【 – 高中作文】
篇一:《2015年北京高考满分作文：深入灵魂的热爱(二)》
2015年北京卷高考满分作文
从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲;他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。
2015北京高考满分作文：
深入灵魂的热爱是怎样的?大概是深入骨髓，时刻挂牵，一丝波澜便可牵扯情绪。能让一个人深入灵魂的爱是什么?祖国，大自然，或者只是自己对某一个人，对自己的父母，对那个远在千里的家?又或者只是你的一个兴趣爱好，读书，下棋，听歌?其实不管怎样，一个人能找到自己终身热爱的事业或兴趣抑或只是一个情绪寄托，都是足够幸运的。
我的一个朋友，关于她所深入灵魂热爱的，是她一个偶像，一个长相帅气，才华横溢，舞蹈歌喉都过人而无不及的一名艺人。开始时我对她的定义只是停留在浅显的表面，即一个“追星”族，甚至难以想通一个距离自己遥远的人有什么值得追捧，但她就是热爱，不许别人说他的不好，否则会生气。凭借我对她的了解，她不该是脑残粉那一类，尽管我曾经的确默默夫人这样给她定义过，那也只是一种玩笑般的调侃，而后她给我推荐了那个艺人的一首歌，翻唱周华健的那首《一起吃苦的幸福》，她跟我说那些艺人曾经一起奋斗过的日子，说起他们的艰辛与成就，慢慢的似乎就理解她了。其实很多时候，音乐更能说明得了一切，就是她讲述的关于他们的经历配上他们的音乐，渐渐让我感受到他们在奋斗历程中所散发的魅力与
朝气。而朋友对偶像的这种热爱也在冥冥中给予了自己某种力量，在这之后的成长过程中跟着偶像学会坚毅不屈的品格，这种热爱是深入灵魂，洗礼过灵魂的。
我常想，一个人之所以会有热爱的东西，与自己内心需要的寄托是有绝对的关系的，不管是哪一种寄托，那些热爱的东西总能给予迷茫疲惫的我们希望和方向，每个人内心都需要这样一种深入灵魂热爱的东西的，那也可以说是自己一个单独空间，为自己欣赏喜欢的世界，提起它内心是激动澎湃的，觉得不管生活怎样不堪，那一方宁静的领域，有自己爱着的东西，便是幸福满足的。
我们是需要这种热爱的，它让我们有理由一如既往的相信，世界的美好，与我们自己本身的美好。愿你能早日寻到自己的所爱，愿你能坚持自己现在热爱的，愿我们的每一份深入灵魂的热爱，都给予我们生命的洗礼。
2015年北京高考满分作文：假如我与心中的英雄生活一天（一）
已经是深夜了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。
穿越千年历史，这一天我和心中的英雄司马迁生活在一起，我是一个卑微的小吏。 我再次走到司马迁近旁悄声心痛地说：“太史公大人，我可以帮您逃离天牢，从此隐姓埋名，便可躲过此劫，日出之前，您要做好选择，否则就没机会了。”昏暗的灯光下，司马迁猛然站起：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清臼;活，忍辱偷生，完成未竟事业，使文采表于后世。岂可隐姓埋名，湮没于世?”
司马迁拖动着脚镣，走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里，带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。
我一定要想办法营救我心中的英雄司马迁。“太史公大人，还有一条路，以您的才华和文笔，给皇帝写一封认错信，一定能让他改变主意，怎么样?时间不多了，您赶快写，小人拼了命，一定在天亮前，把信送到皇帝手中。”{热爱作文}.
太史公一动不动，然而借助昏暗的灯光，我能感受到，无法遏的愤怒在他心中升腾。昨日朝堂的场景历历在目，当汉武帝在歇斯底里地咆哮时，当满朝文武双股战战时，当李陵
一下子从英雄被定性为叛徒时，司马迁觉得胸中有什么东西压着。司马迁与李陵并无交好，然而他不能容忍，为国家出生入死的将士，遭人污蔑。为此他奋起抗争，替李陵辩护，为此他不惜触怒龙颜。我凝神屏气，等待我的太史公做出决断，时间一分一秒地流逝，四周寒气在凝结。终于太史公打破沉寂坚定地说：“谢谢你，但是，著成信史是我的使命!”
也许，他想到过屈原的投江;想到过孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸：他想到过抛弃这个世界，这个昏暗、污浊的世界，便是死，他也应该是个大丈夫。怎能接受世间的奇耻大辱!
