【 – 高中作文】
篇一:《高考适应性月考卷云南2015届(二)语文-答案》
2015届高考适应性月考卷(二)语文参考答案
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
1.(3分)B 【解析】范围扩大。文中有“本句为写景名句”的前提限制。
2.(3分)C 【解析】理解错误。文中有“好在霞与鹜毕竟还能相伴‘齐飞’,使这幅画
面不是那么凄凉,孤而不独”。
3.(3分)B 【解析】文中表达的是“笔力老成”,而并非“老成世故之气”,理解错误。
4.(3分)C 【解析】恨:遗憾。
5.(3分)A
6.(3分)D 【解析】是薛濬认为这是不祥之兆,僧人的话中“吉兆”应验的是指薛濬很早
就有名声和地位;“这一点”也指代不明。
7.(10分)翻译:
(1)(5分)因为他的母亲年龄大了,就赐给车舆冠服和坐几拐杖,以及四季珍奇贵重的 食物,当时的人都认为这是非常荣耀的事情。(得分点:以、四时、荣各1分,大意通顺2分)
(2)(5分)不久朝廷就起用他令他返职处理政事,薛濬多次陈述诚心,请求完成守孝丧制。(得分点:寻、视事、陈各1分,大意通顺2分)
8.(5分)“动”字,意为“舞动”,此处用了拟人的手法,春花被赋予了人的动感和灵性,
将“一山春色”都舞动了起来,化静止的春山春草春花为盎然动感的“春色”,描写了春 路轻洒春雨,春雨润催春花,春花舞动春山,春山荡漾春色的美景,营造了一种清新淡雅、 自然脱俗的意境。(点明手法1分,描述2分,写出作用和妙处2分)
9.(6分)全词通过描述梦中之境,表现出了词人渴望亲近自然、远离世俗的消极失意的情感。 前面写景清新滋润、明媚温馨,表达了词人如入仙境的舒畅与愉悦,最后两句,词人
在古藤树下举杯豪饮,酣然入睡,自己仿佛与大自然合为一体,进入无我之境,全然不知 东南西北,忘却了繁杂的尘世。写得静谧幽绝,超脱世俗,流露出词人当时意识里潜在的 消极出世思想,是对当时社会现实的一种消极抗争。(点明情感3分,结合诗句分析3分)
10.(每空1分,共6分)
(1)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
(2)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
(3)造化钟神秀 阴阳割昏晓
11.(25分)
(1)(5分)EC (答E得3分,答 C 得2分,答 B得 1分)
【解析】B.信息不完整;A.“营造了一种紧张的氛围”理解错误;D.“尽管他‘英雄气短’”误解原文意思。
(2)(6分)①交谈之前,英气逼人,志向远大,沉醉于战争,希望建功立业,渴望在战争中体现自己的英雄形象;②交谈之后,内心有所触动,换上布衣,放下宝刀,表明此时的周瑜形象开始转变,也开始思考回归平凡生活。(答出两点,有简单分析即可,每点3分)
(3)(6分)①第一次出现“鼓角声”,“我”是因为听到了“鼓角声”才发现了周瑜,引出了周瑜的出场,暗示了一场战争即将在这平静的旷野中迸发,推动了情节发展。②第二次“鼓角声”是在“我”与周瑜相遇并谈话后出现,周瑜“敲鼓”,塑造了周瑜沉醉于战争的形象;③第三次文末“不再有鼓角声”,暗示了平凡女子的平凡的渴望和对英雄的见解让周瑜心里掀起了战争,此时的他已经在思考做个平凡英雄,暗示了主题。(每点2分,各点要有分析,点明作用)
