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高中作文 zuowen 3浏览

【 – 高中作文】

篇一:《2014高考零分作文(自己汇总)》

2014年安徽高考零分作文:《剧本修改谁说了算?》

我叫施雷仁,

潜中是母校,

头顶烈日进考场;

浑身汗直冒。

试卷打开了,

瞪大双眼瞧,

今年作文不好写;

题目是山炮。

剧本谁说算,

有啥可探讨,

出题老师你咋想?

怎能这样搞。

寒窗十余载,

今日来高考(微博),

本想进入高学府;

继续去深造。

你出雷人题,

我交雷人稿,

两眼发黑手发抖;

今年要白考。

不好又不好,

题目要写跑,

苦思冥想怎样写;

浪费脑细胞。

人生一出戏,

我亦是主角,

爹妈编导儿人生;

早已规划好。

先上幼儿园,

再上小学校,

学完文科学理科;

还把艺术教。

我想换“台词”,

爹说这不好,

过桥要比走路多;

说是为我好。

娘说我的儿,

不能这样闹,

上完大学全由你

想闹就咋闹。

听从爹妈训,

我来考学校,

雷人老师出雷题;

把我雷翻了。

要写捌百字,

我还差不少,

阅卷老师大笔挥;

零分跑不了。

愧对我爹妈,

大学上不了,

读书上学虽然好;

不是那块料。

不入高学府,

我去把钱捞,

自编自导我人生;

我还是主角。

双手去打拼,

贪黑又起早,

把握机遇干几年;

我定是土豪。

等我有钱了,

我去办学校,

社会学子皆可来;

不用你高考。

教你数理化,

还把技术教,

出生社会皆楷模;

个个呱呱叫。

读书虽然好,

并非唯一道,

社会本是好大学;

看你去创造。

老师你别笑,

我把白卷交,

卅年河东又河西;

时代不同了。

艺术本是好,

应同时代跑,

千篇一律并非好;

该改就改了。

。。。。。。

2014年浙江高考零分作文:门与路

世上本没有路,走的人多了,也就成了路。读万卷书,行万里路。路在脚下。脚踏实地,方能平步青云。

人受阻于时空的限制,活动的区域有限,人的思想和见识都有局限性。

人类位移的主体是人,主体性是人的眼睛和耳目,当然最重要的口舌。人是因为交流,交换思想,或形成记忆,或诉诸笔端。

人类思想的传承透过纸张,透过口耳相传,穿越千年,科技改变了世界,人类的脚步能触及的地方更加遥远,用脚到不了的地方也能通过技术手段去观察宇宙。 中国人,一个世代生存在农业社会的国家,经历过近现代的列强炮火洗礼,再加上近30多年来的工业化进程,原本农业社会极速的过渡到工业社会。

路貌似越建越宽,门似乎敞开怀抱。

真实的景象是什么呢,路只是物质意义上的拓宽、新建,而精神上的路却泥泞不堪,无人问津。

大门虽然打开了,科技引领我们的生活日新月异,然而心头的门呢,却一直关闭着,关上还不够,上了一把把锁。

人与人之间距离,不再亲密无间。路越造越多,彼此的距离理应被拉近,反而越拉越远。原本家族氏的亲情日益淡薄。陌生人之间除了约炮、一夜情,再无深层次的交流。

有了一条条路,现在更多的是网路。大谈互联网经济的到来,互联网时代的到来啊,我看是野心家为了重新洗牌,偷换概念,借助技术革新中崛起的新势力欲谋夺胜利果实。 狡诈自私的人类可以为了自己的一扇门,而去直接或间接关闭他人的门,路本来很宽,但是特权阶级和非特权阶级享受的待遇却不同。横亘在路中间的是既得利益集团筑成的长城,中国若要起飞,此等长城必先推之而后快。

