【 – 高中作文】
篇一:《收获”话题作文指导与例文》
收获”话题作文指导与例文
一、依据：
一）新课标和考纲的要求：
1、“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”（《普通高中语文课程标准（实验）》）
2、高考写作考查考生观察生活、感悟生活、有创意、有个性地表达自己对自然、社会和人生的感受与思考的能力。
二）湖南高考的规律：
1、高考自主命题以来，湖南卷的写作题一直坚持围绕“生活”与“心灵”的维度吸取灵感的基本走向，“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达、尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间”，也就是说，要让学生有东西写。
2、湖南5年高考的命题规律：2010年，纯命题作文；2011年，材料作文；2012年，图文结合的材料作文；2013年、2014年材料作文。
3、5年高考作文的写作内容：
①哲学（思辨）角度，思考心灵与存在、思想与行动、理想与现实、耕耘与收获，心灵与身体、给予与获得、个体与群体、自我与他人、地位与人格、尊严与敬畏 ②文化（审美）角度，思考“坚守”“意志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发图强”；感恩、传承、奉献、关怀、托付、修为、美德、平等交流、个人修为。 ③社会（交往）角度：思考生存姿态、目标追求、实干精神、底层实践等在经济建设、社会进步以至实现“中国梦”中的作用；坦诚交流、生存姿态、服务精神 ④人生（个人）角度，思考以积极的姿态去面对生活，以努力进取去实现个体价值等。
4、湖南高考多年未考命题作文了。
三）社会背景：
1、中国梦
2、反腐
3、一带一路
4、大国外交
5、依法治国
6、核心价值观：
富强、民主、文明、和谐、
自由、平等、公正、法治、
爱国、敬业、诚信、友善。（个人层面）
7、劳动光荣。五一表彰
以上内容看，学生最需要的就是“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，有了这些价值观，其他问题都好解决。
四）学生实际：
学生生活单调，接触社会不多，题目越具体越限制了他们的发挥；学生平时材料作文练得多，命题作文写得少，练一练不会吃亏。
二、解题：
一）“收获”释义：
1、收取成熟的农产品（动词）。如“收获季节”。
2、比喻获得成果或得到的战果（名词）。如“一次很有收获的访问”。“ 学习收获”。
二）思考：
1、“收获”什么？
2、怎样“收获”？
三、参考主题：
一）哲学（思辨）角度：
耕耘（播种）与收获、给予（付出）与获得、心灵（思想）与收获、行动与收获、理想与收获、个体（群体）与收获、自我（他人）与收获{收获的背后一件事}.
二）文化（审美）角度：
要有“收获”就要“坚守”“意志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发图强”；就要感恩、传承、奉献、关怀、托付、美德、平等交流、个人修为
三）社会（交往）角度：
“收获”就是在经济建设、社会进步以至实现“中国梦”中发挥作用，要“收获”就要调整好自己的生存姿态、坦诚交流，就要有目标追求，就要有实干精神、服务精神，就要进行底层实践；
四）人生（个人）角度：
要有“收获”就要思考以积极的姿态去面对生活，以努力进取去实现个体价值
四、写作指导
常言说“种瓜得瓜，种豆得豆”，有播种就有收获，出一份力就会有一份收获，收获是土地对辛苦一年农民的一种恩赐和报答，收获是农民辛勤劳动的期盼。 所以——–
（一）没有付出就没有收获。
不懂付出的人，是永远也没有办法明白什么是生活的真谛，其实生活就是，我们在每天的付出当中，从而获得收获与喜悦，如果不懂得付出，你就永远也无法明白到这一点。付出是快乐的，就像收获时充满着的喜悦之情一样，因为只有有所付出，才会收获到自己劳动的成果，所以也可以说，喜悦的心情就是一种收获！
（二）收获是一种心态。