(4)(8分)①英雄的梦:周瑜是历史上因战争而成就的“战争英雄”,“我”在梦中渴望遇见周瑜,只因为周瑜是“我”最喜欢的“英雄人物”;②平凡的梦:然而当“我”真的面对身披铠甲、英气逼人的英雄周瑜的时候,却宁愿这样的英雄倒下,成为一个布衣,
语文参考答案·第1页(共3页)
成为回到世俗社会的“平凡英雄”。③文章写出了“我”不喜欢战争中的“英雄”,“我”只钟情于平淡朴实、和谐自然的生活和平凡的人生,喜欢的是“平凡的英雄”,从而表现了作者反对战争,渴望和平与爱的理想与愿望。(①②点结合文本概述,4分,③点结合主旨和自己的理解适当探究,4分)
12.(25分)
(1)(5分)EC (答E 得3分,答 C得2分,答 B得1分)
【解析】B.信息不完全,更重要的是在于居里夫人的人格魅力和伟大品质;A.理解错误,文中并非表达了作者的震惊和意外;D.偷换概念,理解错误。
(2)(6分)①成就:居里夫人提出了放射性这个词。两年后,她又发现了钋,接着发现了镭。②意义:引发了一场大革命,科学革命;它直接导致了后来卢瑟夫对原子结构的探秘,导致了原子弹的爆炸,导致了原子时代的到来;更重要的是这项发现的哲学意义。 (概括了成就和意义各3分)
(3)(6分)①居里夫人有两个自知:知道自己的目标,知道自己的价值;②一生获奖无数,完全可以享受名利带来的优裕生活,但她却将奖金赠给科研事业和战争中的法国,将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具;③一如既往地专心于科学,事业上不断进取。(概述分析共3点,每点2分)
(4)(8分)理性的美丽是相对于“感性的美丽”而言的,即居里夫人的超越常人的美丽而庄重的形象,是岁月无法剥夺的永恒的美丽。人的生命、美貌、名利、荣誉终会随着时间流逝,只有伟大的思想人格和崇高的精神品格才能永恒;(总述2分)它包括:①居里夫人创造的社会价值永恒之美;(分述2分)②居里夫人道德人格的美丽,坚定、刚毅,执着进取,能排除干扰,一心献身科学,视名利为粪土;(分述2分)③居里夫人理性的智慧的美丽,开发人生多重价值,驾驭规律,占领智慧高地。(分述2分)
第Ⅱ卷(表达题,共80分)
13.(3分)B 【解析】暮鼓晨钟:形容让人警醒觉悟的话。A.侧目而视:不敢从正面看,
斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。C.甚嚣尘上:多指某种传闻或谬论十分嚣张,含贬义。
D.娓娓动听:形容谈论不倦,说话动听。
14.(3分)D 【解析】A.语序不当;B.表意不明;C.句式杂糅。
15.(3分)C 【解析】⑥③句式相同,⑤同⑥③构成条件复句,②陈述的对象紧接⑤,矛盾
斗争构成戏剧的要素,因此④接②,④与①构成承接关系。
16.(5分)语义重复是由对词语的意义和语法功能理解、把握不准确而造成词语的含义与已
提供的语境相重复的一种语病。(信息无缺漏,句式正确即可给分)
17.(6分)我可以借你作业去抄,但长远的看,这是在害你,我想你也清楚抄作业的害处吧,
别忘了曾经的梦想,一起努力吧!(从语言得体,表达效果方面酌情给分)
18.(60分)略。
附文言文参考译文:
