【 – 高中作文】
篇一:《心灵鸡汤作文800字高一(3篇)》
心灵鸡汤
很多年了，我从未敢提起勇气来面对自己。
就好象那个戏台上的小丑，抹了厚厚的颜料，在每一双目光下，搔首弄姿，张牙舞爪的卖弄，收获一个个廉价的欢笑。直到曲终了，场空了，灯灭了，才敢偷偷的在心里叹气。
我以为别人习惯了带着面具的生活的我，也以为自己习惯了这样带着面具的生活。可是有一天，我收到远方一个相处多年的好友来信，在信上，她很和善的这样写到，“其实，我知道，表面上外向的你，内心却是极其内向的。”
我很震惊，原来好友一直在默默的细心包容着这样的一个我，而不去轻易破坏我选择的生活方式，可就是这样的一句话，此刻却击溃了我费劲心血伪装的，自以为完美无缺的面具。于是我也在一瞬间溃不成军，觉得自己象极了皇帝的新装里面那个穿着所谓最华丽的心意，洋洋自得，招摇过市，却被一个无邪孩子一语道破，而无地自容的皇帝。
于是，我很害怕，怕别人是不是都发现了这样的一个伪装的我，怕别人因此奚落我，更怕有一天，会有人指着我的鼻子跟我说，快看，居然没穿衣服。
我想回去，可是那个低贱自己的小丑已经吞噬了我的灵魂。我又惧怕那些会指着我拍手欢笑的人，于是，我在黑暗里抓狂了。
我怀念那个趴在奶奶怀里撒娇，被奶奶呵护着的，会有天使一样笑容的小孩。
我怀念那个因为数学拿了一百分，心里怀着被老师夸奖的喜悦，飞奔回家，象一只小鸟一样快乐的小孩。
我怀念那个因为参加辩论赛，整天泡在图书馆里找资料，又因为失利，被别班击败后，和同伴一起哭了，又一起真诚的互相鼓励，振作起来的坚强勇敢的小孩。
可是，我为什么要变呢？也许是因为发现自己越来越不适应这个世界。也许是因为那么真诚的对待别人，却被别人嗤之以鼻的态度刺伤了。于是，我逃避，也沉默了。我知道我应该做什么，应该怎么做。因为我还不至于是一个不识事务，不当俊杰的笨蛋。可是我依旧幻想如果水可以再清澈一点该多好，如果天空可以再纯粹一点该多好。我累了，也许逃出这种心情，我依旧会忐忑的带着面具继续做人，因为我还要在这个世界上活着。
可是，我应该回封信给那个远方的好朋友，我要谢谢她，给了我面对自己的勇气，也让我更加珍贵的保存起那个真正的自己。
我会很怀念那个小孩的，你们会吗？
心灵鸡汤
《心灵鸡汤》乍到中国的初始就引起了巨大轰动，但我却不以为然，不就是一些胡编乱造的小说吗？我也会写啊!所以那时侯对我而言，“心灵鸡汤＝＝杂牌文章”。
几个星期后，我在《家庭报》上看到一篇名
为《公园的午后》的文章，讲述的是一个男孩寻找上帝并最终和“上帝”共进午餐的故事。读了这篇文章，我深感惭愧，因为小男孩愿将食物与他人分享以及“上帝”对于微笑的慷慨都是我所缺乏却又有所向往的，而小男孩与“上帝”和睦相处，其乐融融的景象又那么令人不禁向往。再看看置身于题海中以致于麻木不仁的我，感觉心中的某一坚硬处仿佛被击碎了，但我丝毫不觉难受，甚至为这种变化而感到高兴。我剪下这篇文章和朋友分享，一好友惊异说：“你不是一向不屑看《心灵鸡汤》的吗？怎么也说好看呢？”《心
灵鸡汤》？!我诧异地盯着好友，不敢置信。这就是《心灵鸡汤》？这就是我以前所认为的“杂牌文章”？我不敢相信，急忙借来书一读，但当我放下书时，发红泛肿的眼圈说明了一切。 《心灵鸡汤》一书由无数个短小精悍的故事组成。书中的每一个故事都是独立的，每一篇文章都是如此的精妙，看不同的文章就像是品尝不同口味的巧克力，有如丝般顺滑柔软的牛奶巧克力，有沁人心脾而余香尤在的薄荷巧克力，甚至是毫无润色的黑巧克力，我也感受到了丝丝香甜，酽酽的""但是读完全书，我意外发现所有的故事因为某个原因而相互联系着。这个原因，便是所有故事对于人与人之间关系的诠释：永远闪亮着你的眼睛去发现他人的美，并将美的火种继续传承下去。读了这本书后，我会不自觉地想要将它介绍给别人，和他们一起分享这份温馨，这份甜美，这份天使不经意间掉落在人间的礼物。没有惊天动地的不切实际，没有令所有人都倒胃口的谆谆教条，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到的不平凡的生活真谛.