门有大门,当然也有后门。

中国人讲的更多的是面子——人情世故——情面。

人治大于法治。

集体无意识。

哎呀,怎么办,我高考(微博)失败了,能不能去拖拖关系,走走后门。。。。。。 我得爬上去,当这个官,你门路广,帮我看看,是不是有办法可以想。。。。。。。 朋友,侬帮帮忙,侬路道粗。。。。。。

门和路只是国人热衷的捷径,漠视公平正义,道德沦丧,没有底线就是我们的底线。 拜金主义,极权主义就是门路的价值来源。

国人还是醒醒吧,沉睡的雄狮,难道可以凭借门路就屹立世界民族之林,傲视群雄? 普世价值观的缺失,我们不是没有信仰,我们信仰的只是门路。

我们的意识被门路倾轧的成了荒草颓垣。

中国的上层建筑几乎都是舶来品,高层建筑的设计理念也是山寨高仿货。 中国社会的官民对立,官本位思想一直退散不去。

公务员考试趋之若鹜,便是力证。

门路的最终导向还是衙门。

农业社会是跪人,工业社会还是跪倒在衙门的脚下。

路上的长城倒了,心头的衙门拆了,恐怕还需要千年。不是我悲观,文化基因使然。

2014年四川高考零分作文:站起来世界才属于我

我做了个梦非常奇特,

梦中来到一个童话王国, 智慧之神告诉我:

站起来,我才能放声高歌; 站起来,我才能击水扬波; 站起来,我才能热情似火; 站起来,我才能告别寂寞; 站起来,我才能辛勤耕作; 站起来,我才能播种收获; 站起来,我才能拥有快乐; 站起来,这世界才属于我! 可我却没站起来,

我只能躺着,

眼前世界面有菜色"" 我看见蓝天白云雾霾飘过; 我看见青山绿水失去本色; 我看见官僚总是光明磊落; 我看见庶民总是无可奈何; 我看见座座大山误民误国; 我看见新闻媒体自娱自乐; 我看见人面兽心此起彼落; 我看见翻云覆雨勾心斗角; 我看见泪眼总被狞笑盖过; 我看见台上台下表演下作; 我看见理想总被现实淹没; 我看见梦想总被无奈攻破"" 站起来?

这主意想想都是罪恶! 童话里需要自甘堕落。

无能无德,世界由智者掌握! 痴人说梦,无论对错, 我曾经~思考过!

篇二:《别笑我是高考零分作文》

别笑我是高考零分作文

内容简介:

爆笑高考作文书:别笑我是高考零分作文它令阅卷老师怒火冲冠它令教育专家哑口无言。它令天下父母啼笑皆非它令芸芸网民爆笑吐血。教育史上最雷人、最搞笑、最荒诞、最天才的高考零分作文。绝对挑战你的想象极限!

第1节:序言 我们为什么要搞零分作文

序言

我们为什么要搞零分作文?

从2001年的满分作文"赤兔之死"开始,高考作文每年都受到人们极大的关注并引起激烈的争论。大家在关注满分作文的同时,也对"零分作文"感到好奇。我们可以打个比方,高考就像一场热闹的春晚,满分作文是用来弘扬主旋律的,就像张也的《走进新时代》;而零分作文只是娱乐大众的,就像小沈阳演的小品《不差钱》。

提到"零分作文",我们有必要说一下。无论是网上流传,还是媒体所报道的零分作文;无论是山寨版的零分作文,还是真的零分作文,都已经从批判应试教育演变为恶搞之风。但是,纵观始于2002年的零分作文,到2009年的零分作文,它也从侧面反映了当前语文教育存在的一些问题和传统文化教育的缺失。很多学生在命题作文前双目发呆、想象力被扼杀,甚至不少学生无情地被强大的命题直接"河蟹"了。于是,无数学生开始顺着命题发挥,写一些言不由衷和假、大、空的虚伪之言,而真正考查作文能力的目的却被忽略了。

