【 – 高中作文】
篇一:《鼓励的话》
我觉得从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天
不管昨天发生了什么事 毕竟昨天 成为过去，无法改变 不要让昨天的烦恼影响 到今天的好心情 一切从现在开始！
当你工作的时候，不管任务有多繁忙，压力有多大，都不要抱怨你的工作 要喜欢上你的工作 不要带着怨气去开始一天的生活， 要喜欢你的工作， 一步步去完成你的工作你会很有成就感的！
不要和别人攀比 这样你会活的很轻松， 人最大的敌人是自己
这句话我想你因该听过吧 所以 和别人比是没什么意思的 只有和自己比 才能永远有奋斗目标 不要那别人的标准去 衡量自己啊！
遇到别人不公正的评论 时候 只要不伤及到个人尊严问题就让别人说去吧！ 毕竟人无完人金无足赤嘛！ 别人说的对你认真接受 说的不对
你就当他唱了首歌 不要放在心上 就完了 这个世界上有那么多的无聊的人 如果你都和他们计较 怎么会有好心情呢！对吧！
最中要的一点 一天中无论工作多忙都要抽点时间来做自己喜欢做的事情 比如 听听歌 打打牌 之类的
好了说了那么多 不知道你是否满意 不过我还是要祝你天天 快乐
每天都有份好心情！呵呵
这样对孩子说句话
1、你将会成为了不起的人—激励会在孩子身上产生神奇的效应。
2、別怕，你肯定能行—鼓励是孩子的最大的精神支柱！
3、只要今天比昨天强就好—赞美孩子的每一点进步。
5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的—鼓励让成绩差的孩子树立信心
6、你一定是个人生的强者—鼓励孩子勇敢地面对困难。
7、孩子，你仍然很棒—-积极培养孩子的自信心。
8、孩子，你一点也不笨—尊重与信任让孩子变得信心十足。
9、告訴自己，“我能做到”—正确诱导帮助孩子树立信心。
10、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能—放大优点能增强孩子的自信心。
11、我相信你能找回学习的信心—帮助孩子重新树立学习上的自信心。
12、你将来会成大器的，好好努力吧—用语言暗示培养孩子的自信心。
13、孩子，我们也去试一试？
14、凡事都要有个計劃，學習也一样—让孩子学会制定学习计划。
15、珍惜時間，就是珍惜生命让孩子学会—让孩子学会珍惜每一寸光阴
16、提出一个問題，我就奖励你—引导孩子敢于提问、善于提问。
17、你就按自己的想法去做吧—给孩子学习上的自由。
18、做完作业再玩，不是玩得更开心吗—积极引导贪玩的孩子学习上用功？
19、只要努力，下次就一定能考好—正确对待成绩不好的孩子。
■ 事常与人违，事总在人为。
■ 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
■ 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 ■ 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
■ 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ■ 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
■ 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
■ 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
■ 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
■ 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
■ 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
■ 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
■ 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
■ 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 ■ 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 ■ 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 ■ 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
■ 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
■ 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
■ 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 ■ 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
■ 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
■ 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
■ 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
■ 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
■ 山路不象坦途那样匍匐在人们足下
■ 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
■ 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
■ 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
■ 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
■ 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
■ 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
■ 进取用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
■ 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
■ 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 ■ 机会只对进取有为的人开放。
■ 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印.
■ 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场，就是无数次被礁石击碎又 无数闪地扑向礁石，生命的绿荫才会越长越茂盛。 中华励志网
■ 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗
■ 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
■ 自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天'这两者都是成才的大忌。
■ 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材;经过大海的一番磨砺'卵石才变得更加美丽光滑。
■ 生活的激流已经涌现到万丈峭壁'只要再前进一步就会变成壮丽的瀑布向前吧荡起生命之舟不必依恋和信泊破浪的船自会一路开放常新的花朵。 中华 励志网{写作方面对孩子鼓励的话}.
■ 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
■ 如果把才华比作剑那么勤奋就是磨刀石。
■ 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
■ 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
■ 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
■ 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
■ 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
■ 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
■ 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 ■ 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
■ 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
鼓励孩子的经典语句:
别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨
改变人生的32句鼓励孩子的名言:
1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
鼓励孩子的经典语句（名言）11-20
11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？ 事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
20、做对的事情比把事情做对重要。
鼓励孩子的经典语句（名言）21-32
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。{写作方面对孩子鼓励的话}.
28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、成功不是将来才有的，而
激励孩子的名言 (2010-12-05 06:29:25)
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杂谈
激励孩子的名言
八荣八耻 2010-04-10 15:05:32 阅读79 评论1 字号：大中小
一、激励孩子积极向上的6句话
1．“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应
2．“别怕，你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱{写作方面对孩子鼓励的话}.
