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写李清照的岁月的作文 写李清照的作文开头

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【 – 高中作文】

篇一:《李清照作文素材》

1.(2007年)高考湖南卷作文题

结合自己的经历 以“诗意地生活”为题,写一篇不少于800字的作文 。

题材要求:记叙文或者议论文

(片段欣赏)

诗意地生活,或许应该如李白"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"般的飘逸洒脱。

诗意地生活,抑或应如易安居士"知否?知否?应是绿肥红瘦"般的温婉简约。

然而,在生活急剧变化的现代社会,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外?

2.(2007年)福建省高考作文题:以“季节”为题写一篇作文。

(片段欣赏)

是那个宋朝的女子吗?从欢愉的春季走向烂漫的夏季,越过难挨的冷冬,最终决定停留在落叶纷飞的深秋,带着内心的哀愁和思念,倚着窗儿,吟咏出那些缠绵哀婉的词。

李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天,她在感怀春光,春太美,太绚烂;她在伤怀夏日,夏太烈,太决绝;她在痛苦冬天,冬太冷,太彻骨。所有的所有,带去她先前的安定与快乐。只有秋天,配合她凄冷的心情,告诉她这世上,另有一季,可作她人生的注脚。

何必为清照生活在秋季而感伤?如若没有那金黄零落的秋季,谁为清照满心的愁苦作序?那么那些充满才情与怅然情怀的词句,将不复存在了吧。“雁字回时,月满西楼”,是清照内心奔赴家园的温暖回音。

3.(2006年)上海高考作文题:《我想握着你的手》。

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

我想握住你的手

“素月寄孤舟.只影随水流,家国破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨。点点愁。晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦几时休?”这样一首词淋漓尽致地道出了你——李易安生活的艰辛。不禁感慨:易安易安,何易何安啊?多想回到北宋.握着你的手,随你走过那段曾经开心而后凄苦的岁月。 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”少女时代的你曾在一个初夏露浓压得花太低垂的早晨来到后园荡秋千,突见人影绰绰走进了你的花园,你见自己衣裳不整,含羞而走。顾不得穿鞋,头上的金钗落地。我多想能握住你的手,随你荡着秋千,又陪你写下《点绛唇》,亲眼看着少年的你活泼而又无忧无虑。

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚归舟,误人藕花深处,争渡争渡.惊起一滩鸥鹭。”

那时的你享受着贵妇般的生活,幽情雅趣使你快乐。你与赵明诚对洒当歌,品香茗而作诗,你曾东篱把酒黄昏后,也将暗香盈满袖。我多想就是你身边的朋友,握着你的手.分享着你的快乐,品味着你的幸福,陪你听暮雨潇潇,看云起霞飞。

“生怕离怀别苦,多年来,欲说还休,新来瘦,非干病酒,不足悲秋唯有楼前流水,应念我,终日凝眸,凝眸处,从今又添一段新愁。”你面对自已最爱的人的离别彻夜难眠.愁苦的滋味侵袭你的心。那些云中的锦书,那些醒时红红的烛花,那些黄昏滴雨的秋千.那些残蕊的余香,都是你风里雨里的牵挂。我多想握住你的手陪你年年雪里,常插梅花,陪你慵倚栏杆看雁字成阵,陪你玉瘦香浓时将翠帘低卷。我多想握住你的手.陪你写下这首抒发相思之情的名作《凤凰台上忆吹箫》。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你在一个又一个梧桐夜雨之时.无法安息。你看着满地黄花堆积,憔悴损,你泪千行。你看着吹箫人已去,玉楼也成空,你肠断无人可倚,折得一枝梅花,却天上人间,无人堪寄。我多想握着你的手,用锦帕拭去你的泪水,陪你焚一炷香,斟一壶酒,在无数个凄凉的深夜给你力量。我多想握着你的手.帮你拭去忧伤.帮你挡歼生活中的愁苦,帮你找回快乐。

我想握着你的手,陪你在南山下采菊,想握着你的手共同吟咏平平仄仄的韵律,想握着你的手在春色中看你弄花香满衣;想握着你的手,同你三月踏青,九月登高;想握着你的手,走过那颠沛流离的日子,体会你的痛,你的愁,你的无奈.做你身边的挚友。

我想握着你的手,站在高山之巅,吹着北宋的清风看云卷云舒,花开花落

鹧鸪天 晏几道{写李清照的岁月的作文}.

十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。

殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。

惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。

天涯岂是无归意,争奈归期未可期。

在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思,表达了作者怎样的思想感情?