有时，从短时间看，也许失败了，失去了。从功利角度看，没有成功就是失败。但是，要想从失败的阴影中走出，要想从失去中获得，就要总结教训，就要思索人生，这些思索与感悟，对一个人的成长来说，又何尝不是收获呢？
收获远远大于果实本身，当我们辛勤付出而得到果实时，我们会惊喜的发现，收获原来远远超过了我们当时想得到的希望！那些不是果实的部分——经历、经验、教训、感悟，乃至汗水与泪水，那才是最宝贵的收获！
（三）收获是一种体味。
生活是甘甜还是苦涩，是精细还是粗糙，是丰厚还是干瘪，是美好还是艰辛，是艰难付出后的收获，还是精心播种后的无奈，全在于一个人对过程的体味。没有经过艰辛劳作的人，是不会真正懂得收获的“滋味”的。
（四）收获更是一种人生态度。
胸怀宽广，心地坦荡，感恩社会，体味幸福，赠人玫瑰，手留余香，你自然在温馨与宁静中体味到收获。一时一事的得失，别太在意。一点一滴的收获，千万珍惜！
春日的萌芽，是为了夏日的生长和秋日的收获，这是最原生态的思想，所以，收获是自然法则，从长远看，有播种就有收获，所以，一定要相信自己。
写作文，我们可以选取的角度，可以运用的材料很多，我们还可以从他人的成功或失败中得到收获，一个故事、一句话，甚至是一只小鸟、一条小溪、一片树叶，沧海桑田、滴水穿石等等，都可以给予我们生活的启发，让我们有所收获。当然，很多事情，要想真正理解其中的内涵，只有在自己亲自实践，才能有收获！
五、例文（来源网络）
收获
心灵是一棵大树，会生长，会开花，会结果。当它结果的时候，无论收获的是什么，请不要犹豫，大胆地摘下它，作为分享的果实，或是永久的贮藏。不要让它孤单地挂在树上，成为不可收拾的事端。
曾经是个寡言少语的人，除了相识已久的朋友，我都不会太与之交流。久而久之，很多话我都埋在心底，很多情感我都深藏心中，无人与我分享，自己也不愿意触及。
有的情感并不是不去触及就能安然无事的，放得久了会滋生事端。这一点，我深有感触。随着年龄增大，渐渐发现和妈妈的话少了起来，呆在学校时会想她，可见了面却又无话可说。我虽然发现了这个问题，但却不知怎样处理，于是就置之不顾了。妈妈一定也是发现这种情况了，她开始增加跟我通话的次数，每次努力找着能聊得起来的话题，但得到的仍旧是我简短甚至不耐烦的答复。我经常忍不住把自己的情感强加到别人头上，这也使得我和妈妈的交谈更加少了原有的温暖和自然。很早之前心中就隐隐存在预感，这种情况，总有一天会一发不可收拾。 预感在某个周末实现。这周妈妈赶来看我，像往常一样拎着大包小包，整理完后开始询问我的生活。我有一句没一句地回答着，过了很久发现后面已经寂静无声。转头时发现妈妈的眼眶红红的，竟无声地哭了起来。我一下慌了神，不知如何是好。从小到大，她在我心中都是个无坚不摧的形象，就算再不顺心，她也不会在我面前流露出软弱的一面。这一哭，把我的心狠狠地锤了一下，怔在那里不知所措地看着她。“我每次来都会害怕，”她是以这样一句话开头的，“我从前一天晚上就开始辗转反侧，想着跟你说些什么好，怎样才会让你觉得不烦。我们以前是无话不谈的，可现在到底怎么了？”我哑口无言，心中也开始思考。是啊，从什么时候开始，我变得跟妈妈越来越少说话，变得无话可说。
这一切，我应该很早就察觉了吧，可为什么在察觉的那一刻，没有及时处理呢？只是因为不愿去触及，导致了如今这个局面，事到如今，挽救还来得及吗？我心中突然前所未有地害怕起来。“如果你心中有什么，都可以告诉我，为什么一定要藏在心里呢？”妈妈抓住我的手，像个无助的孩子，期待却又紧张地看着我。望着那张熟悉的面孔露出从未见过的软弱和惶惶不安的神情，我这才发现自己做了一件多么愚蠢的事情。只是因为是个棘手的问题，我就不愿去处理，却忽略了这个问题所带来的后果，因为一时的犹豫，给妈妈带来这样大的痛苦，这是我最后悔的。
我不再多想，上前抱住她，泪水随之落下：“都是我的错，我早发现了，早就该面对的，以后再也不会这样了。”
这件事终于在关键时刻被挽救了回来，而那一天，我也终于摘下了心中那颗结出已久的果实，尽管那是我的妈妈痛苦的根源，尽管那是我曾经不愿收获的果实，但我仍是小心地摘下了它，并好好存了起来。而让我惊喜的是，隐藏在那颗果实背后的，是一颗新的果实，那是我最想收获的，对妈妈永恒不变的爱。
收获{收获的背后一件事}.