从这些年流传的零分作文我们看出,零分作文主要分为以下三类:一是愤世嫉俗型,此类作文以激烈的言辞来表达对社会上各种现象的不满;二是玩世不恭、恶搞型,以调侃社会、调侃高考为乐子,本着娱乐至上的大无畏精神将"严肃"的高考活动戏弄一番;三是挑战高考型,此类作文表现的是对高考极端的反对和抵触,甚至厌倦。无论是以上的哪一种类型的零分作文,都普遍反映了现在的学生由于极大的社会激烈竞争和学习压力,所表现出了逃避和抵触的态度,因而不能积极应战,也从另一个侧面反映了我国高考制度的不完善,在一定程度上忽略了考试的本质。 有人说,"炮制'0分作文'的网友在漠视高考作文这种严肃精英文化形式的同时,又通过模拟主流的方式进行娱乐,恰恰说明高考这一主流文化符号在当代中国的强大话语能力。"这种论调着实不敢苟同,毫无疑问,高考以前是严肃的,但是现在已经很不"严肃"了。另外,高考也不是什么"精英文化",因为高考跟"精英"二字根本扯不上关系。我们来看看2009年的高考作文题目是不是很"严肃",这种作文题目能考查出谁是"精英"吗?

第2节:2009·全国卷(1)

【2009·全国卷】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:"我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!"

评论家青蛙大发感慨:"兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?"

思想家仙鹤说:"生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。"

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

野鸭子也有春天

最近整顿非法渡河营运,野鸭子没工作了。母鸭子和小鸭子说,看人家喜羊羊拍了电视都发财了,咱家这么穷,最近经济危机,找不着工作,也不想想办法。

野鸭子很苦恼,他想自己没什么本事,怎么也发不了大财,天天买彩票也不见中奖,怎么办呢?说着就哭了起来,嘎嘎的–很是凄惨。忽然,邻居评论家青蛙和思想家仙鹤走过来,忙问:"野鸭子,让谁给煮了?"鸭子一把鼻涕一把泪地诉说了自己的遭遇,青蛙和仙鹤笑了起来,安慰鸭子说:"小事一桩,我们帮你策划,不过赚了钱,咱们三分其利。"鸭子听他们一说,大家一起,嘿嘿的怪笑起来。

兔子是动物运动界的超级巨星、短跑冠军,很是得意。一天,兔子在河边散步,凭空的一只狼突然袭击兔子,兔子狠命地跑啊,跑啊,跑到河边,走投无路。狼说着就要伤害兔子,突然,河中出现一只鸭子,鸭子说:"正义的化身,完美的野鸭子,啾–啾–啾–"兔子被雷倒,狼说:"你不会游泳,所以我吃定你!"野鸭子说:"我背你过河,快!"说着就背着兔子过河。突然,狗仔队跑来,闪光灯一气乱闪,狼也不见踪影。

第二天,报纸头条《大好鸭–野鸭子!》、《野鸭子智救短跑冠军》、《兔子是否是"高分低能"》、《动物体育局要改

革选材体制》等。动物体育局局长豹子见报很是不爽,忽然有人敲门,"哟!老青、老鹤,你们来了!"–青蛙和仙鹤来到豹子这里。问:"老豹,你有什么心事?"

"哎,不瞒你说,这兔子–"

"哈哈,我们就是为这事来的,我给你出个主意……"

第三天,豹局长和野鸭子、兔子、青蛙、仙鹤一起到体育局举行了动物第二技能培训中心成立仪式,豹局长任主任,意外的是野鸭子担任副主任。同时,向野鸭子颁发了见义勇为奖金。野鸭子乐得合不拢嘴。同时,在电视台的镜头下,豹局长高兴地说:"我们为了动物们的整体素质和生存能力考虑,及时建立这个中心,同时,引入市场化运作。"

兔子很感激野鸭子,也认真地学习游泳,但就是学不会。许多动物一听冠军兔子等动物体育明星来了,费用还真不便宜,每人年费19999元,还是打过折的,不找人,还办不到。就这样3天就报名1000动物,兔子一辈子也没见过这么多钱,于是,就出现了标题部分讲到的那些事。

