【 – 高中作文】
篇一:《巨人的城堡读后感》
巨人的城堡读后感
今天，我读了杨红樱写的《巨人的城堡》，顿时马小跳和巨人阿空他们的爱心让我深受感动。
《巨人的城堡》讲的是马小跳发现了一座门很高、窗户也很高的房子，整天关着窗，好像没人住。后来，马小跳和唐飞他们发现那是一个巨人的城堡，他叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明叔叔还要高！可是，巨人却很伤心，因为无论他走到哪，人们都会用异样的目光看着他，同时他也是一个有爱心的人——他收留了一只受伤的狗，还让乌龟在下雨的时候让它们在他的城堡里“串门”，马小跳的同学们的出现让他又过上了他快乐幸福的生活，最后，他们一起帮张达的爷爷奶奶举行了一次让别人都羡慕的“金婚”。
篇二:《巨人的城堡 读后感》
《巨人的城堡》读后感
在一个书店里，我偶然看见了一本书。这本书就是杨红樱阿姨写的书——《巨人的城堡》。于是，我向妈妈要了一点钱，把这本书买了回来。
回到家后，我抛开一切，跑进书房，便坐在椅子上舒舒服服的看着这本书。我像在书的世界遨游，一刻，都停不下来。津津有味的读书，使我忘掉一切，只想安安静静的读一会儿书。这本书内容十分精彩，我介绍一下：在暑假时，马小跳和四个伙伴发现了一个在汽车城工作的巨人。巨人在一段时间后，和马小跳们熟悉了，便告诉他们，自己的名字叫阿空。阿空有一辆房车，没有窗户，喜欢自己一人生活在心灵中的“城堡”里面，但在马小跳的带领下，走出了“城堡”。
我喜欢这本书，因为这本书里的阿空正像上幼儿园时的我。那时，我谁都不认识，真想在地板上挖一道缝，钻进去。我像一个大苹果，脸通红通红。老师点名时，每个小朋友都大声的喊“到”。而我却轻轻地叫了一声。老师是一位十分慈祥的老师，每当报道某个小朋友的名字时，会给那个小朋友一个灿烂的笑容。当看到老师灿烂的笑容时，我的心灵，像是开了一扇大门，让我融入到他们的生活里去。那位老师就像马小跳和四个小伙伴，我就像是阿空，总是把自己关在“城堡”里。所以我说阿空就像我。
这本书，也告诉我不能一受到别人的评论或者歧视，不要伤心，要从那里面走出来。比如说在逛超市时，我穿了一次拖鞋。在超市里，总有人会盯着我看上一会儿才走，而且还在耳边窃窃私语。我想：他们肯定在说我。我心里害怕极了，十分怕被人歧视。从小我的心理素质特差，再加上被人议论，变得像一个小老鼠，全身直哆嗦。我就像这本书里的阿空，害怕被别人用异样的眼神来看我。在汽车城中，阿空既害怕，又兴奋，兴奋的是可以工作，害怕的是别人用歧视的眼神来看自己。所以说，这本书对我收货颇大，看得我像回到了从前。
阿空因为在汽车城工作时，会遭到别人的歧视，因此，他不喜欢汽车城的工作。再一次偶然的机会，马小跳带着阿空到张达外婆外公家的桃源摘桃，因为他是一位巨人，有普通人的两倍左右。阿空觉得自己很喜欢这里的工作，便留了下来。在这里过了几天左右，
张达外公外婆的金婚典礼到了， 阿空为这次准备了好久，为张达外公外婆过了一个无与伦比的典礼。
读到这里的时候，我的眼睛湿润了，我觉得阿空太可怜了，他每天忍受住了孤单，忍受着寂寞和奇异的眼光，没有一个朋友，他是多么可怜呀。马小跳和他的朋友们给阿空做了美味的土豆沙拉，还帮助阿空收拾房子，阿空渐渐的喜欢上了马小跳和他的朋友们，阿空也变得开朗起来。马小跳是多么的善良啊！马小跳善良的心，富有爱心，充满友谊，我也要像他一样帮助同学，关心集体，帮助有困难的同学，帮助不会做数学题，学习不好的同学。我们也不能去嘲笑别人，不能给同学起外号。此刻，我想到了一句歌词 ，“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。”
我爱这本书，希望你也去看一看！
篇三:《800字《巨人的城堡》读书笔记范文》
今天，我读了一本书，书的名字叫《巨人的城堡》，读了这本书，我感觉到了马小跳他们的调皮可爱：
在他们四个调皮蛋当中，只有马小跳去过高尔夫球场，但是，马小跳发现了一座非常奇怪的房子：门很高，窗户也很高，整天关着门窗，好像没人住。
马小跳把自己的重大发现告诉了他的三个铁哥们，他们就开始了侦查行动。
马小跳、毛超、唐飞、张达都带了望远镜去侦察，经过他们的仔细观察，他们发现，那里竟然住着一个巨人!