【答案】古人认为杜鹃的啼叫声好像在说:“不如归去!不如归去!”这首词的主题是游子思乡,最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。

最后两句是说:不是不想回家,只是自己不能决定回去的日期。表达了游子无法主宰自己的生活,浪迹天涯有家难归的感慨。{写李清照的岁月的作文}.

送 春

(宋)王 令

{写李清照的岁月的作文}.

三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

1.“子规”的别名是什么?它常在什么季节啼鸣?

2.子规在古代诗歌中常借以抒写悲情,在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感?

1、杜鹃;暮春。2、不信唤不回已消逝的春光,借此抒发了顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。 注意:(1)古典诗词中传统的意象有着特定的内涵。熟记它们,可帮助我们打开解答课外诗歌鉴赏题的钥匙。

(2)作者的心情不同,相同意象会传递不同的情感。(比如:战地黄花分外香/随风潜入夜,润物细无声)

篇二:《和李清照有关的作文1500字》

欣赏她的才华,由此记住了她;沉醉于她的爱情,所以靠近了她;倾慕于她的人格,才最终爱上她。人们叫她清照,我偏爱称她易安,幻想着每喊一次易安,都能减少她前世那未安的苦痛。于是,又想着若有来世,只愿她平淡度日,清浅、安然

常记溪亭日暮,

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,

误入藕花深处。

争渡、争渡

惊起一滩鸥鹭。

邂逅这首小令,正是少年时。多少桩少年事,也由这首如梦令忆起。

少年事最是难忘,纵使千年,依旧相通——邀两三个好友,荡舟、饮酒、赏蓬。忆及这一幕,易安肯定忍不住笑了。静谧与喧闹,清雅与浓丽,宛如水墨风景。泛舟流连忘返、酒醉迷路的易安,用寥寥几笔定格了这幅日暮晚归画。

这个女子是自由的。

她健康、开朗、欢乐,充满了对自然的沉醉,对生活的热爱,对自由的向往。宛如现代女子。但在那个年代,同龄的女子多囿于思想被禁锢的牢笼里,学着琴棋书画,念着三从四德,想着相夫教子;易安却把大门不出,二门不迈的古训抛在脑后,划着船、荡着桨、饮着酒,对于世俗的眼光,她不在乎。

{写李清照的岁月的作文}.

易安的才情和骨子里的自由,可能是由于开明家庭和官宦门第的浸濡,诗词典籍和文学活动的熏陶。这是易安之幸,也是诗词之幸。

卖花担上,

买得一枝春欲放。

泪染轻匀,

犹带彤霞晓露痕。

怕郎猜道,

奴面不如花面好。

云鬓斜簪,

徒要教郎比并看。

爱情来了,不要问是劫是缘。

李家有女初长成,正是人生中的花季。不知道多少少年为之倾心,但历史选来选去,最后把绣球抛给了一个叫赵明诚的男人。公元1101年,他给了她一场最盛大,最庄重的婚礼。二十一岁的新郎胸佩红花,风华正茂;十八岁的新娘凤冠霞帔,笑靥如花。拜了天地订了终生,此后便是二十八年的厮守。

婚后不久,易安于明诚一起出门,在街头恰好遇到买花人。只见担上的花朵娇艳美丽,还带着清晨的露珠。易安看得心中欢喜,挑了一枝拿在手中。抬头看见在旁边微笑的丈夫,心中忽有不安:自己的容貌会不会被这花比下去?易安略一思量,干脆把花斜簪在发鬓中,含笑问道:你瞧,是这花美,还是我美?明诚是怎样回答的,我们不得而知。词人留下了足够的空间让我们想象,话到这里便好,词到这里便好。

赵明诚说了什么,怎么说的,这都不重要,易安的反应才是全词的亮点:女为悦己者容。这与现代爱情宗旨也是相通的。

不高兴你比喜欢我更喜欢别人,甚至别的风景,这样的爱情霸道但不蛮横,暖而不硬,甚至让人内心涌起被充实的圆满快乐。

风住尘香花已尽,

日晚倦梳头。

物是人非事事休,

欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,

也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟,

载不动、许多愁。

那个溪上弄舟、沉醉不知归路的少女,已然随着时光一起老去。怕郎猜道、云鬓斜簪也是前尘往事。恩爱不再,快乐不再,往昔欢愉都成了今日的毒药,曾经的期盼亦如一枕黄粱,美则美矣,却不过顷刻而已,转眼成空。

