【 – 高中作文】
第一篇 湖北高考改革新方案2017
《2017年全国高考改革方案解读》
近日，教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，对2017年普通高考考试大纲修订内容进行说明。“9门学科中，除英语和政治考试内容不变外，其他7门学科的考试内容都有所调整。”教育业内人士认为，虽说江苏高考没有使用全国卷，但是课标是一样的，这次大纲的修订释放出课改信号。昨日，南京九中校长张恒柱接受了采访，对2017年高考改革方案进行解读，“这次大纲修订是希望考试、教学紧贴课改，突出学习能力培养，接下来学校的教学是围绕考试、高考来进行的。”虽然看似改革力度有些大，但也有业内人士认为，改革不是一蹴而就，所以家长、考生无需太过紧张，这次大纲的修订更多是为了2020年高考改革做准备。
1.语文：从小培养“时事语文”意识此次语文改革中算是分量较重的，比如现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答，而修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。张恒柱校长分析，今后的高考语文试题，势必会从新闻、科普文、学术论文、文学作品等材料中，选取更多生动鲜活的事例，意在引导考生将自身的发展与国家和民族的前途命运联系起来。所以孩子要从小增强“时事语文”意识，及时阅读新闻报刊，保持对社会现实的关注。
2.数学：选考模块中删去“几何证明选讲”此次高考数学改革中，在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。张恒柱表示，今后的高考数学命题，更多是以一道题为载体，通过这道题让考生掌握化归与转化的思想方法，以及解决某一类问题的通用方法。同时，命题还会充分考虑考生数学能力的个体差异。绝大多数试题的解答方法、思维方式不是唯一的，而是多种多样的。
3.历史：选考模块被删了3个
历史学科修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，其余3个不变，选1个作答。张恒柱认为，整合历史知识、探求并解决历史问题的能力是今后历史高考重点。
4.地理：树立“与自然和谐相处”的观念修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。张恒柱提醒，2017年地理试题将是“以人地关系的分析”为支点，通过考查对“人口、资源、环境和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度，引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、可持续发展的观念，形成文明的生产生活方式。
5.物理：选修3-5内容列为必考
修订后对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求。此外，现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5，修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个不变，考生从中任选1个作答。
6.化学：4个选考模块被删了两个
现行大纲4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”，从4个模块中选1个模块作答。修订后删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块，考生从剩下两个模块中任选1个作答。
7.生物：删去选修1中“植物组织培养”
此次生物学科对能力要求的一些表述进行了调整。例如，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”此外，在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容。
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第二篇 湖北高考改革新方案2017
《2017年山东高考改革最新方案》
5月16日，山东 省教育厅印发《山东省2017年普通高等学校考试招生(夏季高考(微博)(精品课))工作实施意见》，今年继续实行网上填报志愿并在普通文史类和理工类的本科一 批、本科二批、专科(高职)批全部实行平行志愿和分批次征集志愿。今年夏季高考文科综合、理科综合科目使用全国卷，语文、数学由我省自行命题。
语文数学自行命题
今年我省高考将于6月7日、8日进行。具体考试时间为6月7日9∶00-11∶30语文，15∶00-17∶00数学;6月8日9∶00-11∶30综合，15∶00-17∶00外语(课程)。