那是一个巨人的城堡，巨人的名字叫做阿空，他不愿意与人结为朋友，但是，马小跳他们却与阿空交上了朋友，因为阿空喜欢马小跳他们这几个小孩子。
阿空非常的高，身高大约是2米49，比姚明还要高。阿空告诉马小跳他们，阿空想马小跳他们那么大的时候，就已经有1米7了，18岁那年，他的身高就已经达到了2米49。就在这个时候，他的腿出了问题，他的腿如果站立超过1个小时，就会非常的疼，所以必须坐下或躺下。{巨人的城堡读后感}.
马小跳、张达、毛超把这个秘密告诉了夏林果，而唐飞却把这个秘密告诉了杜真子。 夏林果将这个不可告人的秘密有告诉了路曼曼，路曼曼也要跟着去，正好这个时候，马小跳他们正在为阿空种土豆(因为喜欢吃土豆)，正好缺少人力，所以，叫上路曼曼、夏林果、还有杜真子是可以的。
张达外婆家的桃子正好都熟了，他的外婆正愁着没有人摘，马小跳他们便一起来到了张达的外婆家。
张达的外公得了老年痴呆症，智商只相当于一个小孩子的智商。
桃子都摘下来了，张达的外婆做了鲜桃宴，鲜桃宴只是贵宾来了才做，阿空是贵宾，马小跳他们占了阿空的光，能吃上鲜桃宴了。
鲜桃宴是三菜一汤一主食，有鲜桃拔丝、枣泥核桃、玻璃桃片、红桃汤、鲜桃肉包。马小跳他们吃得非常香。{巨人的城堡读后感}.
阿空想了想对张达的外婆说：外婆，我要留在这里!因为你们需要我的帮助! 最后，外婆把阿空留了下来……
这本书我读完了，它让我懂得，要做自己想做的事情，自己想干什么就干什么。
篇四:《读后感》
《淘气包马小跳之巨人的城堡》读后感
蔚蓝色的大海，是我最喜欢的景色。无限的海好像把一切都包容进去。看着大海，看着这一片美得不能再美景色，我想起一本书，一本表面童话，内心深奥的书。这本书叫《淘气包马小跳之巨人的城堡》。
《淘气包马小跳之巨人的城堡》讲述了一个离奇的故事。马小跳发现了一座像城堡一样的房子，和城堡里的巨人成为朋友，并用真、用爱、用善，感化了他，让温暖的阳光照进了他的心房。你看着可能觉得这只是一个简简单单的童话，可当你更深入地去了解这本书时，就会发现这中间是有暗喻的。就像巨人阿空一样，他暗喻了现代人与人之间产生隔膜，使人把自己包裹起来。而马小跳呢？这本书的作者在书中有这样一段话：“我笔下的马小跳是一个真正的孩子，我想通过这个真正的孩子，呈现出一个完整的童心世界。”两个截然不同的人，两段截然不同的生命经历，他们碰撞出了不一样的火花。
“如果不是地里的土豆发芽，已经长出厚厚的、毛茸茸的绿叶，很难想象这里曾经发生过的故事―一个巨人和几个孩子的故事。就是这几个孩子，用真、用爱、用善，摧毁了巨人心中的城堡 ，让灿烂的阳光，照进了他的心房。”这是文中最后一段话，也是我最喜欢的一段话。因为它让我觉得温暖。就像马小跳用自己的天真与童心闯入了阿空的世界，并用自己的快乐给阿空创造了一个全新的世界！
篇五:《五(1)班调查报告、读书笔记》
唱响启迪的歌
——读《巨人的城堡》有感
长兴第二小学 五（1）班 吕艳玲
有了书，我可以进入一个虚空的世界，幻想它；有了书，我可以进入一个神秘的天地，探索它；有了书，我可以进入内心的世界，感受它；有了书，我有了智慧，有了喜怒哀乐!我爱书，就像母亲离不开儿子，园丁离不开花草。
姐姐毕业了，她慷慨地向我推荐了一本书《巨人的城堡》。这本书的作者是能倾听儿童心灵的杨红樱阿姨，她把自己的花样年华都奉献给了需要呵护的孩子们，我一眼就喜欢上了这本书，由于这本书，自然而然的喜欢上了写作。《巨人的城堡》这篇文章内容很幽默，主要向我们描述了孩子之间那颗纯真的心，那种无私的爱：马小跳借助一次偶然的机会发现了一座建立在高尔夫球场非常奇异的城堡，它高大，能抵得上十几层楼；它威武，像一个哨兵。马小跳将这个”惊天动地”的发现告诉了他的三个死党，并发誓守口如瓶。第二天， 马小跳起了个大早，陪同死党们来到目的地，他们不但发现了巨人的踪迹，而且还找到了巨人的伤心处。他们经历了千辛万苦才找到了解决的办法。巨人对待马小跳们可亲切了，唐飞还专门请杜真子做土豆沙拉。巨人消除了自卑感，尽力地为人类做贡献。他们笑了，笑得那么灿烂！
