【 – 高中作文】
篇一:《我最难忘的政治老师》
我最难忘的政治老师
每个学生在求学生涯中都有自己心目中的好老师，我心中的好老师有好几个，在这里，我想说说我的高中政治老师。
我的这位政治老师是我高二的班主任，一个个子不高戴着眼镜，说话有板有眼，严谨负责的男老师。
就我的水平，我很难用几百字的小文把我的这位老师生动的写出来。那该怎么写呢？我想还是用分点的方式写一下我的老师吧。{政治老师作文}.
一、我的老师教学水平高。政治是他的专业，然而，他经常旁征博引，历史地理文学军事哲学等都成了他的教学范围。有次班会课他给我们讲古诗《闻官军收河南河北》，一首七律足足讲了一节课，条理清晰，内容丰富，令听课的语文专业教师自愧不如。
二、我的老师道德涵养高。一般来说老师的涵养要高于其他职业的人，好像这点没有什么说的。其实不然，老师在教学中能始终如一的保持谦谦君子的风度是很难的。面对各种各样的学生，各种令人无法忍受的做法，很多老师是做不到包容宽容的。在高考的竞争格局下，高中老师嫌“贫”爱“富”是天经地义的事情，能考高分的学生谁都喜欢，学习不好的学生能有问必答就不错了。
我的班主任真正做到了一视同仁，他分时分段分人谈心，了解每一个学生的详细情况，建立学生家庭环境档案。然后，把全班平均分成六个小组，要求小组内互帮互助，学习生活全方面互助。六个小组一周轮换一次座位，就像圆桌会议一样，大家没有不平等感和优劣区
分。六个小组经常组织内容丰富的竞赛，开展组间竞争。这在以分数为标准的高中是很难做到的。我喜欢地理，并在高中积累了大量的地理知识，要感谢我的班主任，因为他要求我每周出一期手抄报。当时班里有几个经常打架的同学，班主任没有像其他老师那样批评训斥，他的方式是每人每天练一片字，要工笔正楷。这个方法很有效，同学聚会时还谈起这件事，同学说，这不但练了字，还练了性子，对自己成功很有帮助。
三、我的老师认真负责，关爱学生。班主任学期末要填写成绩单和评语。我没有见过其他同学的评语，一直记得他是这么给我写的：性格温和，学习认真，有责任感，以后会成为大用于社会的人。需要注意的是，凡事要拿得起，放得下，轮的开，舞得圆。这些话对我的性格说的非常准，对缺点也提出了改正建议，虽然我没有成为对社会有用的人，但我一定会努力，不辜负恩师的一片教导之心和殷切希望。
高中毕业快十年了，我一直没有忘怀的老师就是他——我的高二班主任。现在我也成为一名教师，我想，把他的风格发扬出来，做好工作，爱护学生就是对老师最好的报答。{政治老师作文}.
教师节快到了，祝愿我的老师身体健康，工作顺利。
篇二:《我的政治老师》
我的政治老师
昨天下午，第三节课，是政治课，但是有些同学没好好做眼保健操，只听门一声巨响，才明白那是政治老师齐老师来了，他来监督我们做眼保健操。 做完操之后睁开眼，发现老师像一个顽皮的孩子一样，已经跑得“无影无踪”了。
第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐，教我们的政治学科。也是我们的副班主任。
走到讲台上，他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下，我一下子就喜欢上了他。
我打量着这位新任政治老师，他修着乌黑的短发，远远望去好像闪着油光。眼睛小小的，但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正好，和脸很合适，眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。他脸上最突出的大概就是他那张大嘴了吧！他的嘴很大，嘴好像是斜着的，嘴的一角永远是往上斜着的，像是对整个世界都不是那么满意似的。他的衣服是衬衫短裤，一身穿戴看上去规规矩矩的，也很干净。印象不错，我很期待上这位新老师的政治课。
政治课终于到了，齐老师像鸭子一样地晃了进来，他胳膊底下夹着书，不停地扫视着我们，好像在寻找“猎物”一样，当他慢慢地上了讲台后我们就开始上课了。他讲课很有趣，像讲笑话一样，看似随意的几句话也会引得我们哄堂大笑。
老师讲课有一个搞笑的动作，他总是把手放在展台左边，有时讲的太激动的了，就用肩膀夹住脖子，也不知道是什么意思。
有时多媒体展出了搞笑的图片，调皮的同学就会插上几句嘴，课堂秩序就会有一点乱，但是他没生气，而是习惯性的将他的嘴角往上一撇，说：“没关系，我从来不记这些小事，我是把它们一点一点地攒起来，然后算总账。”齐老师讲政治不是只让我们看知识点，有时候也加入一点自己的“生活小故事”，这些故事特别有意思，让我们很开心。
“叮~叮~叮~叮”，一节开心的政治课过去啦，这节课我们很轻松，但也学到很多知识。
幽默+和蔼=我的政治老师（王世康）
第三节课的铃声打响了，同学们都飞快的冲进了教室，迫不及待的坐在座位上，嘴里都喘着气，似乎都不愿错过这节幽默、风趣、别类的政治课。