司马迁再次掏出父亲交给他的笔。父亲临终时那双忧怨的眼睛，仿佛浮现在他眼前。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。他理解那一眼的重量与意味着的责任，是的，他永远都不会忘记——究天人之际，通古今之变，著成信史照尘寰。
司马迁在床边坐了下来，闭上眼，沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖东方发白了，牢外传来一声吆喝：“司马迁，想好了没有?” “愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然，我禁不住泪水滑落。
千年之后，一位诗人说：“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。”一阵秋风呜咽着，吹起《史记》发黄的纸页，我知道那是史家之绝唱，从远古传来。
2015年北京高考满分作文：深入灵魂的热爱（三）
每个情感纯真的人，心底都有一首情歌，它美丽且忧伤，心动又销魂。
心怀淡淡烟愁的女子，注定比别人多一缕细腻的伤感，注定比别人多一抹触景生情的悲凉。
总是轻易就被一些悲情的东西，忽然触碰了至低的泪点。一颗温柔的心，竟然变得那么敏感那么脆弱。{热爱作文}.
在爱的世界里，每个人都有自己致命的软肋，爱是人生中经历的一段插曲，更是一种心酸的浪漫。
昨天你那么爱我，今天你在哪里?开始笑得最美，最后哭得最真，这就是最真实的爱情。 多少真爱被现实击败，回忆只能证明自己爱过，并不能说明那段爱可以白头偕老，更不能把丢失的一切复原。
时间，没有给任何人留下一张折返的车票，我们只能一路前行，甚至连回头悲叹的时间都没有。
我在天涯一角平静的生活，疏远着尘世里的一切，那些流逝了的曾经，在谁忽然记起的瞬间里闪过?
好不容易跨过了一段艰难的时间，又被一种低落的情绪侵占泛滥。我的世界，你的世界，幸福和忧伤不再交换，挥手即是永远……
谁是谁的风景，谁是谁的过客都是注定的。你握过他的手又怎样?你拥抱过他的一切又怎样?最终都是指尖划落的尘烟……
一个人疼痛不堪的时候，总想找一种方式来麻痹自己，麻木自己的一切神经，好让自己在一瞬间忘记了那疼，忘记了那殇。
暮然间，一股酸楚的感觉，忽然在眼底流淌泛滥。有些东西注定在远去的同时，也在心上留下抹不去的疤痕。
在心角处寻一个凄美的位置给自己，再华美的文字都不能召唤回那个温暖的怀抱。那盈握在心的美好，不舍得它走远，又该将其存放于何处?
一段爱情，分离了，也就散了，一颗沸腾过的心，变成一池死水微澜，一个人安静的忧伤，是唯一镇痛的方式。
爱是美丽的忧伤，爱是甜美的心碎。看着一个熟悉的背影，终于消失在自己的视线里，双唇颤抖着，心却已无言。
爱到忘却了自己，等到有一天从那个爱情的痴梦中醒来，发觉自己的身心竟已是伤痕累累。
曾祈祷此岸彼岸，莫失莫离，如今却已失已离。无力改变的结局，无法持久的炙热，情深缘浅是早就拟定了的结局。
斑驳的情话，凋谢成旧忆旧年，贴在胸前找不到那时砰然跳动的感觉，代替它的却是一种隐隐的痉挛。
2015年北京高考满分作文：深入灵魂的热爱（一）
既然是深入灵魂的热爱，那么，何为灵魂，何又为热爱呢?
仔细的想想，在这个浮躁的世界里，还有多少人能够静下心来感知一下自己的灵魂是否存在呢?还有多少人能够真正好好地爱一下自己的灵魂呢?