从起点到终点，我们一直在收获。
无论你是否愿意，我们都在收获。从出生的那一刻起，我们就收获了存在。年幼时，我们收获单车上的童年。年少时，我们收获书本上的青春。壮年时，我们收获职场上的喜悦。年老时，我们收获时空上的阅历。甚至于死亡，我们依然在收获，那个完美的，独一无二的轮回。
流水收获着，从山顶汇成小溪，有河流集成江海的成功。花朵收获着，从含苞到绽放的精彩。毛虫收获着，从蛹化作蝶的完美。然而，收获并不意味着成功。流水汇入江海便无了踪影，花朵绚烂却面临凋亡，虫蛹化蝶便接近了死亡。
收获应是一个过程，而不应是只是结果。司马迁正是因为许多年的收集整理才成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”。海明威的成功恰恰是那一次次地站立，一次次地修改，才筑起了美国人又一道勇敢不摧的城墙。巴菲特不也如此？若是没有儿时的一次次的记车牌号的经历，又怎的来“股神”之称？是过程成就了结果，是过程筑造了辉煌。
只注重结果并不是一种收获，只看重结果的努力不仅赢不来成功，也赢不了好结果。急于求成往往得不到多少果实。拔苗助长也只会得不到禾苗，反得失望。 要有收获必须付出艰苦的努力，不然，即使收获了，也只可能是失败。这就像一个种植水稻的过程，不但要求耕作者勤劳肯干，而且得掌握方法。在下雨之前必须干的事，绝不能拖延一天。下雨天要干什么，也不能做错了。否则收获的只有成片的烂苗以及怨恨的心态。收获就是这样，永远存在，但收获的好与坏，则需要掌握行之有效的方法以及付出辛勤的汗水。如果那样做了，即使是失败了，也收获了从开始到结束时得到的经验。然而，收获只有转化为新一轮的精神力量或
篇二:《作文“背后”审题指导和作文示例》
阅读下面提示，按要求作文。
“小悦悦”事件的背后是人与人之间的冷漠；“郭美美”事件的背后是整个社会信任的缺失；“李刚门”的背后是权势的炫耀
请以“背后”为题写一篇记叙文或议论文，不少于700字。
审题指导：命题作文，此题的关键在于解读“背后”一词的含义。“背后”是与正面、表象相对应的,体现的是事物深层次的意义、不为人知的方面以及内在的规律等等。它隐含着表象与实质的关系,写作时需要“借我一双慧眼”,将这一切的“背后”看得清清楚楚,明明白白,真真切切。此题实际在考查学生由表及里、全面辩证地认识问题的能力。凡事都有表象与实质,所以立意角度颇多:1.荣耀的背后是艰辛。看似风光的背后,总有许多常人无法理解的、承受的艰辛与苦痛,掌声背后,是无奈的泪、奋斗的汗和锲而不舍的决心意志。不要只看到成功者手上的鲜花、脸上的笑容、头上巨大的光环,却忽视了这持鲜花的手上的条条伤痕,灿烂容颜下的奔波劳累,光环背后的滴滴汗水;也不要只注重成功者取得的成就,而看不到他们在这过程中付出的心血。2.阴影的背后是阳光。人生不如意事十之八九,所以我们不妨常想一二。
背 后
生活在这世界中，存在着数不胜数的差异，就像同一个班级，出自同一个老师之手，却有状元与零分之分；出自同一片土地，却有富翁和乞丐之分，天差地别的不同命运；这样悬殊的差异，那隐藏在背后原因是什么？
当你看着自己的答卷，右上角那鲜红的低于60的分数，而他人高分的得到老师的表扬，你是否会暗地里伤心，想：怎么自己就学不好呢？努力就没有收获呢？你可知道，当你在抱怨的时候，他人已经在收拾心情，又回到紧张的学习轨道中去了。我就时常如此，很不懂，很纳闷，为什么有的同学平时像个长不大的孩子，整天疯疯癫癫的嬉戏，甚至偶尔上课也在“环游太空”，可他依然能名列前茅，并且稳坐第一的“龙椅”。原来，他在暗地里努力，发奋的学习，手中的笔在一张张纸上飞舞，一支支笔为他而“水断笔亡”，这就是他成绩优异那不为人知的背后的奥秘。
