【 – 高中作文】
篇一:《近在咫尺的美》
近在咫尺的美
银川六中 高一（3班） 魏玲
清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地,那是鸟儿的名片;温暖的斜晖洒向复苏的大地,那是太阳的名片;晶莹的露珠滋润干涸的土壤,那是小草的名片;会心的微笑化解心头的尴尬,那时我们的名片。
把微笑作为名片,你的心情会格外舒畅,早上上学,个个睡眼惺忪,碰到认识的或不认识的人,都投以友好的微笑,你会发现对方脸上也有了变化,这是你的微笑得到了回应。这是难道你不觉得周围的一切,顿时都变得亲切生动了吗?微笑是护肤露,把它抹在脸上,我们将愈加美丽;微笑是心底的一样甘泉,它使我们的内心更加甜美。一个个真诚的微笑,是你对自我的虔诚和笃信,是你对他人的挚爱和尊重。摆脱一切来自外界的纠缠和来自内心的牵绊,挥别生活中的窒闷,真诚的微笑,一展生命中灿烂的光泽。
把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。蒙娜丽莎的微笑,令多少人沉醉?我们可以用微笑拯救人们冷漠的心灵;我们可以用微笑挽回充满欢声笑语的清晨。清晨的微笑如一汪清泉,可以滋润寂寞的心灵;如一把钥匙,可以打开封闭的心扉;如一米阳光,虽然短暂但可以温暖人心。
把微笑作为每个人的名片,世界会因此而和谐。婴儿脸上的微笑,如初升的太阳;少年脸上的微笑,如盛开的莲花;成人脸上的微笑,如含蓄的玫瑰;老人脸上的微笑,如露蕊的秋菊。每个人脸上都有微笑,世界就是一个阳光普照的花园,无论如何,都会充满生机,充满温暖,充满活力,而你,就是那其中美丽的一朵。
一点星火,可以燃烧一个荒原;一篇美文,可以感化一颗心灵;一个微笑,
可以唤醒孤寂的世界。
把微笑作为你的名片,为你,为大家,为社会营造一种温馨的氛围,为建设和谐社会的大花园贡献自己的一份力量!把微笑作为你的名片,无论你在成功的顶峰,还是失败的谷底,无论你为爱兴奋,还是为恨伤怀;无论你是为过错而悔恨,还是为忽略而失落.一切悲愁都以诗情和智慧去涂抹,那么你的眼前将风光无限,天高海阔.
曾有人说过：“阳光和鲜花在达观的微笑里，凄凉与痛苦在悲观的叹息中。”没有微笑的时光，就只有叹息的苦闷。“人生像一场奇妙的旅途，重要的是过程而不是结果。”因此，同样的旅程，同样的终点，我们应该选择走向阳光,面带微笑.
雨果曾经说过：“生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视将来。”没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。我们虽然哭着来到世上，却应该用微笑面对人生。
微笑是一种魅力，是涵盖着一种振作，一种成熟，一种坚强，一种超脱的魅力。所以微笑是一种风度，是具有热情和友善、具有接纳和体贴、具有宽容和豁达、具有乐观和轻松的风度。微笑是一种美丽,一种融化陌生,融化冷漠的美丽。
给生活一个美丽的微笑,给自己一个动人的微笑,给未来一个心想事成的微笑,你会发现,微笑是生活近在咫尺的美。
篇二:《爱在天涯，但近在咫尺》
参赛作品
母爱 远在天涯 近在咫尺
亲爱的妈妈：
您好！
您在佛山过得好吗？您可知道您的宝贝儿子想死您了。虽然可以在网上看见您，也可以在电话里头说说话""但是我还是想和您面对面说说话，并且还可以和您抱在一起撒撒娇。我实在太想您了，您对我的养育之恩我永远都不会忘怀的。我现在是个学生，无以回报，也没有能力回报，但我可以用优异的成绩来回报您的大恩大德。
我说母爱是流不尽的河，是她用甘甜的乳汁哺育了我。您是太阳我就是白云，我要永远遨游在你的世界里；您是大海我就是小船，我要永远与您的心紧紧地连在一起！
记得有一次，我独自一个人去新建的公园玩。在那里我玩的很高兴。只是因为我那时太小不记得路。到了晚上，公园里的人都走了，我一个人在公园里很害怕，就一直叫：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”但又不敢走开。我等了很久很久，突然我看见了一个熟悉的背影，还隐隐听见耳熟的声音在呼喊我的乳名：“宇恩—宇恩""”。我大声叫：“妈妈—”，我寻着声音跑过去叫了一声“妈妈”， 那个身影欣喜若狂地应了一声：“哎。”便一把紧紧地抱着我，嘴里不停地说：“宝贝，吓死妈妈了。不怕不怕。”我说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”我边说边流着眼泪，我看着妈妈，突然感觉有异样的东西在我的手里，