当然，我是不相信这个世界没有纯粹的人，正如我不相信这个世界是一个安静的世界一样。
有人会说我太悲观了，可是我清楚的知道，我并没有悲天悯人，我只是站在一个足以看见是非的角度里做了一些发自肺腑的判断罢了。试想一下，如果每一个人都能够深入灵魂的热爱某一件东西的话，那么我们的这个世界绝非是现在的这个样子。有人会说，我们的世界就是这个样子，我们是无法改变的。可是，如果我们人云亦云，心中都没有美好，只会重复别人所创造的东西的话，那么我们的世界将永远是老样子，绝对不会有一丝一毫的改变。
总之，一个只会盲目模仿的民族是不会走在世界的前列的。有时候，看着我们的世界地图，我会发现我们总是那样的一厢情愿，完全不考虑世界的感受。
有时候，我们的这个民族真的太过于狭隘了。所以，我们不会有伟大的哲学家，伟大的文学家。只会出必定会出现的高考状元，却不会有享誉世界的大师。
可是，在这个平庸的世界，我们是那样的需要大师的光芒啊，更需要有自由呼吸的学者，需要有深入灵魂热爱的纯粹之人。
事实上，我们大多时候都太功利了。总想着挣更多的钱，买更好的车，却从来不想着怎样去接触伟大的思想，却接受伟大的灵魂。渐渐地，我们变得很有钱，然后，稀里糊涂的带着一大堆纸钱走向了坟墓。
这就是我们的现实，这就是我们所愿意承认的社会。我们的精神价值很匮乏，我们大多时候接受到的只是政治所强加给我们的价值。更可怕的是，我们竟然也非常的愿意去接受那些近乎于教条式的东西。这是有原因的，一是因为我们很懒惰，二是我们不会创造，所以我们自愿受到“思想的奴役”。
不管我们承认不承认，我们曲解了政治的目的。当然，我们也曲解了太多太多的东西了。我们从来都是不思进取的金钱朝圣者，我们从来都是活在别人思想下的精神寄生虫。我们不会噫吁长叹，因为别人告诉我们我就是我，我们也从来不愿意去亲自感受一下自己的灵魂，感受一下自己的存在。所以，我们说这就是现实，所以我们只看到了虚伪的表象。
篇二:《一生热爱作文》
每个人的心里都有一颗热爱的种子。
不只是风光览尽的演员才钟爱艺术；也不只是著作颇多的作家才痴迷文学；也不只是威风八面的将军才称得上保家卫国；更不只是驰骋于绿茵场上的国脚才算一生狂爱了足球那银幕和舞台下虔诚的观众；那常常关顾书店的“书虫”，那边防哨所默默守护的士兵，那绿茵场下为胜利和败北合奏出排山倒海的鼎沸声的每一个呐喊者他们都可说是心怀热爱者。甚至，因为一生的梦想不得实现，他们才把心底的热爱升华到至境之地。
神圣是在不可企及的目标里才有的。
热爱也只有在愿望不曾抵达的人们心里才弥久不散。
摩天大楼只有一层叫做顶层，挺拔险峻的山峰只有一小块叫做巅峰。同样地，人生许多辉煌的目标也只有少数幸运者可以抵达——所以，热爱的背后并不能证明目标的抵达。 人生行程的最初，没有谁不渴望抵达自己热爱的目标。但命运和机遇总是无情击退理想殉道者的梦想。风消雨歇处，我们看到了我们为热爱背负的代价，也获得了因为热爱而丰腴的生命。尽管，回归于平凡得我们，只能选择远离目标的方式拥抱自己一生的热爱——但谁能说清绿茵场上拼杀的国脚和观众席上欢呼的球迷，谁更在深爱着那勾魂的足球？！
是的，我们或许无法抵达我们热爱的那个人生高度，但我们可以紧紧抓住热爱带给我们生活的激情。
“我原本是想成为花朵的，却因为对花朵更深的热爱，我甘心化作土壤。”感谢诗人的睿语，既延伸了热爱的广度，又把平凡的热爱者塑成了伟岸。
人生的目标可以退而求其次，生命中的热爱却不可轻言放弃。因为，心存热爱地活着，不仅仅可以尽享生活的乐趣，还可以把平淡的生命衍化为神奇。
一生热爱。
篇三:《热爱( )的我作文导写》
“热爱 的我”写作指导与满分作文鉴赏
一、题目呈现（50分）
进入初中了，我们都希望相互了解，那么，就拿起笔，通过作文，来写一写自己吧。相信通过你的生花妙笔，一定能够展现一个独具风采的你。
请以 “热爱 的我”为题写一篇文章，横线上填一个合适的词语，作为标题。可以介绍你的爱好，记叙你的经历、体验，也可以抒发感受、表达看法等。不少于600字。
张老师讲作文：“热爱（ ）的我”写作技巧，作文鉴赏与学习
二、作文指导——“热爱（ ）的我”{热爱作文}.