文 史类考生考语文、数学1(适用于文史方向)、外语、综合1(包括政治、历史、地理);理工类考生考语文、数学2(适用于理工方向)、外语、综合2(包括物 理、化学、生物)。语文、数学、外语试题满分各为150分;综合1和综合2试题满分各为300分;各科累计总成绩满分为750分。
语 文、数学由我省自行命题，外语(含英语、 俄语、日语、法语、德语、西班牙语)、综合1、综合2由教育部命题。高考试题(含我省命制)、答案及评分参考(含副题及答案、评分参考)在启封并使用完毕 前按国家绝密级事项管理。考试成绩于6月25日前公布，若考生对成绩有疑问，可于成绩公布之日起3日内，向考试地县(市、区)招生考试机构申请复核，逾期 不再受理。
明年不分一本二本
录取分5批进行，即提前批、自主招生批(含高校专项)、本科一批、本科二批、专科(高职)批。
根据山东省的新高考改革方案，自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。也就是说，从2017年高考起，以往的一本、二本概念将随之取消。
2017 年继续实行网上填报志愿并在普通文史和理工类的本科一批、本科二批、专科(高职)批全部实行平行志愿和分批次征集志愿。艺术、体育等有术科成绩要求的专业 不实行平行志愿，艺术类提前批除第一次填报志愿外，增设一次征集志愿。“3+2”对口贯通分段培养试点考生按文史类或理工类专科(高职)批填报志愿。
考生填报志愿结束前不得将考生高考成绩提供给高等学校。志愿必须由本人亲自填报，学校和教师不得代填代报，更不得擅自修改。
不能歧视残疾考生
实 行平行志愿的批次，在高考成绩达到同批录取控制分数线的 考生中，非省属高校一般可根据本校生源情况、计划情况及模拟投档线，以不低于招生计划数1∶1的比例，自主确定调阅考生档案的比例。对思想政治品德考核合 格、体检符合要求、高考成绩达到同批录取控制分数线并符合高校调档要求的考生，除正常原因(教育部或本校招生章程有具体规定的)退档外，原则上不允许退 档，录取的专业由高校确定。
提前批不实行平行志愿。在高考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，高校一般可在本校招生计划数的120%以内(或按有关上级主管部门规定的比例)确定调阅考生档案的比例。
未经教育部批准，高校不得擅自规定男女生录取比例。对肢体残疾、生活能够自理、能够完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。
坚决清退舞弊者
我 省高校录取的本省新生，入学后一律不再办理户籍迁移;被外省高校录取的我省新生，可自愿选择是否办理户籍迁移。考生凭录取通知书和居民身份证到有关部门办 理户籍、党团关系迁移等，并携带中学(人事)档案，按高校有关要求，办理报到手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意后方可延期报 到。
对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应将该部分考生名单(含考生号)进行汇总，于本校规定的正常报到截止日期之后20天内报送省教育招生考试院。省教育招生考试院据此注销其录取资格并报教育部备案。
高校必须加强新生入学资格的复查工作。通过复查，如发现伪造材料取得报考资格者、冒名顶替者或体检舞弊及其他舞弊者，按照有关规定坚决予以清退。
本科提前批不实行平行志愿，艺术提前批首设征集志愿
《意 见》要求，2017年，山东省将继续实行网上填报志愿并在普通文史和理工类的本科一批、本科二批、专科(高职)批全部实行平行志愿和分批次征集志愿。艺 术、体育等有术科成绩要求的专业不实行平行志愿。值得注意的是，继2017年普通文理科提前批和二本增设征集志愿之后，艺术类提前批除第一次填报志愿外， 今年也将增设一次征集志愿。
“3+2”对口贯通分段培养试点考生按文史类或理工类专科(高职)批填报志愿，考生投档成绩达到我省本科二批录取最低控制线下50分之内，由高校根据录取原则择优录取并办理专科录取手续。
烈士子女等6类考生继续享受加分政策，退役士兵最高可加20分
《意见》指出，今年烈士子女等6类考生可以继续享受高考加分政策。
1、烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
2.自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。
3.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
5.山区、少数民族聚居地区的少数民族考生，其高考成绩总分低于省属高校调档分数线5分之内的，可以向省属高校投档，由省属高校审查决定是否录取。
2017 年1月1日前获省级优秀学生、省市政府认定的见义勇为考生、参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名以及符合条 件的国家二级运动员(含)以上称号的应届毕业生考生、获省级以上表彰的先进劳模青年等在录取时可以享受增加5分或降低5分投档照顾。
