【 – 高中作文】
篇一:《熟悉,高考作文的资本》
龙源期刊网 .cn
熟悉，高考作文的资本
作者：陈福永
来源：《当代教育探索》2013年第17期
老舍先生说：“最熟悉的，不管多平凡，总是最亲切的，亲切就可能产生出最好的作品来。”高考作文更是这样，把生活中最熟悉的东西还原文，写得亲切、自然和富有生活味，就是好作文，就能打动评卷老师。《高中语文课程标准》“表达与交流”中“要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”广阔的写作空间其实还是写自己的生活空间，写自己生活空间中最熟悉的生活，表达真情实感。下面我从近三年的高考作文作一说明。
第一：关注平凡小事。在南美洲热带丛林中的一只蝴蝶扇动一下翅膀，过一段时间可能会引起太平洋上的一场风暴，这个有名的“蝴蝶效应”，说明一个微小的变化会引起系统大的变化。同样生活中的一件小小的极其平常的事情却能阐述一个大的道理，写作更是如此，考生平时多留心和关注自己生活中平凡的小事，积少成多、积小成大，考试时就会得心应手。艺术大师罗丹说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来。”大师如此，何况我们一介考生，更应该在平凡人、平凡事上去寻觅生活的常态，从小事中发现出美来。如老舍在《想北平》里写到“面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里”，老舍将水潭、城墙、蝌蚪和蜻蜓当作人生的享受，如果平时不关注这些平凡小事，哪能写得如此亲切？
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 这是2012年高考课标Ⅱ卷的作文题，“哦，那只是顺手做的一件小事”，可是关乎一个人生命的大事。静下心来仔细想一想，这一年社会上平凡人顺手做的小事何止一件：吴菊萍伸出的那一双手，暧了神州大地上每一个人的心；在危急关头，张丽莉顺手一推，挽救了孩子却永远失去了自己的双腿，为师德浓重的写了一笔；意外飞来的那块铁片，吴斌用一个换档减速停车的常规动作，走完了自己人生的最后一程而挽救了一车人的生命。考试中考生用“最美妈妈吴菊萍/最美教师张丽莉/最美司机吴斌”来折射生活中人性的真善美；考生用“举手之劳，举起的是一种美德”；考生用“送人玫瑰手有余香，关心他人是一种品德”等来提纲全篇，如果考生平时不去关注这些小事、收集这些素材，怎么能在如此紧张的大考中运用的自如呢？
第二、撷取大事细节。“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。”是说书生不仅要有诗意，也要关心国事。考生，作为社会的一员，作为祖国未来的接班人，不仅要读书
篇二:《作文范文》
1.2011山东威海中考满分作文（1篇）
那令我感动目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
“刘翔刘翔”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”
发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！
赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。 类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。
开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光
我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。
【点评】
这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下：
1.主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象，抓住其突出的特点，从“目光”的角度入手，写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。扣题紧凑，主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。
2.语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现
地表现出来，人物形象鲜明。
2.2011山东岛中考满分作文（3篇）
1.“反省”帖子ABC