（一）半命题作文的填词要求与方法：
①所填的词必须符合语法规范（热爱是动词，后面应该填可以受它支配的名词：物品、活动、科目等等，如“热爱动物、语文、诗词的我”。也可以是活动性的动词（如热爱游泳、学习、读书）。但是，不能出现搭配不当词语，如“热爱（快乐、无私、自信）的我”？这些就是搭配不恰当的不合格的作文）
②最好填三选一。即在草稿上能够填充3个不同的题目，然后再选一个自己最有话可说，最有生动的内容可以写的一个……以便打开思路，确保选优，能够写出并写好。如热爱（生活、动物、读书）的我，就可以在比较中选优，喜爱宠物的，可以选“热爱动物的我”；爱看书的可以选“热爱读书的我”。至于“热爱生活”则最好不选择，因为这个话题太大了，不易于构思写作。
（二）确定写作的重点
（一）对于“热爱（ ）的我”这个题目，要思考一下：重点写什么，才能够突出中心？——1
爱”，就可以写出高分作文。
2、怎样才能写好“热爱”呢？这就要思考一下：热爱某个事物，必然会有哪些表现？哪些行为？哪些心理（含想象、期盼）？哪些习惯？哪些动作语言？写哪些细节可以表现自己的热爱？如何点面结合写丰富？如何抒情议论深化感情？【如果不思考这些，那就是不善于审题和构思，那样写出的作文肯定不是鲜明突出的好作文。很多人写成了类似“记我的一件趣事”，“我的一次经历”，文章没有突出“热爱”正是他们没有思考题目内涵的好习惯所造成的。】
三、写作重点讲解——怎样才能写好此题的“热爱”呢？ 具体讲有下面几个方面：
1、【细节描写法】必须有详写的细节，具体体现我如何热爱某事物（事情具体的过程、特写镜头等等）。
2.【动作行为、语言法】应该有我热爱的它的动作行为、我的语言的描写
3.【心理描写法】必须有我热爱的心理描写：我与之相处的愉快、陶醉、亲密无间、乐此不疲、心旷神怡……
4.【对象刻画法】也是细节描写，但具体描写的是所热爱的对象的可爱的表现、可爱的外形等等可爱之处。
5.【抒情议论法】必须有抒情和议论，点明我热爱的程度、感受、原因、心
愿、赞美……
这样才能突出“热爱”，才能鲜明突出中心，才能紧扣题目。（如：我是多
么愿意和它朝
夕相伴，哪怕片刻也也让我幸福满怀）
6.【点面结合法】既要写一两个具体的细节（点），来生动体现“热爱”，
又要有展开的大量的概述（面），使作文更加丰富，有更多的类似的内容来充分凸显“热爱”。最好在后面用排比句子，写一段概述多种能够反映“热爱”的事情的段落。如：有时……有时……有时……。当……当……当……我……
四、满分作文鉴赏
1.热爱养花的我（50分）
打开家里的阳台，就闻到一丝清香，原来是家里的茉莉花开放，几朵白如珍珠的花儿张着笑脸，用它的芬芳在告诉我“我开花了，我开花了”我不禁又走进了她们，嗅着那淡雅的馨香，我笑了笑，又给它浇了少许的水。
映入眼帘还有点点的翠绿，那是茉莉花旁边的几盆野草又发芽了，那些翠绿的芽儿像一丝幽幽的清风，让我心旷神怡。稍稍把叶子抬一下，下面有个花苞呢，宛如小小的绿宝石，真漂亮！我想，再过几天就应该开花了吧。
那边还有一株差不多到我膝盖高的榕树，又长高呢，这边还有
这些是爱养花的我所种的植物，她们都是我的天使。
我喜欢没有事的时候就跑过来看看它们，看看它们的长势，它们的形状，以及它们的笑容。 做作业时总是会想着它们，写累了，就跑去和它们打个招呼
【节选，略部分内容】笑得多动听，一直飘到了我的心里。
