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作文对人生的反思 人生 反思 作文

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【 – 高中作文】

篇一:《习作《生活》反思》

习作教学《生活中的启示》

教学反思

威宁一小 李庆敏

本单元有四篇课文:《钓鱼的启示》、《通往广场的路不止一条》 、《落花生》、《珍珠鸟》 ,阐述了做人的哲理。四篇课文围绕单元的学习主题"生活中的启示",分别告诉我们:道德判断也许很简单,但实践起来却很难;通往广场的路不止一条,生活也是这样;做人不能只讲体面,而对别人没有好处;信赖,往往能创造出美好的境界――让人真切地感受到,生活的确是一本永远读不够,也读不完的书,虽然书上没有一个字,却处处都是学问,就看我们善不善于去读它。

首先谈话导入,生活是一本无字的书,然后通过“以划传话”的游戏,激起学生兴趣,让学生从游戏过程中谈谈自己的感受,再出示将军通过蜘蛛结网得到启示的故事,让学生结合自身经历,谈谈得到的启示,以说促写,让学生把刚才说的和想要说的转换成文字,完成初稿后,让学生用红色笔进行修改,展示,集体修改。

在整个教学过程中,我根据自己的设计自己的思路牵着学生走,除刚开始的导入小游戏学生兴趣较浓外,其他部分学生参与度都不太高。应该设法打开学生的话匣子,留给他们更多说的机会,可以结合第四单元“日积月累”的五句名言,把它提到作文指导课前,理解了句意,背诵下来。暗示学生,名言含着大道理,它是可以指导我们言行的。这样就不至于让学生在课堂上一时想不起积累的名言而无话可说。

在完成初稿后,让学生自己修改,在利用多媒体展示已修改过的

作文,集体说说修改意见。这一点收效甚好,今后更要让学生养成用修改符号修改习作的习惯。

2014年11月

篇二:《反思800字》

现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧.

海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观.

——题记

这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功"',这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折 失败,哪能有成功 胜利.

虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈. 我的全家人.好友.y友.老师….都对我们寄予了很高的期望,可是我却….虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人 好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努

力了,我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我 支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.

不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么."风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦…."抬起头 扬起胸,以后的路还很长….

篇三:《有关反省的作文》

反省——成功的基石

金无足赤,人无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹,那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误,如果做不到反省,只会让自己错上加错,愈陷愈深。因此,反省是成功的基石。

反省,使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难,但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后,反省自己,最终悔悟,于是向蔺相如负荆请罪,二人终成好友,这一文一武成为赵国的中流砥柱。“将相和”的故事一直传诵至今。因为廉颇的反省,让他的品性得到了升华,让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松,放弃错误的锁链,从而走向成功。

反省让人与人的关系更加和谐。高尔基说:“学会在适当的时候承认错误,将会成为你与他人关系的调和剂。”有些人害怕承认错误,于是自欺欺人,从不反省自己,坚持自己才是对的,因为他害怕丢面子,使人际关系僵化,甚至到你至亲的朋友也会弃你而去。韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友,在创作时因情绪激动打翻了朋友的一只碗,回到家后反省自己:虽然打破了一个碗事小,但如果办公也意气用事,岂不会坏了大事?于是他登门谢罪,削掉了一束头发以作誓证。朋友被他这种精神感动,更加信任韩愈,成为至亲至信之人。

由此看来,反省能让你在他人眼中成为至诚之人,若人人如此,我们的世界岂不美好?反省,让一个国家兴旺发达。作为中国人,谁都不忘近代屈辱的历史。由于落后,中国贫穷积弱,犹如案板上的鱼肉,任外国列强宰割。今天,我们反省自己的过错,不再闭关锁国,于是我们打开国门,实行改革开放。如今,我们的国家已屹立于世界强国之林如果日本也能深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行,那一衣带谁的中日邻邦,关系就会更加融洽。反省可以让一个民族复兴,让世界和平永驻。

反省,化干戈为玉帛,化荆棘为坦途,化山重水复为柳暗花明。反省既有如此至魅力,经常反省,不亦乐乎?