在漫长的暑假假期里，芒果台又在进行快乐男声的比赛，看着他们用自己的歌喉，用一首首歌，从预赛走到了总决赛，去追求自己的梦想。夸夸其谈的说：真了不起啊！过多几年，我也去参加，当个歌手多好挣啊！说完，我也在嘲笑自己太天真，自己何德何能？别看歌手明星们有多风光，一个汶川地震就捐出好几百万。这些所谓的明星，都是从小努力，付出了比一般人都要多的泪水，历经艰辛才有今天的成就，想当一个明星，并不是一朝一夕的事。这样我想起一句歌词：难得最好的歌，运气好被公司保留，但保留不一定会用，用又不一定会被主打，就算变成主打，版税可能又会，拖拖拖，但是亲爱的朋友，你们千万不能放弃啊，成功的背后总是堆积着高高的寂寞明星的路也都是崎岖不平的，这就是他们那不为人知的背后的故事。
可记得那年春节联欢晚会上，中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》，在春节联欢晚会上成为最亮点的节目。无数个不眠之夜，无数滴汗水，无数的手语动作，换来了春节晚会上令人感动的《千手观音》。他们在无声的世界中给我们创造了一个有声有形的世界；她们通过舞台背后不懈的努力，带给我们极大的震
撼，带给我们美的享受。
背后，所有成功的背后，都隐藏着成功者付出的巨大牺牲，都会有许多不为人知的泪水，都会有许多鲜为人知的故事。朋友，如果你想成功的话，那就请别再抱怨了，赶快去演绎成功背后的故事吧！
背 后
人就是那么奇怪。当我们对一件事不了解时，往往会使我们产生敬仰、羡慕。认为它是完美的。但是。当你透过那些耀眼的光彩去细细审视它们时，会突然发现在许多美好的事物背后。还有着一些复杂的东西。
大家还记得明代大文学家刘基的《卖柑者言》吧。当那个卖柑桔的人对着顾客滔滔不绝，夸耀自己的柑桔色泽如何鲜艳，味道如何佳美。可以送亲友可以待嘉宾的时候，想必每一个顾客都会为之心动。殊不知。当作者为我们揭穿了西洋镜之后，我们就只会惊愕于商贩的狡猾，感慨于世风的沦落了。这就是著名的“金玉其外，败絮其中”的名言。
可见，闪耀着炫目光彩的．不见得都是珍珠宝石，信誓旦旦的．也不一定都是誓言铮铮的壮士。
希特勒的演说，远比丘吉尔、斯大林等人的告全体人民书具有诱惑性．当虚无缥缈的幻境矗立在善良的国民面前的时候，谁会料到背后隐藏着的巨大的祸心，竟然是几百万累累白骨堆积起来的帝国之梦?许多贪官在台上都能振振有词，天花乱坠，张口人民利益，闭口国计民生，谁会知道，他们背后的龌龊伎俩，和骇人听闻的贪污腐化记录呢？善良的人们，我们要听其言，还要观其行，要看表象，更要看实质，否则就有被愚弄遭挫折的危险。
法轮功阴魂不散，只是有越来越多的人从梦魇中挣脱，认清了它的反动妖魔的本质；传销活动妖风屡起，迷惑了多少求财心切者，摧毁了多少美好的家庭，只是现在越来越多的人远离了这种白日梦的追求。坚信一份汗水一份收获。当“超级女生”沸腾了中国的时候，多少少男少女在迷茫的脸上也架上黑边眼镜．或者用张扬的模仿来填补苍白空虚的生活。我们不否定“超女”胜出者的卓异的才情．但是我们是否看到她们背后展现给世人的另一面呢，那就是贫乏和浮躁。确实，有时候要拨开迷障，看到本质。不仅仅需要坚持真理的勇气。还要有洞察本质的睿智。
不要认为太阳是永远光辉灿烂的．还要知道它有数不清的黑子：不要认为银河系是光的世界，还有威力无穷的黑洞；不要总是认为四季常青花果不败，还有冰雪覆盖的山川和饿殍遍地的国度
当我们仰望那银盘似的圆月的时候，不要忘了，上面有圆形山，还有酷暑和酷寒。当我们仰望繁星的时候，不要忘记，上面也有灰尘和石渣。
篇三:《一件事的感悟》
15、一件事的感悟
一、教学目标
1.了解写事的基本要求，掌握写事的六要素。{收获的背后一件事}.
2.通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心。
3.按事情的发展的顺序写，顺序不混乱，没有跳跃性
二、教学重难点
