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作文两年后的我 作文两年后的我500字

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【 – 高中作文】

篇一:《三年后的我作文》

三年后的我作文

三年后的我作文(一){作文两年后的我}.

磕磕绊绊地走过了十八个春秋,站在人生的转折点上,我以更骄傲的姿态,演绎出更华丽激情的新人生。

两个月前,我还在高考的考场上奋笔疾书,两个月后,我怀着紧张、期待的心情踏进了大学的校门,踏上了人生的新起点。

三年了,整整奋斗了三年。三年后的今天,又是一个如火的季节,伴随着我的热情,和我一起踏进了曾经只在梦中见过的美丽大学。

漫步在既陌生又感到熟悉的校园里,回想着不久前父母送自己来报到时的历历情景,突然间意识到自己已不再是一个小孩子了。再也不能像儿时那样,放学后跑出幼儿园的大门,举着脏兮兮的小手笑眯眯的扑进爸爸的怀中,嘟着小嘴,扬着小脸要爸爸亲了;也不能像个小希特勒一样,在家里东跑西跑,这翻那翻,把家里弄得像是二战后的战场一样了;妈妈也不会再扬言要把调皮的我送给老妖婆了。{作文两年后的我}.

十八岁的我,是个小大人了。面对岁月的侵蚀,烦恼越来越多,需要考虑的问题也原来越现实。面对角色的转变,我总是有些措手不及,不知道也无法预测未来会发生什么事。

{作文两年后的我}.

我常常在想,在残酷的现实与激烈的竞争中,是选择蜗居,成为蚁族之一员,还是选择直面风浪,挑战人生呢?

大部分的人当然是选择后者。要说为什么,那是因为生活就是这样一种艰难的尝试,是一场日益更新的战争。面对未知的将来,我们应该是挺直脊梁、挺起胸膛,坚强而勇敢的挑战一切阻碍,挑战未知的人生。

华中科技大学校长李培根曾说过:“成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。”生命永远需要可以攀爬的山峰,爬得越高,看得越多也看得越远。我始终铭记这着一句话:人生的意义不在于走得更快,而在于走的更远。

而走进新的校园,踏上新的起点,所有的一切都将从头开始。未来的岁月必定将经历艰辛,也会走得磕磕绊绊,但我相信。只要不失去自信与乐观,生活永远是华丽激情、阳光灿烂的。这一切在最后都会变成甜蜜的人生经历。{作文两年后的我}.

三年后的我作文(二)

{作文两年后的我}.

写完作业的我趴在床上想着三年后的我是什么样的呢?想着想着就睡着了。{作文两年后的我}.

在我的面前有一个显示屏,上面有一个标题——三年后的我。下面有两个按键,分别是“悠闲地学习”和“努力的学习”。我按了一下“悠闲的学习”,显示屏上出现了图案:我整天做了作业就闲着没事干。三年过去了,我没有考上我期盼的师大附中,进了一所三流学校。爸妈不管我了,那里的同学个个都爱打架,我也慢慢学坏,天天和他们一起哄着玩。考试门门不及格,爸爸妈妈天天烦,老师天天批评我。我看了显示屏中的情景,吓了一跳,我生怕自己以后会变成这样。我又按下了“努力的学习”,显示屏呈现出了截然不同的图案:我已做完作业就复习和预习,将老师教的全记在心里,三年后的我进了我梦寐以求的学校——师大附中,在这里我结识了许多成绩优异的同学。我的成绩在班上也不低于前十名,爸妈整天笑得合不拢嘴,我也为自己感到自豪。我开开心心的来到学校的图书馆,津津有味地看着一本本名着我看到这一幕,已沉醉入迷,流连忘返。突然一个声音吼道:“起来啦,还做白日梦呢!”我立即回到了现实,原来是奶奶叫我去吃晚饭了。

虽然只是一场梦,但是三年后我一定会成为其中一个的,不过我会努力学习,成为“努力的学习”的我。

三年后的我作文(三)

