【 – 高中作文】
篇一:《“最美不过——”优秀作文选》
石室中学高2015级高二上期十月月考优秀作文选
【作文题目】
中央电视台有一栏目“最美不过夕阳红”，记录、歌颂的是老有所为、老有所乐、老有所依的老年人的美好生活。其实，生活中“最美的”又何止“夕阳红”呢!那少男少女，那美景、美情又哪一样不是最美?
请以“最美不过________”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目；②立意自定，文体自选。
【审题指导】
“美”者，漂亮、好看也；“最”者，超过所有同类的人或事物也；“最美”者，人绝色，景绝艳，物绝伦，情绝真也；“最美不过”，什么景、人、物、情均不能逾越也。
人最美者，莫过于“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，但这只是外态；作为人，内品最为重要。景最美者，莫过于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，但这只是外像；作为景，内丽最为重要。情最美者，莫过于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，但这只是外表；作为情，内挚最为重要。物最美者，莫过于“玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆”，但这只是外貌；作为物，内质最为重要。写作此题，可直奔主题，将最美者予以展示；亦可采用对比的写法——或以外衬内，或以表衬里。
【优秀作文】
最美不过五月天
2015级1班 吕资文
盛夏的影子，渐渐爬上树梢。碧波微荡，一袭绿袍，傲然苍穹的大树，投下了淡淡的光影。一地的草香，一野的绿叶，漫天的晶莹光亮，似乎是整个世界的窗口，整个天地的净处。而我，偏偏寻得了一处如此美幻的胜地，只是躺在草香中，细细梳理心口上的往事，那真是一个完美的五月天""
而我，本不该来躲着清闲。家中的琐事尚未处理好，同学之间定的计划一次又一次遭到反对。事情还很急，母亲和父亲忧虑地守在电话旁边，同学手里紧攥着手机，但那边却是一
片盲音。他们在等着我，等我回去，等我做决定。但是，被露水滋润了的芳草面者是如此甘甜，阳光撒下来的暖意是如此慵懒宜人。小小的绿虫也带着一身的香味，从草尖的一端跳向另一端，然后慢慢摇晃着触须，爬上我的脸颊，再振翅飞走。我望着树冠如绿意盎然般盛开，心中的杂思不禁淡化了几分。想着要从如此宁静心绪的静处再回到那个吵得乌烟瘴气、急吼吼的环境，心中生出了几分厌恶与懒散：我累了，先让我休息休息吧。五月天，这样一份宁静温和之美，让我暂时忘却那些纷杂的琐碎之事吧。
合上眼，感到眼皮都挂上了一些暖意。听一听，自然的呼唤，从婆娑作响的绿叶间，到弯弯欠腰的草叶间，又穿过那些一片片高低起伏的小坡，最后化为回旋转化的淡香，伸进我的体翼，直漫延至五脏六腑。睁开眼，一片光滑润泽的绿叶，在我的头上直打旋，我笑，你也不知道该归往何处吧。绿叶向左倾一点点，慢慢落往树根处；忽一阵风飘来，挟着绿叶向右翻了几转。我想：如果绿叶落在了左边，我就选择放弃计划；若是右边，我就继续。望向天空，我淡淡地笑，准备把一切托付于它。绿叶似乎听见了我的心声，不似先前那样东摇西摆，而是直直地砸在我脸上。我摘下它，心里觉得十分好笑。翻来覆去地抚摸它，连绿叶也不肯为我做决定呢。沙沙作响的草地，在絮絮作语。好像它们说，决定应是来自你的心声，只要自己不后悔就好了。嗅着叶面上沾有阳光的香气，我明白，刚刚的结果并不重要，重要的是，在绿叶落地的一瞬间，我看到自己内心真正想要的结果。五月天，这样一份淡然深邃之美，让我更加明白了前方的道路。
起身，拍干被泥土沾染的裤腿，心平气和地迈着步子离开了这一片完美的胜地。我手中轻轻地拨弄这那片树叶，犹豫了片刻，将它埋到了树根下。五月的阳光，和煦而美幻，最后暖了暖我的后背。告别这个最美不过的五月天。我向家里打了个电话：