做反省的主人

自觉反省,主动反省的人,是不会失败的。

在淡淡的春季里反省,是否奋斗?

当你看到翠绿的小草刚冒出嫩芽时,你是否会反省今年的春天你也会像它一样不息吗?反省可以使人奋发向上;当你看到大自然中又盎发出新的生机时,你是否反省自己今年也可以像它一样从失败中苏醒,重新走上成功的道路吗?反省可以使人增添自信;当你看到那群大雁又飞回来时,你是否反省自己要从失败点找起呢?反省可以使人找回弱点。

在浓浓的夏季里反省,是否成功?

当你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前时,你是否会反省这个季节的你是否也光彩夺目呢?反省可以使找回亮点;当你看到那倦倦不劳的知了又开始工作时,你是否反省自己应尽了你的责任吗?反省可以使人学会负责;当你看见那昙花又是一瞬间中来了又去,你是否反省自己在一瞬间中留下了什么呢?反省可以使人认清自己。

在灿灿的秋季里反省,是否丰收?

当你看到金灿灿的稻穗成熟时,你是否反省自己在前两季中得到了什么呢?反省可以使人看清过程;当你看见那农民伯伯那辛苦的收割时,你是否会反省你收获了什么呢?反省可以使人振作;当你看见那稻苗又一次撒在田地里时,你是否会反省你会成功吗?反省可以使人自立。

在绵绵的冬日里反省,你是否无悔?

在经过三季的播种后,你是否反省自己无悔?反省可以使人认清目标;当你看到那梅花还在风雨中绽开时,你是否会反省你的走过的路无悔吗?反省可以使人更加谦虚;当你看到

那一望无际的白雪时,你是否反省你以后会怎样去走向成功?反省可以使人展望未来。

在春日里反省,暖洋洋;在夏日里反省,凉爽爽;在秋日里反省,硕果累累;在冬日里反省,展望前方。

反省可以使我们认清目标,增添自信,明白对与错,成功失败,目标与结尾,过程与成果

那么,朋友,请自觉反省,做反省的主人吧!相信辉煌的胜利之一会向你敞开。

人因反省而成功

努力是一艘船,反省是一张帆,只有张起这张帆,你才能乘风破浪向着成功的彼岸先进。 李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”铜也好,史也好,人也罢,这些都是反省检点自己的工具。在人的一生中,反省是不可缺少的一部分。

灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情。考试的失利,老师的批评,家长的责备顿时而至,望着考得好的同学捧着席卷哼着小曲回家的同学,一股不服输的劲儿涌上心头。抛开一切杂念,坐在房里检点自己。与他人的不足之处是如数家珍,原来自己与他人是有差距的啊!在后来的日子,不断地改正自己的错误。终于在一个月后的今天,我也能将那另人满意的成绩单拿回家。

因为反省,让我不再有第二次的后悔;因为反省,让我有了新的突破;因为反省,我学会了走这条名叫“人生”的路。

有人说,反省能使一个人变得完美。孔子身为儒家学派的创始人,千百年来受到中外人民深深地爱戴,在众多数人的眼里,他就是那么的完美。他是怎样做到了呢?是与生俱来的吗?孔子曾对他的弟子说:“吾三日省吾身。”一天内多次的反省自己,足以让自己弥补不足,使自己更加完美。“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”将自己与他人对照,弥补缺漏,是提高完善自我的又一途径。日复一日,长期如此,一个人的错误便会越来越少,自己便会逐步走向完美。

有人说,学会反省是成功人士的必修课。在这竞争如云的社会中,实力相当,如何才能鹤立鸡群呢?一个人不是成功,就是失败,而失败并不意味着结束,失败是一次新的机会。掌握这次机会,反省自己的失败原因,然后改正,必能重新走上这铺满鲜花和掌声的红地毯。这便是人成功的最重要的一堂课。

有人说,反省是防止后悔的药。世上永远不会有后悔药,后悔永远是无用的。一次后悔带来的不应是就此消沉,而是一次机会。一次反省自己的机会,当你在后悔时意识到下次不能再后悔时,这药便生效了,他让你找出自己的不足,让你弥补自己的不足,让你强大,让你今后不再为同样的错误后悔。

携反省一起上路吧,它会帮你走完这布满荆棘的人生路。

携反省一起上路吧,它会指引你通向胜利瞩光的方向!

