【 – 高中作文】
篇一:《爱党爱国团会主持稿》
高二（3）班爱国爱党主题团会主持稿
甲:高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑。
乙:大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史的层层漩涡，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 甲：我的祖国，孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
乙：我的祖国，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的瑰丽，千古流传着多少美丽动人的传说。
甲：岁月，上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的尘土;暗淡了三国两晋时不尽的剑影刀光;模糊了五代十国时繁荣的街市;剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃.
乙：历程，65年的历程。推进了改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设，使中国立于世界民族之林。
甲：纵观华夏历史，中国共产党无疑是新中国的解放者、领导者，是中华人民和中华民族的核心。
乙：中国共产党带推翻了压在人民头上的三座大山，建立了新中国，实现了国家独立和人民解放。中国当代历史继续证明：没有中国共产党，就不会有国家富强和人民幸福。 甲：今天，就让我们重温华夏历史，一同领略中华民族历史进程的跌宕起伏。
乙：本次团会将以竞赛形式展开，共分为四个环节。同学们以小组为单位，根据题目要求进行答题，活动最后将选出优胜组并给予奖品。
甲：要提醒大家的是，三个环节结束后，得分靠前的3个小组将进入第四个环节，大家要把握机会。
合：高二（3）班爱国爱党主题团会现在开始。
甲：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。 乙：不错，历史上有许多有民族气节的人。大家都知道么？下面请同学们根据PPT上所给的诗词或名言猜出跟我国、我党历史发展密切相关的人物。答对+10分，答错不扣分
甲：请每组准备出一张纸，在规定时间内将答案写在纸上，每题结束后根据答案计算分数。 （看PPT）
乙：第一个环节结束，我们来看一下各组的得分情况（总结得分，对领先的组进行表扬，落后的组适当鼓励）
甲：捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
乙：为了争取现在和平、民主的生活，我们进行了许多抗争。在那期间，革命先辈艰苦奋斗的精神深深地印在了我们的脑海里。
甲：下面进入抢答题。根据PPT上的图片和文字提示简要概括所描述的事件。答对+20分，答错-10分
乙：根据题目叙述，各组进行抢答。知道答案后，立刻起立回答，先起立答者加分。 （看PPT）
甲：第二个环节结束，我们来看一下各组的得分情况（总结得分，对领先的组进行表扬，落后的组适当鼓励）
乙：建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。没有共产党，就没有新中国。这是总结中国近现代历史而得出的一条真理。 甲：那么关于我国我党的相关知识，大家都了解多少呢？下面进入车轮赛。按照小组的序号，
依次回答PPT上的问题。答对+10，打错-10分。
乙：请各组派一位代表，在规定时间内作答。组内可以帮忙。本环节结束后，得分靠前的3个小组将进入第四个环节，大家要把握机会。成败在此一举。
（看PPT）
甲：第三个环节结束，我们来看一下各组的得分情况（总结得分，对领先的组进行表扬，落后的组适当鼓励）
乙：惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。
甲：爱国爱党在现实生活中又有怎样的行动呢？下面进行综合题：情景演绎。前三名抽签进入情景演绎。根据所派组员所选的纸条上的相关规定进行表演，由老师和同学为表演的每组打分，最终四项活动的总得分最高的组获胜
乙:下面请排名前三组派代表抽选纸条，剩余小组选出一个代表当评委。每组演绎后，每位评委和老师都能给0-10分。每组总得分为几位评委和老师给分的总和。
（表演）
甲：（公布每组得分，汇总）宣布获胜组
乙：在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 甲：肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
乙：今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
甲：少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
合：高二（3）班爱国爱党主题团会到此结束，
篇二:《励志名言精选》
两学一做心得体会
宾川一中 李子会
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位教师党员都应该深入领会“两学一做”活动精神，自觉践行“两学一做”。
“两学一做”要让党员补足精神之钙。习近平总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这个形象比喻深刻诠释：坚定理想信念，是共产党人安身立命的政治灵魂，是推动党的事业不断发展的精神支柱。事实一再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。坚持党要管党、从严治党，首先就要坚定党员的理想信念，补足党员精神上的“钙”，这是摆在我们党面前的一项重要课题。一些党员党性观念不强归根到底是党性学习不够，缺乏精神之钙。党员参加封建迷信活动者有之，参与赌博者有之，违反党纪党规者有之，严重损害了党在群众中的形象。这是因为这些党员缺乏精神之钙得了“软骨病”，在世界观上、人生观、价值观上出现了偏差和错位。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员学党章、学党规、学