亲爱的各位网友、博客：我是周周，我今天正参加中考，今年的作文是以“反省”为话题作文。我一时找不到有关反省的材料，你们马上给我发几篇有关这方面的材料帖子。悬赏分：50。快告诉我，急！！！
发帖者：初三毕业生
回复帖子一：
夏朝的时候，启攻打背叛的诸侯有扈氏，结果启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，启却说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，一定是我的德行不如他，带兵的方法不如他。从今天起，我一定要努力改正才是。”从此以后，启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏被打败了。
博客评论：遇到失败或挫折，假如能像启这样，虚心地检讨自己，立即改正有缺失的地方，最后的成功，一定是属于你的。
回复帖子二：
2005年“感动中国”十大人物之一的洪战辉，他在上学期间，为了凑集学费，经常在学校门口卖一些文具。由于他的文具物美价廉，人们大都愿意买他的东西，因此，学校门口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里，他遭到了毒打。洪战辉挨打后非常气愤，第二天就开始练双节棍，决心要报仇。后来，他不断反省此事，觉得报仇这种做法不可取，后果不堪设想。于是，他把练棍定位在防身上，而不是伤害别人上。
博客评论：正是洪战辉的及时反省，他成了时代的强人，被评为2005年“感动中国”十大人物。
回复帖子三：
从2002年4月开始，日本的中小学校开始实施完全周五日制，与此相应，课程的时间和内容都被削减，以实现“宽松教育”，防止跟不上课程进度的落后生出现，让所有的孩子都能理解所学的内容。此外，还要求老师每天最好反省一下自己的行为。
1．是不是做到对每个学生都一视同仁？
2．课堂上，叫学生发言时，有没有偏袒某些学生？
3．是否注意让每个学生每天都有一次发言的机会？
4．休息的时间尽量和学生在一起玩了吗？
5．有没有积极听取孩子们的意见？
6．和学生谈话是否商量多于命令？
7．是否注意随时随地表扬、肯定孩子的优点？
8．是否对不对的事果断地给予批评？
9．班级的规定有没有和学生一起制定？
博客评论：暂缺。
【点评】
这是一篇蕴涵时代气息，充满情趣和悟性的满分作文。其亮点有二：
一是结构形式独特。本文采用新鲜而别致的博客发帖的形式，来演绎“反省”这一话题。结构形式别出心裁，独具一格，蕴涵时代色彩，值得称赞。
二是作者的积累功夫深厚。读罢全文，给人的感觉是，文章是作者知识积累的瞬间爆发，文中援引的那些典型事例都源于作者的厚积薄发。这就提醒同学们，平时要做个有心人，多
读书、多看报，作文时方可取胜。
2携反省一起上路
反省是水，浇灌成功之树;反省是火，点燃希望之灯;反省是灯，照亮人生之路。
——题记
漫漫人生路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。
茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。
悠悠求学路，携反省一起上路，因为它比荣誉更具时效性。
我驻足在历史的长廊里，回首那曾经的里程。我庆幸，我选择了反省，我微笑，因为我携反省一起上路。
携反省一起上路。因为它，我发现爱我的人无处不在;因为它，我明白了错误的过去;因为它，我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。
携反省一起上路。因为它，我把朋友的真情永藏;因为它，我把老师的教诲铭记于心;因为它，我把父母给我的真爱好好珍藏。
携反省一起上路。因为它，我把地球母亲的呼唤记下;因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花。
携反省一起上路。因为它，一个新的自我逐渐长大;因为它，我的人生更加绚丽缤纷。 携反省一起上路。因为它，才有理智之思、和谐之音、练达之举;因为它，才可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。
携反省一起上路。因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻于完善;因为它，世界上将有一半的人可以成为伟人。
因为它
携反省一起上路吧，你会发现——
反省如水，冲走了人与人之间矛盾的污垢;
反省如火，焚烧了人与人之间仇恨的根苗;
反省如灯，照亮了人间的和谐之路。
携反省一起上路吧，相信成功就在不远处!