风停了,尘土里带着落花的香气。

和李清照有关的作文1500字

花落满地,昨天必然有过一阵风雨。

落红成阵,就像易安渐渐枯萎的生命。

张汝舟,这个可恶张家的刽子手,把易安一步步推向了绝望的深渊。赵明诚去世后,易安改嫁张汝舟。这是易安一生下的最大的赌注,以自己的下半生赌这个男人的真心。张汝舟许下甜言蜜语时,易安一定没有想到过,深情的面具下其实包藏祸心。易安的决定确实太仓促了,我们因她后来的遭遇叹息不已,却也不忍责怪。她毕竟是个平凡的女人,一生所求,唯爱与家而已。可惜,这次豪赌,她血本无归。从此,她与爱、更与尘世所有的幸福绝缘——那些她极渴望却再也不敢轻易靠近的温暖,像调零的花瓣,马蹄哒哒踏过,碾为尘香。

窗前谁种芭蕉树,

阴满中庭。

阴满中庭,

叶叶心心,

舒卷有馀情。

伤心枕上三更雨,

点滴霖霪。

点滴霖霪,

愁损北人,

不惯起来听。

雨打芭蕉,芭蕉听雨。忽缓忽急,忽轻忽重,这是两宋之交的劲风,在芭蕉上弹奏着旋律;这是她生命里最后的吟唱,关于爱情、关于家国、关于自由,声声入耳。时光如水,可以洗薄很多东西,但一些声音、一些精神,却能成为后人的寄托。有些人,生来就注定不朽。

篇三:《与李清照有关的作文》

与李清照有关的作文

2009-11-06 16:43

李清照,心中的美神

每个人都有自己爱恋的美神,我心中的美神,就是你—— 李清照。

从没人见过你的照片,那个年代的你没有留下一张照片,但在我心中,你却美于沉鱼落雁的西施与昭君,美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二,无人替代!你的美,令我陶醉,是我永远的追求!

伴着晨曦,越过千年,我走近了你……

我走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈……维纳斯因断臂而美丽,贝多芬因失聪而伟大,而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托,学无所传,在那个年代,你无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独,你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽! 你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫

道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得?!

面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。

李清照,我心中的美神,心中永远的追求。你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。我坚信,在新的时代,仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情……

李清照,我心中的美神,我永远的追求,你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞,如一朵摇曳的花,守护着中华

史上那一座盛世空城。

〔满分理由〕

这是一篇立意独到、文采飞扬的大气之作。出众之处在于:{写李清照的岁月的作文}.

1. 立意独到而高远。文章虽然没有直接表明要追求人格上的高远、书籍上的高远,而是把李清照作为自己“心目中的美神”,含蓄地表明了自己的人生追求,与众不同,立意独到而高远。

2. 行云流水的结构。文章采用第二人称,巧妙拉近了两者之间的距离,便于情感倾诉。先赞美了李清照在诗词上的卓越成就,接着赞美了她的爱国情怀、对爱情的忠贞即李清照的人格魅力,后赞美了李清照的巨大的影响力,结构如行云流水。

3. 文采斐然的语言。巧妙的引用是文章语言最大的特点,如果说“明引”巧妙地展示了考生的厚实的积累、宽广的阅读面,而“暗引”则巧妙地显示了考生高超的化用语言的能力,而排比更是展示出语言的气势,引用、排比使得文章语言文采斐然,无意中提升了文章的品位。

纪念远逝的曼妙红颜

我已心的维度仰视李清照清丽瘦削的背影,倾听她渐行渐远的跫音,俯身捧起历史长河沉淀的瑰宝,已{写李清照的岁月的作文}.

此纪念我心中的李清照,纪念那远逝的曼妙红颜。

我追寻易安的足迹,追寻那个天真矜持的宦门少女的身影,追寻那个才情国人,婉约清丽的闺阁女子的倩影,追寻那个终日凝 、柔肠愁结的思妇的背影,追寻那个颠沛流离,晚境凄凉的落泊红颜。

我走进那个书香飘溢的庭院,探头窥见正直豆蔻年华的易安.她来了。踩着小碎步,拈着香汗巾,顾盼生姿,眉宇间自有一种风采.她看见院中伫立着一位陌生人,不禁心慌,未语脸先红,急急和羞走,倚门回首,却吧青梅嗅 。我站在她身后,目送她消失在宅门拐角外的背影,目送这位天真矜持的宦门少女.我头望天高云淡处,雁过无痕。

我流连在露浓花瘦的塘边,看尽塘中的绿肥红瘦,看见一位婉约清丽的妙龄女子泛舟湖上,误入藕花深处,浆声冷冷, 惊起一滩鸥鹭,是易安。此时的她双颊微红,高唱兴尽晚回舟,双浆轻摇,向莲花更深处漫溯.我站在她身后,目送这位沉醉不知归路,薄汗轻衣透的女子.我远眺,藕荷人连天,江月满星辉。

我主力在烟波浩淼的江边,望江楼上,那个终日凝 、柔肠愁结的思妇,还是易安。多少次,她送夫千里,多少次,欲语还休。花自飘零水自流的黯然神伤,有谁会知?才下眉头,却上心头的相思闲愁,有谁体会?