人因反省而成功!

我在反省中成长

如果生命是只鸟儿,那么反省就是翅膀;如果说生命是一首曲子,那么反省就是音符;如果说生命是一把弓,那么反省就是箭;如果说生命是一棵树,那么反省便是嫩芽。

我反省着,我也成长着。

在我小时候,一块水泥板碰倒了我,我摔伤了,血不停的往外流,看着那伤口,我在心里想着:“我为什么会摔倒呢?是自己不小心吗?我再也不从那里走了。”从此以后,我走路都格外小心,很少再摔跤了。

在我上小学的时候,一次让我信心百倍的考试竟考砸了,我带着泪珠和那张试卷回家了。在回家的路上,我在心里想着:真不该犯那样的错误啊,损失了几十分,考得这么差。从此以后,我很少再犯那样的错误了。

渐渐的,我懂得了那个字眼叫反省。孔子的学生曾子曾说过,“我每天多次的反省自己。”作为一个学生,我们是否也该像曾子一样每天反省自己呢?当然,因为反省可以让自己成为一名了不起的人。

在我上初中的时候,体育竟经常达不了标,跳高80厘米也跳不过去,跑步250米60秒又跑不过。这让我对自己的体育成绩大失所望,于是,每一次失败后我都会反省自己,自己找原因:为什么别人成功得了而我却不行呢?是我的自身条件不好吗?还是别的什么原因?最后终于找出了答案:是自己缺乏锻炼及信心,从此以后,我加强训练,终于过了关。

现在的我,不知是由于叛逆心理还是什么,抱着老长的脸和一句一句的为什么,冲着他们大吼了几句便冲进了房里,但在周围静无一人的时候,我又会想到他们被我吼时的心情,便反省起了自己:自己的烦恼怎么可以发在家人的身上呢?这对他们会有多大的影响了?想到这里,气便也消了。

在反省中我成长着,因为反省,我学会了小心;因为反省,我学会了认真;因为反省,我学会了自信;因为反省,我学会了关心。

如果是一只鸟,为什么不反省自己,让自己飞得更高?

如果是一尾鱼,为什么不反省自己,让自己游得更深?

如果是一个人,为什么不反省自己,让自己变得更好?

在反省中我成长,成长在继续,反省也一样。

让反省之花适时绽放

春天,火红的杜鹃花开遍山野;夏季,淡雅的荷花亭亭玉立;秋天,朴质的菊花绽满新瓣;冬季,亦有梅花傲雪绽放。每个季节,我们都为它们的到来而欢欣,因为它们给我们带来了不同的美的感受,最重要的是,它们知道自己该在何时出现,知道自己将带来是哪一种美。那么,反省的花朵也一样,倘若它的出现正是人们所需要的,便会牵引着人们走向“美丽新世界”!

反省的花朵绽放于平淡,我们没能有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,所以我们只是普通人中的一个;我们也没有陆游“位卑未敢忘忧国”的博大胸怀,于是我们便是“平平日子淡淡过”。或是每天抱怨时间太长,无所事事,或是每天抱怨时间太短,却又碌碌无为。此刻,顺着反省花朵的芬芳,我们便会在平淡中找到“特殊”,在烦闷中找到“快乐”。生活对于我们来说,每一天都会是一个新的起点,从此,我们不再平庸,因为我们懂得了享受生活,甚至是懂得了付出。

反省的花朵绽放于失败。人生是一个攀登的过程,我们容易在半山腰上被美丽的景色所吸引,停止前进。殊不知山的顶端还有更美丽的风景!当别人都踏上顶端,我们便是失败者。或许我们会气馁,或许我们会轻言放弃。那么此刻,若顺着反省花朵的芬芳,我们将会找到新的起点,即使看到再美的风景,也不再犹豫,终有一天会到达胜利的巅峰!