后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。
【点评】
这是一篇语言运用娴熟并充满哲理和睿智的中考满分作文，字里行间流淌的是青年一代所具有的思想情感。阅读这样的文章，能够给读者诸多的启迪。
借诗化的语言，抒写对“反省”的感悟，是本文的亮点。文章措辞考究，语言流畅，音韵和谐，句式整齐，内涵丰富，淋漓酣畅，一气呵成，是一篇不可多得的散文诗。 题记和后记令人耳目一新，互为补充，相得益彰，画龙点睛，发人深省。
关于自由的自我反省
——破裂的“自由”
山东青岛一考生
天，渐渐暗了下来，像拉下了一块灰蓝色的帷幕。冬天的夜空让我轻易地寻到了北斗七星的踪迹。我漫无目的地行走在空荡荡的街，在一个卖氢气球的小贩前停住了脚步。
离开的时候，我手中攥着一根拴氢气球的细绳，它不停地想向上挣扎，逃离我的束缚，飞向那一片灰蓝的夜空，找寻它的自由，但我没有给它这个机会。
我差不多快忘记自己为何会在一个寒冷的冬季的夜晚独自游逛在街上了，只是看着街上的行人，盲目地没有方向地行走。对了，我记得我离开家的时候吼了一句“我要去找寻我的
自由”，我是在跟父母赌气，不想他们管我太多！那么，我现在是在找寻自由么？我仿佛有些失忆，又有些麻木了。
一阵寒冬的冷风吹来，我突然想到了三毛，这个用一生的时间在旅行中追求自由的女子。她从台北旅行到马德里，从阿尔卑斯到撤哈拉，从庞贝古城到墨西哥城，她在台北听雨，在缅因洲感受苍凉，在拉芭玛回忆荷西。
她一生都似不羁的风，为追逐自由从不停下脚步。我曾幻想能和她一样的执著，追求每个人都渴望的自由，拥有坚持自我的勇气。那么，在这漆黑的夜，没有羁绊地行走，抛掉一切，也算我勇敢自由一回了么？
逆着风，我收回思绪，才发现自己的自由是那么廉价与卑微。寒风带走我最后一丝温暖，我除了手中摇摇欲坠的氢气球简直一无所有，我竟开始怨恨起自己的决定了。怎么会舍得丢弃那个温暖的家，在一个漆黑的夜晚寻找所谓的自由？我还没享受自由的资本，不能够用双手创造出一个真正的自由世界，又怎么会享受自由呢？
我拖着疲惫的步子，不知不觉竟来到家门口。望着楼上暖黄色的灯光，我无比渴望一个拥抱，渴望一碗热汤，渴望一个遮风避雨的港湾这些，只有家能给我。
我看了看手中还在向上挣扎的氢气球，轻轻松开了手，就让它去追寻它的自由吧，而我宁愿放弃这种一无所获的自由，回到那所温暖的、有人正在等待我回去的充满爱的房子中。 我踏上台阶的一刻，听到“啪”的一声，是那只去追寻自由的氢气球被树枝刮住，破裂时所发出的声音，一声“啪”破裂了它的自由与追逐。我回过头，按响了门铃，想到那即将袭来的温暖，我幸福地微笑起来。
3.2011江西中考满分作文（1篇）
传递历史的清音
江西一考生
历史的长河不息，永远传递着千古帝王的悲哀。
——题记
滚滚长江，掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼，是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻滚，都卷起一场不平凡的命运。历史的清音，携着帝王们的血泪，永恒地传递下去。 奏响悠扬的清音，延伸到凄凉的远古。
荒淫，泯灭人性的乐趣
酒池肉林中，落花沾染着多少无辜生命的鲜血。
为了博红颜一笑，他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。商纣王，一个用残暴诠释爱怜的人，他的爱，造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权利，无人能比的才能，可他却用了一个错误的方式去回馈上苍。他的爱，害了他的臣民，同时也将一切的罪过推向了他爱的人。沧桑的历史中，妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里，是怨灵们的哭诉；炮烙柱下，是厉鬼们的怒号。泱泱大商，被这个曾经的天人，拖到了历史的底层。
历史的清音，氤氲着血与泪的见证。
跨越千年的长河，这清音，传递到了另一个悲剧中。
无奈，沦为傀儡的命运
幽幽汉宫中，清风吹不散束缚于身的枷锁。
西汉初年，一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世，大汉政权被太后吕雉收人囊中，各分封国接连反抗。在吕雉的脚下，却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈，一个生错了年
代的仁君，只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中，只有一个愿望，那就是做一个平凡人，他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小，他亲眼看见反抗者被制成人彘的惨剧，成人后，还要被迫迎娶自己的亲外甥女。他憎恨命运，憎恨母亲的残暴，却无法为身边的人做任何事，也许他最恨的是自己的优柔寡断。或许是上天的垂怜，使他及早地离开了这纷纷扰扰的红尘，永远闭上了只能见证悲剧的双眼。
历史的清音，散发着生与死的呼唤。
又是一个千年，这清音，缓缓飘人了华美的囚牢中。
失落，浪漫悲哀的词宗
独上西楼．剪不断的似水情愁。{我的资本作文范文}.