“决定了？”
“决定了。”
电话挂了。我笑笑，也许，当我心绪杂乱，无法宁静，面对困境无法选择时，我还会有机会重逢这片再美不过的五月天。
最美不过下雨天
高2015级2班 聂桢桢
雨之于我，是最难描状的美好情结。
无论是如同水龙头坏掉一般的瓢泼大雨，还是细密温馨的绵绵细雨，无论是春秋两季雨水的寒彻心扉，还是夏季雨水的酣畅淋漓，其中都别有一番滋味——
好年轻的味道。
最最怀念的便是在学业尚未繁忙的暑假， 和朋友三两在柏油马路都要被烤融化的街边游荡，突然倾盆大雨忽降，拉着朋友的手闪进屋檐之时的会心一笑吧。 和最好的朋友一起仰着头看天上的云一团一团地聚拢、翻滚、奔腾、雨水一粒一粒地从其中蜂拥而下，让人不免想到初中时一大群同学在食堂抢饭的模样。几岁凝固已久的热腾腾的空气，让人鼻息之间不免一爽，伸手去触，之间萦绕的一股难以言状的泥土的清香，嬉笑顽皮之间，自成美好。
最美不过下雨天，也只有雨，能让人呼吸道青春那一丝清新与鲜活吧。
最最难忘的便是深秋的雨，安静，纯粹，经久不绝，而与之俱来的还有缠绵的坏心情和在阴冷之时从身后伸来一把暖人心扉的伞吧。
总是会因为不好的天气，抱怨可能会沾湿的裤脚，无奈淋雨之后湿哒哒的发丝以及某一本书沾湿过后页角倔强而难看的拱起，以及配合得很好的满屋子的坏心情。放了学也就不打伞自己步行回家，街边行人三两都与自己无关，难忘的只是，无言之后，头顶忽而伸来的一把伞。会心一笑之间，自成美好。
最美不过下雨天，也只有雨，在剪不断理还乱的烦愁思绪之间，给人一份温馨的机会吧。 最最美好的便是深冬的雨，给人一点怀念的空间，不张扬不打扰，清亮地搭起冬天透明的帷幕。
人生最美，不过倚窗凭栏听落雨。声音极小，却敏感而细腻，在深冬没有任何青春迹象的枯燥天气，如同一小卷回忆，悄然走进人的心底。怨过无数次的时光不再与学业繁重，唯有在象牙塔中瞥见轻瞬即逝的美好，它给人的，更多的则是静谧的境界，以及安静思考世间万物的美好。
最美不过下雨天，也只有雨，穿透人间的大悲大喜，留一丝平静在心中，予人悠悠禅意。 或许雨之于太多人，都是那样难以言说的美好情结，或许也并非只是雨，才使之成为美好。或许欢乐或许苦悲，雨总是予人一种随之而安的境界。也正因为雨，所以青春多了一份透明但斑斓的色彩。
下雨天，何尝不最美。
最美不过相守
高2015级3班 冯子桐
世间很多事物的流传都在于一个“守”字。守住一座城池，守住一支队伍，守住一段感情。正是这简单的一个“守”字，构成了人世间最美的风景。
相守的第一种境界，是爱情的相守。
当年卓文君一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，穿越了多少时间的积淀，出现在电
视上，书上，我们的口中，成为一句经典的海誓山盟。她对爱情的执着，不仅存在于与司马相如的日夜相依的日子里，更存在于夫君上京的空闺独守中。她说“努力加餐勿念妾”的时候没有放弃对爱情的执守，她带着悲痛写下“锦水汤汤，与君长诀的时候也没有放弃对爱情的执守。于是司马相如回来了，带着对爱情同样的执着和坚守，怀着对妻子无限的愧疚和恋慕，回来了。从此执子之手，与子偕老。
爱情本来是虚幻的，但是漫长岁月的相守能让其永垂不朽。正所谓：相见时难别亦难，相恋容易相守难。最美不过，爱情的相守。
相守的第二种境界，是梦想的相守。
2010年，有一个断臂的男生成为媒体和公众的焦点。他说：“要么赶紧死，要么精彩的活着。”他幼时玩耍不幸触电，双臂截肢，从此离正常人的生活十万八千里。他游泳拿过金牌，奥运是他的梦想，但检查出来的病情却让这个梦想半路夭折。他说想学钢琴，想听到美妙流畅的旋律流淌。所有人都说他疯了，别人用双手都不一定能走出完美的乐章，何况没有手臂的他。但他仍在坚守梦想的路上。腿上肌肉抽筋又何妨，脚趾磨破出血又何妨，既然有了梦想，为何不坚守。
他叫刘伟，他的名字是中国进程上浓墨重彩的一个音符。拥有梦想只是一秒钟的事，而坚守梦想，却是一生的事。最美不过，梦想的相守。{最美不过作文}.