习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”( 道路自信、理论自信、制度自信)，补足党员“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，用行动践行党员的忠诚和担当。
“两学一做”要让党员守纪律讲规矩。“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习近平总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”纪律和规矩都是规范社会运行的行动指南和准则。俗话说“闭门造车，出门合辙”，不守规矩，必有倾覆之虞。作为一个拥有8000多万党员的世界最大执政党，我们党在90多年的艰难求索中，许多行之有效的规矩，无不是一代又一代共产党人通过探索、试错和创新的结晶，无不是奋斗智慧、经验得失的积淀，有些规矩，还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。无论是血雨腥风的革命战争岁月，还是激情澎湃的改革发展年代，党员是否讲纪律守规矩，直接关乎党的事业的兴衰成败。因此，作为党员要带头认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规。
“两学一做”要让党员坚定姓党信党。时下，一些人忘记了共产党员的身份，不信马列主义却信起鬼神;有的热衷求神拜佛，大搞封建迷信。在这些人看来，希望“贿赂”鬼神，可以在“有事”之时“逢凶化吉，遇难成祥”。因此，不断出现
党员参教信教，不能不说和腐败有关系。贪腐之风，严重挫伤了普通党员和人民对党信任依赖的热情和赤诚，使信仰变得苍白无力。习近平总书记强调：党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。在党言党，首先就是党要管党、从严治党。党员要姓“党”，需要我们在思考辨析中知党、爱党，在履职尽责中信党、兴党。“信之愈坚，学之愈深，懂之愈透，用之愈实”。笔者认为，在“两学一做”专题教育开展的今天，作为共产党员，我们要姓而真信，加强党性修养，坚定理想信念。做到对党忠诚，坚定道路自信、理论自信、制度自信。不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定对党的信仰。要通过“两学一做”学习教育亮出党员身份、体现党员身份，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能发挥党员先锋模范作用，为群众做好表率。
具体而言，我做好自己的本职教学工作。科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者，就没有科学技术的发展，因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任，我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员，争做合格党员的最好体现。首先，我们应明白，师德的核心就是爱对教育事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短
与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。其次要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
总之，作为人类灵魂的工程师，党员教师要以“两学一做”为导航，率先垂范，争当表率，为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。
2016年6月1日
篇三:《法律文化名言警句摘编.》
法律文化名言警句摘编
一、第一部分
1 、学法者智用法者兴守法者安
2、法正律严国泰民安
3、民为和谐之本法乃公平之源
4、绊人的桩不在高违法的事不在小
5、法治与和谐同在公益与文明共存
6、莫想无法无天牢记法治天下
7、学法源与一点一滴守法始于一言一行
8、学法守法依法利国利民利家
9、人因法而安国因法而兴
10、你在法的视线里法在你的生活中
11、法律无情人有情人情尚须依法行
12、思以诚为尺行以法为度同享法治新生活共建和谐新汉中
13、一家守法合家安宁全民守法天下太平
15、家家和顺岁岁平安事事守法人人自律
16、群策群力打造和谐汉中同心同德共建法治社会
17、人立法规方圆法育和谐繁荣
18、你不依法法不依你
19、守法走遍天下违法寸步难行明辨法律红绿灯知法守法伴我
行
20、自律无论大小守法不分高低
21、法制建设人人参与和谐汉中家家受益
22、大事小事依法办事大节小节守德为节
23、学法和守法并重平安与幸福相依金贵银贵和谐最贵千好万好守法最好
24、有理不讲法难以服天下树怕不发芽人怕不懂法
25、法治不深入和谐难起步法治不入心和谐难扎根
法治关系你我他众手浇开和谐花
27、法制重在行动和谐装在心中让法治在心中扎根让和谐在汉中延伸法治建设添姿增彩和谐汉中赢得未来
28、社会要和谐法治须先行让法治扎根现在用和谐昭示未来法治建设个个参与和谐汉中人人受益
29、让法治变为行动让和谐进入心中和谐汉中满希望法治社会由我创重视法治功在千秋建设和谐造福万代
30、当法治卫士做和谐先锋法是双刃剑荣辱一瞬间祟尚法治社会畅享和谐生活
31、法与汉中相融心和和谐互通情牵法治建设心连和谐汉中建设和谐汉中打造法治社会