薛濬,字道赜,是刑部尚书、内阳公薛胄同一祖父的堂弟。父亲薛琰,是北周的渭南太守。薛濬很小的时候父亲就去世了,成了孤儿,因为奉养母亲非常孝敬而闻名。幼年好学,有志气和操行,到长安求师。当时刚刚平定江陵,何妥回到国中,见到薛濬认为他很出色,就把儒家经书的学业传授给他。北周天和年间,继承了虞城侯的爵位,做过纳言上士、新丰令。隋文帝初年,提拔为尚书虞部侍郎,不久转为考功侍郎。皇帝听说薛濬侍奉母亲至纯至孝,因为他的母亲年龄大了,就赐给车舆冠服和坐几拐杖,以及四季珍奇贵重的食物,当时的人都认为这是非常荣耀的事情。后来他的母亲生病,薛濬非常忧伤容貌憔悴,亲朋好友都认不出他来了。等到为母亲守丧,皇帝诏令鸿胪寺帮助处理丧事,把薛濬的母亲送回到夏阳
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埋葬。当时是隆冬极寒的天气,薛濬披麻戴孝赤足步行,顶霜冒雪,从京都到家乡,走了五百多里路,脚被冻得脚指头脱落,冻疮破了鲜血淋漓,朝廷和民间都为他感到伤痛。州县里赠给他办理丧事的财物,没有接受一份。不久朝廷就起用他令他返职处理政事,薛濬多次陈述诚心,请求完成守孝丧制,皇帝下诏不准许。等他到了京城,皇帝见他因居丧过哀而极度瘦弱,为此容貌都变了,环顾群臣说:“我见到薛濬因为居亲丧悲伤异常而毁损身体,不由心中也感觉到悲伤。”赞叹称异了很长时间。薛濬到底经不住丧母的悲伤,病重将要离开人世。他的弟弟薛谟当时做晋王府的兵曹参军事,在扬州,薛濬给薛谟留下书信说:“我自从放下农具入朝做官,到现在二十三年了。虽然官位不是很显达,可是值得高兴的是俸禄能够奉养母亲,希望能让她安度晚年,为她养老送终。哪里想得到我的诚心没能感动上天,灾祸接连到来,我们兄弟二人遭遇母亲去世,我在苫庐居丧没办法申诉内心的哀伤,因此悲痛不已,损伤了元气精神。后来内心的伤痛过于深重,身体经受不起伤害而很快死去,幸好能够让身首得以保全。假如死去有知觉,能够在地下追随先人,这难道不是我最大的愿望吗?只是想到你一个人孤身做官,远在边地,顾念到这样的遗憾,怎么能够说得出来呢。刚才已经写下书信,希望能够与你当面永诀,忍着不死等待你回来,已经过了十天了。你仍然还没有来,就成了过往,思念切切,成为永别,这遗憾没法言说啊!保重吧,保重吧!”信写完后薛濬就死去了,时年四十二岁。有关部门把这件事情通报给皇上,高祖为薛濬痛哭流涕,派遣使者送去册书吊祭。薛濬性格清廉节俭,死的时候家里没有遗产。薛濬还是小孩时,和同宗族中的小孩子在小溪边玩耍。见到一条有角和脚的黄蛇,召集小孩子们一起看,却没有能够看到的。薛濬认为这是不祥的,回家以后非常忧愁憔悴。母亲逼问他,薛濬实话实说。当时有西域来的僧人到薛濬家求食,薛濬的母亲非常害怕地把这件事情告诉他,胡僧说:“这是你儿子吉祥的应验。而且这个小孩很早就有名声和地位,然而寿命不过是六七四十二岁罢了。”说完就走了,一下子就不见了人影,当时人们都很惊异。后来薛濬死在四十二岁,六七这样的预言,于是应验了。
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篇二:《云南师大附中2015届高考适应性月考卷(二)语文-答案》
云南师大附中2015届高考适应性月考卷(二)
语文参考答案
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
1.(3分)B 【解析】范围扩大。文中有“本句为写景名句”的前提限制。
2.(3分)C 【解析】理解错误。文中有“好在霞与鹜毕竟还能相伴‘齐飞’,使这幅画
面不是那么凄凉,孤而不独”。{和平与爱文章}.
