【 – 高中作文】
篇一:《高中语文作文 塑造完美自我》
塑造完美自我
高三（2）班 潘金丹
脑海中想起了刘大白的一首诗：少年的艺术/一件一件地创造/壮年的艺术/一座一座地建筑/老年的艺术/一页一页地翻阅。
的确，我们正处于青少年时期，我们的艺术由我们自己创造，如同雕塑家雕塑一座雕像一样，只要去掉多余的边边角角，就能获得完美的自我。
获得完美的自我需要我们学会选择。
作家托尔斯泰出身于一个贵族家庭，少年的他看到善良忙碌的家仆穷困痛苦时，他幼小的心灵就萌生出羞愧和自责。这使他提醒自己时刻进行自我剖析，求得道德的完善。长大后他成了上层社会的一员，他看到了这个阶级的贪婪与空虚，但他未曾忽视下层贫民的困苦，思想使他与阶级越走越远，他的心灵仿佛被文学拉的更近了，最终，他作出了惊人的选择，抛弃伯爵的地位和出任法庭陪审团的机会，而毅然选择了属于自己的艺术：文学！
在他的身上我们看到了为理想而做出的选择，看到了什么是视金钱如粪土。
获得完美的自我需要我们有坚定的信念，不被其他外在条件而影响自己。
“我们的存在只是为了一个永恒的主题：向天空无限的伸展，至始至终，无论何时何地！”这是树的告白。树木只为向天空伸展而存在正如我们应以信念而生活一样，追求自己的梦想， 矢志不渝。即使在任何情况下，我们都应紧抓自己的生命绳索。法国作家巴尔扎克在他人生的最后20年里惊人地完成了90多部作品，这与他的为文学而活的信念是分不开的，在他51岁时，知道自己的心脏病即将发作，但他未曾被病痛所左右，相反他坚定着信念，完成了19世纪法国的文学巨著《人间喜剧》。
对于巴尔扎克而言51岁的生命是短暂的，但在某个角度，他的生命却比那些白发苍苍的老者的寿命长的多。
获得完美的自我需要我们时刻检查自己，去掉多余的“沙砾”。
有一幅漫画，画的是一位旅人，正在倾倒出他鞋中的沙石，旁白是“使你疲惫的往往不是远方的高山而是鞋子中的一粒沙石”。
正因为如此我们应该学会自我检查，将不足之处改正，哪怕是极小的缺点，我们都应该重视，让自己成为一面凸透镜吧，把缺点放大，让它纤毫毕现，这样我们就可以去掉这多余的边边角角了。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”古人其实早已为我们铺好了一条道路，只要我们能学会他们一样的思想，我想，自我的塑造会更胜一筹。
在麦穗田里，那些干瘪的麦穗抬着头却不知所谓，然而那些饱满的麦穗却低下了头，样子谦逊而可爱，是在检查自己么？还是在欣赏完美的自己？
那么，你愿意是哪一种麦穗呢？
篇二:《以以‘塑造完美人生’为话题作文》
以塑造完美人生作文600字
人生无常，或是最佳答案。无常人世，又何须太执着?看得开的，看不开的，又能如何?不如勇敢面对缺陷，人生也照样精彩。 在生活中，总有人嫌自己不够漂亮，嫌自己不是有钱人家的子女，嫌自己缺点太多，闪光点太少，其实，天生我材必有用，每个人都有自我价值，每个人都是上帝眷顾的宝贝。活在这个世上，每个人都要用好上帝给予的独特恩赐，去发挥自己最大的能力，去创造属于自己的奇迹，人生照样可以充实。
话说:“金无足赤，人无完人。”人生确实又许多不完美之处，每个人都会有缺憾，道理虽浅显易懂，可当我们真正面对缺陷、生活中不尽人意之处时，又何尝不是感到懊恼、烦躁。
谢尔·西尔弗斯坦在《丢失的那块》里讲过这样一个故事:一个圆丢失了一块，他想使自己完美，便努力寻找起来，因为它不完整，所以走得很慢，沿途观赏了风景，当他它到丢失的那一块，它走得很快，已来不及欣赏美景，于是它就把踏破铁鞋找来的一部分舍弃了……人生确有许多不完美之处，其实，没有缺陷就无法去衡量完美。仔细想想，缺陷不也是另一种完美吗?
人生就是充满缺陷的旅程。从哲学的意义上讲，人类永远不满足自己的思维、自己的生存环境、自己的生活水准，这就决定了人类不断创造、追求。
从简单的发明到航天飞船，从简单的词汇到庞大的思想体系。没有缺陷就意味着完美，绝对的完美便意味着没有追求，便意味着
停滞。人生完美，人生便停止了前进的步伐。{塑造完美的作文}.