32、一举一动建设和谐社会一砖一石筑就法治长城共建法治社会源于一举一动同创和谐汉中始于一言一行
33、和谐社会铭荣耻法治人间辨腐廉守诚持信同享法治扶困济危共建和谐法治是民主的保障民主是法治的宝藏
34、农民工法要通和谐社会法治先行普法创造和谐法治促进文明
35、知法是安康的基石守法是和谐的根本法治铸就和谐社会诚信奠定精彩人生法律是公民的保护神平安是出行的通行证
36、法律是平安的防火墙和谐是幸福的催生剂普法是兴国安邦的基础守法是为人处事的根本追求和谐是你我的心愿参与法治是你我的责任
37、人人守法家家平安做人诚为本治国法当先法治是稳定的基石和谐是发展的保障
38、常怀一片公德心争做守法好公民走和谐发展之路从依法治国起步学法守法持之以恒平安幸福相伴一生
39、法正律行天下太平法治人人抓和谐千万家社会要平安法治是关键
40、厚德为立身之基法治乃安邦之本遵纪守法是我们的本份见义勇为是我们的责任法治是准绳丈量一言一行法治是明灯照亮一世一生
41、遵纪守法利国益家秉人间正气树法治清风规矩成就方圆法治打造平安厚德为平安之根法治乃和谐之本
42、诚信在心法治在行普法进万家守法走天下立身须以诚为本
治国必以法为基
43、知法守法不犯法惜财理财不贪财铸诚信万事兴严法治国必强诚信提升城市品味法治推动文明进步
44、以诚取信心灵美依法循规事业兴人人参与共铸诚信个个努力推进法治不讲诚信者必被社会所弃以身试法者必受国法严惩
45、德润四海法安天下心中有法安行天下做诚信之人铸法治之国
46、诚信缔造和谐社会法治铸就平安生活信达于诚方能勤政法精于治方能谐民
47、自由以守法为本守法以知法为基学法则明智用法则业兴守法则安邦诚信是人生的支撑点法治是社会的导航灯
48、法治是金和谐是福诚信在于心法治在于行
49、幸福之路千万条遵法守法第一条一言一行讲文明一举一动依法行诚信是文明社会之本法治是和谐社会之基
50、和谐润四海法治安天下遵法守法法不容情
51、法治长城始于一砖一石和谐文明凝聚一点一滴把法律看得越重生活就越轻松把法律看得越轻生活就越沉重
52、友情亲情爱情情深似海学法守法用法法重如山学法知法懂法——法在心中守法依法用法——法在行中你出力我出力法制宣传齐出力不你添彩我添彩和谐家园更精彩
53、生活离不开阳光社会更需要法治手牵手同建和谐汉中心连
心共做守法公民自律他律还得靠法律学法守法才能不犯法
55、依法治国是金和谐治国是福播种法治意识收获幸福生活
56、法治为友天长地久法治进万家幸福你我他人无信不立国无法不安不懂法不学法犹如肓人骑瞎马
57、以法护身者荣以身试法者耻共建法治家园同享和谐生活手拉手同享法治心连心共建和谐
58、知法用法和谐万家人人心有法和谐进万家建设法治新汉中共享和谐新生活
59、与时代同行与法治同步法治你我他和谐千万家
60、普法是平安的基石守法是和谐的根本和谐生活从法治开始法治生活从懂法起步
61、诚信为道法治先行和谐源于一点一滴法治始于一言一行法治长城始于一砖一石诚信文明来自一言一行
62、读书明理知法善用树文明风尚铸法治长城做人以城为本治国以法为基
63、法治红绿灯常在心头亮文明美化心灵法治和谐生活法律知识深入人心和谐理念家喻户晓
64、铸法治长城建和谐社会千严万严执法要严金贵银贵和谐最贵
65、手牵手与法治同行心连心把和谐创建法治意识心中生人生常明幸福灯
篇四:《名言警句在教学中的应用》
名言警句在教学中的应用
来源： 作者：diandian 发表于：2009-12-20 15:39:01 点击：0
名言警句在教学中的应用
英语中的格言警句精辟深邃，能阐发真理，启迪来者，陶冶性情，激励上进；应用在英语教学上，有利于提高学生素质，引发学习兴趣，可收到良好效果。下面谈谈我的做法，与同行们共同探讨。
第一，用在词汇教学中。例如学time这个单词时，通过组词造句，进行惜时勤学教育， 可引用下面警句：Time is money.Time is life.Everything has its time and that time must be watched. （时间是金钱。时间是生命。万物皆有时，时不可失。）
Time and tide wait for no man.（岁月不待人）
还可收集有关时间的谚语，配合英文诗“1 try”和“Do my best”来丰富教学内容，扩大学生的知识面，从而提高他们的学习兴趣，在语言应用中， 认识时间的宝贵。 例如：“惜时勤学少年时”：“Howtime f liest”；“莫等闲、白了少年头，空悲切！”“I try to domy best each day. If I always do my best ,I needn't care aboutthe test.” 在教end, learn, knowledge等单词时可选用下面句式：
There is no end to Learning.（学无止境）
Live and learn.（活到老，学到老）
Knowledge is power.（知识就是力量）
对学生进行思想品德陶冶，贯彻爱党爱国教育和遵纪守法教育，是每一个教育工作者的职责，在英语教学上也要融思想教育于语言教学之中，引用格言警句，最有成效。我在教“with”和“without ”时用以下句型 ： With the Party's leadership, we can overcome alldifficulties.（有党的领导，我们就会 排除万难） Without the Party there is not a great new China. （没有共产党，就没有新中国）
教“only”这个词时又举出：
Only socialism can save China.（只有社会主义，才能救中国）
Socialism is the only way out for China.（社会主义是中国唯一的出路）
教强调句型时，可引导学生这样组句：
It's the Party that leads us from victory to victory.