反省的花朵绽放于成功。当历经艰辛的我们踏上成功的巅峰,或是将云朵踩在脚下,此刻,俯瞰山脚,我们会发现风景的美是无与伦比的吧?我们亦会得意地放声大笑吧?可就在我们得意的瞬间,别人比你攀得更高,他们走向了云端!于是,我们仰视,却冷不防坠下了万丈深渊。倘若在成功之时,顺道反省花朵的芬芳继续向前,继续努力,那么最后的胜者都会是我们!会心的微笑才会永远留在你我们的脸上!

让反省的花朵适时绽放吧!让它的芬芳伴随着我们的成长,直到登上成功的云端吧! 让反省的花朵适时绽放,让它的芬芳牵引着你,让我们不再平庸吧!

升华美丽

人生之事,会在一念之差;反省之时,方能升华美丽。

当你的衣服弄脏时,我相信你一定会将它洗干净;可是你可能会忘记洗洗你自己 反省昨天。昨天已过,昨天已成为历史,昨天已无法再挽回,但是昨天也需要反省。 反省昨天的对与错,昨天你也许做了一件了不起的事,昨天你也许还在享受快乐,于是你不用我提醒,你会反省昨天。

昨天,你明白了许多道理,昨天,你得到了许多知识,昨天你感受到了生命是如此的美,昨天你领悟到了你的人生价值。

多好啊!在你反省的过程中,你得到了这么多啊,多好啊!反省让你又变得更充实了。 反省昨天的错。昨天你也许很伤心,昨天你也许很后悔,昨天你会觉得世界是如此丑陋,但是你要发现,昨天也很美。

你反省昨天,你明白了昨天你真的错了,你知道了昨天的那个错,于是你又明白了,你再也不会去犯那个错了,你再也不会了。

昨天让你明白了许多,昨天教育了你,昨天你又得到了新的启示。多好啊!多好啊!你在昨天的反省中又得到了美丽,你真走运!

反省昨天,你发现了世界的美,反省昨天你升华了你的历史。

反省今天。今天将要过去,今天将要成为历史,今天也将无法挽回,但今天也需要反省。 反省今天的得失。你是否失去了什么,你是否埋怨过今天,你是不是想早点离开今天,你是不是很留念今天。

反省今天的得。你会觉得你是多么的幸运,你能在第一时间内完善自己;你会觉得你是如此的幸福,你会发现世界是如此的美,你还会发现你的生命所在,因为你可能得到了宝贵的东西

反省今天的失,今天的失也许是会让你后悔一生,今天的失也许会使你得到更多。 反省今天的得失,你发现你得到了更宝贵的——你将过一个充实的今天。

反省如此的美丽,反省如此的伟大,反省让我们的灵魂更加美丽,反省让我们的人生更加多彩。

反省昨天、今天,你会发现美丽就在身边。

人生的事情,往往会在一时之差,反省的背后,你将升华美丽。

篇四:《反省作文》

一、材料

漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷,那些黑客和病毒制造者就是利用漏洞,让病毒或木马侵入你的电脑,从而可以使攻击者能够在未授权的情况下访问或破坏系统。每天给自己的电脑进行一次扫描,就是为了将有漏洞的地方进行修复,保护电脑不出故障。这让我们想到自己,我们的内心是否也需要每天进行扫描呢? 二、分析材料

找出关键词:漏洞

关键句:我们的内心是否也需要每天进行扫描呢? 话题:心灵的漏洞{作文对人生的反思}.