它们将我们从日常生活的琐碎中唤醒，引导我们以一种全新独特的眼光重新看待身边的人、事、物：它们毫无遗漏地剖析自己，和我们共同回想那早已随时间流逝的孩提的梦；它们促使我们去挖掘生活中内心处所隐藏的真爱美，使我们明白什么才是生命中最重要的。 《心灵鸡汤》就是这样一本书。
心灵鸡汤的味道
是要下雨了吗？我的妈妈怎么还没来？小时候的自己总是这样期待着。不，我已经是中学生了，我再也不用妈妈唠叨的语言和无微不至的关心了，可是总觉得自己灵魂的另一半一直在心中大声的抗议着。{心灵鸡汤200字作文}.
早上的阳光总是那样的温暖，照在了我熟睡的脸上。母亲在一旁为我缝着昨天淘气刮破的牛仔裤——那天的小雨湿润了大地的每一个角落，而我却和母亲淋着雨在地里种蔬菜，母亲累得满头大汉，汗水顺着母亲的脸颊往下滴，好像每一滴都是蔬菜们的生命之水。我则在车边玩耍。回去的
路上，母亲时不时用手捶打腰背。走到拐外的地方，一辆电车奔驰而来，迎面朝我撞了过去，我当时吓得不知所措，好像元神都出了窍。这时母亲飞似得朝我这边跑了过来，车刚挂住我的裤子，母亲就把我扑倒了，滋""的一声，我的裤子刮破了。但是，更糟的是车刮破了母亲的脚腕，鲜红的血顺着母亲的脚流了下来。我瞪着眼看着这一切和受伤的母亲""母亲为我受了伤而我好像并不在意？母亲真的为我做了那么多？难道是我没发现吗？
在我的记忆中好像有那么一件事；在一次放学的时候，正晴朗的天空忽然变了颜色。这时，天空灰暗，狂风大作，雷公隆隆的在天上发着怒。我正跑去推自行车，枣大的雨珠落到了我的手背上。我冻得全身都僵住了，心中却呼唤着母亲的到来。接着，大雨哗哗的下了起来。母亲来了，她骑着电动车用嘶哑的声音喊着我的名字。我哭着跑到母亲身边，母亲摸着我的头，把自己身上的雨衣脱给了我。那天，母亲发了高烧。
啊，原来母亲给了我那么多，这种爱像浓缩成了一碗香浓的心灵鸡汤一样，给了我温暖、给了我营养、给了我生命""
昨夜，我做了一个梦；我和母亲在夕阳下散步，我和母亲握着手彼此爱着彼此，再也没有烦恼和忧愁""
篇二:《煲一碗心灵鸡汤为自己》
一篇作文可以直接决定考生的命运，可是这个文章又是他们自己写的，如果说你的作文得分很低，怨不得别人，因为这些都是你亲手“制作”，在高考这么重要的考试中，很多考生用“作死”的做法在应付，也许有人说尽力了，那么这个“尽力”的背后，是你漫长的准备过程，如果在准备过程中疏忽了，你在考场上，再尽力，也很难逃过一劫。本文对考场作文常见的十大“作死”情况做一个介绍：
1.卷面不整。
有半数以上的学生过不了书写关，本来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清楚，还有很多涂改的现象，阅卷老师看到这样的作文，可能首先想到的是考生的态度，这么重要的考试，你怎么这样对待呢？当然一些学生字迹真的不好，可要认真书写，字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。高考中，考生卷面如果不整洁，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。
2.标题可能直接决定文章的质量。
命题作文还好，但是现在基本上都以材料为主，如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、“假哲学”的文章，例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。
3.开头就可能注定了“结局”。
你辛辛苦苦写了七八百字，结果老师都不会去仔细的看，因为你的开头就告诉阅卷老师，你的文章没有看的价值。见字如面，以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落：
（1）材料作文，第一段几乎把材料抄一遍，你还觉得这是引用或者是联系材料，岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么？需要你用长篇大论来叙述，如果你真的打算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍，阅卷者一定会这样想：“就几百字的文章，你都敢用这么多字数来描述标题，你的文章还能写好？至少是凑字的嫌疑，并且是不慎重的态度。。。。”于是你的文章得分就、、、、
