【 – 高中作文】
第一篇 土木工程学生自我鉴定
《2017土木学生的自我鉴定》
今年毕业了,即将走入社会.在大学四年中,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力,我努力的学习专业课,深研专业知识,并取得了较好的成绩,本人在几年中系统学习了力学,土木工程,材料力学,结构力学,建筑材料,混凝土结构与钢结构,房屋结构,施工技术与施工组织等课程.通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识与能力：1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景.2、工程材料,结构分析与设计,地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械,电工,工程测量与试验,施工技术与组织等方面的基本技术.3、具有工程制图,计算机应用,主要测试和实验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料,获取信息的初步能力.4、了解土木工程的主要法规.5、具有进行施工管理和研究的初步能力.在课余生活中,我还坚持培养自己的广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态;为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳,自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力.我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我最大的特点是,热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上.最后一个学年是我们这些在校学生积级开展社会实践,将在校所学的理论知识广泛地运用于实践当中的一年.在这一年的时间里,我先后在宁夏大学新华学院建筑工地以及贺兰县城建局实习.在新华学院的工地上的实习,让我切身体会到作为一名建筑业从业人员最真实的工作状况.从事建筑业将意味着在往后的时期里,充斥着我工作生活的将是钢筋、混凝土、水泥、砂石以及数不清的砖块瓦砾.在大多数时候我必须在炎炎烈日下暴晒,在尘土飞扬中穿梭.干建筑这一行的确很辛苦,我也羡慕那种坐在干净的办公室里吹空调以及有规律休息日的工作.最初在工地上实习,我的决心也曾经动摇过,但随着我对这个行业渐渐地适应,我开始慢慢地感受到建筑业的魅力.通过将在学校里学习过的各种理论知识正确运用到实际当中,再经过一段时间的辛勤工作,一座庞大的建筑物就会拔地而起,这种成就感是别的行业比不了的.在工地上的实习,我从完全陌生到渐渐适应,窥豹一斑到慢慢地融会贯通.这个过程不仅让我的专业水准上升了一个档次,对坚定我从事建筑业的信心也奠定了一个良好在基础.
土木学生的自我鉴定
第二篇 土木工程学生自我鉴定
《2017土木工程专业毕业生自我鉴定》
为了自已提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，每一项任务我会用我积极，学习，奉献，合作的态度去完成。
三年的锤炼，筑就了我扎实的对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。
土木工程专业毕业生自我鉴定！
土木工程专业毕业生自我鉴定
第三篇 土木工程学生自我鉴定
《2017土木工程专业毕业实习自我鉴定》
在XX公司实习的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：;吃得苦中苦，方为人上人。”.
经过了实习，也让自己成熟了许多，但获得知识的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点意见和建议
(1)、实习时间可以适当增长一点，虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细节无法深入。
(2)、实习的过程中，可以适当举行一些交流会，如在实习中期可以分组举行一些经验交流会，老师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。【本文首发于fanwen.大学生个人简历网，转载请注明，谢谢！】
(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末)，互相参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进交流，取其精华，而弃其糟粕。
(4)、在条件允许的情况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率
非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。
土木工程专业毕业实习自我鉴定
第四篇 土木工程学生自我鉴定
《土木工程毕业生自我鉴定》
土木工程专业毕业生自我鉴定
2015年，为了深入学习土木工程的相关课程，我参加成人高考，填报福建农林大学土木工程专业并被录取。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力，本人对土木工程专业有了更深入的了解，自己的业务水平、专业能力和各方面素养都得到了提升，顺利的完成了学业。
土木工程是一门实务操作性很强的学科，为了全面提升自己的土木工程专业能力，本人一直以来都严格要求自己，以专业知识学习为抓手，结合实际工作运用于具体实践中，不断提升自己的思想水平和素质能力。在政治思想方面：系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，自己在思想上和行动上与党中央始终保持一致，积极向党组织靠拢。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，系统全面地学习了土木工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程CAD，土木工程原理，材料力学、结构力学、房屋建筑学、施工技术与管理、建设项目管理等等。我努力认真地学好每一门功课，不断拓展自己的知识面，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手
能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我的自学能力、实践能力和创新能力。在今后的工作中，我将以学到的专业知识为基础，将所学知识运用到具体工作中，同时继续研究学习，不断的提升自己。
第五篇 土木工程学生自我鉴定
《土木工程函授毕业自我鉴定范文》
两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，积极思考，不断学习。
业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平时，会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。
函授本科的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。
通过这2年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。 几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。篇二：土木工程专业毕业自我鉴定范文下载
注：
毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。希望本范文模板能给毕业生提供帮助。
土木工程专业毕业生自我鉴定
光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学土木工程专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
土木工程专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了土木工程专业的理论基础知识，牢固的掌握了土木工程专业知识和技能，同时把所学的土木工程专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在土木工程专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。（此部分可按照自篇三：函授毕业生自我鉴定范文
函授毕业生自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2010年的成人高考，考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥
护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
第六篇 土木工程学生自我鉴定
《土木工程本科毕业生自我鉴定》
土木工程专业毕业生自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力，提升自己各方面素养，结合自身实际情况，我参加成
人高考，填报济南大学土木工程专业并被录取。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦
努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。 土木工程是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的工程管理人员，我十分珍
惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己， 在政治思想方面：
本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公
共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为
乐。平时注重加强政治思想学习，系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表
重要思想以及科学发展观，和有关政策、方针及工程类法律、法规、规章，提高了自己的政
治敏锐性和鉴别能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实
学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地
质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程，我系统地掌握
了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实
际，通过不断的学习,会熟练操作cad制图软件、广联达预算软件，pkpm资料软件、办公软
件等等，为更好地从事工程管理工作，提高工作效率及质量，打下了坚实的基础。 通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，
而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别的时候，我将以饱满
的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥专业理论在工程管理中的积极
作用，为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究
学习，提升自己。我相信，我将会把人生的路走得更好，更充实！ 杨建华
2013年 月 日篇二：土木工程专业毕业生自我鉴定 土木工程专业毕业生自我鉴定 大学生活，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大
知识面，加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习
基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；
2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、
结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、
施工技术与组织等方面的基本技术；
3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各
种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；
4．了解土木工程主要法规；
5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和
学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校
里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在
最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，
