练?我若无其事地回答:张老师会通知的啊。都放寒假了,还没通知你们,你应该主动打电话问问张老师。说着,妈妈拿出手机叫我打。

我很不情愿,轻声嘟哝着:张老师自己会打过来的,为什么偏要打电话给张老师呢?等,等,等,就知道坐着等别人,你不可以主动去问问吗?妈妈发火了。

我坐着无语

妈妈看透了我的心思,放下手机,语重心长地对我说:既然你不知道什么时候练书法,放不下心,打一个电话不就行了吗?什么问题都解决了?你说张老师自己会打来的,与其等着电话,不如先下手为强。

妈妈的一番话让我如梦初醒,不就打个电话嘛,为什么我就不情愿呢?这时,耳边又响起妈妈的话:想到远山看风景,山不能靠近我们,只有我们向前,等着站着永远不会实现梦想。只有主动,再主动,才会前进,才能登到峰顶,欣赏这美丽的风景。我听了,默默地拿起手机,给张老师打了电话。心中顿时一片释然。

对呀,我们所有人都应该主动积极行动,就像我们上课发言,都要积极向上。你们看哪些强者,他们最大的优点就是没有对命运听之任之,而是主动行动,成为命运的驾驭者。

篇二:《不怕困难,勇往直前作文》

不怕困难,勇往直前作文{关于不怕困难奋力向前的作文}.

不怕困难,勇往直前作文

六三班 戴靖东

人生不可能都是一帆风顺,难免会遇到一些>挫折坎坷,无论经历什么样的风风雨雨,都要去想办法,>克服困难,勇往直前。{关于不怕困难奋力向前的作文}.

我经历过这样一件事,至今仍让我记忆犹新。那是一个星期四的下午,体育老师要进行期末测试,测试科目是撑杆跳高,要求我们跳过的高度是六十厘米,八十厘米和一百二十厘米。我一想,这六十厘米和八十厘米还没有我高呢,只是这一百二十厘米的高度就略难了一些。

这时我看到其他那些个子比我要高很多的同学轻松地跳过了这三个高度。终于轮到我了,我先向后退了几步,来了一个助跑轻松过了六十厘米的高度,由于八十厘米我没有发挥好,勉强过去了。

到了一百二十厘米的高度,我便有些害怕了,同学问我:“害怕了吗?”

我怯怯地说一声:“嗯。”

“怕什么?怕摔吗?”同学继续问。

“我只是怕我如果再发挥不好必定要失败。”我小声说道。

“没事,失败是成功之母,反正机会多得是。”

这句话仿佛激发了我内心的潜力,我毅然拿起竿,向后退了几步,刚刚跑了一会儿,我便犹豫起来说“那么高的地方,万一摔下来,怎么办?”“那里不是有一张垫子吗?再说,这里是草地,摔下来也没事。”

可我还是不敢跳。

同学们在旁边喊道“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”

这句话一下子激励了我,我鼓起了心中的>勇气,我再次起跑、撑杆、腾空,“哗”的一声,一百二十厘米的高度我一跃而过,旁边的同学们都为我欢呼了起来。

感谢同学们对我的鼓励,这让我懂得了:当你遇到了困难时,要头脑冷静,仔细分析,积极解决问题,不畏惧,不退缩,勇敢面对,必将赢得最终的胜利。

指导老师:高浩玲

篇三:《作文《向前,向前,向前!》》

向前,向前,向前

窗外,乌云漂浮在天空,雨淅淅沥沥的下着;窗里,异然的气氛,只有我和那张在静静的躺在面前书桌上的试卷,上面画满了醒目的相交线。看着刺眼的线条,脑海回想着这么多天来的努力,还有在父母面前信誓旦旦许下的诺言,瞬间化为乌有,有的只是同学的鄙夷,老师的失望,父母的叹气。经过这么多的打击,我已经没有过多的信心可言,退缩,这是我唯一能想到的词了。

看着桌子上的试卷,两行热泪莫名的划过脸颊,心中也有一股莫名的火在燃烧,我将试卷揉成了团,扔向角落里的垃圾桶,就在转角处的那一刻,我无意间瞥到了一抹绿,它在瞬间夺走了我所有的注意力。