我的眼眶湿润了，一滴滴泪水浸湿了页面。我从小就生活在衣食无忧的家庭中，长这么大，从来没为别人奉献过，只知道索取，不知道回报。母亲节的那天，我因为在学校受了委屈，在妈妈面前大发雷霆，并指责她的好心唠叨，摔门而去。在街上，我看见许多小朋友牵着妈妈的手，心顿时像打翻了五味瓶，不是滋味。”母亲节快乐!”一位陌生的小弟弟笑嘻嘻地将节日卡片递给妈妈，我征住了，脚被牢牢地钉在了地上。今天怎么了?我眼前一黑，似乎打击太大，不，妈妈的担子更重。我这才意识到了事态的严重性，飞一般地奔向家中。妈妈看见我，连忙擦拭了眼眶中的泪水，大喊着：“吃饭了，菜都凉了。”我又沉默了，只听见那“怦怦”的心跳声，感觉到了泪水落在嘴角那咸咸的滋味。”妈妈，请你不要对我好。”我终于控制不住，第一次，在妈妈面前哭了。
《巨人的城堡》，感谢你给予了我人生最初的徽章，它印在了我的心里，唱响了启迪的歌！
做时间的操控者
——读《下次开船港》有感
长兴第二小学 五（1）班 吕艳玲
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，也有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”读着朱自清的《匆匆》，心里想着前不久刚看的《下次开船港》，我又一次感觉到了时光流逝的匆忙。
这本书出自严文井之手，讲了一个叫唐小西的小男孩，在一次偶然中放走了“时间小人”。从此，世界就没有了时间。这回唐小西可吓坏了，他决定独自一人去冒险，找回“时间小人”。在路上，他遇到了许多惊心动魄的事情。最终通过自己的努力完成使命。
经过这一次“旅行”，唐小西终于明白，时间是很宝贵，我们要抓住每一分每一秒，这对我们来说很重要。
俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一寸金都买不来一寸光阴，可显而知，时间是多么宝贵啊！
当你呆呆地出神时，你是否想过时间在一点一滴地流走，要知道，时间不等人啊！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”许多古人都写这样的诗来教诲我们要珍惜时间。光阴就如同流水一般一去不复返。当我们站在今天，还能回望昨天吗？当我们展望明天，还能站在今天吗？不！我们不能，我们不能控制时间，但是，我们能做时间的操控者。鲁迅说过：“我是把别人喝咖啡的时间用在学习上了。”多一点时间看书，多一点时间写字，那么就多增加一份知识。
利益是自己创造的，只要你能合理地把握时间，并做好安排，相信你定会有所收获。
为了不在人生中留下遗憾，为了使美好的明天更灿烂，珍惜时间吧！朋友，不要犹豫，就从现在开始，让我们一起加油！
患难见真情
——读《夏洛的网》有感
长兴第二小学 五（1）班 郑彦泽
在朱克曼家的仓谷里,生活着一群快乐的动物,小猪威尔伯在那里遇到了一位平易近人的好朋友——蜘蛛夏洛。小猪威尔伯得知它以后将被做成熏肉火腿后，惊慌失措，又哭又闹。最后，还是身材矮小的夏洛对它说：“我可以救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，使威尔伯的身份越来越受人瞩目，奇迹般地逆转了威尔伯的命运。但是，夏洛的生命却走到了尽头。 在美国大作家EB怀特的笔下，夏洛编织了一张爱的大网，挽救了一个幼小的生命。真正的朋友，会在你最需要帮助的时候给予你最大的帮助和力量，患难见真情，这才是你真正的好朋友。