1.了解写事的基本要求，掌握写事的六要素。
2.通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心。
三、教学方式
回忆式
四、教学道具
PPT图片
五、教学流程
（一）游戏导入
教师出示字样：时间、地点、人物、起因、经过、结果
学生按照以上字眼各写内容。
（二）写好一件事的要求
1、完整 （要有六要素：时间、地点、人物、事情-起因、经过、结果）
2、清楚 连贯（按事情的发展的顺序写，顺序不混乱，没有跳跃性）
3、突出重点表现中心（通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心）
（三）写作素材{收获的背后一件事}.
1、成长足迹
如第一次；学习某种本领；;增长见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐的真切体验。
2、家庭影院
如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动
3、校园风云
如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。
4、社会聚集
如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风尚
（四）小组交流讨论：
（1）：我什么时间、地点、和谁一起去哪儿干什么？
（2）：在这一过程中，我做了什么，看见别人做了什么，怎么做的，描写人具体的动作、语言、神情。
（3）：我的收获是什么？
（五）例文导航
游泳中的道理
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经12岁了。回想起在我成长的道路上的一件件往事，随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。但第一次学习游泳时的情景让我久久不能忘怀。
那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以决定让我去学习游泳。尽管我心里有一千个一万个的不愿意，但还是得服从命令听从指挥。
当天下午，我怀着既好奇又紧张的心情，磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女更衣室换了衣服，走过拐弯处，映入眼帘的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们高兴的样子我的心情也放松了许多，心想她们比我小都能游的那么轻松，我暗下决心一定要超过她们的水平。
这时教练走过来微笑地对我说：“光使劲蹬是不行的，得手脚并用，注意协调，才能游得快。”妈妈也走了过来对我说：“不要灰心，加油！努力。”听了教练和妈妈的话我的信心百增，于是我听着教练的口号：“收、翻、蹬、夹。”开始练了起来，我先把手伸出去往外扒，同时蹬出双脚。然后把双手收回做一个祈祷的样子，同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放，我终于学会了游泳了。
这一天可真累呀，可是心中却像吃了蜜一样甜。因为我不仅学会了游还懂得了一个道理：要想取得成功就得坚持不懈。
任务：1.找出文中六要素——时间、地点、人物、事情-起因、经过、结果
2.作者有什么收获？看了这篇例文，你有什么收获？
（六）开头结尾
开头：
1.第一次学游泳的事已经过去了好几年，但当时的情景已经在我的脑海里深深的记录了下来，让我久久不能忘怀。
2.生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理。{收获的背后一件事}.