云没孤鸿，泪泣琵琶，回首往事尽哀愁。南唐后主李煜，抚琴奏出了千古一帝的凄凉。他，迷醉在歌舞升平的浪漫中，挥霍着无尽的潇洒风流。这是一个千年难遇的词宗，却又是一个不称职的君主。以一个诗人的浪漫融人残酷的政治，让无辜的南唐随着他一起陨命。我看到，他彷徨的背影淹没在黑暗中，奏响了在孤寂的亭台中触摸悲凉的悼曲。这是历史的错孽，让一个文化天才埋没在帝王家族中。尘埃尽，硝烟散，他的悲哀将伴随着牵记而去。 历史的清音，传递着孤与愁的迷茫。
翩翩一叶扁舟，载不动许多愁，双肩扛起的，是数不尽的忧。让那一杯酒，喝尽千古曾经的承诺。传递历史的清音，让历史的沧桑在你我心中流淌。
4.2011山东潍坊中考满分作文（5篇）
1.我心中的太阳
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂
——朴树《生如夏花》
我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。 老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。
我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。
夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。
我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。 看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!
【点评】
篇三:《作文例文》
作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。
比尔 盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了几项他们在学校没学到的事情：（1）生活是不公平的，要去适应它；（2）这世界在你有成就前不会在意你的自尊；（3）高中刚毕业别指望拥有太多；（4）在老板前别认为你老板太严厉，而老板是没有任期限制的；（5）烙牛肉饼不会有损你的尊严；（6）你的困境不是你父母的过错；（7）你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味；（8）你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；（9）生命中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；（10）电视不是真实的生活；（11）善待乏味的人，你可能为乏味的人工作。
请根据上述归纳的11条内容，展开联想，并联系实际进行感悟，写一篇文章，可以就某一条内容联想思考，也可以把几条内容联系起来思考。
要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字，不得抄袭。 审题指导
这则材料的写作要求很宽泛：可以就某一条内容联想思考，也可以把几条内容联系起来思考。从整体考虑看：比尔盖茨作为一个成功者，对生活肯定有自己独特的理解，这11条生活准则，是他为年轻人概括的生活的真实面貌，真实得有点残酷。实际上就是提醒年轻人对生活应该持有清醒的认识，现实与理想是有差距的；年轻人对身边的人，如父母、老师、老板，应该抱有宽容的心态。11条内容有点过于“庞杂”，如果放在一起考虑来确定文章的立意，需要对材料进行高度提炼，会有一定难度。所以建议学生在分析材料时，应该就其中的某些内容进行联想思考，而且这11条准则有几条内容本身就有立意重叠之处，比如：（2）和（5）可以写“尊严”；（3）（8）（10）可以写现实与理想的距离。学生可以选择小角度，联想名人轶事，社会现象，联想自己的生活说道理。