各种各样的组词造句都可适当地应用一些格言警句去感化学生，文道配合就能达到育人目的。
第二，结合书画表达训练，运用格言警句详述写作内容，译释成语故事，写日记，编写好人好事的生活短文。由认识到提高，由理论去指导行动， 既可提高思想觉悟， 又可提高写的能力。 我曾用过“Withtime a nd practice the leaf of the mulberry becomes satin. ”（只要功夫深，铁锤磨成绣花针）用这样的谚语 去启发学生写“An IronRod can be Ground to a Needle”短文。用“More haste,less speed.”（欲速则不 达）去写“拔苗助长”小故事。 用“He who doesn'tteach the Great Wall is not a true man”缩写 “The Great wallof China”课文。这样启迪学生抒发热爱祖国，服务祖国的豪情壮志。
有行必有果。我授高一课程时，龙雅池等几位同学参加《中学生英语报》的征文比赛，荣获了一等奖和优 秀奖，我也荣获优秀辅导教师奖。
第三，结合课文教学和阅读指导，也可使用一些格言警句，进行启发式教学。例如教“How Marx Learned Foreign Languages”时，用毛主席诗词中的警句“Nothing is hard in this world if you dareto sca le the heights.”（世上无难事，只要肯登攀）。
要做新世纪的主人就要克服学习上的畏难情绪，坚持像马克思、毛泽东等伟人那样“Deeds not words”（ 实干）， 同时收集和编写一些短文，作阅读指导材料，配合应用。 [FS:PAGE]
例如Albert Einstein's A=X+Y+Z一类的短文， 使学生领会前人的学习风范，要学好外文，就应学习前人 的学习精神。正确引导学生向“正迁移”方向发展。有个学生说得好，“当我有困难时就会使我想起，A mean s success.X stands for hard work. Y stands for goodmethods and Z means stop talking and get s down to work. Aequals x plus Y plus Z. ”（成功＝勤奋＋好的学习方法＋实干和少说空话）。他 们将会默默地记住：A＝X＋Y＋Z。
第四， 使用格言警句去指导活动， 让学生在耕耘中收获（Earlysow, early now.）， 在游泳中学会游 泳（He learns swimming byswimming.）。例如在开展学雷锋活动时， 课外英语小组组织学生学习雷锋日 记中的格言警句，像雷锋那样确立高尚人生观，共建文明校园，可提供下面的英文译句：Serve the people h eart and soul.（全心全意为人民服务）。
Give one's all to the Party.（把一切献给党）
Don't work for money.（不要为金钱而工作）
Keep fit, study well, and work hard.（身体好，学习好，工作好。）
The value of life is not what you gain, but what you give.（生命的价值不是索取，而在于奉献。） Live not to eat, but eat to live.（吃饭是为了活着， 活着不是为了吃饭。）
Fear neither hardship nor death.（一不怕苦，二不怕死。）
Be always ready to help others（乐于助人）
Put the people's interests above everything else. （人民利益高于一切）
The greatest happiness is to work for the happiness ofall.（为大家的幸福而工作，才是最大 的幸福。）
我们重温了毛主席纪念雷锋同志的题词，“向雷锋同志学习。”（Learn from Comrade Lei Feng.） 这样的配合给人耳目一新，激励学生像雷锋同志那样学习、工作，为祖国多作奉献。
格言警句是最生动、最精炼的语言，是配合教材向学生进行思想教育的好材料，在教学活动中能起催化作 用。这样闪光的语言，富有生活气息，饶有风趣，为人所喜闻乐见。它能引发激情，鼓舞志趣，启迪思维，端 正思想，开发智力，扩大知识的领域，从而更有效地提高学习效率。让我们在教坛上发挥它的更大效益吧！
篇五:《铁路岗位警示格言》
北营站“企业核心价值理念”大讨论活动
关于安全格言、警句征集情况的报告
段党委：
根据段党委开展的“企业核心价值理念”大讨论活动[太车党（2007）26号文件]的要求，我们在职工中开展了一次征集安全格言、警句征集活动，经过筛选，将情况汇总上报。