我悄悄来到它的身边,透过玻璃,我才看到了它的真面目:居然是一株兰草!可让我更加诧异的是:它居然长在窗台的石头缝里!不可思议的生命力,让我对它产生了好奇。雨下的不是很大,它也许正在享受雨露的滋润吧。我就这样静静地伏在窗台,透过玻璃偷偷的望着它,怕打搅了它。

约莫过了十几分钟,窗外的雨变大了,落下的雨粒足以将它那弱不禁风的躯干压弯。我望着它,雨水毫不留情的打在它的身上,它被压得像弓一样。我以为它会就此倒下,可是,雨水顺着它的腰杆滑了下去,它又站了起来,笔直的腰杆挺立在风雨中,我不禁对它佩服。

不知过了多久,它依旧在与大自然抗衡,风吹雨打让它掉了几片叶子,但它依旧笔直的站在雨下,接受大自然的洗礼。终究它是弱小的,禁不起太大的雨滴。它还是被打折了,对于这个结局,我有些失望。

第二天,我又去看它,石头缝中居然冒出来了一点点带着嫩绿的芽尖!我很高兴,看着嫩嫩的芽,我忽然想明白了一些东西:兰草虽然渺小,但在风雨中,它是那样的顽强,毫不畏惧,面对大自然的洗礼,它没有退缩,而是在向前,向前,向前!尽管它失败了,但换来了新生,而我却连失败的勇气都没有。这时,我看见了天边那道绚丽夺目的彩虹,我终于明白了:不经历风雨,怎能见彩虹?这是兰草交给我的道理,我将兰草移栽到了盆里,去用心呵护它。

我又重新回到了书桌前,桌子上还是那张卷子,而桌子前的我已不是从前那个因为失败就一味退缩的我了,因为我看到了兰草为我点亮的灯,它照亮了我前方的路,而我要做的就是:向前,向前,向前!

在这之后的每一分钟,我都在努力的学习,我不再让时间悄悄的从我身边溜走,因为还有一株兰草在看着我,它一直都在提醒我那句话。

一个月后的期末考试终于来了,我为此做足了准备。终于,我努力后的果实是丰盛的。 看着面前的卷子,上面不再是醒目的相交线,而是一把把45度夺目的弧线。卷子旁的那盆兰草已经有一尺高了,但它还不忘提醒我:要向前,向前,向前!

篇四:《人教版九年级上册一单元作文:迎着风雨向前冲》

人教版九年级上册一单元作文:迎着风雨向前冲

窗外意想不到地下起了雨。雨水打在玻璃窗上,有节奏的啪、啪、啪地响着,像一只小小的鼓乐队。逐渐,乐曲的旋律越来越高,从啪、啪变成了哗地一片响声。

我喜欢冬天的雨,正如同喜欢秋天的落叶,春天的草地,夏天的蔷薇一般。 冬天的雨水,没有夏天的那样瓢泼,但也决不是春雨样的缠绵。她有着自己独特的个性,既不奔放,也不收敛,一点儿也不惹人烦。可是,每一滴雨水都很有分量。点在脸上冰冰的,滑滑的,似乎能把身上一周以来积攒的乏累全都给冲洗去,使人倍感舒爽。

我实在无法忽略她的存在,更无法不去理睬心中那疯狂的想法去淋一场雨。对于我而言,淋雨是快乐的。她让我拥有绝对的清醒,也是使我丢掉郁闷的良药。

抛弃压抑的雨伞,肆无忌惮地奔出门去。瞬间,风载着雨水给了我一个热烈的拥抱,一同灌进了我的领口。就像是探进去了一支冰凉的手,冷飕飕的,身上顿时一阵发麻,我不禁打了一个寒颤。可是我却丝毫没有怯意,松开头发,任由它们与风雨一同轻舞飞扬,享受难得的自由吧。我也要送还风雨一个热烈的拥抱,把书包带儿调紧,迎着风雨向前冲去。雨水与风毫不吝啬地迎接着我,我仿佛变成了一株的小草,贪婪地吸吮着。雨水有时也会把我打痛,但我依然狠命伸展着全身,接受雨的洗礼。