载不动的许多愁,有谁分担?如今分担?如今物是人非事事休,怎能不欲语泪先流?纵有横世才情,身为女子,易安却更家希望与丈夫朝夕相对,比翼双飞,无奈不如意事太多太繁,红颜渐老的易安多少次独坐幽寂冷清的院落,看尽西风卷帘的无情,失落在人比黄花瘦的伤感中,也由此留下了千古传颂的诗篇。我站在她身后,目送她消失在满地黄花堆积的深院中,目送这位千古丽人 。

此时,我倘徉在蓑草连天的野外,看尽征鸿,怎耐梧桐更兼细雨,心中易安的形象愈加明显。风中的梧桐颤抖着深深寒意,低泣着岁月的沧桑。我似乎听见易安寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的低吟。看见晚来风急中,易安斟上三杯两盏淡酒独酌。哎!我能葡 枝干上的落叶,拂不去你欣中荡的的尘埃;我能抚平黄土上溯风奔过的痕迹,抚不平人事变迁,韶华飞逝在你额头刻下的印记啊!……

心中的易安渐行渐远,我想留住这位宋朝走来的曼妙红颜,却无法

篇四:《李清照作文素材》

我以心的维度仰视李清照清丽消瘦的背影,谛听她渐行渐远的跫音,俯身捧起汗青长河沉淀的瑰宝,以此纪念我心中的李清照,纪念那远逝的曼妙红颜。

我追寻易安的足迹,追寻那个天真矜持的宦门少女的影子,追寻那个才思国人,婉约清丽的闺阁女人的倩影,追寻那个终日凝、柔肠愁结的思妇的背影,追寻那个颠沛流浪,晚境苦楚的落泊红颜。

我走进那个书香喷鼻飘溢的庭院,探头窥见朴重及笄年华的易安.她来了。踩着小碎步,拈着喷鼻汗巾,顾盼生姿,两眉上方间自有一种风采.她瞥见院中伫立着一名生疏人,不禁心慌,未语脸先红,急急“以及羞走,倚门回顾,却把青梅嗅” 。我站在她身后,目送她消失在宅门拐角外的背影,目送这位天真矜持的宦门少女.我头望天高云淡处,雁过无痕。

我流连在露浓花瘦的塘边,看尽塘中的绿肥红瘦,瞥见一名婉约清丽的女人的青春时期女人泛舟湖上,误入藕花深处,浆声冷冷, “惊起一滩鸥鹭”,是易安。此时的她双颊微红,高唱“兴尽晚回舟”,双浆轻摇,向莲花更深处漫溯.我站在她身后,目送这位沉浸不知归路,薄汗轻衣透的女人.我远眺,藕荷人连天,江月满星辉。

我伫立在烟波浩淼的江边,望江楼上,那个终日凝思、柔肠愁结的思妇,照旧易安。多少次,她送夫千里,多少次,欲语还休。花自飘零水自流的黯然神伤,有谁会知?才下眉峰,却留心上的相思闲愁,有谁领会?载不动的许多愁,有谁分管?如今分管?如今物是人非事事休,怎能不欲语泪先流?纵有横世才思,身为女人,易安却更家希望与夫婿朝夕相对于,比翼双飞,无奈不比意事太多太繁,红颜渐老的易安多少次独坐幽寂冷清的院子,看尽西风卷帘的无情,失踪在人比黄花瘦的伤感中,也由此留下了千古传诵的诗篇。我站在她身后,目送她消失在满地黄花聚集的深院中,目送这位千古丽人.。

此时,我倘徉在蓑草连天的野外,看尽征鸿,怎耐梧桐更兼细雨,心中易安的形象愈加较着。风中的梧桐颤抖着深深寒意,低泣着岁月的沧桑。我彷佛听见易安“寻寻觅觅,冷冷清清,凄惨痛惨戚戚”的低吟。瞥见晚来风急中,易安斟上三杯两盏淡酒独酌。哎!我能拂去枝干上的落叶,拂不去你欣中荡的的灰尘;我能抚平黄土上溯风奔过的陈迹,抚不平人事变迁,年华光阴飞逝在你额头刻下的印记啊!

心中的易安渐行渐远,我想留

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