三年后自己即将面临高考,现在这个阶段极其重要,所以现在必须坚持,如果真的有一天,我后悔我这个时候的自己没有坚持下去,那么我就是一个失败者。人的一生,一定会有一个为之奋斗的梦,你有什么资格不努力,你要记住,你的爸爸妈妈在为你奋斗着,就是你要努力的理由,要只因挫败一次,就忘记了你原先要去的地方,那就太失败了。是的,在这个过程中会很辛苦,当然在前进的路上,永远会有一群傻逼跟着你,等着看的笑话,盼着你跌倒,所以你必须拼命奔跑永不言败,无论失败多少次,只要活着就必须坚持,永不放弃,力未尽,气未绝,心未死,不气不馁,持之以恒。俄罗斯方块告诉我们:犯下的错误会积累,获得的成功会消失;植物大战僵尸告诉我们:需调整心态,方能应付不同挑战;愤怒的小鸟告诉我们:有事沉下心来,只是为了飞的更高;跑跑卡丁车告诉我们:永远别觉得时间还多,可浪费;水果忍者个>故事告诉我们:水果与炸弹同在,挑战与机遇并存。想起科峰老师的一句话:在难题上要学会突破,即使做不出这个答案,也要学会享受过程,在学习上要学会征服”这句话我突然明白了好多,老师,你放心,我会加油!

成绩不是全部,学历不是全部,成功没有模式,只要自己能够不太对不起他人,我会想你证明这是谁的时代。为了父母的付出,老师的期待,你该为三年后而努力,别忘记,奇迹的另一个名字——是努力,谢欣洁,相信自己,你就是奇迹!

篇二:《三年后的我作文》

三年后的我作文(一) 磕磕绊绊地走过了十八个春秋,站在人生的转折点上,我以更骄傲的姿态,演绎出更华丽激情的新人生。 两个月前,我还在高考的考场上奋笔

疾书,两个月后,我怀着紧张、期待的心情踏进了大学的校门,踏上了人生的新起点。 三年了,整整奋斗了三年。三年后的今天,又是一个如火的季节,伴随着我的热情,和我一起踏进了曾经只在梦中见过的美丽大学。 漫步在既陌生又感到熟悉的校园里,回想着不久前父母送自己来报到时的历历情景,突然间意识到自己已不再是一个小孩子了。再也不能像儿时那样,放学后跑出幼儿园的大门,举着脏兮兮的小手笑眯眯的扑进爸爸的怀中,嘟着小嘴,扬着小脸要爸爸亲了;也不能像个小希特勒一样,在家里东跑西跑,这翻那翻,

把家里弄得像是二战后的战场一样了;妈妈也不会再扬言要把调皮的我送给老妖婆了。 十八岁的我,是个小大人了。面对岁月的侵蚀,烦恼越来越多,需要考虑的问题也原来越现实。面对角色的转变,我总是有些措手不及,不知道也无法预测未来会发生什么事。 我常常在想,在残酷的现实与激烈的竞争中,是选择蜗居,成为蚁族之一员,还是选择直面风浪,挑战人生呢? 大部分的人当然是选择后者。要说为什么,那是因为生活就是这样一种艰难的尝试,是一场日益更新的战争。面对未知的将来,我们应该是挺直脊梁、挺起胸膛,坚强而勇敢的挑战一切阻碍,挑战未知的人生。 华中科技大学校长李培根曾说过:“成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。”生命永远需要可以攀爬的山峰,爬得越高,看得越多也看得越远。我始终铭记这着一句话:人生的意义不在于走得更快,而在于走的更远。 而走进新的校园,踏上新的起点,所有的一切都将从头开始。未来的岁月必定将经历艰辛,也会走得磕磕绊绊,但我相信。只要不失去自{作文两年后的我}.