不知跑了多久,直到再也跑不动了我才停下了脚步。我用力大口地喘着气,口中不断哈出一股股的热气来,心中积压的郁闷也随着释放了出来。热气在雨水中蔓延,眼前的那一小块儿,腾起了一小片白雾,隔着那层白雾看刚刚升起的满月,竟有了江南烟雨朦胧隔江望月的情调,实在是有趣。摸摸头发,已经湿漉漉的了,想必他们是因为轻舞飞扬而出得满身大汗。身上的衣服也湿得够呛,碰一碰,凉凉的。挤一挤,压出一把水。而心里却是格外的暖和,觉得自己是个胜利者。可战胜了谁,却又说不清。

迎着风雨向前冲,也许是疯狂,也许是冲动。可是,它让我感到,什么也阻挡不了我,什么也不能使我停下向前奔跑的脚步。

篇五:《不怕困难 勇往直前》

不怕困难 勇往直前

——读《小兵张嘎》有感

袁花小学三7班 石依宁

我看过很多英雄故事书,也了解了很多英雄的事迹,让我印象最深的就是《小兵张嘎》这本书了,我被书里面的嘎子那热爱祖国,宁死不屈的精神深深地感动。 故事讲述了一个叫鬼不灵的村子里,一个老奶奶八路军被鬼子杀了。老奶奶的孙子张嘎从小无父无母,一直和奶奶相依为命,奶奶死后嘎子就成了一个孤儿。他觉得日本鬼子太可恶了,立下重誓一定要为奶奶报仇。后来张嘎子在找部队的路上遇上侦查员罗金宝,他就带着嘎子去了部队当上了小侦查员。最后嘎子依靠八路军和自己的信心,杀了杀害奶奶的伪军报了仇,从此他成了村子里的小英雄。

张嘎子当时十来岁,跟我们也差不多一样的岁数。可他的生活和我们现在生活相比,真是千差万别,我们过着饭来张口,衣来伸手的美好生活,而嘎子那时吃不饱、睡不好,还经常受日本鬼子的欺负,但他还是勇敢、坚强地活下去,为八路军做卧底,并最终消灭敌人。他的勇气、聪明才智实在令人佩服,要是我早就吓到浑身发抖了。正是有了嘎子这样的英雄,国家才能打败日本侵略者,并走上了繁荣富强的道路。

我要向张嘎学习,勇敢面对一切,无论在学习上,还是在生活中遇到多大的困难,都不能低头。我长得有点胖,体育不是我的强项,每次跳绳、跑步、做仰卧起坐,我都有畏难情绪,总是为自己找这样那样的借口,总觉得成绩好就行了,体育好不好无所谓……看了这个故事后,我决心向嘎子学习,拿出勇气来向困难挑战,每天坚持练习,持之以恒,相信在十月份的体育达标中,我一定能取得优异的成绩,同时,我相信我的体质也会有所增强的。在学习上,我也会处处以嘎子为榜样,迎难而上,用心学习科学文化知识,长大做一个对国家对社会有用的人……请大家看我的实际行动吧!

篇六:《材料作文》

材料作文:

是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

命题作文与材料作文:

材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

写作策略:{关于不怕困难奋力向前的作文}.

①引:

恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。

②议:

是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。

③提:

提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。

④联:

这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。

⑤深:

深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。{关于不怕困难奋力向前的作文}.

⑥结:

收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。

在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

一、读懂材料,全面把握

读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。

全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

二、立意求准,力求新颖

材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。

所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

三、使用材料,恰当巧妙

在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

材料的类型:

故事型

梗概、片断、寓言""{关于不怕困难奋力向前的作文}.

论说型

名言警句、哲理、议论文段""{关于不怕困难奋力向前的作文}.

事例型

名人事例、凡人小事""

情景型

生活场景、特别的细节""

图表型

一幅漫画或一个图表""

审题:

审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

方法:

首先要透视文题的字面意义,即显性要求;

然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;

对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

误区:

1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。

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