这则材料可以从以下几个角度来立意： （1）“生活是不公平的”
（2）反向立意——“不适则变”：不能对生活中的所有不公平都只求适应。 （3）“谈尊严”：成功是人格的资本。
（4）“别希望不劳而获”：成功来自积极的努力与付出。 （5）“不要忽视小事”：平凡成就大事业。
（6）“责任”：自己陷入困境，不是别人的过错，不要将自己理应承担的责任转嫁给他人。
（7）“珍惜时间”
（8）“善待他人”等等 存在问题：
1、审题有误。本次作文的材料要求是全面理解材料含义，因此，在这六条建议中，我们要找出共同点，然后立意，而个别同学却是只抓住其中的一条，便成立意，譬如尊严是怎样得来的，又如电视并不是真实的生活，又如抓住机遇，缔造成功等。
有些同学审题似乎准确，但失之于严谨。比如：要学会适应生活。这一观 点没有错。但是结合材料看，其要义在于说生活是不公平的，我们要学会适应，改变自己，不断努力，进而收获满足，而并非是我们所说的随遇而安。又比如：现实和理想是有差别的。这是材料中有的，但是其要义在于告诉我们要认清现实，面对坦然，而非批判现实的残酷，有些同学通篇文章围绕“理想很丰满，现实很骨感”来写，有些失之偏颇。
2、立意偏差。有些学生把立意定为“学无止境”，“要学会学习”、“善待生活”等，有些偏离了材料的内涵，结构单一。
3、大多数人采用并列式，说理显得平，缺少层层深入的深度。
4．事例缺少。苏轼、司马迁、陶渊明、屈原、李白、刘丽、郭明义这些人物似乎成了我们作文中的万能材料，大家对他们的材料的叙述角度和侧重点没有变化，而在最近一段时间的作文中几乎都会用到。
5．弃置材料。材料作文，有一点很重要，就是你的作文立意从哪里来的，从材料中提炼、概括、整合出来的，因此，我们应该在作文的适当地方引述材料，让其主旨有理可依，有据可循。
6．面面俱到，中心模糊。这样的材料中点很多，有很多同学依据材料的点构思，每点一段，但是失之肤浅。
范文及点评
现实
晚云收，天空一片琉璃。读了古人写下的词句，便向往着那缥缈、华美的景色。然而当我抬头望向天空，只有一片鸽子灰的色调，现实和梦境永远是对立的，那么残酷。
落英缤纷，芳草鲜美，陶渊明也在和现实对峙吧？另一个角度说他在自欺欺人，但我们却也愿意去相信有这样一个与世隔绝的圣地。而梦境终究是梦，
一帘清梦。舍去功名，归隐田园就可以得到那美好的乌托邦了吗？不，现实总会突然进入你的梦境，冷漠地看着你。而你也会向他缓缓低下本自视尊贵的头颅。
“这个世界是方的”“不，这个世界是圆的”。两个稚嫩的小孩争执着，另外一个小鬼介入了他们的谈论：“这个世界是不公平的”。朱德庸的漫画总是让人忍俊不禁的同时深想一下生活，现实的生活。倘若一个不谙世事的孩童也深知这世界的现实面目，那我们是不是该绝望了呢？绝望往往无济于事，只会更加沉沦、颓废。
胯下之辱，不是谁都能忍受的。韩信忍了，而他也赢了，那些曾瞧不起他的痞子们最终羞惭惶恐地向他叩头。在你潦倒的时候，尊严总是不值一文的，一旦成了显贵，就另当别论了。人性就是如此，只有抱着“王侯将相，宁有种乎”的信念，你才可能从卑贱的底层爬上来，让那些以前对你颐指气使、羞辱你的人不得不向你跪下来臣服。现实自然也是公平的，你忍受不该忍受的东西，却得到应该得到的东西。失之东隅，收之桑榆，公平也是相对而言。