（2）开头的观点就存在争议，让阅卷老师觉得你偏激，看问题不全面，一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章？例如说2013年的北京卷，一个学生开头就说“手机和每个人都已经建立了很深的感情，每个人都爱它、、、”，2009年高考作文“每个人内心都有一双隐形的翅膀、、、”。这“每个人”这个词，也太笼统了，要是每个人内心深处都有隐形的翅膀就好了。
（3）套作开头，很多学生觉得用排比句开头就很好，于是就用“
XX、、因为XX才”，“正因为有了XX才会有XX”，上来就好几句，不说罢了，一说就麻烦了，一个学生写“自信”的话题，上来就说，“老鹰因为自信才飞上蓝天；小溪因为自信才流进大海、、、”用“勇气”的话题，就写“老鹰因为勇气才飞上蓝天、、、”老鹰的飞翔是觅食的需要，是客观规律，不自信就不飞了？
（4）感慨半天，却说了一些无关紧要的话。很多作文第一段都可以直接被删掉，没有什么意义，例如说去年全国卷“一转眼，快高中毕业了，我们的心被高兴和喜悦占据，同时也充满了对同窗依依不舍的留恋。。。。”你感慨半天，要写什么？并且语言还很平淡，口语化，你的文章很难拿到高分。{心灵鸡汤200字作文}.
当然还有其他的情况，这里不做详细的介绍。
4.无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”的道理。
有的学生在作文中，非要给“授人以鱼”做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么？
5.不能切题，满篇是无关紧要的内容。
北京卷和全国卷不一样，不存在“跑题”这一说，因为命题要求不一样，特别是在审题这关要求不高，几乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了，你写的东西别人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。
6.思想缺乏深度，不积极向上。
在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。那么这样的文章，肯定不会受到欢迎。
7.“无中生有”的观点。
一个学生在高考作文中写道“司马迁遭受宫刑，他没有气馁，却淡然处之、一笑而过。”那么现实中的司马迁真是这样？“一笑而过”太不严密了，不符合现实，司马迁在文章也曾
经写过相关的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都湿透了衣服。。这是一个典型的例子，现实阅卷中，有太多的学生在文中“牵强附会”，这样的文章很难有说理性。
8.你的故事，也许没有人愿意听。
很多学生写作水平一般，但是在文章中“小学时候的我”、“初中时候的我。。”、“儿时的我、、、”。。。要知道，你即将迈进大学校门了，你的文章也应成熟了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合“英语的书面表达中的李华”了，而语文作文真的很难得到老师的认同，不要说共鸣了。
9.套用模式明显。
高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。
10。没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨。
对于一些优秀的学生来讲，写作也是如此，其实阅卷老师，很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，所以分数还是可以的，但是很难拿高分。
此外还有如盲目创新，一些字数不够等等情况，这里不做简介。但是以上十种情况是考场作文中常见的失分现象，在平时的备考中应引起学生的注意，要不在考场上，那真的是“作死”的节奏。
篇三:《心灵鸡汤不一定好》{心灵鸡汤200字作文}.
