【 – 高中作文】
篇一:《升旗仪式方案–感恩父母》
高一（1）班升旗仪式方案
主持人(甲): 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！今天升旗仪式的主题是孝道。
主持人（乙）：首先，我来做个小小的测试。请问同学们都过生日吗？那是谁帮你们过生日呢?（爸妈）那你们知道父母的生日吗？（举手调查）看来还有很多同学不知道自己父母的生日。
主持人甲：子曰: “ 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。意思就是说父母的年龄，不可以不知道，一方面，为他们的长寿而高兴，另一方面为他们的年高而担心。
主持人乙：我国有句古语：“百善孝为先“。意思是说，孝敬父母是在各种美德中占第一位。为此，人们专门设定了母亲节、父亲节和重阳节，这些都是为了孝敬长辈。
主持人乙：“孝道“是中华民族世代相承的传统美德，是淳朴的敬老养亲的思想感情。
主持人甲：“孝“是儿女对养育自己的父母必尽的义务，是对父母的理解和报答，古人是这样说的：(全班读)
为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母妄。孝父母，不能忘，不能忘！
主持人甲：因为有了父母之爱，我们的人生所以完美。
主持人乙：因为有了父母之爱，我们的生活所以多彩。
主持人甲：古人用诗歌赞颂母爱。
主持人乙：作家用文章品味父爱。
合：我们用什么来感谢父母之爱呢？
主持人甲：请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》。(配音乐)
《感恩父母的爱》—-诗朗诵
女生: 有一个词语最亲切
男生: 有一声呼唤最动听
男生：有一个人最要感谢
女生;有一种人最应感恩
男生：她就是———母亲
他就是———父亲
是您 将我带到人间
教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎
是您 领我认识世界
天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线
那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延
如果我是风筝 您就是拉动风筝的线
如果我是一条船 您就是灯塔是港湾
您用爱心浇灌，您在精心磨砺，
您的黑发显出几丝枯黄。
岁月如梭，呕心沥血，
您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，
您的眼睛注满了殷殷嘱托。
这就是母亲的爱 这就是父亲的情
她柔柔如水 轻轻如烟
他深沉如海 恩重如山
鲜花可以枯萎 沧海可变桑田
但父母的爱 却永远留在我们的心间
主持人乙：是啊，父母的爱是如此的深沉如海，恩重如山。
主持人甲：可是我们很多人已经习惯了接收别人的关爱，接收别人的帮助，并且认为这是理所当然的。
主持人乙：渐渐地我们忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，接下来请听同学们说说自己与父母之间的故事： 同学1(杨中华)：我先来说，今天早晨我来晚了，因为我的妈妈忘记定时了，她又睡过了。当我睁开眼睛时已经7：10分了，我一边赶紧穿好衣服，一边埋怨妈妈。当妈妈问我早饭还吃吗时，我早已经摔门而去了。相信她在我走后仍在不断的埋怨自己。可是现在想来，我真不应该，昨天妈妈因为工作，睡的很晚，才会起晚了的呀。（播音乐） 主持人甲：是呀，我们从小到大，有多少个日日夜夜，为了我们准时上学，每天早晨父母放弃了睡懒觉的权利，只要我们上学，每天早晨他们都会比我们早起半个小时，然后给我们准备好早饭，尽量的让我们多休息一会儿，才叫我们起床。 (播音乐){感恩父母升旗仪式流程}.
同学2(张文彬)：我的父母都没有什么文化，我经常自己抱怨，别人的家长能够帮助他们辅导功课，而我的父母肯定不行，他们的文化水平还不如我呢。现在想想，我没有什么好抱怨的，他们自己文化水平低，他们的儿时的梦想希望在我的身上实现。他们虽然不能帮我辅导功课，但是我知道他们的爱比任何父母都不少一分！（播音乐） 同学3(朱健): （播音乐）
主持人乙：是呀，天下有哪个父母不爱自己的子女呢！刚才的同学说的太好了！他们在生活上关心、体贴我们；在学习上督促、指导我们；还常常教育我们怎样做人。（播音乐）
主持人甲：因此，我们应该孝敬父母，这不仅是对父母养育之恩的回报，也是对人类劳动的尊重。
主持人乙：亲爱的同学们，我们又是怎么来孝敬父母的呢？
1. 周末在家，你会帮助爸妈做家务吗？(可以稍作停顿)
2. 在学校读书的时候，我们是否做到让爸爸妈妈放心满意的呢？ 主持人甲：亲爱的同学们，我想，我们当中有些人做到了，而有些人却没有做到，而是让我们的爸爸妈妈担心我们的学习、担忧我们的将来。父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们为我们送来营养汤;多少次,风雨中他们赶着给我们送棉被；多少次,不辞辛苦的在教室门口看我们学习；多少次,“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。{感恩父母升旗仪式流程}.