3.(3分)B 【解析】文中表达的是“笔力老成”,而并非“老成世故之气”,理解错误。
4.(3分)C 【解析】恨:遗憾。
5.(3分)A
6.(3分)D 【解析】是薛濬认为这是不祥之兆,僧人的话中“吉兆”应验的是指薛濬很早
就有名声和地位;“这一点”也指代不明。
7.(10分)翻译:
(1)(5分)因为他的母亲年龄大了,就赐给车舆冠服和坐几拐杖,以及四季珍奇贵重的 食物,当时的人都认为这是非常荣耀的事情。(得分点:以、四时、荣各1分,大意通顺2分)
(2)(5分)不久朝廷就起用他令他返职处理政事,薛濬多次陈述诚心,请求完成守孝丧制。(得分点:寻、视事、陈各1分,大意通顺2分)
8.(5分)“动”字,意为“舞动”,此处用了拟人的手法,春花被赋予了人的动感和灵性,
将“一山春色”都舞动了起来,化静止的春山春草春花为盎然动感的“春色”,描写了春 路轻洒春雨,春雨润催春花,春花舞动春山,春山荡漾春色的美景,营造了一种清新淡雅、 自然脱俗的意境。(点明手法1分,描述2分,写出作用和妙处2分)
9.(6分)全词通过描述梦中之境,表现出了词人渴望亲近自然、远离世俗的消极失意的情感。 前面写景清新滋润、明媚温馨,表达了词人如入仙境的舒畅与愉悦,最后两句,词人
在古藤树下举杯豪饮,酣然入睡,自己仿佛与大自然合为一体,进入无我之境,全然不知
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东南西北,忘却了繁杂的尘世。写得静谧幽绝,超脱世俗,流露出词人当时意识里潜在的 消极出世思想,是对当时社会现实的一种消极抗争。(点明情感3分,结合诗句分析3分){和平与爱文章}.
10.(每空1分,共6分)
(1)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
(2)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
(3)造化钟神秀 阴阳割昏晓
11.(25分)
(1)(5分)EC (答E得3分,答 C 得2分,答 B得 1分)
【解析】B.信息不完整;A.“营造了一种紧张的氛围”理解错误;D.“尽管他‘英雄气短’”误解原文意思。
(2)(6分)①交谈之前,英气逼人,志向远大,沉醉于战争,希望建功立业,渴望在战争中体现自己的英雄形象;②交谈之后,内心有所触动,换上布衣,放下宝刀,表明此时的周瑜形象开始转变,也开始思考回归平凡生活。(答出两点,有简单分析即可,每点3分)
(3)(6分)①第一次出现“鼓角声”,“我”是因为听到了“鼓角声”才发现了周瑜,引出了周瑜的出场,暗示了一场战争即将在这平静的旷野中迸发,推动了情节发展。②第二次“鼓角声”是在“我”与周瑜相遇并谈话后出现,周瑜“敲鼓”,塑造了周瑜沉醉于战争的形象;③第三次文末“不再有鼓角声”,暗示了平凡女子的平凡的渴望和对英雄的见解让周瑜心里掀起了战争,此时的他已经在思考做个平凡英雄,暗示了主题。(每点2分,各点要有分析,点明作用)
(4)(8分)①英雄的梦:周瑜是历史上因战争而成就的“战争英雄”,“我”在梦中渴望遇见周瑜,只因为周瑜是“我”最喜欢的“英雄人物”;②平凡的梦:然而当“我”真的面对身披铠甲、英气逼人的英雄周瑜的时候,却宁愿这样的英雄倒下,成为一个布衣,成为回到世俗社会的“平凡英雄”。③文章写出了“我”不喜欢战争中的“英雄”,“我”只钟情于平淡朴实、和谐自然的生活和平凡的人生,喜欢的是“平凡的英雄”,从而表现了作者反对战争,渴望和平与爱的理想与愿望。(①②点结合文本概述,4分,③点结合主旨和自己的理解适当探究,4分)
12.(25分)
(1)(5分)EC (答E 得3分,答 C得2分,答 B得1分)
【解析】B.信息不完全,更重要的是在于居里夫人的人格魅力和伟大品质;A.理解错误,文中并非表达了作者的震惊和意外;D.偷换概念,理解错误。