一位好朋友就像一位你的贴心护士，他会无私奉献，即使没有得到任何回报；一位好朋友也像一位你的良师，他会全心付出，即使“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”；一位好朋友还像一位热心的警察，他会雪中送炭，即使路途险阻，困难重重，也决不会退缩。真正的朋友对你的爱，是无私的，是金钱所买不来的。我们每个人都应该珍惜这份难得的情谊。
我有许多好朋友，他们在我遇到困难时，竭力帮助我；当我生病时，他们利用课余时间抽空来陪我，帮我解闷；当我摔了跤时，他们会在第一时间把我扶起；当我失败时，他们会来安慰我，鼓励我—经常有人说：“患难朋友才是真正的朋友。”对于我来说，生命中最宝贵的莫过于有一个知心朋友，最有意义的是——友谊！
补习，想说再见不容易
—— 五（1）班综合实践调查报告
一、活动的提出
作为一名学生，我想最企盼最渴望最兴奋的事就是放假，特别是暑假，因为假期时间比较长，同学们终于可以抛开平时紧张、繁重的学习任务以及层出不穷的测验、考试，到大自然去呼吸自由清新的空气，去安排一些自己喜欢的事情，或旅游，或娱乐，或体育锻炼，或参加社会活动等等。然而，对于相当一部分小学生来说，他们的暑假未必能获得快乐体验：上补习班成了主要任务，活动范围狭窄，缺少与父母的正常沟通，没有一起玩乐的伙伴。暑假成了孩子的第三学期。今年暑假期间，干老师给我们布置了《关于小学生暑假参加补习班的调查报告》的任务。我们利用在暑假的时间，深入各个补习学校进行现场调查。
基于社会上盛行“补课风”，我们确定“四自”主题式活动，对小学生假期补课的情况，进行信息收集和分析总结。
本次活动分为以下几个环节：
1、各小组对小学生利用假期补课进行现场调查采访。
2、设计调查问卷，对小学生利用假期补课的情况进行问卷调查。{巨人的城堡读后感}.{巨人的城堡读后感}.
3、对调查结果分析总结，写好调查报告。
4、通过调查，确实起到转变学生和家长的观念，制止“补课风”。
二、活动的阶段
本主题时间活动，2008年7月-2008年9月，分为三个阶段进行：
第一阶段：活动准备阶段
第二阶段：调查研究阶段
第三阶段：汇报评价阶段
三、活动的目标
希望通过这次调查，能够制止“补课风”，确实能起到转变学生和家长的观念，减轻小学生的负担，还学生一个快乐的假期。
四、活动步骤：
1、确定活动主题。
2、小组进行任务分工。
3、各小组相互合作。
4、将调查后的资料进行汇总并写出调查报告。
五、调查方法：
普查法、抽查法、询问法、直接观察法、亲身经历法、现场采访法等。
六、活动实施步骤：
1、活动准备阶段：
休业式那天，当老师说：紧张而繁重的学习生活终于告一个段落了，同学们终于可以利用这漫长的两个月假期去安排一些自己喜欢的事情了，或旅游，或娱乐，或体育锻炼，或参加社会活动等等，希望你们过一个快乐而充实的暑假。话音刚落，余珍马上叹了口气说：唉！那里呀，我妈妈已经给我报了两门补习班：写作和英语，还要到家教老师那里完成暑假作业，因为我的字太烂了，所以还得参加书法班。魏民欢紧接着说：是呀，我妈妈已经在少年宫给我报了数奥和英语，和去年一样同学们你一言我一语地说起来，这其中还有部分成绩优秀的学生，脸上都是痛苦的表情。老师接着问：你们的爸爸妈妈为什么让你们参加补习呢？你们觉得这样的补习班对你们有帮助吗？同学们纷纷表示：“天气那么热，心里很烦躁，哪里学得进去？”“年年暑假都如此，费财又费神，学习效率又不高，何必呢？”为了进一步了解与我们一样的同学们面临的课后困惑，我们小队在班主任干老师的支持和指导下，对小学生暑假期间参加补习进行了一系列的综合实践调查。希望通过这次调查来了解同学们是否真正愿意参加这种补习，是否真的对我们的学习有帮助。对此，老师引导学生共同商讨决定以“ 补习，想说再见不容易”为主题开展一次综合实践活动。
小组分工： 我们小队共有两个小组，在与干老师进行了商议之后，我们小组的所有成员制定了此次活动的计划，由第一小组的组长殷子静制定了人员分工表：（如下表）{巨人的城堡读后感}.