主持人乙：感恩父母的话语太多太多，那么在你的心里哪句是你最想说的呢？（学生主动站出来说）
同学1：
同学2：
同学3：
主持人甲: 亲爱的同学们，其实，父母对我们的要求并不多，需要谈心时，递上一颗火热的心；需要关心时，多一句亲切的问候。 主持人乙：现在，请同学们立正，一句句跟我大声地说出来： 在学校，我要做一名尊师守纪、积极向上的好学生。 在家里，我要做一个尊老爱幼、体贴父母的好孩子。 合：最后，愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！爸爸妈妈，我爱你们！（全班合）
今天我们班国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！（有序退场）
篇二:《感恩父亲升旗仪式》
升旗仪式承办表
篇三:《感恩为主题的升旗仪式》
感恩为主题的升旗仪式
老师们、同学们
清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。我们高二（18）班很高兴为大家主持升旗仪式。今天升旗仪式的主题是“学会感恩”。 感恩是一种美德，人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。
甲：父母的养育、老师的教导、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。乙：在我们前进的道路上，有人为我们指引方向；在我们伤心失落的时候， 也有人给我们向上的勇气。
甲：正因为这样，我们才能够度过一个个难关，从而一步步走向成功，创造并享受美好的生活。
乙：因此，我们应该学会感恩，拥有一颗感恩的心，在曾经帮助过我们的人的身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。
首先我们要感谢老师。
亲爱的老师们，您们辛苦了！ A:教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养！
B：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
A: 解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。 B：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
A：我们的成功是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
我们不仅要感恩我们的老师，还要感恩我们的父母{感恩父母升旗仪式流程}.
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作时，他们付出了多少的汗水？可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我认为， 一个努力学习的孩子，才能让父母幸福，才是父母永远的骄傲。在人生的路途上，每个人都只能和父母相伴有限的时间，这幸福的时光多么值得珍惜，但珍惜并不是等待，更不是抓紧享受，而是去创造，用你的努力，你的成材、你的成功去回报父母，去赢得父母的骄傲，给父母献上幸福和满足。 同学们，在新的一年里让爱的光辉沐浴我们的精神和心灵，让爱的力量鼓舞我们刻苦学习，奋发有为！
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。
篇四:《升旗仪式主持词_感恩》{感恩父母升旗仪式流程}.
楚星学校第 周升旗仪式主持词
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。我们四年级十班的同学很高兴为大家主持升旗仪式。
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。
甲：下面，请允许我们介绍担任本次升旗仪式的旗手，升旗手 ，他聪明活泼，学习认真。{感恩父母升旗仪式流程}.
乙：护旗手 。 是我们班的 ，学习认真自觉，有着自己独特的学习方法； 是 ，他工作认真负责，是老师的得力助手。
甲：现在我宣布：本周升旗仪式正式开始。请升旗手、护旗手就位。 乙：全体肃立，升国旗，奏国歌。
甲：少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！——礼毕！
乙：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。
甲：感父母，感谢老师，感谢所有帮助、关心我们的人。
感恩社会，感恩学校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面让我们有请 为大家发言。
甲：有请 为我们作国旗下的讲话:
乙：掌声感谢 精彩发言。
甲：同学们，让我们懂得感恩，学会感恩。
乙：对于感恩，XXX也有他独特的见解，下面掌声有请 为我们讲话。 甲：感恩每一滴水，它把我滋养。
乙：感恩每一枝花，带给我芳香。
甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。
乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。
甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。
乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。
甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。
合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
女：同学们就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次升旗仪式吧！ 合：本周升旗仪式到此结束。请各班有秩序地到餐厅就餐。
篇五:《谦卑受教,学会感恩升旗仪式》
五一升旗仪式流程表
甲: 敬爱的老师
乙: 亲爱的同学
合: 大家，早上好！
甲: 在这\美好的\季节里，我们\五年级一班\很荣幸地\担任了\本次升旗任务。
乙：With the great honour, we are very happy to stand here to take charge of the task.