(2)(6分)①成就:居里夫人提出了放射性这个词。两年后,她又发现了钋,接着发现了镭。②意义:引发了一场大革命,科学革命;它直接导致了后来卢瑟夫对原子结构的
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探秘,导致了原子弹的爆炸,导致了原子时代的到来;更重要的是这项发现的哲学意义。 (概括了成就和意义各3分)
(3)(6分)①居里夫人有两个自知:知道自己的目标,知道自己的价值;②一生获奖无数,完全可以享受名利带来的优裕生活,但她却将奖金赠给科研事业和战争中的法国,将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具;③一如既往地专心于科学,事业上不断进取。(概述分析共3点,每点2分)
(4)(8分)理性的美丽是相对于“感性的美丽”而言的,即居里夫人的超越常人的美丽而庄重的形象,是岁月无法剥夺的永恒的美丽。人的生命、美貌、名利、荣誉终会随着时间流逝,只有伟大的思想人格和崇高的精神品格才能永恒;(总述2分)它包括:①居里夫人创造的社会价值永恒之美;(分述2分)②居里夫人道德人格的美丽,坚定、刚毅,执着进取,能排除干扰,一心献身科学,视名利为粪土;(分述2分)③居里夫人理性的智慧的美丽,开发人生多重价值,驾驭规律,占领智慧高地。(分述2分)
第Ⅱ卷(表达题,共80分)
13.(3分)B 【解析】暮鼓晨钟:形容让人警醒觉悟的话。A.侧目而视:不敢从正面看,
斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。C.甚嚣尘上:多指某种传闻或谬论十分嚣张,含贬义。
D.娓娓动听:形容谈论不倦,说话动听。
14.(3分)D 【解析】A.语序不当;B.表意不明;C.句式杂糅。
15.(3分)C 【解析】⑥③句式相同,⑤同⑥③构成条件复句,②陈述的对象紧接⑤,矛盾
斗争构成戏剧的要素,因此④接②,④与①构成承接关系。
16.(5分)语义重复是由对词语的意义和语法功能理解、把握不准确而造成词语的含义与已
提供的语境相重复的一种语病。(信息无缺漏,句式正确即可给分)
17.(6分)我可以借你作业去抄,但长远的看,这是在害你,我想你也清楚抄作业的害处吧,
别忘了曾经的梦想,一起努力吧!(从语言得体,表达效果方面酌情给分)
18.(60分)略。
附文言文参考译文:
薛濬,字道赜,是刑部尚书、内阳公薛胄同一祖父的堂弟。父亲薛琰,是北周的渭南太守。薛濬很小的时候父亲就去世了,成了孤儿,因为奉养母亲非常孝敬而闻名。幼年好学,有志气和操行,到长安求师。当时刚刚平定江陵,何妥回到国中,见到薛濬认为他很出色,
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就把儒家经书的学业传授给他。北周天和年间,继承了虞城侯的爵位,做过纳言上士、新丰令。隋文帝初年,提拔为尚书虞部侍郎,不久转为考功侍郎。皇帝听说薛濬侍奉母亲至纯至孝,因为他的母亲年龄大了,就赐给车舆冠服和坐几拐杖,以及四季珍奇贵重的食物,当时的人都认为这是非常荣耀的事情。后来他的母亲生病,薛濬非常忧伤容貌憔悴,亲朋好友都认不出他来了。等到为母亲守丧,皇帝诏令鸿胪寺帮助处理丧事,把薛濬的母亲送回到夏阳埋葬。当时是隆冬极寒的天气,薛濬披麻戴孝赤足步行,顶霜冒雪,从京都到家乡,走了五百多里路,脚被冻得脚指头脱落,冻疮破了鲜血淋漓,朝廷和民间都为他感到伤痛。州县里赠给他办理丧事的财物,没有接受一份。不久朝廷就起用他令他返职处理政事,薛濬多次陈述诚心,请求完成守孝丧制,皇帝下诏不准许。等他到了京城,皇帝见他因居丧过哀而极度瘦弱,为此容貌都变了,环顾群臣说:“我见到薛濬因为居亲丧悲伤异常而毁损身体,不由心中也感觉到悲伤。”赞叹称异了很长时间。薛濬到底经不住丧母的悲伤,病重将要离开人世。他的弟弟薛谟当时做晋王府的兵曹参军事,在扬州,薛濬给薛谟留下书信说:“我自从放下农具入朝做官,到现在二十三年了。