2、调查研究阶段：
篇六:《保姆狗的阴谋读后感 三篇》
保姆狗的阴谋读后感 (一)
今年暑假，我读了杨红樱最近出版的笑猫日记系列中的《保姆狗的阴谋》。这本书中的一个深刻的道理至今仍在我的脑海里不停出现。
这个故事主要讲一只叫帅仔的纯种柯利牧羊犬和他的保姆狗老头儿，一只纯种的德国腊肠狗。开始，牧羊犬还只是一只不起眼的幼犬，人们都喜欢那只腊肠狗，腊肠狗每天都喂养那只小牧羊犬，把它当毛绒玩具。后来，牧羊犬长成了一只人见人爱的大狗，高大威武，于是，保姆狗就没有人喜欢了。就因为如此，保姆狗想出各种办法毒害帅仔，想夺回人们对自己的爱，但是每次都被笑猫和他的伙伴地包天救出。最后，保姆狗老头儿精心策划了一起可怕的车祸，但由于汽车滑向了另一边，结果死的是保姆狗自己，而不是帅仔。
读完这本书，牧羊犬和他的保姆狗老头儿这两个形象时常在我脑海中浮现。其实，保姆狗老头儿也有自己的优点，他有德国腊肠狗所具备的一切优良品质——冷静、坚韧、智慧，但强烈的嫉妒心使他丧失了理智，最终一步一步地走向了罪恶的深渊。
其实每个人的头上都有一片属于自己的美丽的天空，谁都可以在这片蓝天下好好地活着。保姆狗也一样，但是他为什么一定要去争夺帅仔头上的那片本来就不属于他的天空呢?
保姆狗的阴谋读后感 (二)
近段时间，我阅读了杨红樱的著作《笑猫日记》系列。这套书语言生动有趣，故事富有哲理。其中，第一本《保姆狗的阴谋》尤其令我感慨良多。
《保姆狗的阴谋》讲述了一只名叫老头儿的腊肠狗和一只帅气的牧羊犬帅仔的故事。老头儿和帅仔同属一个主人，他对帅仔疼爱有加，并像保姆一样带大了帅仔，单纯善良的帅仔对保姆狗非常信赖和依恋。但是，由于主人日益宠爱帅仔，失宠的保姆狗对帅仔心生妒忌，便处心积虑地设计阴谋陷害帅仔。善有善报，恶有恶报，想通过车祸害死帅仔的保姆狗自己却命丧车轮。
我实在不喜欢保姆狗的嫉妒心和恶行，但我也为保姆狗的死感到惋惜。《保姆狗的阴谋》让我深刻地认识到，嫉妒是心灵上的毒瘤，它不仅会使人，也会使狗、使猫丧失理智，做出一些疯狂的事情来。强烈的嫉妒心使得原本善良的保姆狗丧失了理智，一步步走向罪恶的深渊。性格决定命运，让我们心存仁爱，学会宽容，做一个善良正直、心态平和的人，拥有好性格，创造好命运!
保姆狗的阴谋读后感 (三){巨人的城堡读后感}.
还记得那天，妈妈带我去博库书城买书，我挑啊挑，挑了三百多元的书，其中就有一本叫《保姆狗的阴谋》。
从那天起，我就喜欢上了这本书，而且就在那天，我就把那本书一口气给读完了。在后面的时间里，我一有空就