3.生活是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；生活是一只船，承载父母无数的心愿； 生活是一故事，讲述单纯生动的片段。
结尾：着重写我获得的感悟：
从这件事中，我明白了一个深刻的道理：无论做什么事，都要做到认真、仔细。
六、板书
写好一件事
写作范围
六要素：
时间、地点、人物
起因、经过、结果
七、小结
我们的生活虽然平凡，但在平凡的生活中，我们可以获得许多有意义的东西。只要我们用心去发现，我们就可以收获人生中的道理。
篇四:《背后作文_2010128231725》
《背后》写作导引及优秀作文2010-1-28
一、【命题】
阅读下列文字，完成作文。（70分）
背后，相对于面前、当面、表面而言。人们容易被表面（面前）的东西所左右，其实那背后的东西也许更值得我们关注。背后可能会有与面前不一样的风景；背后可能会有与表面完全相反的情况；背后的事可能令人感动，也可能令人震惊；背后的东西可能是一个谜，吸引我们探索，背后的一切也可能不可告人，令我们义愤填膺；背后，令我们遐想联翩……
请以“背后”为题写一篇不少于800字的文章。立意自定，除诗歌外，文体不限，要求文章内容要与题目相符。
二、【素材超市】
1．我面向太阳而立，就是怕你看见我身后的阴影伤悲。
2．成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳！/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。
3．人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
4．无数的人说苹果落下了，只有牛顿一个人问为什么。
三、【经典描述】
乌云背后是阳光，阳光背后是阴影。成功的背后是付出，奢侈的背后是腐败。诱惑的背后有时是危险的陷阱，热闹的背后也许是萧条和冷寂。事件的背后是规律，寓言的背后是哲理。文字背后涌动着强烈的情感体验，言语的背后蕴涵着深刻的思想内容。关注和思考背后能让我们的思想更加深刻，情感更加丰厚，人格更加成熟。
他们为何围观？是因为围观，让这些无所事事的人找到了心里的寄托，似乎通过围观，可以使他们的生活平添色彩。失意的人可以在他人的贫困潦倒中宣泻自己的不平与愤怒；孤独的人可以在这热闹中聊以自慰；自私的人可以在围观中不再受良心的责备；长舌妇可以在围观中消磨时光；猖狂的人可以在围观中欺凌弱小而更加猖狂。
我们常常抱怨鞋子不合脚，这世上却有人连鞋也穿不起，至少我们还有鞋穿。用感恩的心看生活，会看到玫瑰刺上芬芳的花朵，用悲观的态度审视世界，只能失望地找到玫瑰下那扎人的刺儿。开心与不开心，有时往往不是事物本身，而是我们自己。
我国的奥数现象背后是有些深层次问题的。万般皆下品，唯有读书高、学而优则仕，这种功利主义态度不知毁了多少有才华的人，挤掉了他们的自由发展空间。今天，很多家长自己没有受到良好的教育，便把希望完全寄托在唯一的孩子身上，于是追求功名从古代社会的少数人演变成当今社会的浩荡大军。
英雄的缺席，是因为缺少社会责任感，自以为事不关己，高高挂起；英雄的缺席，是因为我们从来不敢做英雄，认为英雄并非常人能够担当；英雄的缺席，是因为没有人敢为天下先，宁愿中庸，不要辉煌；英雄的缺席，是因为社会在无形当中给英雄设臵了一个高门槛：必须无私无畏，必须一鸣惊人……{收获的背后一件事}.