相守的第三种境界，是信念的相守。
“孩子们需要我，我要留下来。”这一留就是一辈子的事。感动中国的谢晓君老师和她的丈夫女儿，为了藏区孩子们的梦，把支教从一件事业变成了一种信念。这样的信念，让他们无惧于艰苦的条件；这样的信念，让他们无悔于最初的选择；这样的信念，也许扭转了三个人的平易生活，却改变了无数个孩子的生命。而他们甘愿成为一股力量，守住这样的信念，并传承下去。
他们是不平凡的普通人，用坚守绘制信念的模样，用坚守谱写信念的乐章。“我们不怀念过去的生活，因为我们心中守着信念。”最美不过，信念的相守。
今生一游，来世不休，无悔青丝变白头。
最难不过相守，最美不过相守。
最美不过平常
高2015级4班 陈星宇
睁开眼，懒懒地蜷在被窝里，身旁的猫咪眯着眼，摩挲着皮肤，在父母的催促下缓缓走向学校。打开书本，跟同学一起朗读，一瞥发现语文老师笑得灿烂。课间，所有人都在奋笔疾书，每个人都不想辜负自己的青春。午间，看着阳光从玻璃窗映射在桌面上，留下淡淡的
金斑，心里觉得暖暖的。夜来了，手里拿着冒着热气的咖啡，望着悄悄驶来的班车，踏上回家的旅途。待到夜深人静时，拿着纸和笔，加下我曾想过的、做过亦或还未做的事，结束了这平常的一天。
最美不过平常，当我们踮起脚尖，努力向那远方伸出手，却发现怎么也够不着时，这时，我们才会发现身边一切的好，平常太美了，美得我们几乎忽略了它的存在。因为我们太匆匆，亦或是我们早已习惯平常，在喧嚣散去之后，留意生活中的细节，往往会发现美就在身边。 当你低头看手机时，当你面无表情地从向你微笑的人身旁走过时，当你还未曾有过看见秋天最后的一片落叶，冬日里的第一缕阳光，春日啼鸟的歌唱以及夏夜寒蝉的垂鸣，停下你那拨弄键盘的手，这里有屏幕上你所看不见的风景，给别人一个微笑，让友谊悄悄滋长，拾起枯黄的落叶，在反思与感悟中不断进取，抱起身旁的那只猫咪，感受那寒冷中的温暖，春天空气的清新与夏夜万物的沉寂，会让你觉得，平常真美。
生活中的每一个细节都值得你去品析，去反思，也许是不经意间的掩鼻，皱眉，不要让那小小的恶意阻碍了你前进的步伐，注意你的脚下，注意你的身旁，注意你背后的那片蓝天。你会发现，没有功名成就，金榜题名，但有家人对你默默的关怀。没有人注意你，感到自己孤独寂寞，请注意你身边的那只猫咪，你所拥有的远比你所想要的多。如果让我放弃今生的平常去换取我想要的生活，我的答案是不。因为今生太美，每个人都有自己不一样的人生，每个人都有自己不一样的平常，但正是这美中不足，笑中带泪的平常，才是我活下去的源泉。 最美不过平常。我知道我不会是什么惊天动地的人物，但我知道我是一个用平凡书写人生的过客，等我悄悄在人生旅途的终点站下车时，相信所有人都会记得我，以及我最美的平常。
最美不过书香文字
高2015级5班 谢佳玲
“书中自有黄金屋”，这是自古以来大家都所明白的，卡尔维诺甚至将看书写成了一部小说，他在《如果在冬夜，一个旅人》中谈到：只有文字才是我们的庇护所，钻在书里就像牡蛎躲在贝壳里一样安全，只有在文字中你才能找到心中的那份沉静，最美不过书香文字。
书有上亿册，你一辈子都不能看完，能做到博览群书的人又有多少呢？有人说，读书就是一种迷失，他能使你多年之后遇见读书前的自己，然后猛然醒悟过来。一本你的书，一本你该精读的书大概便是这样。你不一定要学会多么华丽的文采与词藻，而是领悟到一些你曾经所不知道的东西。这也是为什么自古以来，古今中外都如此倡导读书的原因吧。
你可以感受《红楼梦》中的情感交织，人世变迁，你也可以感受《百年孤独》中一个 家族的繁盛与灭亡，你可以感受《麦田的守望者》中对自由的追寻，你可以感受《海边的卡夫
篇二:《半命题作文“最美不过 ”的指导与点评》
半命题作文“最美不过 ”的指导与点评
题目：
中央电视台有一栏目“最美不过夕阳红”，记录、歌颂的是老有所为、老有所乐、老有所依的老年人的美好生活。其实，生活中“最美的”又何止“夕阳红”呢!那少男少女，那美景、美情又哪一样不是最美?请以“最美不过 ”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：{最美不过作文}.