虽然官位不是很显达,可是值得高兴的是俸禄能够奉养母亲,希望能让她安度晚年,为她养老送终。哪里想得到我的诚心没能感动上天,灾祸接连到来,我们兄弟二人遭遇母亲去世,我在苫庐居丧没办法申诉内心的哀伤,因此悲痛不已,损伤了元气精神。后来内心的伤痛过于深重,身体经受不起伤害而很快死去,幸好能够让身首得以保全。假如死去有知觉,能够在地下追随先人,这难道不是我最大的愿望吗?只是想到你一个人孤身做官,远在边地,顾念到这样的遗憾,怎么能够说得出来呢。刚才已经写下书信,希望能够与你当面永诀,忍着不死等待你回来,已经过了十天了。你仍然还没有来,就成了过往,思念切切,成为永别,这遗憾没法言说啊!保重吧,保重吧!”信写完后薛濬就死去了,时年四十二岁。有关部门把这件事情通报给皇上,高祖为薛濬痛哭流涕,派遣使者送去册书吊祭。薛濬性格清廉节俭,死的时候家里没有遗产。薛濬还是小孩时,和同宗族中的小孩子在小溪边玩耍。见到一条有角和脚的黄蛇,召集小孩子们一起看,却没有能够看到的。薛濬认为这是不祥的,回家以后非常忧愁憔悴。母亲逼问他,薛濬实话实说。当时有西域来的僧人到薛濬家求食,薛濬的母亲非常害怕地把这件事情告诉他,胡僧说:“这是你儿子吉祥的应验。而且这个小孩很早就有名声和地位,然而寿命不过是六七四十二岁罢了。”说完就走了,一下子就不见了人影,当时人们都很惊异。后来薛濬死在四十二岁,六七这样的预言,于是应验了。
语文参考答案·第4页(共4页)
篇三:《读后感1500字》
家是一片孤寂的沙漠。
高老太爷是这个大家庭的创建者和最高统治者,年轻时苦学得了功名,多年为官,退归
林下,广置田产,修建房屋,儿孙们知书识礼,老太爷四世同堂,事事如意。他每天的生活
就是到戏院看戏,到朋友家打牌,与朋友们组建九老会,轮流宴客作客,鉴赏书画古董。在
他的心目中,这个家庭兴旺发达,他相信它还会兴旺发达下去。只是在这和平与爱的表面下
却充满着仇恨、斗争和牺牲。 高觉新是这个绅士家庭的长房长孙。他的父亲高克文曾做过广元知县,辛亥一起,就辞
官回了省城。觉新中学毕了业,即从父命,不再升学,19岁就进入西蜀实业公司工作。他的
婚姻也完全由父母做主,因为姨妈钱太太与继母周氏的一点冲突,他不能与两情相悦的表妹
钱梅芬结婚,由父亲在祖宗的神主前,用拈阄的办法决定了婚姻。因为对家庭的顺从,他断
送了前程和爱情,可他想不到反抗,只在心中为自己痛哭。不能说父母对他不疼爱,父母视
这聪明听话的儿子如珍宝,像宝贝一样地珍爱着,但他也像傀儡一样地被玩弄着。高觉新和
弟弟们一样,也喜欢阅读新思想的书报,但却在过旧式的生活,因为他肩负一房的责任。年
仅20岁,父亲就去世,父亲去世的前一天,六岁的五妹死去,父亲把继母和弟妹托负于他。
为了家,觉新愿做一个牺牲者,他的愿望只是使弟妹长大,好好做人,替爹妈争口气。现实
压得他太难受,一味地敷衍忍让并没有好的结果,梅表姐死了,瑞珏也死了。 这家庭中的悲剧还有鸣凤和觉慧的爱情。鸣凤自幼丧母,从9岁到17岁,在高家做婢女
的这八年,她听命令,做苦事,流眼泪,吃打骂,最后还是难逃无终局的苦刑:被主人安排
给冯老爷做小。鸣凤也不懂得反抗,她相信世间一切都是由一个万能无所不知的神明安排好
的,她相信这简单的信仰,相信命运。高府里的生活单调,夜静更深时,她也忧心于看不见
一个光明的去处,不知自己归宿何在,唯有浓密的黑暗。高觉慧的爱并不能拯救她,反添痛
苦。爱情使她有许多美妙的幻梦,却又把她丢进黑暗的深渊。她爱生活,但生活却面面关住
她,只留给她一条堕落的路。湖水吞没了她的生命,未留下一丝痕迹,还像原先那样平静。
觉慧是这个家庭的叛徒,他虽大胆,但毕竟还是少年,经济上未能自立,思想上也还幼稚,
但他总算是逃出了这个家。他痛恨这个家庭,痛恨浪费青春和生命的生活,希望做一个与长
辈完全不同的人。他幼时的希望是能做一个劫富济贫的剑侠,到中学时他相信的是爱国的热