第3节:2009·全国卷(2)

野鸭子很感激青蛙和仙鹤,仙鹤说"别感谢我们,会挖洞的鼹鼠和会爬树的猴子还等我策划哪"。青蛙说"还有啊,别忘了狼和狗仔们的劳务费"。野鸭子会意地点点头。伴着《野鸭子也有春天》的旋律,野鸭子和豹子又谈起下一步的扩建计划。

点评:内容低俗,宣扬拜金主义和不正之风,毒害少年儿童心灵,不符合当前思想教育宗旨和和谐社会建设,12年的学白上了!给你分,我就不当老师了!

兔子,你就是一个傻兔子

啊,兔子,看完了这篇报道,我不由得从心底里送你一个大字:傻!

你也不想想,动物园是干什么的?管理动物的!狼是不是动物?你差点都被他吃了,动物园怎么连个屁都不放?为什么不惩罚狼反而逼兔子学游泳?如果司法平常就主持公道,动物园怎么还会出现狼撵兔子的事儿?狮子大法官属于动物园管,傻兔子!

狼撵你到河边,动物园就忽悠你报游泳班,下回狼撵你到悬崖,他是不是还得忽悠你报飞行班?难道狼撵你,就为了吓唬你报这个班那个班?狼跟动物园之间是什么关系?你有没有脑子啊!傻兔子!

说你是傻,你还就是傻,你知道这个培训班是谁家开的?动物园开的!鸭子教练就是王八园长的小舅子!你还倒过来给他们交培训费。还"90%的汗水,加油!嘎嘎!"我呸!他是鸭子,你也是鸭子?你也不想想,你们家自打你爷爷的爷爷那辈儿起就不会游泳,他动物园办几天班就能教会你游泳?这符合兔情吗?你培训费不是白交了?还有巴西龟、金毛,你们更傻,自己天生就会游泳,还去花这个冤枉钱,就为了考个证?没证他能不让你游了?有证狼就不敢吃你了?说到这儿我还得说说你,金毛,你好歹也是名犬,面对坏蛋,就知道一味逃跑,还花钱去学怎么当落水狗,不害臊吗?

面对不法分子的侵害,动物园为什么不鼓励你们团结起来,奋起反抗,而是去学怎么逃跑?面对狼的威胁,现在不是学游泳的问题,不是多才多艺全面发展的问题,而是生存的大是大非问题!命都没了还学什么游泳?尸位素餐,我看这个动物园根本就没有存在的必要!行政不作为,与狼为奸,傻兔子!

兔子,我骂你是因为你不争气,你自己有点儿独立意识好不好?人云亦云,别人说什么就是什么。鸭子说"我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?"那是人话吗?照这么说,蜈蚣游得最快了。"成功的90%来自汗水",呸!他当鸭子也算成功?当天下第一鸭?你就学他吧,傻兔子!

还有那两个专家,这帮精英吃饱了饭就会当吹鼓手。那个蛤蟆去年跳出来含泪我就烦他,"但在目前,不能急躁,因为还有更危急的事"–这不是他去年说的吗?现在狼患当前,算不算"更危急的事"?他又跳出来这弱点、那特长的,这叫转移视线,搅混水!傻兔子!他们合着伙给你洗脑,你看不出来?

第4节:2009·全国卷(3)

那个仙鹤更白痴,"生存需要的本领不止一种!兔子学不了游泳就学打洞"。放屁,你都让人追到河边了,现打洞来得及吗?就这样专家的话你也信,傻兔子!

狼撵你,是你兔子的错吗?你连举报的机会都没有,举报有可能被司法狮子大法官说你颠覆动物园罪,狮子与狼都是动物园的专政工具,你岂能举报他们?但是这样的坏蛋不铲除,还有你的好?学游泳,惹不起你就躲得起吗?我告诉你,狗会狗刨,狼会游泳!狼是狗的祖宗!报班没用的,下次出门,最好带着修脚刀!

听我的话没错,傻兔子!