我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立
的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开
放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意
识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，
良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读
万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂
青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇三：土木工程毕业生自我鉴定 土木工程专业毕业生自我鉴定 2015年，为了深入学习土木工程的相关课程，我参加成人高考，填报福建农林大学土木
工程专业并被录取。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力，本人对土木工程专业
有了更深入的了解，自己的业务水平、专业能力和各方面素养都得到了提升，顺利的完成了
学业。
土木工程是一门实务操作性很强的学科，为了全面提升自己的土木工程专业能力，本人
一直以来都严格要求自己，以专业知识学习为抓手，结合实际工作运用于具体实践中，不断
提升自己的思想水平和素质能力。在政治思想方面：系统全面地学习了马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守
法，廉洁自律，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，
遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，提高了
自己的政治敏锐性和鉴别能力，自己在思想上和行动上与党中央始终保持一致，积极向党组
织靠拢。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，系统全面地学习了土木
工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程cad，土木工程原理，
材料力学、结构力学、房屋建筑学、施工技术与管理、建设项目管理等等。我努力认真地学
好每一门功课，不断拓展自己的知识面，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学
知识转化为动手 能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。 通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，
而且培养了我的自学能力、实践能力和创新能力。在今后的工作中，我将以学到的专业知识
为基础，将所学知识运用到具体工作中，同时继续研究学习，不断的提升自己。篇四：土木
工程毕业自我鉴定 自我鉴定
四年的大学生活即将结束了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，
当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立
了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,
修养和能力。到此时，再回顾这四年，告诉自己要忘掉这四年的生活，不为过去即将逝去的
环境、情谊而忧伤，告诉自己要勇敢地去闯自己的新生活和新世界。 在学习方面，学习成绩并不是最好，我的学习也有一定的选择，但不管怎么说，在大学
学习的过程中还是收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是
好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到
周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程，只是这个旅程也增加了
一些走进社会的成分。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。由于大学的授课
已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这
就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日土木工程学生自我鉴定
积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好
只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，
我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤土木工程学生自我鉴定
于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻
不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智
也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学
校学习的同时，我走进社会，大二开始我就根据自己的专业在外面找了一个实习的机会，三土木工程学生自我鉴定
年下来，尽管这几年过得比较苦，但是在未来工作经验的积累和人际关系的积累以及个人能
力上，我相信我较同班同学有很大的优势。这四年我也在反复实践这自己的方式，我相信，
凭借自己的认识，将学习工作视为自己的所爱，将努力完成一件事视为一种骄傲，将为完成
一件事坚毅地撑下去，这是一种幸福，我相信凭借这些我可以出色地演绎我的人生，当然我
会于此时保持一颗平淡的心。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护
共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，
我积极向党靠拢原因也是要努力实现自我价值。大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛
泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱
祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;树立集体主义为核心的人生价值观，正确
处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚
持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组
织靠拢。而在小的方面，我逐渐建立起了一套自己的评定标准，对待社会问题我积极思考，
从多角度去看待问题，逐渐形成了我客观地看待问题认识问题，接受问题，用灵活的方式去
解决问题的思维方式。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生
活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与
同学们和睦相处；积极参加社会实践，从而不断的丰富自己的阅历。在参与这些活动的过程
中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我
明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机
会来临时，我们就要好好地把握住。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。 思想变成熟了许多，性格更坚毅了，思维更灵活了。认识了许多同学和公司的同事，建
立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽快改正。社会
实践能力也有很大提高，为将来深入走向社会奠定基础。我对未来充满期望与信心，但是我
也更能理智清醒地看待未来。篇五：土木工程本科电大专业毕业自我鉴定 注：
毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在电大学习期间思想政治、道德品
质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实
践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺
点。希望本范文模板能给电大毕业生提供帮助。 电大土木工程专业毕业生自我鉴定 光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学土木工程专业就读
以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。
回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四
年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也
深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。 土木工程专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了土木工程专业
的理论基础知识，牢固的掌握了土木工程专业知识和技能，同时把所学的土木工程专业理论
知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实
践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培
养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英
语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在土木工程专业知识方面精益求精外，
还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种 办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自
己在土木工程专业上取得的有代表性的成绩） 在思想方面，通过大学四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要土木工程学生自我鉴定
思想，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常
的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、
团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实践活动，我结识到更多的同学，也就
增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，提高了自己的为人处世
的能力，取人之长补己之短。在工作上，认真负责，有较好的组织能力， 工作塌实，任劳任
怨，责任心强，多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作
风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;
积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。（此部分可按照自己实际情况简单写一
下自己大学中取得的有代表性的成绩） 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所 以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。我个人认为自己最
大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。（此部分可按照自己实际情况酌情编写） 作为一名土木工程专业毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,
价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。
第七篇 土木工程学生自我鉴定
《土木工程专业大学生的自我鉴定》
土木工程专业大学生的自我鉴定
通过几年的学习，本人掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。
具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
了解土木工程主要法规，具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天大地大，世界永无尽头，我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!