一会儿，政治老师走进了教室，他站在讲台上，看着我们这帮儿急需哺育的小鸟，高喊一声“上课！”顿时，原本安静的教室如同晴天霹雳，一下子变得像炸开了锅—同学们使出九牛二虎之力喊出了“老-师-好”这三个字。老师既高兴又得意的点了点头，同时也大声的对我们说“坐下！”“首先，先让我们回顾一下上节课的内容”一节课就这样开始了。老师穿着一件橙色的毛衣，本来不怎么好看的橙色，倒在他身上传出了另一种风味；橙色的毛衣下是一件又长又瘦的牛仔裤和一双略带泥泞的白色运动鞋，我想是这几天下雨泥多不小心沾到的吧！在他那浅黑色的脸上挂着一副宽宽的眼镜，在灯光的照耀下
格外明亮。老师的嘴一直撇着，像是遇见了什么烦心事儿似的，总是舒展不开。 老师在讲台上面走着，时不时坐下来歇一会儿，老师讲课很快，不一会儿就讲完了，那接下来就是高潮了，老师讲完课，就给我们讲一些他在高中时的一些趣事，比如回家的时候看电视是发生的事和小时候生病发生的事儿，都非常好笑。而这次的则更是好玩，老师居然给我们说了他在家里的一些丑事。不知不觉下课铃踏着同学们的笑声打响了，又一节政治课结束了。老师又喊了一声“下课！”同学们则更是欢喜，有的顾不上喊“老师再见”就跑出教室了。 总之，我的政治老师在课堂上是幽默的，下课时与同学们交流是和蔼的，上他的课时同学们总觉得有一种放松感，所以我们都喜欢上他的政治课，都喜欢这个幽默、风趣、和蔼的政治老师。
河南宏力学校初二：林立
篇三:《我的政治老师》{政治老师作文}.
我的政治老师
我的政治老师姓陈，开学时，我打量着这位新任政治老师，他修着乌黑的长发，远远望去好像闪着油光。眼睛很大，有时可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正好，和脸很合适，眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。
一会儿，政治老师走进了教室，他站在讲台上，高喊一声“上课。”顿时，原本安静的教室如同晴天霹雳，一下子变得像炸开了锅—同学们使出九牛二虎之力喊出了“老-师-好”这三个字。老师既高兴又得意的点了点头，同时也大声的对我们说“坐下！”“首先，先让我们回顾一下上节课的内容……”上课时老师还会放一些视频和我们做一些游戏，每节课我们都和老师上的很开心。
她也是我们的副班主任，平时就是帮我们班主任做点事情，在班主任不再时管理班级。每天下午，还要帮耿老师看着我们跑操。 总之，我的政治老师在课堂上是幽默的，下课时与同学们交流是和蔼的，上他的课时同学们总觉得有一种放松感，所以我们都喜欢上他的政治课，都喜欢这个幽默、风趣、和蔼的政治老师。
篇四:《我的政治老师》{政治老师作文}.{政治老师作文}.
我的政治老师
老师有多个方面的老师，有教我们知识的，有教我们锻炼身体的，但是教我们思想和素质的老师只有政治老师教的多。
对我们来讲，长大了就意味着生活内容越来越多了，我们将要承担的责任也越来越多了。我们正处在人生的花季，身心迅速发展，自我意识和独立性增强，乐于求知，思维活跃，敢于创新，对未来充满了美好的 ，这样的思想不是政治老师给我们去创造的吗？{政治老师作文}.
我的政治老师，是一个善变的人。当他幽默起来会惹的哄堂大笑，像一个幽默大师，带给我们欢乐，让我们在不知不觉中把知识学到脑海里，当他严肃时，连每次爱说话的同学，连大气不都不敢喘，像一位严肃的警察，让我们不敢走神，当他认真时，会一丝不苟的处理事务，有人可能会问，不是政治老师吗？会有那么多事务吗？我严肃的说；他是级部主任，处理的事多着呢！大大小小的事繁琐着呢！只要是级部里的事都会一丝不苟；像一位严肃的科学家，使我们不知不觉也认真起来。老师的变化都快赶上孙悟空了。
当然政治老师压力也会很大，思品德的学习内容，是有一个单元构成的，每个单元都蕴涵着特定的生活主题。‘‘珍爱生命，热爱生活；单元，老师会帮我们认识生命的意义，更加珍爱生命，树立正确的生活态度，激励我们全面发展。‘‘走进学习生活单元；老师帮助我们尽快适应新的学习环境，迈好中学学习生活的第一步，‘‘相逢是首歌；单元，老师帮助我们学会与老师，同学怎么和谐相处，‘‘生活告诉自己，我能行；单元老师帮助我们树立自尊，走向自立，成为自尊，自信自强的人。
可见政治老师对我们的启发会影响我们的以后。所以政治老师对我们很重要。
篇五:《我的老师作文800字》