春天跑到我家里来拜访了【节选，略部分内容】老是去“文雅”的茉莉花家串门；有几株太阳花成双成对，俨然就是双胞胎与她们相处久了，我也愈来愈懂得她们了。
出太阳了，这几种花喜光，就把她们搬到阳光下，让她们多晒晒太阳；阴天时，那几株花喜阴，就把她们从角落里请出来，让她们多呼吸呼吸湿润的空气；那棵仙人球喜欢干燥，就不给她浇水她们就是我的朋友，我愿意时时刻刻与她们呆在一起，哪怕是片刻的也能让我幸福满怀。
不过，每个植物都有各自的喜好，所以不能把自己的想法强加给它们，否则，它们会做出抗议的。例如它被太阳给晒成了黄色，它的叶子没有精神，它长得越来越慢了
植物就好像一群精灵，总是神秘莫测【节选，略部分内容】才会看到让你喜出望外的果实。
有一次，因为突然下了一场大雨，花朵、野草、还有小树苗因为吸水太多都站不直了，我几天都没有笑过。 打开阳台，我又闻到了一阵清香，又听到了小精灵们的笑声。
请总结优点：
点评：与很多同学写类似的作文爱记流水账不同，本文的作者很准确地理解了题意，抓住“热爱”这一侧重点，文中运用了大量生动的细节描写来具体
突出自己如何热爱养花，有植物的外形描写，有自己如何悉心养花的描写，还有自己喜爱花的心理描写，这些细腻的描写生动地表现了我热爱养花。还用了拟人的手法，如“张着笑脸”“跑去和它们打个招呼”，把花儿当作知己来写，这种亲密无间，很巧妙地突出了“热爱”。文章详略得当，感染力很强。是难得的佳作。
2热爱篮球的我（50分） 【张老师修改：有一种热爱让人痴迷，有一种热爱让人幸福，有一种热爱让人流连忘返热爱是生活的味精，让我们的生活横生妙趣，热爱是人生是太阳，让生活永远阳光灿烂从上小学开始，我就爱上了篮球，让我平凡的人生增添了别样精彩的年华】
夏天，清晨时分，我一骨碌从床上掀开毛巾被，撩开窗帘，朝阳已映红了半边天。虽是清晨，可空气中已然有了几分酷热。这么好的天，不打篮球，岂不可惜，便悄悄趁父母熟睡之际，遛出了门。 张老师增加：如同幸福的温泉涌上心头】。篮球似乎有种魔力，鼓蹦蹦，圆滚滚，会弹跳，拍在手上，让那手臂顿感力大无穷，借势耍起球技，它实在逗人喜爱。
我开始在篮筐下投球，投不进，还想投，投进了，更加不满足，就这样乐此不疲的投着偶尔，也会带着球在场上驰骋，再一跃而起，腾空投球，令人振奋，我十分享受这种热血沸腾的感受，【张老师增加：享受这种酣畅淋漓的威风感，】仿佛只有这样才能体现出男子汉的气概。投累了，坐在篮下仍然忍不住要拍拍打打，练习着基本功，也别有一番情趣。
随着时间的推移，太阳也一点点向上爬升，一看时间，竟已九点，虽是心急，可双脚却怎么也不肯挪走。再打一会儿吧，不行这球没投进，再投一个完事走人可投着投着，越来越起劲，早把时间抛在脑后，直到喝水时，才意识到时间很晚了，连忙抱球往家里跑。
回家总免不能一顿臭骂，我嘴上保证绝对不再犯，却是“小和尚念经——有口无心【节选，略部分内容】妈妈见我心不在焉，也无可奈何，转身忙她的家务去了。
中午，一顿狼吞虎咽地吃完了饭，应付几句，赶紧夺门而逃。出了大门，一阵阵热浪袭来，街上没有一个人，但我并没有退缩，反而快步跑向场地。中午，操场上有了些许人，正差人手，让我也加入了。我跃跃欲试，看见别人投球，我一个箭步冲上去盖帽，看见别人上篮，我也会积极上前抢断但是意外却发生了，在抢球的时候，几个人撞在一起，不知谁一推，我的膝盖被蹭破了一层皮，鲜血迅速溢出了伤口，剧烈的疼痛袭来，但我并没有因此而放弃。篮球是我心中不落的太阳，更是我的一切，我不能失去它，凭着信念我坚持打滋味】。{热爱作文}.