最近几天，不少人的微信、微博都被一组名为《对不起，我只过1%的生活》漫画刷了屏。作者“伟大的安妮”用自己艰辛的创业梦想，给众多网友熬了一碗浓郁的心灵鸡汤。不少网友被深深打动，感到正能量满满。
其实心灵鸡汤的流行，已经颇有些年头了，早的不说，70后、80后、90后成长的过程中，都喝过不少。《读者》、《青年文摘》的小段子摘抄下来，用到作文里，那可是得分的亮点。到了社交媒体时代，微博、微信、人人上总有各种转发图文消息让你在深夜思考人生道理。
表面上看来，心灵鸡汤似乎是一种非常棒的文体，这是为什么大多数人都喜爱这种东西的原因：因为他们觉得，无论如何，鸡汤说的结果是好的，带给了人满满的正能量，能鼓励人们继续为自己的目标奋斗。但是鸡汤所传达的积极思维和乐观心态真的这么有效吗？
昨日，界面新闻刊载文章探讨心灵鸡汤的作用，其实，心灵鸡汤喝多了并没什么好处，反而会离目标离梦想越来越远了。
心灵鸡汤喝多了也不好{心灵鸡汤200字作文}.
今天我们到处都可以看到心灵鸡汤似的励志语，书店的货架上，瑜伽工作室的墙上，地铁的广告上……近年来无数的研究在描绘乐观主义的好处，包括减少心脏病和中风，提高免疫力，提高工作绩效等等。
但是如果积极思维真的这么管用，为什么戒烟、减肥、找工作、定期健身依然这么难？如果积极思维能够使人们得到伟大成果，为什么我们还是很难达到人生和职业的目标？我们总是可以安慰自己，这不是最糟糕的，而这也逐渐让我们丧失了改变和进步的动力。
纽约大学心理学教授和研究员Gabriele Oettigen对积极思维研究了20多年。在她的新书《重新思考积极思维》的书中指出，那些心灵鸡汤所带来的积极思维，其实有它的反作用：当人们不停在幻想一个积极的未来时，这个未来在我们脑海里仿佛已经变成了一个现实，而我们也就不再去为之努力奋斗了。
例如，一组实验对象被要求积极幻想自己成功戒烟，但在随后的跟踪调查中发现，他们戒烟的行动力反而更差了。原因就在于，在他们脑海里这个目标仿佛已经达成了。
这些实验对象的生理数据也同时证明了这个观点：当人们要朝一个目标努力时，我们的身体为帮助我们做准备，会吸收更多的氧气和养分，输送更多的血液，导致血压会略有升高。然而，如果你完全陷入对未来的积极畅想，血压会开始降低，这当然也意味着你感到过于放松，再也不会说做就做了。
那究竟怎样才能让心灵鸡汤变得更有效果呢？Gabriele Oettigen教授提出了一个“心理对比”的概念，即要想象目标实现前的重重困难，“只有既想象目标达成，也认识到面临的困难，才能真正成功。”
但显然，想象困难更需要勇气，“认识自己”也是一个很痛苦的过程。“所有大众媒体都告诉我们要积极地思考，要摒弃任何消极的想法。因为困难的本质就是消极的，所以我们也天然
地不去想困难——很不幸，我们的研究显示，这并不能帮助我们实现目标。”Gabriele Oettigen教授说。
具体落实到行动上，Oettigen提出了一个可操作的办法，WOOP，即愿望（wish）、结果（outcome）、困难（obstacle）、方案（plan）：首先发现渴望，然后想像可能的结果，接着确定实施过程中的困难，最后建立一个克服计划。