生活中也不可能完美无缺，正因为有了残缺，我们才有梦，有希望。当我们为梦想和希望而付出我们的努力时，我们就已经拥有了一个完整的自我。
缺陷并不可怕，关键在于当我们面对不足时，应采取怎样的态度! 00
篇三:《以以‘塑造完美人生’为话题作文》
以‘塑造完美人生’为话题作文600字为话题写作文600字
人生无常，或是最佳答案。无常人世，又何须太执着?看得开的，看不开的，又能如何?不如勇敢面对缺陷，人生也照样精彩。
在生活中，总有人嫌自己不够漂亮，嫌自己不是有钱人家的子女，嫌自己缺点太多，闪光点太少，其实，天生我材必有用，每个人都有自我价值，每个人都是上帝眷顾的宝贝。活在这个世上，每个人都要用好上帝给予的独特恩赐，去发挥自己最大的能力，去创造属于自己的奇迹，人生照样可以充实。{塑造完美的作文}.
俗话说:“金无足赤，人无完人。”人生确实又许多不完美之处，每个人都会有缺憾，道理虽浅显易懂，可当我们真正面对缺陷、生活中不尽人意之处时，又何尝不是感到懊恼、烦躁。
谢尔·西尔弗斯坦在《丢失的那块》里讲过这样一个故事:一个圆丢失了一块，他想使自己完美，便努力寻找起来，因为它不完整，所以走得很慢，沿途观赏了风景，当他它到丢失的那一块，它走得很快，已来不及欣赏美景，于是它就把踏破铁鞋找来的一部分舍弃了……人生确有许多不完美之处，其实，没有缺陷就无法去衡量完美。仔细想想，缺陷不也是另一种完美吗?
人生就是充满缺陷的旅程。从哲学的意义上讲，人类永远不满足自己的思维、自己的生存环境、自己的生活水准，这就决定了人类不断创造、追求。
从简单的发明到航天飞船，从简单的词汇到庞大的思想体系。没有缺陷就意味着完美，绝对的完美便意味着没有追求，便意味着停滞。人生完美，人生便停止了前进的步伐。
生活中也不可能完美无缺，正因为有了残缺，我们才有梦，有希望。当我们为梦
想和希望而付出我们的努力时，我们就已经拥有了一个完整的自我。 缺陷并不可怕，关键在于当我们面对不足时，应采取怎样的态度! 00
篇四:《完美的作文摸板》
第一点：考试情况分析篇
分析一：觉得自己没什么思路时间又不够时，虽然构思内容不够丰富精彩，思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！。至少会得平均分，不要着急。
分析二：在你觉得文章有内容可写，自己观点清晰、分析深刻时，可以尝试写得高分的作文。所以一定要强调构思，这和英语没关系，是思路的问题。但却非常重要。这时套话一定不能作为文章主体。套话要用，但不可多用，并不是看你“因为、所以、例如”这些句子用的有多复杂。但写文章主体时，句式要富于变化！不然文章没有亮点。
第二点：文章模版篇
第一部分、开头:
一、结构: 开头图面描述+小的概括，点明图画的意义，揭示的问题。
在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短
例如As is indicated in the picture, an adolescent is telling his grandfather a good news – he can go to a state-class university with his University Admission Report, while his grandpa has also received his own Admission Report of the university for the elder.（长句） How exciting and encouraging it is!（短句）
二、套话：
1、开头图面描述：As is indicated in the picture, an adolescent is telling
例如As is indicated in the picture, an adolescent is telling his
grandfather a good news –
2manner：
例如A noticeable situation is illustrated in an explicit manner： Pollution poses a great threat to our existence. {Pose a great threat to ~~ （对…造成一大威胁）} 第二部分 (主要是原因、举例和措施的写法)
一、原因部分:
（一）最佳方案：用3、4句话排比，层层深入点明主题。
1、套话 ：… can be attributed to dozens of factors.＋The problem is not A but B; the problem is not B ,but C; the problem is not C but D.
2、注意：原因分析深刻且有递进关系，这是拿高分得关键：{优秀范例：问题不在于孩子是否崇拜，而在于孩子们崇拜什么人；问题不在于孩子们崇拜什么人；而在于这些人是什么样的人；问题不在于这些人是什么样得人，而在于他们代表一些什么品质。我们应该引导孩子们崇拜那些体现美好品德的人物。}
（二）不会用排比时，这样列举原因:{塑造完美的作文}.
1、原因不容易缩成从句或短语时：
（1）套话：Why so？In this day and age，后接原因, 在这里用一些精彩的句式表达，词组运用，有能力还可以用一些精彩的词汇。
例如：In this day and age, There is no denying that our
educational system leaves something to be desired. {There is no denying that …（不可否认的…）}
例如In this day and age, knowledge of human beings is advancing at an unprecedented rate in a multitude of areas.(短句) Since the advent of the information era, education has been playing a pivotal role in individual development. We will not be abandoned by the society if we keep learning.
（2）注意：拿不准还不如不用，以免错用。
2.当原因容易缩成从句或短语时…要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式， 短句… can be attributed to dozens of factors.
长句To start with, should take the largest share of responsibility of it.
next, in addition, finally
二、举例部分
1、用什么例子，需开拓自己的思路可以举正反两面的例子（以前崇拜毛泽东，现在有人崇拜刘翔。这些都是一些健康的崇拜，当然也有些不健康的，给孩子带来坏的影响。）
模版：(1)A good case in point is… (2 )For instance,
2、也可以举数字。原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
三、措施部分:
套话：To turn the tide或to better the situation , a couple of solutions ,based on the in-depth analysis above, have to be implemented.