信与乐观,生活永远是华丽激情、阳光灿烂的。这一切在最后都会变成甜蜜的人生经历。 三年后的我作文(二) 写完作业的我趴在床上想着三年后的我是什么样的呢?想着想着就睡着了。 在我的面前有一个显示屏,上面有一个标题——三年后的我。下面有两个按键,分别是“悠闲地学习”和“努力的学习”。我按了一下“悠闲的学习”,显示屏上出现了图案:我整天做了作业就闲着没事干。三年过去了,我没有考上我期盼的师大附中,进了一所三流学校。爸妈不管我了,那里的同学个个都爱打架,我也慢慢学坏,天天和他们一起哄着玩。考试门门不及格,()爸爸妈妈天天烦,老师天天批评我。我看了显示屏中的情景,吓了一跳,我生怕自己以后会变成这样。我又按下了“努力的学习”,显示屏呈现出了截然不同的图案:我已做完作业就复习和预习,将老师教的全记在心里,三年后的我进了我梦寐以求的学校——师大附中,在这里我结识了许多成绩优异的同学。我的成绩在班上也不低于前十名,爸妈整天笑得合不拢嘴,我也为自己感到自豪。我开开心心的来到学校的图书馆,津津有味地看着一本本名着我看到这一幕,已沉醉入迷,流连忘返。突然一个声音吼道:“起来啦,还做白日梦呢!”我立即回到了现实,原来是奶奶叫我去吃晚饭了。 虽然只是一场梦,但是三年后我一定会成为其中一个的,不过我会努力学习,成为“努力的学习”的我。 三年后的我作文(三) 三年后自己即将面临高考,现在这个阶段极其重要,所以现在必须坚持,如果真的有一天,我后悔我这个时候的自己没有坚持下去,那么我就是一个失败者。人的一生,一定会有一个为之奋斗的梦,你有什么资格不努力,你要记住,你的爸爸妈妈在为你奋斗着,就是你要努力的理由,要只因挫败一次,就忘记了你原先要去的地方,那就太失败了。是的,在这个过程中会很辛苦,当然在前进的路上,永远会有一群傻逼跟着你,等着看的笑话,盼着你跌倒,所以你必须拼命奔跑永不言败,无论失败多少次,只要活着就必须坚持,永不放弃,力未尽,气未绝,心未死,不气不馁,持之以恒。俄罗斯方块告诉我们:犯下的错误会积累,获得的成功会消失;植物大战僵尸告诉我们:需调整心态,方能应付不同挑战;愤怒的小鸟告诉我们:有事沉下心来,只是为了飞的更高;跑跑卡丁车告诉我们:永远别觉得时间还多,可浪费;水果忍者个故事告诉我们:水果与炸弹同在,挑战与机遇并存。想起科峰老师的一句话:在难题上要学会突破,即使做不出这个

答案,也要学会享受过程,在学习上要学会征服”这句话我突然明白了好多,老师,你放心,我会加油! 成绩不是全部,学历不是全部,成功没有模式,只要自己能够不太对不起他人,我会想你证明这是谁的时代。

篇三:《两年·六年·十年后的我》{作文两年后的我}.

两年·六年·十年后的我

高2017级7班 毕晚霞

我在青春的路上奋力前行,成为多年以后不一样的自己。

——题记

沙砾不经历贝壳的打磨,怎能成为耀眼的珍珠;梅花不经历寒冬的洗礼,怎能艳丽地傲放于冰雪;我不经历时间的打磨,怎能成为两年,六年,十年后的我?

现在的我只是一个坐在考场答题的普通高中生,两年后,六年后,十年后,那时的我将会如何.是坐在大学的教室?是站在九尺的讲台?还是······想象是美好的,但是我也相信,两年后,六年后,十年后的我与现在的我不一样。

现在的我稚气未脱,每天都游走于家里,学校。每天都做着类似的事情。读书,写字,吃饭······每天每天都重复着。时不时也与父母顶嘴,早上赖床不起,拖拉成性,做着一切一切这个年龄段的错事,囧事。

两年后,相信我已是位合格的大学生了吧,坐在明亮的教室,与同学们谈天说地,回忆着现在的我所做的事,相信那时我会比现在更优秀。六年后的我或许还在读书,或许已经在工作,那时的我不像现在,还是个稚气未脱的少女,相信那时的我成熟,冷静。十年后,我都快要进入中年生活了,或许我已经成家,或许我有了自己的孩子,那时我会给他们讲我现在的乐事。

两年后,六年后,十年后,那些都是不确定的,但可以确定的是,如果我现在努力,以后要做自己想做的是会更加容易。

如今我正在青春的路上行走,我只有永不停息地向前奔走,永不停息地充实自己,永不停息地奋力拼搏,才能变得更加优秀。命运不是不公平,愿我在青春的路上挥洒青春汗水,希望在多年以后这段全心全意付出的岁月,积极奋斗的斗志,不惧艰险的拼搏而自豪。 等待就是浪费青春,如今我们正在青春的路上,我们拼搏,我们前进,我们努力,只要不惧风雨,总会合美景不期而遇。

有那么一天,我足够优秀,足够勇敢,我足够坚定,我足够从容,那将是你从未见过的我。

指导教师:朱学恒

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