但当然，想象也并不一定全是坏事。Oettigen也列举了一系列想象可能对我们有益的场景，比如等待考试结果时，“此时你已经不需要采取任何行动了，想象可能是有益的，它能让你进入一个休息状态。”
同时，想象还能帮助你做各种思维尝试而不用付出代价。例如你是一名医科学生，你可能想过毕业以后在医院工作。但如果你仔细想想，那需要贡献巨大的时间和精力，在你充分考虑过以后，你可能会改变自己的志向，从想当一名医生改为想在医疗行业里找一份有充裕个人时间的工作。在做这些想象的时候，你可以“越来越深地挖掘自己的兴趣和需要”。
最后，祝大家各种想象愉快
篇四:《给你一碗“心灵鸡汤”》
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给你一碗“心灵鸡汤”
作者：王燕芝
来源：《学周刊·C》2013年第11期
一天下午的自习课上来了一位家长，他来给学生送咖啡，说昨晚学生没睡好，担心今天的课上学生注意力不集中，影响听课的效率。学生出来拿的时候，眼泪汪汪，有对爸爸的感激，有对自己承受压力的一种宣泄。作为教师，我内心的某个神经被牵动了。
中考越来越近了，学生一个个在为自己能上一个理想的高中而积极地努力着。少部分学生由于压力太大，出现了一些不利于自己学习的情况。有的学生晚上睡不好，有的学生学习效率降低……
学生在面临升学考试的时候，出现压力大而影响自己的正常的学习的原因有很多，经过观察和了解，我认为主要的原因包括以下几个方面。
1.花在学习上的时间过多，放松的时间太少，学生精神绷得太紧。据我观察，几乎所有学习压力大的学生在学习上都是争分夺秒地，课间在做练习，回家自己还给自己布置了不少练习，而正常的休息、正常的跟学生和教师间的交流很少。表面上看这些学生学习自觉，有钻研的精神，实际上他们让自己陷在了题海中。
2.自我期望值过高、不干落后。与一般的学生相比，优秀学生往往更追求完美，对自己期望和要求过高，总想处处都比别人优秀。如稍有一点事情做得不完美，就会埋怨自己，严重的甚至出现强迫症症状，为了自己的优秀，强迫自己加倍地努力，久而久之，这种畸形的竞争，对自己的心理会造成一种影响。而且优秀学生在学校与家里总受到表扬，习惯了别人的夸赞，一旦遇到小小的挫折，就难以承受。这就给他们自身增加了超负荷的心理负担。
3.来自家庭的压力。这种情况的比例还是比较高的，我们的家长往往受传统观念影响——“望子成龙，望女成凤”，把学生的成绩好坏看得过重，父母对子女有过高的期望，把子女的成绩看成自己的光荣，并感到至高的快乐，否则，就会失望或过度悲伤，父母的这种观念和态度往往给子女造成过重的压力。还有的父母，由于种种原因，自己在学生时代没能好好地学习，自己的远大理想没有实现，就把自己的所谓理想和期望寄托在学生身上。还有的父母承受着自我选择、择业、开拓事业等方面的压力、挫败感和孤独感，也会把期望和自身的压力潜移默化地转给子女，对学生的教育带有很强的利己主义色彩。这给学生幼小的心灵里留下印象：学生之间就是竞争，争夺优势，争取被关注。有时候，学生偶尔一次没考好，父母要求过严，教育不当，会造成学生失去信心、厌学，有时会出现异乎寻常的反抗情绪。在我教的学生里，有一个很典型的实例，每一次开家长会，一个学生的妈妈不论多晚都会来找我：“我的这个孩子物理怎么办，我都急死了。我跟她讲话的时候，她不听我的，把自己锁到房间，我怎么办啊，我怎么办啊？”我每次跟这位家长讲的第一句话就是：“你先不要这么急。”其实她的孩子不错，在班级里很认真，经常来问自己不会做的题，物理还考过满分的。但这位家长对学生的要求太