情和改良主义,“五四”一起,他又变成了人道主义者。他的思想在逐步变化,他虽有热忱,
但也有卑怯,当他知道鸣凤第二天就要出嫁后,一夜思索的结果是准备放弃,因为他所谓有
进步思想年轻人的献身热诚和小资产阶级的自尊心。他在《黎明周报》中所写的空幻、崇高
的文章,改革社会、解放人群的理想,在现实面前变得苍白无力。 张蕴华(琴)和觉民的爱情总算没有步梅表姐和觉新的后尘。琴不是逆来顺受的梅表姐,
但也不是许倩如。她相信世界是一天一天新起来的,她入了女一师,又希望入外专,读大学,
尽管在亲戚们看来,女孩子天天在街上走,失了大家闺范。琴的母亲张氏虽疼爱女儿,但也 不能对女儿千依百顺。她老了,不愿再听亲戚们的闲话,只想安静地活几年,不再找麻
烦。琴对母亲没有抱怨,只有感激,她爱她的前途,但也爱她的母亲。她对倩如说,你的理
智可以征服感情,我的理智则被感情征服。 高家是省城北门一带的首富,但这个家庭不像表面上那样轰轰烈烈,诗礼传家,五叔高
克定偷偷在外面娶了姨太太,欠了大笔外债,做过西充知县的四叔克安也暗中支持克定,高
老太爷一死,一家人就因为家产开始起争执。无疑这个家庭是在衰败下去,只是它在崩溃途
中还在捕获更多的食物。家是迟早要散的,觉慧希望它早点散,像这样惊惊惶惶,唯恐散去,
结果依然免不掉一散,这才难受。到底有一天要倒的,早点散了,好让各人走各人的路。 旧
家庭中的人不能决定自己的前途,不能决定自己的爱情和婚姻,女青年不能进学堂,不能剪
发,甚至要裹小脚,12岁的淑贞的小脚成为母亲夸耀的东西,也成为哥哥姐姐们嘲笑的资料。
家庭中的人不能违反家长的命令,只能顺从,顺从的觉新没有青春,没有幸福,也失去了追
求幸福的希望。即使是五叔克定犯了错也要挨打,做父亲吩咐的一切,毫不迟疑。 旧家
庭和礼教固然是束缚,但家庭中的人也靠它讨生活,好像是现在的所谓“体制”。人之所以自
愿被束缚,是因为他需要保障和安全,情愿交出自由,换得面包和谄媚的狂喜。礼教之所以
惹人厌,是因为它虚伪,它要给这种彼此依赖的关系披上一层伪装。绅士们明明兴奋的是那
些艳俗的粉儿戏,教训子弟的却是《戒淫浅训》。亲情固然珍贵,但亲情之下也有仇恨和斗争,
礼教宣扬的美好使这种亲情变质,如同迷信一样,不再被人相信。觉慧的新道德未必就高明
过旧道德,崇高的东西总是空幻的,宣扬得过于美好的感情只会归于冷漠。爱应给人带来幸
福,却也带来这么多的苦恼。
巴金先生在历次重印的序言中反复说,反封建的事业还没有完成。 其实,任何时代,人间都只是一个演悲剧的场所,不管是不是有封建家庭。跟着时代走,
也未必得酬报。篇二:老人与海读后感1500字 《老人与海》读后感
假期闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在
阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。
那是数年前我体会不到的。我的感怀也由此开始。 简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动
读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。 王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,“老当益壮,宁移白首之心,穷
且益坚,不坠青云之志。”这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵
魂的最恰当描述,是一种生命意义,是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这
个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄
运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对