北营站职业道德歌
在岗应有好习惯，文明生产保安全，
职业道德是规范，遵章守纪加实干，
人生理想和追求，服从命令听指挥，
价值体现北营站。团结协作做贡献。
敬业爱岗最重要，立足岗位顾大局，
北营员工记牢靠，爱国爱党爱集体，
岗位分工虽有别，助人为乐讲和谐，
职业业绩共创造。维护路风和路誉。
社会价值是核心，干部勤政要奉公，
尊客爱货讲诚信，廉洁自律不能松，
牢记宗旨为人民，忠于职守做表率，
你我都要去遵循。办事公道为群众。
货调岗位作业警示歌
货调岗位责任大， 安全要靠标准化。 服从命令听指挥， 周密落实班计划。
配合区长要融洽， 统一步调不出差。 重点工作应明确， 妥善安排莫漏下。
装运货物有章法， 切忌装车无计划。 “空头”问题要严禁， 装东报西受处罚。
服务宗旨心中挂， 路风路誉把关卡。 完成任务创效益， 确保安全把奖拿。
货场门卫岗位作业警示歌
货场门卫责任大， 运输物资“边防卡”， 车来人往进出站， 盘查程序莫简化。
多问一句不算啥， 少看一眼易出差， 坚守岗位尽职责， 核对凭证细检查。
严格执行标准化， 违章违纪受处罚， 防火防盗防破坏， 确保平安把奖拿。{爱国爱党名言}.
包区货运员岗位作业警示歌
监装监卸责任大， 安全要靠标准化。 作业开好车前会， 注意事项嘴边挂。
装件点数无误差， 整齐码垛细观察。 尽心尽力尽职责， “三重一超”装前卡。
装卸程序莫简化， 卸前现状不漏查。 货损货差编记录， 公安配合把关把。
安全责任你我他， 落到岗位按章法。 违章违纪受处罚， 确保安全把奖拿。
值班员作业警示歌
行车指挥责任大， 安全要靠标准化， 办理闭塞排进路， 道道程序按章法。
操纵按钮不复杂， 一丝疏忽易出差， 手指口呼先确认， 准确无误再按下。
非正常时把关卡， 按标作业不简化， 车机联控要规范， 执行制度认真抓。
违章指挥最可怕， 害人害己饭碗砸， 自控互控严防范， 确保安全把奖拿。
篇六:《五年级看板》
爱国名言
1、天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武
2、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东
3、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
4、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。 ——林肯
5、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲
经典故事
古代：
文天祥宁死不屈
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》
“把我的心脏带回祖国”
波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。”
现代：
（一）1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！” 就
这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。
（二）吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次，他被国民党政府派往美国考察。那时，中华民族被西方权贵污蔑成“劣等”民族，有些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前佩戴着一块小牌，上面写着5个字：“我是中国人”，昂首挺胸于美国人之中。
吉鸿昌为什么要戴这块独特的牌子？原来有一天，他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹回国，邮局的工作人员知道他是中国人时，便轻蔑地说：“中国？我不知道中国，哈哈”随行的使馆官员埋怨吉鸿昌说：“你为什么说你是中国人呢？你可以说是日本人，这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，一把抓住那个官员的衣领，大声说道：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我觉得做一个中国人光荣得很！我吉鸿昌誓不当洋奴！”他回到住处，当即写了这块牌子，并戴在胸前。
古诗词
原文 满江红
【宋】岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
译文
我怒发冲冠，独自登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾上战车，踏破贺兰山缺。我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。
原文
示儿