我的老师作文800字 左甚奇 人的能力并非与生俱来，有能力的人才能够生存，能力的获取必然离不开一个人-老师。老师教会了我们很多，我们感激帮助过我们的老师，老师在我们的人生道路上十分重要，他们陪伴我们度过人生最美的时光，带给我们温暖，为我们在黑暗之中指引方向。 初中时，班主任王老师仿佛有一种独特的魔力，使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初，她在我的心中形象并不是很好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然开始说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中，老师并没有让我们解释，下课后我十分气愤，从此我便认为这个老师并不通情达理。我便开始躲避起班主任起来，但再一次运动会上我重新认识了我的班主任，那天天气很好，阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任，我心想肯定是要追查我上次物理作业没交的事，这下糟了。没想到老师没有提起这件事，反而询问早饭吃的怎么样，还要请我们与他一起去吃早饭，我慌忙回答拒绝了老师的邀请，心里疑惑道难道她真的真么好吗？运动会开始了，我因为身材瘦弱没嫩参加任何项目，但是我的死党参加了四百米比赛，四百米比赛很快就开始了，发令枪一项运动员都如离弦的箭一样，这是我的好友摔倒了，我着急的向他跑去，却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了，那时我对老师也并不排斥了，因为在这一天里他的所作所为让我感到了温暖。转眼就到了初三我们走近了中考，我信心满满的参加了一模但却得到了一次巨大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信心，这时我走进了一个低谷，当我绝望之时老师出现了为我在黑暗之中指引方向，中考的时候我重拾了信心，走入考场耳边仿佛回想起了老师的鼓励。 心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价，确实是这样但对于你的老师来说这句话苍白无力，因为老师带给了我们无限温暖为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦用心，和对你的爱。
篇六:《【高一作文】我的老师》
我的高一老师
“不要迷信权威，我就是迷信权威”
不经意间听到这句话时，不禁让我联想到范爷霸气侧漏、红极一时的：“我没有想嫁入豪门，我就是豪门”。也暗暗庆幸当时没有处在喝水的状态，以至于被呛到喷水的尴尬局面。的确，我们不能断定说话者是否具有非凡的实力，但一定可以领略一种自信的豪情。一种灵魂里传达出的颤栗让你不得不正襟危坐的去审视站在你面前的这个人，片刻之后便不禁肃然起敬。而在三尺讲台上如此洒脱的，就是我的高一政治老师。
“人不可貌相，海水不可斗量”面对政治老师，现实又重新给了真理一次透彻并且生动的诠释。如若和他首次会面，你一定不会觉得眼前的这个人能带给你什么别样的精彩，，也不能瞬间体察出其背后蕴藏的独特之处。此刻回头细想，是不是正因为这种普通，才让他更加浓墨重彩的留下深刻记忆？和岁月相比，他缺少了一份年轻的活力，却获得了一份厚重的经验；和优雅相比，他缺少了一份爽朗的措辞，却带来几分别样的幽默。在第一堂课上，了解到他是从内地转入深圳，有过二十几届高三毕业班的历史，并且从未失手。最后一句话，在我的记忆里留存的特别深刻，因为这个“从未失手”是他在课堂上自信满满的加重语调“宣布”的，像是描述一种别样的胜利，丝毫不去担心这种宣扬也许会带给他人某种反面印象。更加别具一格的，大概也就数他上课的方式了吧。在这个多媒体教学越来越普及的时代，因为这种方便性与直接性，大多文科老师都直接用PPT或者word软件直接陈述许多需要死记硬背的概念，甚至理科的许多方面也都有普及。可在政治课堂上，这些数字教学却全部销声匿迹了，再次给我们展现手执粉笔板书的传统模式。更为独特的是，在他的课堂上，没给课本留下被打开的机会。所有的内容都是凭借主观像我们展现。由此就出现了许多课本里不曾提及的概念关系，也更能让我们脱离课本里抽象的概念而轻松投入到新知识的汲取里。效率也在不知不觉里不断提高。“滴水穿石非一日之功”。我想这种不同于其他教师的教学风格不会是个人的一种怪癖，也不会在短时间里如此得心应手。正因为二十几届高三毕业班磨练的厚重的经历，让我们新高一受用无穷。
政治课下，我也因为选修课的原因得以和他有了更多的接触。当然，我得先说选课的时候完全不知道主讲老师就是政治老师，而是因为这节课有一个“国际关系“上档次的名字。现在回想第一节选修课，我还是被笼罩在漫天烟云的不解中。我所理解的国际关系，应该是不同于新闻联播中所报导的国与国之间所谓的友好来往，而是因由各种利益与局势应付的潜在问题。选修课上，我不仅仅感受到我在国事方面的孤陋寡闻，也看到了老师对中国战略武器上的急切与期盼。整堂课都是几个热血男孩的天下，你一言我一语讨论各国的军事装备不亦说乎，旁边的我和我们木讷的听着各种歼敌机与轰战机的代号显得无能为力。在这里，脱离了必修知识，面对时事热点，政治老师又呈现出另外的对于局势的独特一面。
我不知道老师的名字，不知道老师的办公室，更不会得到老师的注意。但这些都不重要，能在这一年里和他合作享受政治这门学科所带来的乐趣，就是一件很圆满的事。