点评:建议教育系统应该鼓励这种作文,学习不是为了附和老师或社会大众的喜好,培养出有思想有个性的学生才是教育界的成功。

运动会上的兔子

故事中,兔子是冠军,本来就是成功者;生活中成功者都是被谅解的,比如歌唱得好,可以说脏话,甚至吸毒;比如当了总统,犯点生活作风问题也没什么。可是在这个故事里,当了冠军的兔子还要去学他永远学不会的游泳,这个逻辑很是问题。就好比,让姚明去唱《双截棍》,不,是让他学李宁翻跟头、学刘翔跨栏。

故事中,小动物们的爹娘没出现,不能对游泳培训说三道四行使自己的监护权;在关于上不上培训班的事情上小动物们没有选择,完全是必须;这两点也完全不合逻辑。

那么,学游泳的理由呢?我们只能说它很荒谬,因为被狼追到河边。首先,狼追兔子,是兔子的错吗?再说,如果追到的不是河边而是悬崖边呢?这时动物管理局给出了一个可笑的理由,为了动物们的全面发展。这个逻辑从何而来?明明是狼追兔子出现了生存危机!请注意,当兔子出现生存危机的时候,动物管理局却以为了让他多才多艺的名义让他参加培训!这个寓言的逻辑很成问题,它竟然无意中影射了现实中很多让你无语的事件。接下来有悲有喜,有笑有骂,一堆屎越搅越稠。问题的焦点不知不觉转移到要不要学游泳的问题上了;本来会游的傻乐,永远也学不会的傻愁;教练鼓励大家傻流汗,专家叫嚣换方案。很热闹啊!

请注意,有个角色着墨最少,他始终藏在暗处,在一旁窃笑不已,那个随时准备吃肉的家伙被我们忽视了!对,–狼!他首先制造了问题,把一只兔子追到河边,造成了小动物群体极大的恐慌;以他的才能,追到并吃掉一只不会游泳的兔子不是问题,可是阴谋家狼没有这么做。因为他有更大的阴谋!追赶一只兔子造成小动物群体的恐慌比吃掉一只兔子更划算!只有在小动物群体的茫然恐慌中才能实现降低这个群体智商并长期掠食的目的!这个寓言成功地误导了我们,阴谋家狼们被忽略了,动物管理局的家伙也被忽略了,他们真的是弱智吗?如果是弱智能考上动物公务员吗?非也,只能有一条解释,他们和狼之间有共同的利益和阴谋,狼以及其他肉食动物一直在和动物管理局有着默契或交易,一个恐吓,一个诱导,去实现对小动物群的长期控制,他们一直在制造各种借口让小动物们更加茫然、疲惫和愚蠢,以维持自己在食物链中的高端地位。小动物们永远是小动物们,要么被狼吃了,要么在动物管理局的管理下变得更傻更茫然、更疲惫。

可怜的考生,可怜的运动会上的兔子,可怜的小动物!

点评:很好,抓住了主要矛盾。但是,出题者的目的恰恰是要避免触及主要矛盾。

第5节:2009·广东卷:常识(1)

【2009·广东卷:常识】

阅读下面的文字,根据要求作文。

我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……

请写一篇文章,谈谈你生活中与"常识"有关的经历或你对"常识"的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。 被"常识"害死的二傻

读幼儿园大班的时候,二傻就非常伶牙俐齿了。在一个星期天的早上,他起床以后,上完厕所,手也没洗就急冲冲地坐上饭桌。

爸爸说,起床后要刷牙,便后要洗手,这是常识都不知道?二傻说,吸烟有害健康,这也是常识,那你还干嘛抽烟呀?爸爸大怒,叫你顶嘴,叫你顶嘴!叫你知道什么叫做常识!二傻的小屁屁上挨了N个巴掌。

小学二年级的时候,二傻和镇长的儿子大宝同桌。大宝要二傻把自己的玩具手枪给他,二傻不给,大宝就打了他一下,二傻也打了大宝一下。大宝哭了,二傻也哭了。老师罚二傻写检查。二傻不服,说,老师,你不是说我们同学之间是平等的吗?为什么他先打我而不要写检查,我后打他还要写?老师说,再嚷嚷,罚你做三天值日!