①先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目；②立意自定，文体自选；③不得抄袭。 审题指导：
“美”者，漂亮、好看也；“最”者，超过所有同类的人或事物也；“最美”者，人绝色，景绝艳，物绝伦，情绝真也；“最美不过”，什么景、人、物、情均不能逾越也。
人最美者，莫过于“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，但这只是外态；作为人，内品最为重要。景最美者。莫过于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，但这只是外像；作为景，内丽最为重要。情最美者，莫过于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，但这只是外表；作为情，内挚最为重要。物最美者，莫过于“玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆”，但这只是外貌；作为物，内质最为重要""写作此题，可直奔主题，将最美者予以展示；亦可采用对比的写法——或以外衬内，或以表衬里。
优秀作文展示：
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最美不过你那微笑
湖北通山一中高二(3)班 许颖
最美不过你那微笑，如春天微风拂过的温柔，抚慰着自卑的心灵；最美不过你那微笑，像夏日阳光的炫烂，指引着迷途的羔羊；最美不过你那微笑，似秋日金色树叶的金黄，充实着空荡荡的心；最美不过你那微笑，好比冬天雪花纷飞的轻盈，舞出美丽人生。
第一个你，名叫母亲。你用你的无私抚慰着受伤的心灵。有这样一对夫妇，结婚多年未得一子。或许是上天眷顾，让这位高龄妈妈生了一个女儿。这应该是一件快乐的事，但这些快乐却在母亲看到孩子的第一眼时便化为乌有，转为忧虑。尽管女儿扑闪着一双水汪汪的眼睛朝妈妈笑，但这位母亲不得不接受的事实便是女儿只有一只耳朵。母亲是坚强的。她开始让女儿留长发，不时夸赞女儿美丽让她自信。但随着年龄的增长，青春期的女儿天天处于自卑与忧郁之中。看着女儿如此，坚强的母亲带着坚定的目光朝女儿微微一笑：“妈妈会帮你找到耳源，一定!”故事的结果自然是女儿得到了耳源，变得完美。但又有谁知道从此母亲留起了长发，又有谁知道那美丽的微笑背后藏有多少辛酸呢?
第=个你，名叫老师，你用你的睿智为迷途羔羊指明方向。有一个在网络里“沉醉不知归路”的男孩在网吧彻夜来归。钱花完了，肚子也饿了，家也不敢回。“该怎么办呢?”他漫无目的闲逛。当他看到路边有个乞丐时，突发“奇”想。迅速跑回网吧向网管要了根粉笔，回到离乞丐不远的地方跪下，写下诸如“妈妈有病，爸爸残疾，自己需要钱上学”之类的谎言，想借此赚取“外汇”好再回网吧“杀他个片甲不留!”虽然他穿得齐全，但也还是有好心人给钱。看着面前大小不一、越垒越多的钱币，他暗喜：我可以先去饱餐一顿然后再玩个尽兴。这时有人递上面包，饥饿的他毫不犹豫地拿起就啃。“慢点吃，喝口水。”平缓的语调却让男孩有种“不详”的预感。抬头一看，果然是老师。他的脸唰地一下红了，但老师只是微微一笑便离去了。男孩子顿悟，擦掉地上的字，昂首朝家的方向走去""
第三个你，名叫朋友。你用你的方式诠释真友情。在朋友为学习苦恼时，你会微笑着告诉他不要放弃；在朋友与父母赌气时，你会微笑着告诉他父母的本意；在朋友沉迷网络时，你会微笑着提醒他什么是真的。总之，是你——朋友，用微笑充实了他那空洞的心。
最后一个你，就是自己。记得每天给自己一个微笑，舞出属于自己的蔓丽人生。 微笑吧，最美不过你那微笑。
简评：语言流畅，思路清晰，见解独特，充分体现了作者对生活深入细致的观察与反思。以一组排比句入题，明确地表达了自己的思想。作者将那浓浓的情思蕴含在平静的叙述中，其用语可谓是和风细雨，清新而自然。
最美不过杨柳依依
湖北通山一中高二(3)班 陈丽娜
在这悠悠岁月之中，在那小桥驿站离人泪洒在这条令人百转愁肠的大道上，萦回缠绵，青柳如烟，人生如梦，一樽还酹江月。留下的只有那数枝杨柳身边残留着他的气息却总也挥之不去。
今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。独自伤神，借酒消愁，醒采却不知何年何月、何地、何方。本来漂泊在外的孤独感在此时一并迸发出来，将把自己淹没，在黑夜中挣扎着，这时，仿佛抓住了一棵稻草，再度恢复了意识，飘动的杨柳拂过脸庞好似母亲爱的抚摸，又似爱人在诉说绵缠的爱恋，依依不舍充满无限的眷恋与无奈，仿佛还有那一声声叹息。她是在为我午夜喝醉而夜宿郊外而伤神吗?也许在此时只有柳才会为我担心，为我忧愁一一你的美是你的温柔，你的缠绵。