甲：升旗仪式\现在开始！
担任\本次升旗任务的\是：
升旗手：张程心、范骋昊
护旗手：王一帆、王鑫禹、韩嘉轩、王宗一
乙：Now national flag raising ceremony begins.
甲：进行第一项：出旗!
乙： First: show the national flag.
甲: 我们\五年级一班\是一个\朝气蓬勃、团结向上的\集体. 在这个\温暖的\大家庭中，同学们\像兄弟姐妹一样\友爱互助。教室里,有我们\琅琅的书声; 餐厅里,有我们\文明的举止; 操场上, 是我们\矫健的身姿;宿舍里, 是我们\有序的整洁。我们\将在\潍州外国语\这片乐土上，共同学习，共同进步，共同铸就\明天的辉煌！下面\进行第二项: 升国旗,奏国歌,请\全体师生\向国旗敬礼!
乙: Second: Raise the national flag, play the natiotnal anthem. All of us solute the national flag.
播放国歌:
甲：礼毕！进行第三项：国旗下演讲，今天演讲的题目是：《学会感恩》
乙：同学们，你知道\今年的11月28日\是什么节日吗？是感恩节！在这一天，人们要向自己的朋友、师长\和所有\帮助过自己的人\表达真诚的\爱意和谢意。
甲：感谢父母\给了我们\鲜活的生命，从我们\呱呱落地的\那一刻起，父母的爱\就一直\滋润着我们，呵护着我们，守望着我们，多少回\日月交替，无数次\季节变换，它\始终\不会改变。那么，我们\是否可以\问一下自己：我，对父母的关心\有多少？我，是否留意过\父母的生日？我，是否用心学习\不让父母
操心？我,是否抢着\洗碗扫地，让父母\多休息一会儿？我,是否让父母\感到开心和骄傲？我们\是否应该\深情地拥抱一下\自己的父母,说一声:"爸爸妈妈,你们\辛苦了?”
乙：当我们\犯错误\而受到惩罚时,教导我们的\是老师；当我们\遇到难题\而困惑不解时，为我们\细心讲解的\是老师;当我们\在失败面前\垂头丧气时，是老师\给了我们\鼓起勇气的力量；当我们\在成功面前\洋洋得意时，是老师\善意的提醒\给我们\以谦虚。感恩老师，并不需要\我们去做\什么惊天动地的\大事，它\表现在\日常生活的\点点滴滴：课堂上\专心听讲的\目光，作业本上\认真工整的\字迹，对老师批评的\虚心接受，一声\礼貌的\“老师您好”，这\都是\感恩
甲：朝霞中，我们\携手进校，夕阳中，我们\并肩回家；课堂上，有我们\互助的身影，操场上，有我们\欢快的笑声；比赛时，一个眼神，我们\心领神会；游戏时，一个手势，我们\配合默契。感谢命运\把我们\安排在\同一间教室，时间\沉淀下来的友情\是一首歌，真诚\作词，信赖\是曲，理解尊重\是\友情的\主旋律。你\跌倒了，有我\伸出的双手\搀扶；你\进步了，有我\鼓励的掌声\祝贺；你\生病了，有我\无微不至的\关怀照顾；你\想家时，有我\形影不离的\贴身陪伴。因为\我们是\朝夕相处的\同学，因为\我们是\知根知底的\朋友！
乙、感恩，是\一种美德，是\一种境界。感谢父母，是他们\给予我们生命，抚养我们\成人；感谢老师，是他们\教给我们\知识，引领我们\做人；感谢朋友，是他们\让我们\感受到\世界的温暖；感谢对手，是他们\令我们\不断进取和努力。感谢土地，赐予了\我们\足够的\食物和水源；感谢\这个世界，让我们\沐浴着\明媚的阳光，欣赏着\优美的风景；一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。常怀\感恩之心，对别人、对环境\就会\少一分挑剔，多一分\宽容和欣赏。学会感恩，学会\热爱生活，我们\将会\感受到\更多的\快乐和幸福！
播放《感恩的心》,做手语操。
甲：升旗仪式，到此结束。谢谢大家！
乙：National flag raising ceremony is over 。 That’s all， thank you！
篇六:《升旗仪式主持词_感恩》
学 会 感 恩
——共富新村小学2012学年第四周升旗仪式
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。我们五（3）班很高兴为大家主持升旗仪式。 甲：我宣布：学会感恩——共富新村小学2012学年第一学期第四周升旗仪式
合：现在开始！本周的护旗手由我们四3中队担任，欢迎他们和大家见面。（护旗手自我介绍） 乙：全体起立，出旗，敬礼！
升旗，奏国歌！
唱国歌！
乙：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。
甲：感父母，感谢老师，感谢所有帮助、关心我们的人。
感恩社会，感恩学校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》
甲：请辅导员为我们做国旗下的讲话。
乙：同学们，让我们懂得感恩，学会感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋养。
乙：感恩每一枝花，带给我芳香。
甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。
乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。
甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。
乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。
甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。
合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 合：本周升旗仪式到此结束。
篇七:《学会感恩升旗仪式演讲稿》
学会感恩升旗仪式演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
今天我演讲的主题是“学会感恩”。
感恩是什么？感恩就像阳光、空气一样无处不在，就像水和食物一样无可替代。
此刻，我站在这个演讲台上就是一种感恩。感 谢老师和同学的支持和爱戴，感谢学校给予我的各种机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天才能够充满自信与激情地站在这里演讲。
宗教最崇尚的是感恩之心。他们感谢佛祖、感谢神灵、感谢基督、感谢真主。当然，我们要感谢的，远比他们要多得多。
因为我们要感谢父母，是父母给予了我们生命，抚养我们成人；感谢老师，是他们教会我们知识，引领我们做“大写的人”；感谢朋友，是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱；感谢对手，是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。
我们还要感谢太阳，是它给予我们阳光和温暖，让我学会用热情去感染、温暖周边的人；感谢江河，它们不仅给予我们清澈的水资源，而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格；感谢大地，是它给予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢！我们要感谢世间万物给予我们的所有一切！
感恩是什么？感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。
感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘；感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、
让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。
感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久
好，同学们，让我们学会感恩，学会热爱生活，学会珍惜身边的爱与幸福吧。我的演讲结束了，谢谢大家的聆听！
篇八:《感恩主题升旗仪式》
亲爱的老师、家长朋友、小朋友们：早上好！
朝阳正在东方升起，金色的阳光洒满大地，我们扬起一张张纯真的笑脸，
期盼着国旗在这一刻升起。国旗、国歌是祖国的象征，在这静谧而清新的早晨， 我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
吉粮康郡第一幼儿园第十三周升旗仪式现在开始：
本周担任升旗任务的是大班的老师和小朋友
担任升旗手的是 担任护旗手的是
全体：立正。 第一项：出国旗，请旗手做好准备（播放国歌音乐）
第二项：升国旗，奏国歌，请全体老师、小朋友面向国旗行注目礼。
第三项：唱国歌。
第四项：国旗下的讲话
本周主题：感恩
教师：我有一个小问题考考小朋友们，我们都会做手语操《感恩的心》你们知道什么是感恩么？
幼儿：……
教师：感恩：有很多很多含义，但目前我们最重要的是感谢身边的父母、长辈、老师、阿姨…… 他们为了我们小朋友幸福、快乐的成长付出了很多、很多，让我们一起来感谢他们，大声的和老师一起说;(老师说一句，大家说一句，)
感谢父母养育之恩 ！ 感谢老师辛勤教诲 ！感谢所有爱我，帮助过我的人 ！谢谢你们！ 第五项：手语操：感恩的心、把爱传出去
当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，当和绚的春风拉出第一缕阳光，当一滴清澈的露珠滴在荷叶上…这一切美丽又充满着希望。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们因肃然于国旗前而激动。 国旗，升起来了；沐浴着五彩的晨光，祝愿小朋友们茁壮成长！祝愿老师们幸福安康！本周的升旗仪式到此结束，请各班老师组织幼儿有序回班。谢谢！
篇九:《感恩节 升旗仪式》
主持人：今天的升旗仪式上，请大家一起来听听六3班同学，从感恩节带来的心里话。
甲：敬爱的老师们：
乙：亲爱的队员们：
合：早上好！
甲：我是六3班的王丹印
乙：我是六3班的时间。
甲：今天我们要在这里讲一讲从感恩节带来的感悟。
乙：沐浴着爱的阳光，我们健康成长。{感恩父母升旗仪式流程}.