心灵的漏洞比喻:自私、冷漠、成见、猜疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨 等缺点。

中心论点:要及时发现心灵的漏洞并加以修复。 三、写作指导(议论文的写法) 1、提出观点 ①引用开头 示例1:子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”也许对于我们,这些早已是再熟悉不过的话语,但它却值得存在于我们成长的每一个角落,透过千年的话语,映照的是每一位勤勉于自察的古人。是啊,门窗有了漏洞,尚可补之,但若心灵的漏洞越积越大,我们将拿什么去弥补呢? ②类比开头

示例2:高高筑起的长堤,一旦被小小的白蚁蛀出蚁穴,在面临汹涌的洪水时,就会无法抵挡而溃于一旦;高效运行的计算机,一旦出现软件、硬件的漏洞,就会极易被黑客或者病毒侵入,从而陷入瘫痪。而人类,既没有堤坝的坚固不可摧,又没有计算机的精细缜密。因此,要想平稳安全地运行在人生轨道上,我们要学会修补漏洞。 2、论证观点

例:分论点式结构

论证:①.面临厄运,修复心灵的漏洞,不让自己终日抱怨命运的不公。 实例:桑兰残疾而坚持微笑,史铁生无法行走而创作出《我与地坛》

②面对平凡,修复心灵的漏洞,不让自己于社会基层碌碌无为。

实例:感动中国的王顺友作为一名乡间邮差,行走于山路二三十年,投递从未出过差错

③面对成功,修复心灵的漏洞,不让自己停下追逐的步伐。 实例:被誉为乒乓皇后的邓亚萍退役后继续学习深造,如今成为中国史上最年轻的厅级女干部。 3、事例展示

①巴金在《小狗包弟》对自己灵魂的反思。

②德国总统勃兰特:1970年12月7日,联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前。 1970年12月7日,大雪过后东欧最寒冷的一天。刚刚对捷克、波兰进行国事访问后,当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后,肃穆垂首,突然双腿下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪作为社会民主党的活动家积极复兴国家。他是为自己的同胞、自己的民族所犯下的罪行而忏悔谢罪。在一个政治家与演艺明星竞相作秀的时代,勃兰特的真诚人性与道德责任良知显得格外珍贵。体现德国人对战争的反思和热爱和平,而日本人却从未正式道歉,日本人欠中国人太多了,给我们的伤害太深了,枉费我们党和政府对他们的宽容。 ③曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?” ④乔布斯:曾经被迷幻药迷昏头脑,甚至被炒过鱿鱼的乔布斯,成就了苹果的辉煌,不正是他不断扫描不足,克服缺点,不断修正自己的结果吗?

⑤鲁迅:敢于自我解剖,发现皮袍下面的“小”。

⑥英国著名小说家狄更斯的作品是非常出色的。但是,他对自己却有一个规定,那就是没有认真检查过的内容,绝不轻易地读给公众听。每天,

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狄更斯会把写好的内容读一遍,每天去发现问题,然后不断改正,直到

六个月后读给公众听。 ⑦与此相同的是,法国小说家巴尔扎克也会在写完小说后,花上一段时间不断修改,直到最后定稿。这一过程往往需要花费几个月甚至几年的时间。正是这种不断自我反省、自我修正的态度,让这两位作家取得了非凡的成就。

范文

让反省之花开满心房

轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。

——–题记

让反省之花开满心房,让生命之树永远茁壮。 叹——-花落无言 “满纸荒唐言,一把辛酸泪”一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁,“玉带枕中撞”林黛玉,柔情中透露着一丝倔强,智慧中不乏一丝高傲。命中注定你的悲剧,含泪葬花是你凄婉的结局。 黛玉,你何不反省一下,倘若自己多一丝旷达,少一份忧郁;倘若自己多一丝宽容,少一分小气,也许可以续写人生的喜剧。 赏——–真情无语

“素月寄孤舟,只影随水流,家国破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风爽,梧桐雨点点愁。”李清照你才华横溢,文采飞扬,曾与丈夫对酒当歌,欢畅淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,独自悲秋,与你相伴的唯有愁。