篇五:《作文读《心灵鸡汤》有感》
读《心灵鸡汤》有感李柯翰相信每个人都不会忘记自己曾经喝过的那碗鲜美醇厚的鸡汤。洁白耀眼的碗里趴着一只肥硕的老母鸡，金黄色的身体，不禁让人垂涎三尺。轻轻搅一下，翠绿的香菜，漆黑的木耳，加上碗底的嫩竹笋和虾米，不用放香油，那汤的味道早就已经弥漫开来。夹起一块鸡肉放到嘴里，哇!鲜美可口，弹性十足，再喝上一口汤，顿时感觉心里和胃里都是暖暖的。鸡汤营养丰富，对贫血的人有非常大的好处。还能够滋补养颜，对感冒也有一定的治愈作用……那么，如果你心灵“贫血”“感冒”，要怎么办呢?当我们用美德替换母鸡，用文字替换汤水，用感悟替换香菜、木耳、竹笋和虾米，于是一本《心灵鸡汤》就诞生了。走进社会，走入人群，细节决定成败。注重细节，恪守原则，去看看每一个时代值得我们仰视的人生色彩，善待自己的朋友，努力的为他人着想，留下一个不错的口碑。闲暇之余，不要忘记回到家乡看望你的父母，家乡之所以称为家乡，就是因为那里有挂念你、你挂念的亲人，不然那里只能够称为故乡。一定要珍惜现有的，不要等到失去时才后悔，那时已经来不及了。再抽出一点时间去亲近大自然，去看看朝阳，去乡间走走，去呼吸新鲜的空气，去抚摸湿润的泥土，让自己脱胎换骨。这就是《心灵鸡汤》教给我的全部。
像雷锋，这一位伟人，他就深得《心灵鸡汤》这本书的真谛。不放弃学习，挑灯苦读，乐于奉献，帮助他人，把毕生的精力都投入到革命事业，不屈不挠""再怎么感人，再怎么优美的词句，在他的面前都显得那样的苍白无力，行动才能够证明一切。他的人生虽然只有短短的二十二年，但在这二十二年里，他活得充实又有意义，他是我们学习的榜样。人的一生并不在于其长短，而在于其质量。一位学生看《心灵鸡汤》时，他的朋友来找他玩，他一口回绝了，朋友对他说：“你坐这看书有用吗?”他问：“这话怎么说?”“读万卷书不如行千里路，行千里路不如交百种人，交百种人不如受十次骗，受十次骗不如经一回死，这才是生死一念间的顿悟。”“你错了。你现在正值花季，珍惜自己的生命，珍爱自己，才是你应该做的事。”“那就受十次骗。”“这东西可不是那么容易寻得的，可遇而不可求。”“那就交百种人。”“你在学校，去哪儿交百种人?而书中写的，何止百种?”“那就行万里路。”“阅读本身就是一种旅行，这本书里面的每一个故事，都在带你行走，去不同的地方，看不同的风景，遇到不同的人，感受到不同的震撼。这是心灵的旅行。”
“那""那你感悟这些有什么用?不可能你现在走出去就可以让你将所有感悟都付诸实践吧?”“当然。但是生活是需要积累的，每一天，你都会遇到不同的人，不同的事，这些感悟或大或小，都会有用，这就是一种境界了。这才是《心灵鸡汤》真正启示我们的。对话的双方，一个是我，另一个也是我。
篇六:《心灵鸡汤 (转载)》
心灵鸡汤{心灵鸡汤200字作文}.