“杨柳含烟灞岸春，年年攀折为行人。”曾经的灞桥何等的繁华，想当年秦始皇赐酒王翦，当年汉刘邦受邦子婴，那场景还历历在目。而令来来往往的人们各自奔向那遥远的地方，送别的人言在耳边响起，而灞桥让早已换了人间。清秋，只有那瑟瑟秋风将那柳絮吹到那个不知名的山谷里，扎根、生长、发芽。而离别的愁绪也像种子一样在心里驻扎。偶尔中过那灞桥，想起那恩怨情仇、国恨家愁，那惆怅、凄凉便从心底蔓延开来，身体的每一寸肌肤都像撕扯着，又一次模糊了视线，任人潮把自己冲走。只有杨柳见证了这一切，它的繁华、它的萧条，也只有杨柳懂，此时你的美在于聪明伶俐、你的理解。
《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依，令我采思，雨雪霏霏”一样令人黯然泪下。走在雨雪纷走的天幕下，右边的位置依然空荡荡的。往日的爱人已离我而去，不知此时他是否会想起那些相识、相知、相恋的日子。还记得在雨中为自己撑伞的情景，还记得当时他把自己冻红的双手放在胸口取暖的画面吗?还是说你身边已站了另一位美貌的女子，还是说有人已经取代了自己的位置呢?树枝上的杨柳亦形单影只，划出一道道孤单的弧线，此时你的美在于你的惹人怜爱，你的略带忧郁的神秘感。
即使时过境迁，古木凋零，杨柳的情意却不会变，它是集温柔、美丽、神秘于一体的精灵，亦记裁了数千年里那凄美动心的爱情故事，最美不过你啊，杨柳依依。
简评：读完本文我才发现“柔”可以如此美，它将我的心融化在了那见证了事态变迁的“杨柳依依”中。文章用真挚的情感将“杨柳依依”串成了一首优美的歌，让人浅浅吟唱着。泪，就这般滴落，说不清是怎么我被感动了。审一个纠结着爱与怨的故事，让人可以深切地感受到它的快乐与寂寞，让自己的情感就这样被带动着，走进“杨柳依依”的美丽。 最美不过那颗心
湖北通山一中高二(3)班 陈芳勤
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯；拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀。
心有小窗，便不会憋闷，便有亮丽的阳光照进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音化为酒香。
马克思的妻子燕妮，年轻时曾是美丽绝伦的姑娘，天资聪慧，才华出众，而她更美丽的是心灵。1841年，已经27岁的她为了支持马克思的事业，毫不犹豫地推迟了婚期；1843年，不顾长兄的阻挠和反对与不名一文的马克思举行了极其简单的婚礼。婚后，马克思被迫害，被逮捕，她都与马克思惠难与共，长期忍受痛苦，协助马克思。在燕妮的身上，我们看到了她那颗伟大宽广的心，胜过她美貌的那颗心。外貌美只能取悦一时，而内心美才能经久不衰。
12年前的一次义演改变了丛飞的人生。从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人，损助金额超过300万元，但丛飞的家俭朴得令人难以置信。当丛飞患胃癌晚期时，他却把大家捐给他治病的2万元钱捎往贫困山区。至今我也没有见过丛飞的样子，但我知道他有颗无私美丽的心，这就足够了。因为这颗心胜过一切。他将全世界包容在他那颗心里。是他对世界苦难的同情心，成就了他的伟大与崇高。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这是一个被追问了千年的话题。一个儿子用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉，他是2004年感动中国的年度人物。或许这样一个奖项，这样一个荣誉算不了什么，但就算他不是感动中国年度人物，他已足够让我们铭记，因为那颗惊天地、泣鬼神的孝心，那颗让我们无比崇敬的美丽心灵。
心有圣殿，供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求。
这些美丽的心是，像花儿一样永远绽放，永远芬香。
最美不过那颗心。
简评：作者一挥而就，全文酣畅淋漓。燕妮对丈夫的爱，田世国对母亲的爱造就一颗颗美丽的心。那些事迹虽然远去，但那些精神却仍旧熠熠生辉。作者用生动的笔触带给我们感动，同时也发深思：你有一颗美丽的心吗?