清照,你何不反省一下,人生无常,寂寞常有,倘若你放开心胸,笑对人生,又怎会落得肠断无人诉,人比黄花瘦。 品———壮志无声

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原,独处汨罗江畔,看滔滔江水,诉说自己的爱国亲情,诉说自己的报国壮志,你纵身一跃,构成了最美的弧线。

屈原,你何不反省一下,既然皇帝昏庸,君王无能,你何必留恋,何必担忧。胸怀大志,也许这才是你人生的追求 让反省之花开满心房,叹黛玉花落,赏清照真情,品屈原壮志,反省之花如影随形。 漫漫青青大道,我若有所思,反省是一朵娇艳美丽的花,反省,让我学会旷达,让我学会乐观,让我拥有豪情,反省,装点我们的人生,滋味无穷!

让反省之花开满心房,路上春色正好,天天太阳心情,青春的路上,反省伴我行。 反省——成功的基石

金无足赤,人无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹,那些足迹印

证明着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误,如果做不到反省,只会让自己错上加错,愈陷愈深。因此,反省是成功的基石。{作文对人生的反思}.

反省,使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难,但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后,反省自己,最终悔悟,于是向蔺相如负荆请罪,二人终成好友,这一文一武成为赵国的中流砥柱。“将相和”的故事一直传诵至今。因为廉颇的反省,让他的品性得到了升华,让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松,放弃错误的锁链,从而走向成功。 反省让人与人的关系更加和谐。高尔基说:“学会在适当的时候承认错误,将会成为你与他人关系的调和剂。”有些人害怕承认错误,于是自欺欺人,从不反省自己,坚持自己才是对的,因为他害怕丢面子,使人际关系僵化,甚至到你至亲的朋友也会弃你而去。韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友,在创作时因情绪激动打翻了朋友的一只碗,回到家后反省自己:虽然打破了一个碗事小,但如果办公也意气用事,岂不会坏了大事?于是他登门谢罪,削掉了一束头发以作誓证。朋友被他这种精神感动,更加信任韩愈,成为至亲至信之人。 由此看来,反省能让你在他人眼中成为至诚之人,若人人如此,我们的世界岂不美好?

反省,让一个国家兴旺发达。作为中国人,谁都不忘近代屈辱的历史。由于落后,中国贫穷积弱,犹如案板上的鱼肉,任外国列强宰割。今天,我们反省自己的过错,不再闭关锁国,于是我们打开国门,实行改革开放。如今,我们的国家已屹立于

世界强国之林如果日本也能深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行,那一衣带水的中日邻邦,关系就会更加融洽。反省可以让一个民族复兴,让世界和平永驻。

反省,化干戈为玉帛,化荆棘为坦途,化山重水复为柳暗花明。反省既有如此至魅力,经常反省,不亦乐乎? 修复心灵的漏洞 注视成功者的时候,你是否想到成功者正是在不断弥补自己不足的过程中才取得成功的;羡慕优秀者的时候,你是否想到优秀者正是在不断改正自身缺点的过程中才变为优秀的。没有谁不期望自己是成功者、优秀者,扫描内心的漏洞,弥补自己的缺失,才可能使自己臻于完美。