失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕
的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,
这样的灵魂才能做到,真正的伟大,即使他不曾成功过。 远涉千里,深入大海。为的只是一条鱼么?说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。
人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,
才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪无可否认,只要是人就都会有
缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战
胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇
气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利
观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林
鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利
者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,
更没有向鲨鱼妥协和投降。
老人,外表的丑陋,内心的壮丽,和奋勇。无论如何,都没有人敢说他不是英雄。 英雄或许要有强大的肉体,令人称颂的作为,四方流传的美誉,但这些都不是最重要的,
甚至可以说可有可无。一个英雄,拥有的,便是精神力量的巨人。所谓英雄者,敢为人之所
不敢为,敢当人之所不敢当。所谓英雄者,坚强刚毅,屡败屡战。 他左右自己,成为一个永
不会被击倒的人,他在精神领域,没有失败的记录,也没有失败的预兆,甚至没有失败的概
念。自信,坚持,不懈,拼搏,一个老人的故事,一个英雄的启迪。 那我呢?或许我觉得,所谓英雄离我太遥远,但是距离产生美。而美又是在我们身边的。
我不是英雄,也许永远不会是。但是没关系,我有英雄之志,这就足够了。它告诉我的,并
不是事迹,而是精神和品质。它的存在是一种高尚的品德。或许我正碌碌无为,但我不会让
我迈向成功的步伐停滞,也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困境,不低头于失败,脚踏
实地坚持不懈,把不值得变成值得,把不可能化作可能。这就是我要做的,我该做的。若是
这样,我才告诉自己,自己是强大的,是成功的,向老人一样,永不言弃亦永不言败。 浮想联翩之间,才领悟到,所谓老当益壮,壮的意义,我想就是一个英雄的努力,他在
现实中失败,却在精神上达到了巅峰。篇三:读书笔记30篇(1500字) 读
书
笔
记
1、《海底两万里》读后
感 …………………………………………………………………..
…………..1
2、《活着》读后
感 …………………………………………………………………..
……………………..2
3、《简爱》读后
感 …………………………………………………………………..
……………………..3
4、《质数的孤独》读后
感 …………………………………………………………………..
…………..4
5、《平凡的世界》读后
感 …………………………………………………………………..
…………..5
6、《云漂》读后
感 …………………………………………………………………..
……………………..6
7、《朝花夕拾》读后
感 …………………………………………………………………..
………………7
8、《红楼梦》读后