“充满知识、智慧和感情的话语”，柔软、温暖，充满正能量。可以怡情，作阅读快餐；亦可移情，挫折、抑郁时，疗效直逼“打鸡血”。 心灵鸡汤的源头，是1993年由杰克·坎菲尔与马克·汉森共同负责出版和发行的《心灵鸡汤》系列图书的名字。该系列超过200种类别，有许多书籍都是针对特定人群，如母亲鸡汤、囚犯鸡汤、祖父鸡汤、祖母鸡汤、孩子鸡汤、父亲鸡汤等。心灵鸡汤传入国内后，《读者》《知音》杂志等都曾是人们追寻心灵鸡汤的“集散地”。
篇七:《黄冈市优秀文章 心灵鸡汤(10篇)》
心 灵 鸡 汤{心灵鸡汤200字作文}.
人生并非只有一处 缤纷烂漫
那凋零的是花 ——不是春天
她 真 美
七（2）班
在我的心中，一直有道美丽的风景，而这道美丽的风景中有个最美丽的人。她美丽、善良、聪明、坚强，是个几乎把所有优点集于一身的完美女人。她就是世界十大著名女性之一—居里夫人。
一般人可能对她的了解并不多，只知道她发现了钋和镭两种化学元素，并因此而获得诺贝尔奖。只知道她是一位非常伟大的女性。可在我看来，并不仅仅如此。居里夫人所承受的一切困境，都是我们平常人无法承受的。她出生在一个温馨的家庭，从小便让人发觉了她聪颖的天资。她热爱波兰，热爱祖国文化，可是从小就要忍受着俄国人的压制。她六岁就了解祖国的困境，十一岁就失去了妈妈和最爱的大姐。她没有埋怨上天的不公，而是因此立誓，一定要让祖国摆脱俄国人的压制。她在十九岁时曾因为家庭的困境和当时人们的封建思想而想到了自杀，想到了放弃生命，最终她勇敢的挺过了这次难关，她的好学求知欲望使她一直奋发向上。这一切的一切都是无法用言语来表达的，作为普通人的我们又怎能体会到她当时的心情呢？
困境果然磨练了一位惊世的科学家。居里夫人与丈夫彼埃尔一起研究镭元素，最终不负众望提取了一克镭为科学事业做出了重大贡献。可上天终究还是嫉妒她，让她的丈夫彼埃尔死在了车轮下。所有人为她悲哀的同时，也都在心里打上了一连串的问号，这个女人，真的有 1
篇八:《《心灵鸡汤(小故事大道理)》读书笔记》
《心灵鸡汤(小故事大道理)》读书笔记
在人生漫漫征途中，总是会遇到重重困难;在追求成功的道路上，也可能会遭遇种种屏障""于是，我们时常会面对困境却束手无策，也因此时常迷失人生的方向。很多时候，只需要读一分钟的小故事，就可以洗净困惑，赶走心魔。做人做事的学问，修身养性的智慧，听一小时的大道理，不如看一分钟的小故事。
我一开始选这本书，纯属出于好奇。看完了这本书之后，我深有感触。这本书没有连贯的小说情节，只有一个个感人肺腑的故事。这一篇篇故事虽然不长，而且简单易懂，但却蕴含着深刻的人生哲理。
残缺是美，刚刚看到题目我感到很奇怪：残缺怎么会是美呢?于是，故事给我们讲了一个很简单又平常的事例：
扁担两头分别挂着一个木桶，其中一个完好无损，另一个却裂开了一条缝。挑夫每天都要挑着这两个桶去很远的地方挑水。每次，他打上满满两桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因为有裂缝的桶把许多水洒在了路上。
完好无损的木桶总因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶却总是感到自卑。终于有一天，它对主人说：“你还是别用我盛水了，找个好一点儿的水桶吧。”
“为什么?”挑夫问。
“你每天辛辛苦苦跑那么远去打水，可是回到家后，就已经被我浪费半桶了。”木桶说着，又溢出了水。然后它慢吞吞地说：“我实在太愧疚了，真是对不起。”
挑夫爽朗地笑了笑，对木桶说：“你别太自责，现在，你好好留意一下路边的花草。正是因为你帮忙给它们浇水，它们才能长得那么繁茂。你的确有残缺，但是你的残缺是可以为世界带来美的。”