粘糊糊的，就问妈妈：“您怎么啦。”妈妈说：“没事，只要你没事妈就放一百二十个心了。”我突然抓起妈妈的手一看，原来有血，我吓得大叫起来。妈妈说：“宝贝，没事的。”我想一定是妈妈心急如焚，天黑路不熟摔跤了。到了晚上妈妈您还发烧了，后来我和爸爸把退烧药喂给您吃，还好您没有什么大病。虽然这件事很平凡，但“平凡之中见伟大，细微之处显真情！”妈妈您为我付出了如此大的代价，您的恩情我怎能忘怀？
妈妈，在暑徦来临之际，我将会用两个月来感谢您。我要学会感恩，哪怕是为您做点小家务，为您捶捶肩揉揉腿；在您不开心的时候逗您笑，在您疲惫的时候递上一杯热茶""妈妈，等我长大了，我一定让您享享清福，一定好好孝敬您的。因为您奉献我一滴水，我就会回报您一汪清泉的！
祝您：事事顺心、天天开心。
您的宝贝儿子：XXX 20XX年X月XX日
篇三:《关于善良的作文：善》{关于近在咫尺的作文}.{关于近在咫尺的作文}.
关于善良的作文：善 山东省曲阜师范大学附属中学高三（11） 班韩雨 苏格拉底说，善是人的内心灵魂。 什么是善？我们很难对此做出一个清晰准确的定义。但当“最美奶奶”陈贤妹在十余位路人的漠视中向小悦悦伸出援助之手时，我们说，这就是善；当无数记者和自然保护者为保护地球上的一个个小生命而抗争，最终拍出字字血泪的《海豚湾》时，我们说，这就是善；当文天祥坚持内心，任凭高官厚禄诱惑也不变节，臣心一片磁铁石时，我们说，这也是善。 是的，这些都是善。善是在别人有难之时的恻隐之心和伸出的双手，是对我们生存环境的保护和热爱，也是无论什么情况下都能问心无悔的坚
持。或许，进一步说，善就是本性，是人与人、人与社会、人与自然间互帮互助的天性。 善是人的内心灵魂。 老子说，上善若水。 为什么要行善？整部历史都在回答这个问题。仁义不施的国家，纵使强大如秦国，也只落得个“一夫作难而七庙墮”的下场。自私自利的葛朗台和高老头，只能眼睁睁看着别人在“善”的阳光照耀下光彩夺目，自己却变得偏激、灰暗。为富不仁，他们在自己富裕时也感觉不到幸福，无法同别人分享欢乐：失意时更是难以得到别人的援手，只能沉沦。 相反，如果我们能发掘出自己“善”的内在灵魂，并乐于去行善，那么，我们行善的过程，也是我们灵魂升华的过程。行善让我们的内在灵魂得到了释放，让我们的心灵更加强大，让我们在行善过程中得到了心灵的愉悦，让我们变得阳光，更有活力。另一方面，“结草衔环”的故事一直在传唱。当我们行了善，也是在帮助别人发掘出心中的“善”的种子。这样，当我们有难时，看到的也会是他人，甚至整个社会伸出的援助之手。 善就像水，不可或缺，处处存在。 王阳明说，发明本心，致良知。 如何行善？既然善是我们的内在灵魂，那么行善并不难做到。只要发掘自己的本心，听从内心的召唤，不被世间繁华迷花了双眼，不被功名利禄腐蚀了内心，即使在淤泥中仍能保持一颗纤尘不染的赤子之心，在近在咫尺的苦难面前伸一双援助之手，在遥远异乡的灾害发生时掉一颗恻隐之泪。对别人进行帮助，对自然进行保护，对自己的心灵进行保养，问心无愧，你会发现，善的内在灵魂，一直在我们的身体里散发着温和的光芒。 发现本心，善一直在我们身边。 ——那么，如果一直行善，会怎么样？ “积善成德，而神明自得，圣心备焉。” 荀子如是说。 教师点评 善良是一种高贵的品质，无论把它放在哪里，都能散发出一种独特的魅力。作者是一个心存善意的人，在这样明白晓畅的文字中，我们的心灵如同经过浸润，感受到文章折射出的人格光辉和美好情怀。 作者在文章中引用苏格拉底、老子、王阳明、荀子的名言，反复议论，体现出自己丰厚的文学底蕴，也让文章层次鲜明，结构严谨。当我们聆听了她对善良本真的声声呼唤，便明了了人如果拥有了善良的内心，人生会因此而更加丰盈，世界也会散发出迷人的色彩。漫漫人生路，善良则是生命的守护，行善的结果又是怎样的呢？文章的结尾给了我们一个完美的诠释，同样也给读者留下了无尽的回味与想象空间。
篇四:《小学作文：关于场面描写的作文》
关于场面描写的作文
“砰”!发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。
“戴柏杨，加油!戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……
“耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!{关于近在咫尺的作文}.