在升学成为一种世俗公认的读书目的的学校教育中，数理化占据了讲台的中心，曾经被奉为经典的古典课程和人文课程受到排挤，学生被包裹在一层坚实的知识硬壳中，被牢牢地遮蔽起来，再也不见人本身了。从某种程度上说，学生对老师可笑的反攻，是教育忽视人文熏陶的自食其果。
四、【思路突破】
思路设计一
每个成功者都曾经历失败，爱迪生、林肯、迪斯尼、贝多芬……透过一系列成功者的故事，探索成功背后的奥秘，它也许是一次次失败累积而成的经验，也许是坚忍不拔的毅力支
撑着的不断努力，也许是放弃了过多欲求留下的对目标的执着，也许是对自身的清醒认识达到的明智的自我定位。
思路设计二
现象背后是本质。纵观时事，我们会发现一系列纷纷扰扰的事件，市场上，假奶粉、黑心棉、毒大米不时披露；娱乐界，假唱、炒作、替身不绝于耳；学术界，抄袭、剽窃、作秀也时有所闻……只要做生活的有心人，你会发现许多看似寻常的现象背后隐藏着发人深思的实质。这些现象的背后，是对名利的过度追求，是人格的泯灭，是道德的沦丧。
思路设计三
全面而深刻地呈现一个事件。新鲜而独特的材料，深刻而独到的视角永远是作文受欢迎的法宝。你一定亲身经历过或者深切关注过某一件事，并对它有着自己的见解，那就用吸引人的事件或场面表现其正面，用令人信服的剖析揭示其背后。如毒奶粉的背后，奥数热的背后，虚假广告的背后等等。
思路设计四
藏在背后的爱和关怀。每一个成长中的人总是习惯于挑剔，习惯于反驳，习惯于批判，习惯于理所当然地索取和要求，总要等到历经挫折与沧桑，才发现那些无语的关怀，那些隐藏着的温情。透过斑斓的画面看到背后的关爱，需要细腻的感触与成长的历练。
五、【升格示例】
背后（原文）
不管是什么，都会有不为人知的一面。是因为不了解，不知道，才会使我们产生敬仰、羡慕，认为他是完美的，但是当你真正了解以后，才会突然发现在许多美好的事物背后，都有着一些复杂的东西。想必珠宝玉石大家都很喜欢吧，每每看到五彩夺目的珍珠，就会感到它是高贵的，没有瑕疵，但是在它美丽的背后，却有着艰难的形成过程。它要经过许多杂物不断地混合，最后才会形成。当你知道这些以后，再看珍珠的时候，在它的光芒上又会多一丝敬佩的感情。
不仅是物。在人的背后，也常常拥有痛苦的经历。
具有传奇色彩的赛车手吉米，在他第一次取得冠军之前，有一次赛车比赛中，在最后的关头，因为事故，他受了伤，程度高达40％。当许多人认为他从此再也不能参加比赛了时，但是吉米，最后通过不断的练习，终于又走向了赛车场，并取得了成功。当有记者问他是怎样取得成功时，吉米只简单地说了一句：把失败写在背后。
正是因为许多人对吉米背后的艰辛不了解，才会认为他是一个传奇人物，而当你真正了解之后，才会发现成功的背后是要有汗水的付出。
不管是耀眼的珍珠背后，还是成功人士的身后，他们都是要经历过才会形成的。在美好事物的背后，有的不只是艰难的过程，同时也会存在缺点。
林肯，美国历史上一位伟大的领袖人物，许多人甚至会把他当作神一样来供奉。但是有一位考古学家说，在林肯的口中，他的几颗牙都是在当时从他的黑人奴隶口中取出来的。知道这点后，或许他的地位会降一大半，但是想想当时的社会背景，我们也无话可说。