3．“只要今天比昨天强就好。”——赞美孩子的每一点进步
4．“有个女儿真好!”——父亲要多多肯定和赏识儿女
5．“你一定是个人生的强者!”——鼓励孩子勇敢地面对困难
6．“你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心
篇二:《鼓励孩子写出新生》
8月8日 星期六 阴雨
不喜欢做作业
我非常不喜欢作业，更不喜欢做作业。因为每天放学回家，都得写作业。有时候作业很多，一直要写到晚上十点还没写完。吃饭都吃不好，不管什么时候，满脑子都是作业，干什么都不踏实。
有一次，我写完作业，看着电脑，心想：如果有一个机器能帮我写作业该多好！如果世界上一有种果冻，吃了能知道所有的知识该多好！但我知道，这都是不可能的，是白日做梦。
一天晚上，我梦见自己在家里写作业，老师只留了一项作业，暑假和寒假的时候都没有作业。我还以为这是真的，可是第二天早上才明白，这只是一个美梦。
如果作业少一点就好了！
方法点拨：
鼓励孩子写出心声
桐桐在这篇日记里，写出了她那一刻的心声。我没有批评她，相反很诚实地告诉她，爸爸小时候也和你一样，不喜欢写作业。但是，对于小学生来讲，做作业就好像爸爸妈妈上班工作，是必须要完成的任务。
鼓励小学生在日记里写出心声。写日记其实是一个很好的发泄渠道。高兴了写，不高兴了也写，把自己的情绪表露出来。尤其是郁闷、痛苦的时候，不能总是闷在心里，时间长了对自己身体、心理都不好。只有发泄出来后，你才会感觉好一些。
我曾经给桐桐讲，日记是你最忠实的好朋友，你可以和它无话不谈。现在的孩子大多都是独生子女，写日记无疑是他们一条自然交流沟通的渠道。每个人都有高兴的时候，也有郁闷不快乐的时候，甚至还有痛苦的时候。把心里话写进日记，就像在和一个亲密的朋友倾诉。
二年级、三年级的小学生，大约还没有什么躲避爸爸妈妈的秘密。此时，日记不仅是孩子心声的表达，也是爸爸妈妈了解孩子心理的一条通道。随着年纪增长，日记会成为她一个记录自己秘密的地方。有些话不愿意和爸爸妈妈、老师朋友讲，就写进日记里。过一段时间再回过头看，也许当时非常生气的事情，反倒会觉得很好笑、很微不足道了。
一位家长和我交流他写日记的感受：小学时写日记是老师逼得，但上高中、大学写日记就成了习惯。无论如何，都是把自己的一些想法或心事抖落出来，既可理清思路，减缓压力，也可总结今天，展望明天。日记是自己思想感情的表达和表露。有话则长，无话则短，对人对事 ，有认识有感想，有褒有贬，形式多样，不拘一格。日久天长，不仅素材储备越来越丰富，而且写作分析能力也会不断提高。
对于孩子的日记，我一向反对家长偷偷翻阅。家长想看时，首先要征得它的小主人的同意。人的心理是个复杂微妙的世界。父母要控制好自己的情绪，不能
因为冲动做出傻事、蠢事，失去孩子的信任，在孩子心中毁了形象，后悔都来不及。
篇三:《雅思写作范文-鼓励孩子阅读_雅思写作》
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雅思写作范文:鼓励孩子阅读_雅思写作
重点单词 查看全部解释
plain [plein] 想一想再看 n. 平原，草原
adj. 清楚的，坦白的，简
consequently ['knsikwntli] 想一想再看 adv. 所以，因此
identify [ai'dentifai] 想一想再看 vt. 识别，认明，鉴定
vi. 认同，感同身
poison ['pizn] 想一想再看 n. 毒药，败坏道德之事，毒害
vt. 毒害，
limited ['limitid] 想一想再看 adj. 有限的，被限制的
动词limit的过
encourage [in'krid] 想一想再看 vt. 鼓励，促进，支持 联想记忆 X 单词encourage 联想记忆：
courage（n 勇气）
inspired [in'spaid] 想一想再看 adj. 有创见的，有灵感的 联想记忆 X 单词inspired 联想记忆：
in向内，进入+spired有呼吸的→有生命的，有灵感的
communication [k.mju:ni'kein] 想一想再看 n. 沟通，交流，通讯，传达，通信
extremely [iks'tri:mli] 想一想再看 adv. 极其，非常 联想记忆 X 单词extremely 联想记忆：
extreme极端的+ly表副词，通常放在形容词后→过分地{写作方面对孩子鼓励的话}.
篇四:《教师鼓励小学生的话》
老师鼓励小学生的话
1、父爱同母爱一样无私，黑暗时，父爱是一盏照明的灯；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父亲节，向爸爸表达自己的心意吧！