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篇五:《关于初三的作文900字》
关于初三的作文900字
关于初三的作文900字
初三，加油！
走在校园小道上，树叶把阳光切割成毫无规则的形状，光影斑驳，我仿佛看见一个个不同时期的我跌跌撞撞地走过这条小路。三年了，从幼稚到懵懂，再到现在的理智，我总是不停地往前走，如今已不知不觉地到了初三的十字路口——毕业临近了，才发现时间的流逝把过去甩得如此遥远，未来已近在眼前。{关于近在咫尺的作文}.
初三，毫不令人意外地忙碌，那曾经只是学哥学姐们嘴边的传说。而如今，喜爱的电视剧、精美的杂志以及动人的音乐早已离我而去，有时近在咫尺却感觉鞭长莫及，让人着实体会了一把世间最遥远的距离。沉重的负担早已让我麻木不堪。做不完的作业，背不完的课文，发不完的试卷，把我压迫得喘不过气来，只有日日挑灯夜战。
初三>第一次月考后，巨大的考试包袱卸下了，我没再像考前那样拼命，除了老师要检查的作业，其他的都敷衍了事，我悄悄地舒展了一下自己的筋骨，该歇歇了，我这样对自己说。但时间如恶作剧般把期中考试直接推到我的面前，>班主任老师一次次提醒强调，简直就是唐僧在念紧箍咒，把我这个孙悟空念得是头昏脑涨、痛不欲生。一个星期有多长，原以为是漫漫长夜，如今却是弹指一挥间，这才明白世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最宝贵、最容易被忽视而又最让我珍惜的就是时间。真是书到用时方恨少啊！我尝到了煎熬的滋味，多少习题来不及做，多少内容来不及总结，多少诗文来不及记诵。看到旁人埋头思考、思绪飞扬、下笔如有神的样子，失落、恐惧、焦虑一齐向我袭来，心直直地往下坠落。{关于近在咫尺的作文}.
初三就是这样容不得懈怠，容不得走神儿，容不得冷落。
任何成功后的喜悦都是来自甘于寂寞的努力之中，梅花的幽香来自苦寒。初三的我如果说有什么长进，那就是我更加懂得了这番道理，于是多了一份沉静，少了一丝浮躁。我用理智和勤奋去对待初三快节奏的学习。在教室里有我跟同学促膝探讨的情景；在操场上有我心无旁骛诵读的身影，在自修室里留下我埋头勤学的印迹。这就是初三，初三是笔耕不辍，初三是勾践三千越兵吞吴前的卧薪尝胆。
三年了，一路走来，身后留下了一串长长的脚印，面前的路伸向远方，未来不可预知，但有一点是肯定的：把握现在，才能成就未来。
初三，加油！
点评
时间过得那样快，时间又过得那样慢，其美央金的习作处处体现了初三生活中的这种“快”与“慢”的辩证。这篇心情记录最真实的部分便是那些对于“时间”的感悟，每个经历过大考的人，恐怕都会在心中产生共鸣。本文是一段关于“初三”的经历，也
是一段有关“时间”的思索，希望它能给你一点力量，一分警醒。 《关于初三的作文900字》