无论是伟大的人，还是平庸的人，在他们的背后都会有缺点、有优点。俗话说，人无完人，每个人都会隐藏一些东西，都会有你所不了解的一面。在你不知道的时候会认为他是至高无尚的，完美无缺的，当你认真发现之后，就会感到原来并不是所有的事物都像他的表面一样。
习作指瑕：
本文存在的问题比较明显：一、材料运用不够贴切：珍珠光彩夺目背后艰难的形成过程、赛车手吉米成功背后的付出、林肯一例表里不一的反例等，都不是写作此文最好的材料。二、语言表达不够简洁。例如在叙述赛车手吉米的事例时，比较拖沓。另外，整篇文章使人读起没一点激情和渴望，更不要说在阅卷场上能够打动判卷老师了。因此，修改此文最好能从材料与语言这两方面考虑。
背后（升格作文）
人就是那么奇怪。当我们对一件事不了解时，往往会使我们产生敬仰、羡慕，认为它是完美的。但是，当你透过那些耀眼的光彩去细细审视它们时，会突然发现在许多美好的事物背后，还有着一些复杂的东西。
大家还记得明代大文学家刘基的《卖柑者言》吧。当那个卖柑桔的人对着顾客滔滔不绝，夸耀自己的柑桔色泽如何鲜艳，味道如何佳美，可以送亲友可以待嘉宾的时候，想必每一个顾客都会为之心动。殊不知，当作者为我们揭穿了西洋镜之后，我们就只会惊愕于商贩的狡猾，感慨于世风的沦落了。这就是著名的金玉其外，败絮其中的名言。
可见，闪耀着炫目光彩的，不见得都是珍珠宝石，信誓旦旦的，也不一定都是誓言铮铮的壮士。
希特勒的演说，远比丘吉尔、斯大林等人的告全体人民书具有诱惑性。当虚无缥缈的幻境矗立在善良的国民面前的时候，谁会料到背后隐藏着的巨大的祸心，竟然是几百万累累白骨堆积起来的帝国之梦?许多贪官在台上都能振振有词，天花乱坠，张口人民利益，闭口国计民生，谁会知道，他们背后的龌龊伎俩，和骇人听闻的贪污腐化记录呢?善良的人们，我们要听其言，还要观其行，要看表象，更要看实质，否则就有被愚弄遭挫折的危险。
传销活动妖风屡起，迷惑了多少求财心切者，摧毁了多少美好的家庭。只是现在越来越多的人远离了这种白日梦的追求。坚信一份汗水一份收获。当超级女声沸腾了中国的时候，多少少男少女在迷茫的脸上也架上黑边眼镜，或者用张扬的模仿来填补苍白空虚的生活。我们不否定超女胜出者的卓异的才情，但是我们是否看到她们背后展现给世人的另一面呢，那就是贫乏和浮躁。确实，有时候要拨开迷障，看到本质。不仅仅需要坚持真理的勇气，还要有洞察本质的睿智。
不要认为太阳是永远光辉灿烂的，还要知道它有数不清的黑子；不要认为银河系是光的世界，还有威力无穷的黑洞；不要总是认为四季常青花果不败，还有冰雪覆盖的山川和饿殍遍地的国度……
当我们仰望那银盘似的圆月的时候，不要忘了，上面有圆形山，还有酷暑和酷寒；当我们仰望繁星的时候，不要忘记，上面也有灰尘和石渣。
升格后语：
修改过的作文对材料做了精选，选用了刘基、希特勒、传销、超女等例子，围绕主题，讨论了认识本质辨明是非的重要性。另外，修改后的作文增强了表达效果，使语言很有表现力。结构上形成呼应，突出了主题，这样的作文在高考中应该是一类文。
六、【范文品读】
背后
高三（8）张亮亮
不知何时起，父亲开始喜欢走在我背后……