初二那年的一个下午,二傻在放学回家的路上,看见一个老婆婆摔倒了,就上去把老婆婆扶了起来。晚上,他骄傲地对爸爸妈妈说起这件事,满心期待会得到表扬,谁知妈妈却很严肃地对他说,以后再也不许做这种事了!他充满委屈地说,以前你不是经常要我做一个见义勇为、帮助他人的好孩子么……妈妈大叫一声,那是以前!

初中升高中考试,二傻考了班上第三名,大宝考了最后一名。结果,大宝去了县里最好的高中–一中,二傻只录取到了二中。二傻在床上躺了三天三夜,不停地叫,我不服啊,我不服啊!不是说按分数高低录取么?为什么这样啊!妈妈说,你真傻呀,人家家里有钱有势,你怎么和人家比呀!

高二下学期,一个晚霞满天的傍晚,同班的女同学胖妞把二傻约到了离学校三里地的河边,扭扭捏捏地对他说,二傻,我想跟你好。二傻说,好?我们不是很好么?胖妞说,傻瓜,我是说,我想和你拍拖!二傻说,我怕,校规不许呀!胖妞说,傻瓜,现在的高中生,有机会拍拖的都拍拖,这是常识!

二傻高考上了重点线,就在这时,爸爸死了,家里没钱供他读书了,他就到沿海打工了。三个月后,胖妞也来了。工作虽然辛苦,但工作之余有爱情滋润,日子倒也过得下去。不用值夜班的晚上,他们就喜欢到工厂不远处的小公园里谈情说爱。一天,正卿卿我我之际,一伙警察围了上来。他们被带到了派出所。说他们"卖淫嫖娼",要分别罚款3000元。他们坚决不承认,但不承认也得承认,不交钱就不放人。磨到最后,公安同意只罚1000块。他们只好打电话叫一个老乡送钱过来。

第6节:2009·广东卷:常识(2)

回到工厂宿舍,二傻越想越不对劲,一个晚上辗转反侧,无法入眠。

第二天,他和胖妞向老板请了假,一起到镇里的医院做了检查和鉴定。随后就又一起去了派出所。二傻对所长说,所长,我们不可能是卖淫嫖娼。所长问,为什么?二傻说,因为我是处男。所长笑着说,那请问你有"处男证"吗?二傻说,没有,但胖妞–她,有处女证明。所长看了一眼医院的证明,不出声,也不再理睬他们。二傻急了,说,所长,卖淫女不可能是处女,这是常识!所长说,坦白从宽,抗拒从严,这也是常识。再吵就以"妨碍公务罪"再把你关起来。山崽,快滚!

二傻到镇政府上访,递上材料,没有回音。又到区政府,还是没有回应。他就到市政府。他坚决要求见市长。主任说,市长没有时间,他不会见你。二傻说,我是主人,他是公仆,他为什么不肯见我?主任说,他是公仆,又不是你的私仆,为什么要见你?

二傻从电视里得知这几天有大人物在市里考察,心想,古时候还可以"告御状"哩,我就不信当今这朗朗乾坤会有冤无处申!

这天,他准备了几份材料、一条横幅,一大早就在市里到处张望。到中午时分,他终于看到,前方,在警车的引导下,一个车队缓缓驶来。他掏出横幅,张嘴喊了一声,冲向大道中央。还没冲出一米远,就被几个穿便衣的人按倒在地,嘴里同时被塞上了一团什么东西。他被关进了拘留所。他问抓他的人为什么抓他,回答说,你扰乱社会秩序,破坏安定团结。他说,我是公民,有权利……

人家不待他说完,大声喝道,你是个××,你有个××权!