回到家，妈妈一看，眼里满是心疼，处理完伤口，妈妈又开始了“批斗会”，极力劝诫我不要再打篮球了，我表面应承，但我心中知道妈妈改变不了我对篮球的痴情的，俗话说“一日不见如隔三秋”，但一日不见篮球岂止是隔三秋？
晚上由于光荣负伤，加上爸妈的极力反对，我被留在了家中。不过，看电视里的篮球比赛也是其乐无穷——投得一个好球，我会欢呼；成功的一个抢断，
我会兴奋；失败的一个反击，我会叹息。一直看到深夜，在老妈的厉声喝斥下，我才恋恋不舍地关上电视。
篮球就是我的朋友，是形影不离的挚友。【节选，略部分内容】。
上了中学，尽管很难有时间痛快地玩球了，但我是多么的渴望能和这位好朋友朝夕相处啊，【节选，略部分内容】】
请总结优点：
点评：这篇文章写的是学生十分熟悉的生活，但是却没有老套枯燥的比赛描写，作者选材很有匠心，巧于剪裁，将时间安排在一天之中，通过上午、下午痴迷打篮球以及晚上陶醉于看球赛，来表达自己对篮球的热爱。这几个细节是精心挑选了的，描写也生动传神，如“抱着球，冲进场地”“赶紧夺门而逃”等等，再加上打球的畅快淋漓，看篮球赛投入的心理描写，都精彩地刻画了一个真正痴迷于篮球的少年的形象。结尾的抒情更是画龙点睛。【点评与指导老师：张慕元】
3热爱书香的我
窗外一缕阳光洒了进来，铺在了我的小书桌上。我翻开了《窗边的小豆豆》，故事的年轮转呀转，把我带入了二战时期的日本东京：一个小女孩正牵着她妈妈的手在验票，“妈妈，我长大想当验票员。”小女孩笑呵呵的说。我不禁想到了自己的小时候也像她一样童言无忌。她应该就是故事的主人公小豆豆吧。小豆豆一年级就被老师退学了，于是，她来到了巴学园。那可是我一直想上的小学啊！电车教室，友善的同学，幽默的校长可是现实是“残酷”的，我永远也上不了那样的小学了，那么保存这份幻想也不错哦！
云朵如棉花糖一样在天空软绵绵的躺着，好像就要掉下了似的。我将目光扫向了书架的第二排——《意林》，我是这本书的铁杆粉丝，里面的故事都蕴含着一个深刻的道理。我如同一个海绵进入了《意林》这片“海洋”中，贪婪地开始了我的“吮吸”生活，我当然不是什么都吸，我喜欢吸取一些精华，我知道现在正值“长身体”的时候，看着同伴们也“吮吸”着，我当然不甘示弱啊。于是我小小的身体中有了重量，但这还不够，关键在于要做一个拥有“真、善、美”的海绵，《意林》中当然也有咯，不过现在我还发现一个问题，我吸收（真善美）方面的精华还不够，看来要完善自己呀！
一阵狂风吹来，天空骤变，沉重的闷雷在阵阵作响，“哗—哗—”的下雨了，天空也暗了下来，刚才笑眯眯的太阳也回家了。我翻开了曹文轩的小说—《青铜葵花》，这是一本很容易让人感动的小说，讲述了文革时代的黑暗，正如顾城所说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”青铜，一个乡下的哑巴男孩；葵花，一个城里跟爸爸来乡下的女孩。文革时代的黑暗让这两个孩子相遇了。他们用手去创造属于自己的光明。随着左边的页数越来越多，一股暖流涌上了我的心头，我读懂了两个字：至爱。 在书的世界中，我觉得自己由空虚变得充实，我觉得它真是一桌满汉全席；有时可以从开心跌入悲伤，又从悲伤转向喜悦。我觉得它是导演而我是演员。
“与书香陪伴，做个快乐的读书人吧！”在这里，我收获了！这句话是校长说的，让我受益匪浅，直到现在，我依然爱那淡雅清新的卷卷书香！
请总结优点：
点评：本文写的真实自然，通过三个读书的细节来表现自己热爱读书。内容很具体，既描绘了书中的内容，又恰当描写了自己读书的感受和心情，具体地表现了自己爱读书，读得投入认真。每一段的开头还借景抒情，巧妙地烘托了自己读书的情景，也突出了热爱之情。描写与抒情相得益彰，使文章充实而生动。
篇四:《深入灵魂的热爱作文600字》
深入灵魂的热爱作文600字
深入灵魂的热爱作文600字
高一4班 张禧同
指导教师：马惠玲
初次推开紧闭的大门，迈入琴房，便被那洋溢着古韵的古筝所吸引，迫不及待的伸出一根手指，调皮的一挑，如泉水般的音符充斥了整个房间，徜徉在我的心头。从那一刻起，我对古筝的热爱，便开始在心中沸腾。
于是，烈日当空的午后，我便被那份热爱呼唤到琴房。窗外的天空晴的没有一片云朵，此起彼伏的蝉鸣更让我的心无法平静下来，我深吸一口气，手指轻轻掠过琴弦，心中原本的浮躁便烟消云散。一勾、一抹，反反复复揣摩着指法，一起、一落，反复练习着压弦，不顾琴弦已在手指上留下一道道血色的印痕，只专注于一次比一次婉转而熟练的颤音。不知不觉间分针已在钟表上走过数个轮回，衣服也被汗水打湿，用力挺了挺酸痛的脊梁，我愿通过千万遍的努力，追逐与古筝的距离，体会每一首曲子的奥义。于是我再一次架起双臂，带着对古筝的热爱，开始了新一轮的挑战。
复杂纷繁的指法引领我走进古筝的殿堂。