生命的旅程充满了曲折和坎坷,你是勇敢的强者,还是退缩的懦弱者?面对生活中的苦难磨砺,脆弱的心灵漏洞让许多人败下阵来,甚至断送了前程,毁掉了自我。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,孙子膑脚,兵法修列他们勇敢面对逆境,才有了人生的辉煌。心灵的分水岭中一边是坚强,一边是懦弱,我们要以坚强对抗懦弱,用坚强战胜懦弱。让坚强的意志做为心灵的一道防线,在困难面前不放弃,不退缩,成功离我们还会远吗? 满足现状者难有发展,因一时的成功而骄傲者离失败不远了,生命的辉煌在于不断进取,不断超越。不管过去是痛苦不堪,还是灿烂无比,请尽快走出来,正视当下。一时失败不等于永远失败,一时成功不意味着永远成功,坐在失败的场地唉声叹气,躺在成功的功劳簿上自我炫耀,都是心灵的致命漏洞。越王勾践卧薪尝胆,“苦心人,天不负”,终于“三千越甲可吞吴”,雪洗耻辱;唐明皇李隆基自命天朝帝国,不懂居安思危,酿成“安史之祸”而逃之夭夭,遗憾终身。有了进取心,才会奋发向上;有了进取心,才会披荆斩棘;有了进取心,才会求新求好,因此,进取心是抵制漏洞的法宝。 人生图画的色彩需要合理调配,修补心灵的漏洞需要学会选择与放弃。伊辛巴耶娃放弃了体操而选择了撑杆跳高,从丑小鸭变成白天鹅,成为“撑杆跳皇后”;陶渊明不为五斗米折腰,昂首挺胸走出官府来到田园,拥有了诗意人生。坚持固然可贵,但愚蠢的坚持毫无益处;放弃固然痛苦,但机智的放弃往往更有意义。成长中会面对众多的选择,要学会用慧眼去观察,以理性去决断,这样才会减少遗憾。

人生是一场戏,主角是你自己,扫描心灵的漏洞,让心灵日趋完美,才会把人生的这场戏演得精彩!

人因反省而成功

努力是一艘船,反省是一张帆,只有张起这张帆,你才能乘风破浪向着成功的彼岸前进。

李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”铜也好,史也好,人也罢,这些都是反省检点自己的工具。在人的一生中,反省是不可缺少的一部分。

灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情。考试的失利,老师的批评,家长的责备顿时而至,望着考得好的同学捧着试卷哼着小曲回家的同学,一股不服输的劲儿涌上心头。抛开一切杂念,坐在房里检点自己。与他人的不足之处是不胜枚举,原来自己与他人是有差距的啊!在后来的日子,不断地改正自己的错误。终于在一个月后的今天,我也能将那另人满意的成绩单拿回家。

因为反省,让我不再有第二次的后悔;因为反省,让我有了新的突破;因为反省,我学会了走这条名叫“人生”的路。

有人说,反省能使一个人变得完美。孔子身为儒家学派的创始人,千百年来受到中外人民深深地爱戴,在众多数人的眼里,他就是那么的完美。他是怎样做到了呢?是与生俱来的吗?孔子曾对他的弟子说:“吾日三省吾身。”一天内多次的反省自己,足以让自己弥补不足,使自己更加完美。“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”将自己与他人对照,弥补缺漏,是提高完善自我的又一途径。日复一日,长期如此,一个人的错误便会越来越少,自己便会逐步走向完美。

有人说,学会反省是成功人士的必修课。在这竞争如云的社会中,实力相当,如何才能鹤立鸡群呢?一个人不是成功,就是失败,而失败并不意味着结束,失败是一次新的机会。掌握这次机会,反省自己的失败原因,然后改正,必能重新走上这铺满鲜花和掌声的红地毯。这便是人成功的最重要的一堂

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课。

有人说,反省是防止后悔的药。世上永远不会有后悔药,后悔永远是无用的。一次后悔带来的不应是就此消沉,而是一次机会。一次反省自己的机会,当你在后悔时意识到下次不能再后悔时,这药便生效了,他让你找出自己的不足,让你弥补自己的不足,让你强大,让你今后不再为同样的错误后悔。

携反省一起上路吧,它会帮你走完这布满荆棘的人生路。 携反省一起上路吧,它会指引你通向胜利曙光的方向! 人因反省而成功!