清华、北大，多么令人向往的字眼。三年之搏，也许也进不了它们的大门，遥不可及。但你万万想不到这个地方会走出卖肉卖糖葫芦的人才。你或许会说：“你卖这些，干脆别上大学，直接小学毕业就开始经营呗。”是的，我们往往看不起这些没出息的工作，但我想这些与众不同的人是值得称赞的，没有什么工作是卑微的。我用汗水挣来的钱，同样可以使我自豪。生命的价值没有等级，只不过现实生活中，我们太过势利。
现实，可以令酣睡的人因梦魇而措手不及；现实，可以无情地撕碎你珍贵的尊严外衣；现实可以借给忍辱负重的人成功的砝码。
【点评】这是一篇语言优美流畅的散文。文章结构清晰，开头、中间、结尾能做到“凤头、猪肚、豹尾”。开篇简洁明了，而且点到了材料的中心——现实和梦境（现实和理想）的对立。中间四个段落分别举了四个事例：逃避现实的陶潜，朱德庸笔下的绝对小孩，受胯下之辱的韩信和现实中的“我们”。第一个事例承首段而来，点明现实与理想的差异甚或对立。
第二个事例加入朱德庸对现实的审视，文章写到此格调比较灰暗，但第三段最后做了转折“绝望往往无济于事，只会更加沉沦、颓废”，引出下一个成功的事例——韩信。三个纸上的事例再加一个现实的事例，中间正文部分内容充实。结尾的排比是对以上事例的总结，能做到一一对应。四个段落对应材料中的不同内容，但能做到形散而神不散，虽然是从不同角度来描述生活，但一直没有脱离“现实”这个话题。
优秀作文
好高骛远与脚踏实地
如果你是一棵幼苗，不要企图绿满遍野，而先要紧抓一寸方土；如你是一个水滴，不要企图会满江河，而先要滋润一粒种子；如果你是一粒尘土，不要企图沃养万物，而先要覆盖岩石一角。有远大理想固然是好事，但切不可好高骛远，而忽略了脚踏实地。
蜗牛想要攀登泰山，却因路途而止步；蜗牛想要濒临黄河，却因路途艰险而放弃。他的人生都在书里远大目标，但因为没有付出实际行动，而默默隐匿于草丛中。蜗牛只顾好高骛远，而没有脚踏实地的付出，因而无法实现自己的宏伟目标。因此，只顾好高骛远，而不注重脚踏实地，将不会实现人生目标。
比尔盖茨曾对青年人说过：“高中毕业的你不会一年挣4万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和电话都挣到手再说。”
年轻气盛的青年人总认为自己实力雄厚，经验丰富。刚毕业的大学生便认为凭借自己的实力，足以登上高位，赚得高薪。于是在寻找工作时便好高骛远，舍弃一次又一次机遇。殊不知，任何高层工作都需从基础做起，脚踏实地的走好每一步，才会慢慢逼近心目中的理想地位。只有把握住任何一次机遇，才能给你的成功加码。因此，只顾好高骛远，而不注重脚踏实地，将会错失一个个走向成功的机遇。
我们惊叹李白的新奇浪漫，敬佩杜甫的沉郁顿挫，羡慕苏轼的旷达乐观，赞扬陶渊明的闲适自得。何曾想过，他们身上的高尚节操岂是空想的来的？他们生活中的一点一滴，一言一行，一举一动，都是他们节操的积累与体现。想要成为一个品德高尚的人，不是整天嘴头上嚷嚷就行了的。它需要你的点滴积累，日益沉淀。不要好高骛远，却不从生活点滴做起，这样怎可形成你心目中高尚的节操呢？因此，只顾好高骛远，而不注重脚踏实地，将不会提升人格高度。
是一棵幼苗，就先从一方土做起；是一个水滴，就像从滋润一粒种子坐起；是一粒尘土，就先从覆盖岩石一角做起。不要好高骛远，去做自己一下子无法完成的事。这样不仅会挫伤自己的积极性，还会打击自己的自信心。选定目标。心存高远，脚踏实地，从点滴做起，一步步向目标逼近。