白昼逐渐缩短，身旁的灯盏与夜幕上的明星遥相呼应，月光泻过窗棂，手指轻轻落下，冻得僵硬的手指生硬的拨弄着琴弦，跳跃的音符散落一地，捧起双手，吹上一口热气，反复摩擦，终于覆上了温度。翻动早已散架的琴谱，手指再一次划过琴弦，优美的旋律如行云流水般流过，不染尘俗的喧嚣，唯独带着单纯的热爱拨动着琴弦，一股股暖流伴着古朴的音色划过心潮，注入着无尽的力量，拨动心弦，吹起了心底的涟漪，滚烫热爱古筝的心，又开始沸腾······
纵然时光步履匆匆，但它依然带不走我对古筝的这份执着的热爱，我的生活因为这份深入灵魂的热爱而精彩。在今后的路上，我会带着这份热爱古筝的心，走向更远的地方······
篇五:《热爱生活,热爱写作》
热爱生活 热爱写作
一、导入
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁事愁情愁眉苦脸 横批：写不出来 但是班里一些作文表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？朱熹曾说：问渠那得清如许，为有源头活水来。 叶圣陶：作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。 陶行知先生曾指出 作文是生活的一部分，他离不开生活。要学会写作，就要热爱生活，在生活中要有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活。{热爱作文}.
二、学会观察
讲一下上学路上发生了什么事情或者描绘一下路上的风景
(展示图片)
找同学起来回答一下
(进行鼓励表扬，总结 其实在我们身边每天都会发生很多的事情，生活中有许多素材，只要我们善于观察，勤动脑，敢于下笔就有东西可以写当然我们的生活不是只局限于某一点，生活的范围很广，我们写作的素材也很多）
三、拓展视野{热爱作文}.
1、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？
2、爸爸每天到家后第一件事做什么？
3、校园里最安静的角落在哪里？
4、你哪个朋友的名字最有特点？
5、你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么不同？
6、你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服？
总结 选择生活当中你最熟悉的东西
四、学习观察心得
①学会观察身边事，熟悉的事；
②写作要用有趣事、有意义的事
五、赏析一个优秀片段 （讨论片段好在什么地方，着重观察写了什么怎样写的）
六、小结
七、运用写作
布置一个作文题目
篇六:《关于热爱生命的作文400字》
关于热爱生命的作文400字
篇一：关于热爱生命的作文400字
有时，外公总感觉自己的命运很不好，但他让我放弃了这个念头。每次去看他，他都那么健谈，那么风趣，有魄力。
在前几星期外公干住院回家，是因为他的老毛病有犯了，是外公喝了一点冷瓜汤，就引发了他的肾病、肺病，脚又肿又疱，我听到着消息，我很单心，生怕万一。一放学吃过饭，我就和爸爸妈妈一起来看外公，妈妈看到外公的脚，妈妈狠狠的骂外公一顿，我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给外公，一个月后外公的病好多了，我很高兴。
不料一位老奶奶起了疱疹，我外公睡湿疹了，这位老奶奶给外公捏头上的经道，过了一会儿，医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公，外公的头上到处是疱疹，把我下的差点就跑了，妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头，为了好擦药，我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一顿。
不久外公的病好了，妈妈高兴了，爸爸高兴了，外婆高兴了，姨妈高兴了，我也高兴了，我家高兴了，大家高兴。
外公不要让我们操心了，好好爱惜身体，天天健康。
篇二：关于热爱生命的作文400字
海伦。凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之
一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
篇三：关于热爱生命的作文400字
我想大家都知道是多麽可贵，是多神奇，如
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