最美不过一捧诗意
湖北通山一中高二(10)班 徐冰洁
阳春三月，盛景江南，氤氲水汽，惟有一柔情女子姗姗来迟。江南是诗意荡漾在瑟琶管弦之中的极乐。娇杏蕴露掩春风，她手持鲛帕，用大拇指和食指轻折一枝娇杏儿，淡紫的玉镯顺着荔肤滑下。她嗅了嗅，很清新的味道。微挪纤纤细步，走向短亭，见一古筝置于石桌，弹一曲《拈花一笑三生过》，这是江南春梦的浓浓诗意。
花开花谢，本是再寻常不过的事，为何让无数人陪出眼泪儿?不仅是伤花，更是伤情。梦里花开有声吗?有的，花心碎了，我们的心也碎了。事物本是由情而变。男儿未必无情，不然何来“杨柳岸晓风残风”的冷落清秋节，何来“念桥边红药，年年知为谁生!”的深情难赋，何来“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”的千行泪?只是女儿如水的柔情更有媚态吧!“花自飘零水自流”的情景，你懂过么?寂寞唱着歌儿，她在等待丈夫的来信，却只有几抿花瓣滑过脸额，沾了些许泪珠儿。她多想伸出手接住花儿，可花儿已飘向那一浅水中，走了。她一天天地等着他，直到黄花堆积，她已等不到他。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?”或许流泪的花儿，真的是让人心疼。
总说夏天是个令人无梦的季节。黄昏时分，伊在斑驳的花影间淡淡地笑，仿佛已经沧海桑田。其实，“从来春花秋月无常，我只是笑着遗忘。”淡然之景，就如崖边抚琴，没有悲凉凄戚的弦音，轻轻的，偶尔的风移影动，也只掠起微波一瞬。蒲公英的飞翔没有目的，于是自由。纵身于蒲公英的世界，你也有翅膀。跳舞吧!脚满面春风踮起，旋舞，继续，不要
停下。渐渐，渐渐，忘了自己；惠了这个世界；忘了呼吸。你是一只无辜的精灵，这世间的灰尘不能沾上你轻盈的翅膀。不在乎，将世界淡漠。这是怎样的愉悦?灵魂的释放，精神的松驰，这是诗意的世界所能给你的。
世界太繁琐，我将最美的定格，将它放入心里角落。我该怎么生活，我的诗意人生?不论是柔情的江南，流泪的花瓣，还是无梦的淡然，都被那一捧诗意点化脱世。我将这一捧诗意装进高脚杯，却不小心打碎了它，如水晶碎了一地的声音——
“最美不过一捧诗意!”
简评：作者的文字如一帧帧剪影，取景于江南水乡的诗情画意，叙述着年岁里淡淡的忧伤。诗意如水，才用“捧”，你无法刻意捕捉，散发在举手投足间。
抚琴之人泪满衫，杨花萧萧落满肩，窗影残，笛声寒。烟水浆声里何处是江南?
最美不过夕阳红
湖北通山一中高二(10)班徐杰
晚霞嫣红嫣红，仿佛要溢出红色的琼浆。四周静静的，静得使人升起一缕柔意。这时的天如在梦幻中一般，地也如梦幻中一般，静寂的飘渺柔长又缠绵。我坐在荒草中，抱着双膝，聆听黄昏无声的歌。
仿佛想起了许多许多，白日里那纷繁的课堂，那杂乱的声音，那无端的误会与解释，还有那元缘的愁怨，似乎轻轻地飘在心头。然而又仿佛什么也没有想，只是沉醉在这夕阳之中，如梦一般深醉在这夕阳之中。
心头忽然飘过一首诗：“也许我们的心事／总是没有声音／也许路开始已错／结果还是错／也许我们点起一个个灯笼／又被大风一个个吹灭""”我感到又蒙上了水雾，朦胧中，那晚霞似乎更浓了些，如缕缕轻烟一般。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下""”一个小女孩轻快地跑着，如夕阳中的天使在空中飘飞。我的目光随地飞舞。她停止了歌唱，小心地朝一只白色的蝴蝶走去。她的脸好红好红，不知是晚霞染红她的双颊还是晚霞从她的脸颊飞起。
“哥哥，你一个人在干什么呢?”她笑着问我，很纯真、很温柔。
“我么?坐着玩玩!”