在狭窄的牢房里,他不停地冷笑。在他的旁边,一个同他一起被抓的人则不停地狂嚎。晚上,他们俩莫名其妙地被人打了一顿。

第二天早上,他看见身边躺着一具僵冷的尸体。

他和牢友被训话。你们,昨晚上,玩"躲猫猫"的时候,有个人不小心头碰上了墙,死了。他大喊,这怎么可能!怎么不可能?要不就是你害死的!这天,他又被好好修理了一番。

一个星期以后,他被警告一番以后放了出来。在拘留所门口的一个小店里,他给胖妞打了电话。胖妞一听他的声音就哭得一塌糊涂。但二傻一听爱人的声音,原本满是阴霾的心里,却突然射进了一缕阳光。

向着爱人的方向,他大步走去。在一个十字路口,他等到了绿灯。他急切地踏上了斑马线。他看到,在斑马线的那头,站着他的爱人。

就在此时,一辆白色的"三菱"跑车呼啸而来,将他撞得飞了起来,向上,一米,二米,三米,四米,五米,然后再往外,划出一道并不优美的弧线,飘落在几十米开外。

第7节:2009·广东卷:常识(3)

二傻只知道"红灯停,绿灯行",不知道这"常识"早就被"推陈出新"了。他不能与时俱进,所以,他死了。 目睹二傻飞起的胖妞,顿时眼前一黑,倒了下去,后来被几个捡破烂的送到了医院。

几天后,这个华丽的城市的街头,多出来一个疯女人。她披头散发,黑瘦黑瘦,满身污秽。嘴里不停地喃喃自语,怎么会是70码,怎么会是70码,怎么会是70码……

点评:常识,简言之就是一般的知识,人民群众都知道的道理,有的常识甚至被人们奉为真理一般,一代代地传下来。可是,时代是进步的,常识也随着更新换代。事实上,现在的人们缺的不是常识,而是良心。本文以小说的形式表达了他对现如今常识的看法,取材典型合理,很有说服力和代表性。

老师,你有没有常识啊?

俗话说:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。作为一个考试时代的人族子民,每天去上学让我感到非常无语,我总是哀学生之多灾多难。这种感觉,有时候让人宁愿回到石器时代。那个时代,谁不让我睡觉,我捡一块石头就可以表达我的强烈不满了。每当晚自习放学走出学校,抬头看见天空一轮凄凉的明月,我不禁发出千古一问:老师,你有没有常识啊?难道你不知道是人都要睡觉的吗?竟然不让我在课堂上睡觉!

从早上很早就要回到学校了,有多早?7点。作为一个老师,你竟然还很无耻地告诉我们,人家哪间哪间学校,6点多就全部回到教室看书了。我靠,这种语气,和那些白痴女人一整天喜欢说"我那个Friend,我有个Friend"的调调完全一样白痴。本来我想举个例子说,人家美国……可惜啊,信息来源实在是太封闭了,只能听见老师说,人家哪间哪间学校,却从来不会听见老师说人家美国。不举美国的例子没关系,老师,我告诉你,中东那边,很生气的人,喜欢玩人肉炸弹的,这是CCTV的新闻联播说的。

中东啊,水深火热,我们新一代的祖国花朵多幸福,天天早上7点回到学校。但是,我要睡觉啊。我晚上12点才睡,早上6点多起床。早上7点到学校,一直到晚上10点多才放学。我肯定不够睡。午休?老师,你有没有常识啊?有些人中午睡那么一个小时,不睡还好,越睡越头晕。没办法,我上课打瞌睡。很累了,打瞌睡,这是正常的

生理现象。老师你竟然说,上课要睡觉的同学回家睡,我靠,你以为我不想回家睡?我真的好痛苦,好痛苦。我觉得老师没常识,校长没常识,教育界没常识,现在高考写常识,无疑就是给我机会,表达我对整个中国教育界的强烈不满,还有深深的鄙视,你们没常识。学生是要睡觉的……学校是我们的,也是你们的,但归根结底,还是你们的……人是要睡觉的……我要睡觉……睡觉……

点评:实在,有勇气!你说出了很多学生想说却不敢说的问题,不知道阅卷老师有没有气得吐血。事实上,老师是有这个常识的,但有这个常识也并不一定去执行,为什么?因为你是学生!

