【 – 高中作文】
篇一:《我的座右铭》
我的座右铭
英国诗人萨松有一句诗句我甚是喜爱：心有猛虎，细嗅蔷薇。
诚然，人心之中或多或少都会为猛虎开辟出一片肆意奔跑的原野，为蔷薇留下纯净美好的秘密花园。猛虎，就是一个人坚强的品质以及坚定守护的原则和底线；蔷薇，则是一切令人心生温暖的事物和爱。
心有猛虎，岳飞率十万貔貅直捣黄龙高歌“驾长车，踏破贺兰山阙”，布鲁诺面对熊熊烈火仍坚持“日心说”英勇就义；心有蔷薇，归有光于方丈之轩看到了“桂影斑驳，珊珊可爱”，林徽因说出“答案很长,我准备用一生的时间来回答,你准备要听了吗?”这样的动人情话。
猛虎使我心强大，强大到足以抵挡世间的流言蜚语，蔷薇使我心细腻，细腻到足以感知一花一世界。 而这两者之间的平衡，诗人用“细嗅”一词完美形容。谁能想象那写下“铁马秋风大散关”的放翁竟也爱着小楼的风雨，深巷的杏花，谁又能想象那特立独行甚至略带尖酸的作家王小波竟和妻子李银河说：“请你不要吃我不要吃我，我给你唱一支好听的歌。”细嗅，非虎视，内心的坚强与柔软此刻达到了完美的融合。
初读此句时，我就被猛虎与蔷薇这两者看似矛盾的事物间所产生的化学反应所吸引。世间非此二物为然，天下物皆然。黑与白，正与邪，美与恶，任何一样事物都无法脱离另一样事物而存在。正是相对的存在，才使得白越白，正愈正，美更美。我们常常抱怨生活中为什么会有那么多的不公，那么多的痛苦。其实，它们存在的意义就在于凸显出你生活的快乐和幸福，没有它们，你或许就永远不知道成功的喜悦，因为你没有经历过失败。
那我们如何成为“心有猛虎，细嗅蔷薇”这样的人呢？罗曼罗兰给出了答案：世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。最近我爱上了吹口琴，饭后打开窗户，朦胧的月亮，楼下天井里盛开的花儿，随着悠扬的曲调，我就觉得我正在与世界交流，与自然对话。这是一个物欲横流的社会，这也是一个前所未有信息透明的社会。我们仿佛越来越看不清世界，其实我们看得比以前什么时候都清楚。或许我们成不了走在光荣的荆棘路上的英雄，却也可面朝大海，享受春暖花开。
心有猛虎，细嗅蔷薇。人，本身就是有脊梁，也有血肉。
篇二:《高中英语作文我的座右铭》{我的座右铭高考作文}.
高中英语作文我的座右铭
My Motto
Do you know what mottos are?They are things people say that have a special meaning.I have a super motto and it works like magic.My motto is "Just do your best."
I say it all the time.My motto guides me everyday.It's very helpful to me.It helps me face challenges and takes away my wories.It makes me feel stronger,too.For example,I was sick on a day that I had an important test.I was very nervous and afraid,so I told myself,"Just do your best."Then I tried my best.I gave it one hundred percent and I did a great job.
This motto can make you confident.Don't worry about what will happen and don't compare yourself to other people.Just do your best,and you will be fine.Anything is possible if you do your best,so try to do your best every day.
篇三:《我的座右铭》
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有"一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴"，"世上无难事，只怕有心人"，"有志者事竟成"，"功夫不负有心人"……然而，我最喜欢的一句话是–"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句名言让我受益无穷。{我的座右铭高考作文}.
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说："你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！"还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，"得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态" 。然而，我对这句话却没有真正的理解。{我的座右铭高考作文}.
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲"要虚心，不要骄傲"。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这"家伙"其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想："我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么"，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说："你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。"我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说："你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言–'虚心使人进步，骄傲使人落后'……"
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
篇四:《我的座右铭》{我的座右铭高考作文}.
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有"一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴"，"世上无难事，只怕有心人"，"有志者事竟成"，"功夫不负有心人"……然而，我最喜欢的一句话是–"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说："你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！"还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，"得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态" 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲"要虚心，不要骄傲"。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这"家伙"其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想："我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么"，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说："你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。"我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说："你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言–'虚心使人进步，骄傲使人落后'……"
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。{我的座右铭高考作文}.
"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
篇五:《我的座右铭》{我的座右铭高考作文}.
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有"一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴"，"世上无难事，只怕有心人"，"有志者事竟成"，"功夫不负有心人"……然而，我最喜欢的一句话是–"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说："你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！"还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，"得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态" 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲"要虚心，不要骄傲"。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这"家伙"其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想："我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么"，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说："你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。"我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说："你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言–'虚心使人进步，骄傲使人落后'……"
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。