+More importantly, every effort has to be directed to …
例如To better the situation , a couple of solutions ,based on the in-depth analysis above, have to be implemented. We should spare no effort to beautify our environment. {Spare no effort to + V （不遗余力的）}
More importantly, every effort has to be directed to …
例句：More importantly, every effort has to be directed to people”s awareness .We should bring home to people the value of environmental protection {bring home to + 人 + 事 （让…明白…事）}
第三部分.结尾
1、套话：
（1）可以用一个经典的虚拟语气的句型。Obviously, it is high time
that we did.{塑造完美的作文}.
例如：The environment being worse(独立主格用法)，it is high time that we did our utmost to protect the environment. It pays to do it ,because the more we do, the more we gain。{ So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子 （如此…以致于…） do one's utmost to + V = do one's best （尽全力去…） It pays to + V ~~~ （…是值得的。）} 注意上句中的独立主格用法，得高分法宝
（2）展望未来类型: We can cherish the hope that, with these keys, we will unlock the door to a harmonious world.
2、结构：文章结尾一般用一长一短就可以了
第三点常用句子总结篇
一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)
~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
海伦是我所看过最美丽的女孩。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V
例句：Nothing is more important than to receive education.
篇五:《作文的完美形式及开头法》
作文开头的两类方法
一 基本开头形式
扣 题 提 示 写 什 么
把题目中重点字 本文要写什么内容，在开
或词写进开头段中 头段中提示给读者
如下面的开头：（有着重号的都是扣题和提示文章要写什么）
1 三年级上册课文《爬天都峰》的开头
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 ．．．．
2 三年级上册课文《富饶的西沙群岛》的开头
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可．．．．．．．．．．．．．
爱的地方。
3 四年级上册课文《颐和园》的开头
北京的颐和园是个美丽的大公园。 ．．．．．．
提示一项内容，下文单一写
提示多项内容，下文多面写
如写《我的爸爸》开头：
我爸爸的字写得很棒，真是人见人夸。 ．．．．．．．
这段开头只提示了一项内容，只是说爸爸的字写得好，下文就只能写爸爸的字写得好这一方面。
同样写我的爸爸，开头若这样写：
我爸爸不仅字写得棒，还会绘画，唱歌，又拉得一手好提琴，真是一个多面手。 ．．．．．．．．．．．．．．．
这个开头的提示的内容有多项，下文就要按开头提示的顺序，分别写他的字写得怎么好，画绘得怎么好，歌唱得怎么好，提琴拉得怎么好，这就叫多面写。
二 不同于基本开头形式的比较新颖，含蓄的开关形式。
1．描写人物引入法。{塑造完美的作文}.
描写人物引入法就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，
他身着蓝色工衣，低头挥动手中的大扫把，年经大了，背已经有点驮，但是他的动力充满了力量。他是我的爸爸，一个环卫工人。
2 描写景物引入法
描写景物引入法是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
海上正起着风暴，海面上黑漆漆的，风呼呼地刮着，月亮被黑云笼罩，
他还在外面一个独自乞讨。
3．设置悬念法。
在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫
设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去
4．对比法。
在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。如
他懒懒地趴在桌上，眼睛无神地看着地面，老师讲了什么，他一点也听
不进去。
他眼睛炯炯有神地盯着黑板，他的手不停地记录着笔记，老师讲得有趣，他会心地一笑。
他其实是一个人，你很奇怪吧，看完我的作文再说吧！
5．回忆联想法。
由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。如;
昨天，我偶然在书桌里发现了一支钢笔静静地躺在一只精美的黑缎盒子{塑造完美的作文}.
里，我想起了他。
6．对话开头法。
人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。
“快起床了，小懒猪!”妈妈扯着那金嗓子。
“再睡一会儿嘛！求求你了！老妈！”我不情愿地哀求着。
每天，我的一天都是从这从两句对话开始。
而作文开头的方法，还有很多，像引用法，叙事法，故事引入法，提出问题法等等，不同体裁，不同内容的文章要行选用不同的开头方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的开头方法。你看，同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此，一篇文章怎样开头，采用哪种方法，一定要从文章中心表达的需要出发，适应不同体裁的特点做到新颖明快，言简意赅。俗话说，良好的开端是成功的一半，我们只要掌握作文开头的方法和技巧，联系实际，勤于练习，就能写好开头，为写好全文打下基础。
7以优美简洁的语言开头取胜
生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵美，在我们中间。
（《美，在我们中间》）
在前进的道路上，我经历过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢
乐。（《记我的一次成功》）
这两篇作文开头的语言写得很美——句式有整有散，整散结合，错落有致。前篇用排比的句式写，后篇用对偶的句式写。这些句式匀称和谐，简洁明快，干脆利落，读起来也琅琅上口，在形式上和声音上都给人美的感受而受到赞赏。
8以形象生动的修辞开头取胜