她笑着，又飞走了。
她有几岁?六岁?八岁?我曾也像她这么快乐吗?望着她的背影，我轻轻叹了口气。而今，我十六岁。哦，想到这里，我不禁想笑：“少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”是的，我只有十六岁，怎么就有这么多的忧郁?我只有十六岁!我跳起来，“轻轻的，我走了／正如我轻轻的来／我轻轻的挥手／作别西天的云彩”。我悄悄地转过身，不想打破黄昏的寂静。
夕阳越发淡了，如雾一样，天边抹着一抹淡淡的晚霞。
“也许远方的陌生的星已挂在杆顶／郊外的小站陌生的灯已点起光明／光明重重叠叠。”我微笑着，“所有的日子，所有的日子都来吧!”我欢呼着，也飞了起来。
夕阳褪尽，黄昏的星星已点缀在夜空。
简评：全文给人一种轻快的感觉，尽管是夕阳时分，却依旧能看见能听见愉悦的“歌声”，如雾的夕阳，如仙的女孩，以及忧郁的“我”的伤感，都如这灿烂的夕阳，褪尽后徒留寂静的回声。作者心中的“最美”，莫过于顿悟后褪尽的夕阳!
最美不过父母情
湖北通山一中高二(10)班 石文仲
人世间，到处充满着美的身影：看到路旁一朵半命题作文“最美不过”的指导与点评
字数：1083 字号:大 中 小
鲜艳的花，你会想到美；擦肩而过一个漂亮女弦，你会想到美；“登临碣石，以观沧海”，你更套想到那波澜壮阔的美。
这些的确很美，但都不是我眼中的最美。
17年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。您俩说，这是个吉祥的开头。
在你们的牵手中，我蹒珊学步；在你们的教导中，我牙牙学语；在你们的期盼中，我步入学堂；在你们无微不至的关怀中，我逐渐成长""
爸爸，我怎能忘记那个冬天。一个大雪纷飞的冬天。
要过年了，回老家要坐船。那年的冬天冷得出奇，刚踏上船，一阵凉意就扑面而来。更要命的是，舱内已经坐满了人，我和爸爸只得跟着那些大包小包的行李一起站在舱外狭小的空间里，随着船晃动。{最美不过作文}.
开船前，爸爸把我的围巾拉起来，盖住了我的头。但甲板的风远比我们想象的还要刺骨，看着冻得瑟瑟发抖的我，爸爸的手松开了扶手，在船剧烈的晃动中艰难地移动。爸爸走到我的面前，脱下了那一件唯一让他保暖的旧军大表，披在我的肩上，然后背对着我，用他那瘦小的身躯为我遮挡那凛冽的寒风。看着父亲瘦小的身躯，我流泪了。我把头紧靠着他，那股暖流一直流到心里。
妈妈，我怎能忘记您的肯干，您的勤劳，您的辛苦!
您为了我上好一点的中学，初一就将我带到县城，租下房子，陪我读书。
没有显赫的家世，我们必须拼博。为了我的学习和生活，也为补贴家用，您选择了街头摆摊卖水果。
那是一个炎热的中午，我站在街口寻找母亲，喧闹的人群让我有些眼花。最后我在一个脚蹬三轮旁找到了她，见到她费力地从车上扛起几袋苹果，又一步一个趔趄地走向摊位。凌乱而斑白的头发让我倏地感觉到自己的成长是以牺牲母亲的青春为代价的。她真的老了，我看到她汗流溴背，那个蹒跚的背影绝不亚于朱自清老父亲的背影给他的震撼。而这一切，您都是为了这个家，为了我。那一刻，我颤抖了。
细细品味生活中的每一个细节，我觉得父亲和母亲是那么值得赞美。
爸爸，当您用慈祥、温暖的双手为我披上军大表的那一刻；妈妈，当您用艰难而充满斗志的肩膀扛起那几袋苹果的那一刻，您俩是否听到我发自内心深处的呼喊?——
最美不过父母情!