篇五:《写人作文教学反思》

写人作文教学反思

这次作文指导课主要存在以下问题:

1、教师备课时高估了学生的综合能力。

我这次讲授的内容是指导写人。备课时,我的教学思路是这样的:先联系所学课文,多媒体出示高尔基、李四光、列宁、宋庆龄的填空题让学生复习旧知;接着让学生互相说说自己身边最熟悉的人;然后出示一篇经典的写人范文,让学生读一读,评一评,互相启发,明确写一个人要通过写一件事,抓住外貌、动作、语言、神态来写,突出人物的特点;最后让学生参照范文来写自己最熟悉的人,写完后请一两个学生读习作,集体来评讲。结果上课,学习范文时,体会不出写人的方法,和预设的效果相差甚远。评讲习作时,学生读出来的习作记流水账,语言干瘪,人物特点突不出来。

2、课堂中问题情境设计的趣味性不浓。

三年级学生刚接触学习习作,总觉得太难太难了,提不起写作的兴趣。如果课堂中问题情境设计的趣味性不浓,学生就更不乐意上习作课了。这次习作研讨课,学生的注意力不够集中,也就体现了问题情境设计的趣味性不浓,引不起学生的兴趣,学生和老师的心灵不能产生共鸣。因此,多数学生写的习作,写事的过程不够具体,写人的人物的特点不够突出。

通过这次研讨活动,我认为在今后的备课中,我们应该从以下几点来加强备课,不断提高课堂效率。

一、要全面了解学生水平。

在备课时,在备学生中,特别要关注每名学生,充分挖掘学生的潜能,关注学生素质的提高这个核心目标。我们要根据所教内容,找出新旧内容之间的关联,寻找学生的现实水平,明确未来要达到的水平,以便确定学生的“最近发展区”。这就是我们常说的“备学生”,只有这样,我们在备课、上课时才能有的放矢。

二、制定恰当的切合学生实际的学法。

事实上,学生智商的差异是客观存在的,但每名学生都有其自身优势。我们要用发展的眼光、辩证的思想看待学生,研究学生的心理特点,深挖不同层次学生的潜质。特别要尊重学生由生活经验引发的思维,坚持思维无禁区论,视学生

为自主的人、发展的人和有潜力的人,最大限度地调动其潜能,促进自身主动发展。对于学困生应采取补救措施,对优秀生采取特殊的额外措施。通过备学生,加强备课的目的性、针对性和实效性,进而优化教学过程,发展学生潜能,促进学生情意和人格的健全发展。

三、课堂中问题情境设计的要有趣味性、典型性与层次性

课堂教学中启迪学生思维、培养学生能力是在一个接一个的问题情境和问题解决中实现的。为了使学生积极地进入思维状态并能获得成果,所设计的问题必须是典型的、有趣的和具有层次性的,要符合学生的“最近发展区”,而这些在经历了教学实践后,当然就有了更深的体会和更好的改进。此时,再反思和进行教案的改进,就变得更有针对性。

总之,在备课活动中,认真做好“备学生”的工作,对于切实提高备课质量,具有十分重要的作用。通过认真地备课,教师可以将学会教学与学会学习结合起来,努力提高自己教学方式的可行性和合理性,真正提高课堂效率,取得理想的教学效果。

篇六:《我的人生思考感悟》

命运的主宰

主宰一个人命运的不是别的,而是他的人格、意志、自制、习惯、思考和专注。命运对我们绝对公平,善恶因果自有其根源所在,一个人只有养成独立的人格、学会认真学习思考,才有可能获取真正的幸福和成功。

“谋事在人,成事在天”,我们不但无法躲过生死,生命中还有一系列的事情都无法避免。即使竭尽全力去达到一个目的,很多人最终还是只得选择放弃,仿佛一种无法控制的力量在支配着他们。我们可以指定完美的计划,却很难精确地预知未来,即使神通广大的孙悟空也只拥有七十二般变化。“人类为达到目的在不懈地努力,这表示人们知道自己拥有选择人生、打造命运的自由与力量。”命运超越人是宿命论;人超越命运是自由意志论。命运与自由意志、责任与命运的关系构成了个人的内心因果法则,人生的因果即为收获与付出。

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