多么简短而平常的事例啊!而这里面却蕴含着深刻的哲理。曲志红在《永远执着的美丽》中认为美丽是媚俗的，而我却不这么认为，美是个平常的词，它的定义却有许多：他可以形容人的容貌是美丽的;也可以形容人的品行是美丽的;还可以形容景色是美丽的""
但残缺是哪种美呢?它没有定义。美是要靠人去理解的，解释不清楚，每个人都有自己独特的理解。我认为，残缺并不是一种耻辱或者见不得人的事，残缺也有自己的好处。像文中，残缺的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能浇灌路边的花草。所以每个人如果有残缺，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。
无助的人，需要鼓励;内心膨胀的人，需要警醒;失落的人，需要抚慰;迷醉中的人，需要一个触及其灵魂深处的呼声，唤醒他，方能继续赶路;而茫然不知所措的人，如同一个遁入黑夜的孤寂灵魂，最需要的不是金钱、不是荣誉，而是一盏灯，一盏能够照亮前路的明灯!《心灵鸡汤(小故事大道理)》，就是一盏明灯，照亮了我的心。
篇九:《读《心灵鸡汤》有感》
读《心灵鸡汤》有感
——记一次学校读书活动
翻看一篇篇凝聚智慧和爱心的教育故事，心中感慨万千。而这主要是他们那驾轻就熟的教育技艺彻底震撼了我的心灵。即便这样讲，从事教师行业的人士可谓千千万，但凭什么他们却能让教育结出如此耀眼夺目的丰硕果实呢？我想这正印证了前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基的观点，他曾说过，教师应用一生的时间去备课，而当自己在明确某一节课之后只需花十五分钟的时间就可以备好这堂课。所以，这些教师必然懂得知识积累的重要性和很好的抓住了经验积淀技巧才会收获如此精彩的教育行为和教育结果。同时，这些教师还共同存在着一个鲜明而重要的特点，那就是对学生极富有爱心和责任心。当然，有爱心也并非就注定了能在教育岗位上获得多么巨大的成功和成就，但是没有爱心肯定是不能成就教育的。这是全国知名班主任李镇西教师曾在他的文章中表露的一个观点，而他的原话是这样写的：爱心不能取代教育，但没有爱心的教育肯定不是真教育。而他的另一个观点更是值得我们去思考，这个观点是这样讲的：最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。其实，只要在学生的眼前树立起更多的榜样，那学生的眼中必然会放射出睿智的光芒。
显然，读书和“读学生”存在着一个共同的特点——那就是需要耐性。如果没有很好的耐性，书就不能很好的被阅读，甚至会被人为的理解成为支离破碎的东西，到最后终究不能深明要义还白白浪费了许多宝贵的时间。所以，我们在提倡读一本好书的同时更需要提倡懂得读好一本书的重要意义。而面对学生这本书的时候，作为教育者而
言，除了必备的耐性之外，更要学会读懂、读通他们的方法和策略，而尊重是摆在首位的，如果师生关系不是在相互尊重和平等意识基础之上建立起来的，那所谓的爱心教育、民主教育也就成了纸上谈兵，终将变异为掩耳盗铃之事。而如何有效的理解尊重和平等的要义呢？当然要达到尊重学生、师生平等相处的方法和途径是多样的，但一些本质的东西却是相同或相通的，譬如：认真倾听、懂得换位思考、彼此信任。。。而所有这些做法无不体现着教育者对受教育者的尊重和关注的理念，更是将以人为本的教育信念浇注到了实际的教育行为之中，从实际出发，关注学生的个人成长，是一种真实而具体的责任意识。由此，我们必须加倍细心的呵护好每一本“书”，关注好每一颗鲜活而真诚的心灵，用心灵唤醒心灵，一起前行。
虽然，前行的路上荆棘满布，但只要我们坚定一份教育信念，秉持自己的教育理想，同时能汲取前人的宝贵经验并转化为自己的教育智慧，那何愁教育不会开花结果呢？