简评：正如题目“最美不过父母情”，文中的“父母情”最美，也最感人。这一方面得益于朴实语言中含情，另一方面在于文中的细节描写——无论是父亲拉围巾，披大衣，为“我”挡风；还是母亲凌乱、斑白的头发，均给读者留下了深刻的印象。
篇三:《重点名校高考作文备考–半命题作文《最美不过______》(精校完美打印版)》
半命题作文《最美不过______》
半命题作文《最美不过______》姑苏百姓
半命题作文《最美不过______》
湖北通山一中：王能光
题目：
中央电视台有一栏目“最美不过夕阳红”，记录、歌颂的是老有所为、老有所乐、老有所依的老年人的美好生活。其实，生活中“最美的”又何止“夕阳红”呢!那少男少女，那美景、美情又哪一样不是最美?请以“最美不过”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：
先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目；立意自定，文体自选；不得抄袭。 审题指导：
“美”者，漂亮、好看也；“最”者，超过所有同类的人或事物也；“最美”者，人绝色，景绝艳，物绝伦，情绝真也；“最美不过”，什么景、人、物、情均不能逾越也。
人最美者，莫过于“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，但这只是外态；作为人，内品最为重要。景最美者。莫过于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，但这只是外像；作为景，内丽最为重要。情最美者，莫过于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，但这只是外表；作为情，内挚最为重要。物最美者，莫过于“玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆”，但这只是外貌；作为物，内质最为重要""写作此题，可直奔主题，将最美者予以展示；亦可采用对比的写法——或以外衬内，或以表衬里。
优秀作文展示：
最美不过你那微笑
湖北通山一中高二(3)班 许颖
最美不过你那微笑，如春天微风拂过的温柔，抚慰着自卑的心灵；最美不过你那微笑，像夏日阳光的炫烂，指引着迷途的羔羊；最美不过你那微笑，似秋日金色树叶的金黄，充实着空荡荡的心；最美不过你那微笑，好比冬天雪花纷飞的轻盈，舞出美丽人生。
第一个你，名叫母亲。你用你的无私抚慰着受伤的心灵。有这样一对夫妇，结婚多年未得一子。或许是上天眷顾，让这位高龄妈妈生了一个女儿。这应该是一件快乐的事，但这些快乐却在母亲看到孩子的第一眼时便化为乌有，为忧虑。尽管女儿扑闪着一双水汪汪的眼睛朝妈妈笑，但这位母亲不得不接受的事实便是女儿只有一只耳朵。母亲是坚强的。她开始让女儿留长发，不时夸赞女儿美丽让她自信。但随着年龄的增长，青春期的女儿天天处于自卑与忧郁之中。看着女儿如此，坚强的母亲带着坚定的目光朝女儿微微一笑：“妈妈会帮你找到耳源，一定!”故事的结果自然是女儿得到了耳源，变得完美。但又有谁知道从此母亲留起了长发，又有谁知道那美丽的微笑背后藏有多少辛酸呢?
第=个你，名叫老师，你用你的睿智为迷途羔羊指明方向。有一个在网络里“沉醉不知归路”的男孩在网吧彻夜来归。钱花完了，肚子也饿了，家也不敢回。“该怎么办呢?”他漫无目的闲逛。当他看到路边有个乞丐时，突发“奇”想。迅速跑回网吧向网管要了根粉笔，回到离乞丐不远的地方跪下，写下诸如“妈妈有病，爸爸残疾，自己需要钱上学”之类的谎言，想借此赚取“外汇”好再回网吧“杀他个片甲不留!”虽然他穿得齐全，但也还是有好心人给钱。看着面前大小不一、越垒越多的钱币，他暗喜：我可以先去饱餐一顿然后再玩个尽兴。这时有人递上面包，饥饿的他毫不犹豫地拿起就啃。“慢点吃，喝口水。”平缓的语调却让男孩有种“不详”的预感。抬头一看，果然是老师。他的脸唰地一下红了，但老师只是微微一笑便离去了。男孩子顿悟，擦掉地上的字，昂首朝家的方向走去""
第三个你，名叫朋友。你用你的方式诠释真友情。在朋友为学习苦恼时，你会微笑着告
诉他不要放弃；在朋友与父母赌气时，你会微笑着告诉他父母的本意；在朋友沉迷网络时，你会微笑着提醒他什么是真的。总之，是你——朋友，用微笑充实了他那空洞的心。