甲：享受着和平生活，我们茁壮成长。
合：是啊，每一分、每一秒都是那么幸福！
甲：我是幸福的，因为我有自信、开朗的性格。
乙：我是幸福的，因为我有爱我、懂我的伙伴。
甲：我是幸福的，因为我学习在美丽、温馨的礼小。
乙：我是幸福的，因为我有疼我、护我的亲人。
甲：我是幸福的，因为我生活在和谐、富饶的礼嘉。
乙：我是幸福的，因为我能生活在美丽、舒适的自然环境中。
甲：多少次带着幸福，甜甜地进入梦乡……
乙：多少回含着感动，美美地畅想未来……
合：一颗感恩之心，一腔感激之情留驻心间……
甲：感谢同伴，在我困难的时候，有你们悉心的陪伴
乙：感谢父母，给了我宝贵的生命，带我认识多彩的世界
甲：感谢礼小，给予我丰富的知识，教育我成为懂事的少年。
乙：感谢家乡，为我提供了舒适、 惬意的生活。
甲：感谢大自然，使我领悟了生的喜悦与四季的气息。
乙：感谢自己，怀有感恩的之心，懂得生命的价值与意义。
甲：我要感谢社会，感谢山河大地，感谢日月星辰……
合：我们要感谢事世间所有的一切……
甲：铭记得到的所有爱
乙：怀揣着感恩之情，
甲：让我们一起在蓝天碧树下，
乙：许下爱的誓言（请同学们跟我们一起宣誓）：
领——我爱自己；（齐）——我爱自己
领——我爱同伴；（齐）——我爱同伴
领——我爱学校；（齐）——我爱学校
领——我爱家庭；（齐）——我爱家庭
领——我家家乡；（齐）——我家家乡
领——我爱大自然；（齐）——我爱大自然
甲：常怀感激之情的生活是最甜美的！
乙：常怀感恩之心的人是最幸福的！
合：愿感恩之心陪伴着每一颗心灵与天地常存!
请大家与我们一起齐唱《感恩的心》
在手语歌曲中，双手合掌放于胸前表示感恩！
请大家与我一样，把双手合掌放于向前 （音乐起，3—5人边手语舞蹈边领唱《感恩的心》
主持人：一声声响亮的誓言还在我的耳边回荡，一曲《感恩的心》温暖着你我的心窝，温暖着整个校园。同学们，我相信你一定会把这份温暖，带到世间的每一个角落……
篇十:《“心怀感恩,快乐成长”主题升旗仪式主持稿》
XX小学第十三周“心怀感恩，快乐成长”主题
升旗仪式主持稿
甲：尊敬的老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：我是来自XX班的XXX。
乙：我是来自XX班的XXX。
甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的茁壮成长；
乙：雄鹰感恩天空，因为天空成就了它的展翅高飞；
甲：感恩是宝贵的人生态度，
乙：是通达的处世哲学，是圆融的生活智慧。
甲：在11月26日感恩节即将到来之际，我宣布，XX小学“心怀感恩，快乐成长”主题升旗仪式，现在开始！
乙：今天担任升旗仪式出旗手的是4.2班的同学，担任升旗仪式升旗手的是4.2班的XXX同学。
甲：现在进行仪式第一项，请全体立正。
乙：第二项：出旗，旗手入场。
甲：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。
甲：山感恩地，方成其高峻；
乙：海感恩溪，方成其博大；
甲：感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。
乙：感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 甲：下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》。
甲：感恩，让我们懂得“天下父母之心尤为贵”
乙：感恩，让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”
甲：感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；
乙：感恩老师，他们教给我们知识，引领我们做弘扬正气的人； 甲：感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；
乙：学会感恩，学会热爱生活。
甲：让我们在感恩中收获快乐。
乙：在快乐中健康成长。
甲：XX小学“心怀感恩，快乐成长”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。