去生活，你准备好了吗？
当黎明的第一缕阳光，普照原野的时候，羚羊和狮子一起开始奔跑，这便是他们的生活，而我们面对这纷繁的时节将以怎样的方式去生活，你准备好了吗？
生活是不公平的，要去适应它。
那位懵懂的少年还未完全体味童年的欢乐，便被裸露的电线夺去双臂，这时有谁能够体会他的心情，显示已向他宣布他无法再像正常的孩子那样玩耍嬉戏。这便是生活的不公平。但是当看到达人秀舞台上那自信的笑容是，我们便完全相信，他已经适应了生活。他便是刘伟。一个面对生活的不公平却选择了进才活着的人。适应生活，他用琴声抵挡自己高尚的灵魂。
生活是不完美的，要去改造它。 孟子说：鱼和熊掌不可得兼，意在说明生活中我们不可能拥有所有美好的事情，因此生活会变得不完美。但是这种不完美我们可以通过努力去改造他。就像阿里巴巴的创始人马云。当初他也经历了四处碰壁，不被别人认同，不能施展抱负。可以说，他的这段人生不是想象中的那么完美，穆罕默德说：生活在造就一个个不平凡的人之前，总会使他遭受不完美的洗礼。这样才能使他的生命具有厚度。马云也是拥有了这段不完美的生活，积淀了丰富的经验，凭借自己的努力缔造了阿里巴巴的商业大厦。
生活是不平坦的，要去驾驭它。
生活就像一条路，有沙粒坑洼。如果我们不能驾驭它，便只能被绊倒。美国总统林肯的一生是坎坷的，他两次经商两次失败，十一次竞选八次失败。有谁会有如此糟糕的境遇，又有谁还有坚持下去的勇气？但是他做到了。曾经，他说：生活之路艰难而泥泞，我只不过是一只脚滑到了，另一只脚也因此站立不稳，但是我并没有倒下。凭着这种坚忍不拔的信念，他驾驭了生活。当《解放黑人奴隶的宣言》签署的那一瞬间，他便被人们奉为救世的圣主，然而这一切还要来源于他对生活的驾驭。
我们无法改变生活中的不公平，不完美，也不能使生活的路一帆风顺，但是我们可以用乐观的心态去适应它，用拼搏改造它，进而我们才能更好的驾驭生活之船驶向理想的的国度。
去生活，你准备好了吗？
你的生命如此多情
我不敢说生命是什么，我只敢说生命像什么。
譬若一粒种子吧。有的根植沃土，阳光普照，风调雨顺；有的却洒落在岩缝之间，贫瘠的沙粒中它苦痛挣扎；
譬若一艘航船吧。有的水域浩淼，风正扬帆，一驰千里；有的却狂风恶浪，激流暗礁，怒吼的波涛中它惊慌不安。
譬若一次博弈吧。有的春风得意，一把好牌足以纵横捭阖；有的却难得命运之神的青睐，对抗之中时常捉襟见肘。
每个生命自从呱呱坠地，便向往着命运的公平公正，向往着世界的博大博爱。然而，命运总是如此变幻莫测，几乎在诞生之际，就要面对诸如地域、背景、身世等各方面的巨大反差。它如同一个任性妄为的导演，随心所欲地安排每个人的一生，却从来不担负他任性的结果。
有的人，便被命运的恶作剧击败，怨天尤人，愤怒沮丧，或者从此消沉麻木，随波逐流，一蹶不振，屈从于命运的捉弄；或者最终失去理智，践踏了生命的尊严，让生命破败不堪，仅只为世人留下一声微弱的叹息。
如那个因为别人的嘲笑而愤然举刀，杀死同窗好友的 大学生；如那个因为感觉自己和母亲受到社会不公待遇而消沉自缢的女研究生；如那个因为领导的一句批评而感到不公，伺机报复进而杀人犯法的青年；如那个因为失去工作而痛恨社会，闯进幼儿园滥杀无辜的中年人
面对不公，愚者多怨，知者不言，而勇者却只会奋然前行。 比尔盖茨说：“生活是不公平的，你要去适应它。”
一个普通的孩子，因为意外触电，失去双臂。突如其来的遭难，让刘伟年仅十岁就品尝到不公的滋味；
失聪，失明，失语。任何一个不幸降临到一个人身上，都会让人愤怒沮丧，诅咒命运的不公，而