第8节:2009·安徽卷:弯道超越(1)

【2009·安徽卷:弯道超越】

"弯道超越"本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难大、弯数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。

现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的"弯道"一般被理解为社会进程的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴涵着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。文体自选,不要脱离材料的含意。

弯道超越

我记得交规书上说过,弯道是禁止超车的,应该左右察看,减速通过,否则很容易出事故。不知道命题老师会不会开车,不过他既然说弯道可以超车,那一定有他的道理,作为考生,我不敢也不能有任何疑问,因为疑问很可能导致我考不上大学,尽管读完大学跟考不上的结局基本一样–成为一名不怎么光彩的待业青年。

不过我才18岁,可不想这么早就待在家,整天被老爹老妈呼来喝去,实在令人厌烦,我想考外地的大学,离开这个因为大建设和烧秸秆而变得灰蒙蒙的城市。我听学长们说,现在大学特别自由开放,因为学生数量太多,老师根本管不过来,所以在学校吃喝玩乐、逃课、泡妞、打架都没人管,而且男生还可以在网吧打游戏练级挣钱,女生可以去酒吧夜总会坐台挣钱,想想真是令人神往,我一定要考上大学,然后交一个这样的女朋友,一起努力挣钱,减轻家里的负担。

开了一会儿小差,时间已经浪费了5分钟,我赶紧擦拭了嘴角流出的口水,开始认真地分析题目。弯道超车,顾名思义,首先得有辆车,最好是赛车,而且车技很好,才可以在弯道上演超车的好戏。我心想,杭州那个飙车70码,将人撞起五米高的小子今年要是参加安徽的高考,作文肯定能得满分。因为书上说过,实践才能出真知。

我家是普通工薪阶层,家里没有赛车,不过我平常也很少骑自行车,因为现在这个城市的公交车和渣土车太狂野了,前几年学校就有个女生骑自行车,不幸被一辆公交车轧死了。我也很少坐公交,因为公交车经常会无缘无故起火,而且砸玻璃的锤子经常无缘无故丢失,本来书包就够沉的,如果每天上学还在包里放一把铁锤,实在太重了。

第9节:2009·安徽卷:弯道超越(2)

我上学的交通工具,很有这个城市的特色,是一辆挂着赛8888车牌的燃油助力车,每次我骑着它在合肥大街小巷的车流中穿梭时,春风拂面,我性感的胸毛迎风飘荡,总能让我找到一种古代大英雄驰骋疆场的快感。我拉风的造型,经常能吸引路边漂亮姑娘的目光,有时她们当中比较大胆的,干脆会伸手拦下我,然后脉脉含情地问:"大哥,到三孝口带不?"

又开小差了,说说弯道超车的事。印象中,我开着我的赛8888,超过两次车。一次是为了看前面一辆开奔驰车的美女,在过弯道时,她减速了,我猛一转油门,加速超过了她,并轻轻拍了一下她的窗户,对她展露了一个迷人的微笑,不过这个戴墨镜的长发美女却不怎么友好,她从车窗内对我吐了一口唾沫,并来了一句"看什么看,找死啊"。开奔驰车的美女,素质怎么能这么低呢?我心中暗想:我一定要好好读书,考上大学,将来用兰博基尼把她勾引过来,然后买条狗给她做伴。

还有一次是在一个路口,当时绿灯刚刚转红,我很不幸地冲在第一个,本来想直接冲过去的,但是已经来不及了,我看到一个交警大叔锐利的目光锁住了我,估计是妒忌我太拉风了,他快步向我走来,示意我停车,我当时大脑开始了高速运转,计算如果停车可能面临的损失:无牌无照无证至少罚300,拖车110,停车一天20,至

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