6月25日前公布高考成绩湖北高考改革新方案2017
《意见》规定，今年所有科目的主观卷(卷Ⅱ)部分均采取网上评阅的方式。考生高考文化课成绩于6月25日前公布。考生对成绩如有疑问，可于成绩公布之日起3日内，向考试地县(市、区)招生考试机构申请复核，逾期不再受理。
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第三篇 湖北高考改革新方案2017
《2016市沿江非法码头专项整治工作报告》
市沿江非法码头专项整治工作报告
根据江西省人民政府《关于推进**沿江开放开发专题会议纪要的通知》和市委、市政府《关于明确省政府”推进**沿江开放开发”专题会议确定事项责任分工的通知》精神，管严管好沿**线，市政府于3月14日启动沿长江各港区非法经营码头整治行动。
自整治行动开展以来，市专项整治办和沿江各县（市、区）人民政府、**经济技术开发区管委会，按照”统一布署、分级负责、属地管理”原则，积极行动起来，成立机构，明确责任，通过采取”专项整治、疏堵结合”的方式，全面整治沿江非法的”小、乱、散、低”码头。一是对沿江非法码头基本情况进行认真摸排，做到底数清、情况明，能够有的放矢；二是深入细致地做好非法小码头业主的思想工作，讲清形势，表明市委、市政府彻底取缔非法小码头的决心；三是发布公告，加强报道宣传，营造舆论氛围，始终保持高位推进态势。市委、市政府十分重视沿江非法码头专项整治工作，专门成立了**市非法码头专项整治工作领导小组，办公室设在市港口管理局。殷市长和分管副市长多次主持召开**市沿江非法码头专项整治推进会、调度会，并多次深入现场指导整治工作有序开展。
非法码头专项整治工作在市委、市政府的坚强领导下，沿江各县（市、区）政府积极行动、逐步推进，目前已基本完成整治工作任务。现已取缔非法码头15家；完成整合搬迁36家；完善资质11家；暂时保留4家（要求企业作出承诺）。
沿江各（市·区）非法码头整治情况：
一、**市完成了整治工作任务，按照取缔一批、整合一批、规范一批的整治方案要求，制止了2家开工建设（龙腾矿业有限公司码头、金丝村民准备兴建的黄砂码头），责令停止建设1家（璟裕矿业有限公司），取缔砂石个体经营户3家，整合砂石经营户4家。分管副市长余平多次对**港区非法小码头进行实地调查、明确思路，并主持召开码头业主恳谈会。通过采取多项举措，**市较早地完成了码头整治工作……目前取缔了2家非法抢建码头，对辖区内的3家砂石码头进行整合规范。
三、**经济开发区
二、**县在**县政府非法码头专项整治工作领导小组的领导下，分管领导李文新副县长多次到市整治办协调、磋商整治方案，港口、水利、公安、工商、镇政府等部门按照整治工作方案的要求，整合执法力量，采取联合执法方式，打击非法码头已取缔3家非法小码头，20家砂石码头整合成6个砂石临时通道。
四、**区计划整治规范码头10家，其中8家位于琵琶亭公园项目区域内，之前这些码头都是从事砂石经营。2016我市为确保汛期长江大堤安全，依据《中华人民共和国防洪法》对城区沿江砂石码头进行整治，要求市区砂石站搬迁至东升堤市砂石集散中心经营。经防汛整治，目前琵琶亭景区内码头已关停1家，异地安置1家，其余码头经营人承诺不经营砂石，部分转行装卸电厂煤碳和石子，部分停业观望，仍以种种理由不愿搬迁，并提出要求政府对投入的固定资产和设备设施进行认定补偿；安置从业人员或改建为旅游码头。
据调查，这些码头大部分形成于上世纪六、七十年代，或多或少都取得过相关手续，市监察局、市法制办为此作了专门的调查和研究，认为不能简单定性为非法码头。这几家码头除江盾公司产权有待确定外，其余所有权分别隶属于市国资公司、白水湖村、市中小企业局、市航运总公司等单位。由于这些码头多数属历史形成或遗留问题，码头整治工作涉及范围广、人员多、情况复杂、矛盾尖锐，为确保党的”十八大”时期的社会稳定，前期整顿规范工作进展较缓。
10月份，区委、区政府根据钟书记在四套班子会上的讲话精神及分管副市长对琵琶亭项目建设区域内码头治理的指示要求，高度重视并进行了重新部署，调整了**区整治领导小组成员名单，由左延亲自担任组长，区政府两位副区长担任副组长，市、区相关职能部门组成领导小组成员单位。各成员单位抽调精兵强将，分别组成老兵、白水湖、江盾码头专项整治工作组，进一步摸清码头底数。区政府已将各家码头的基本情况、历史由来、处理建议形成报告上报市政府，并启动了码头建筑物和机械设备资产评估等拆迁前期工作。
鉴于琵琶亭公园建设属市重点城建项目，因此建议该建设区域内码头按建设项目搬拆迁工程对待，理清症结，便于工作开展。
五、**区取缔了洄峰矶砂石站码头，智祥砂石码头已搬迁至东升堤砂石集散中心。坝边砂石站目前处于停业状态，嘉盛粮油、仲元工贸、盘石水泥3家码头企业承诺尽快完善码头建设、经营等相关手续。
六、**县**县委、县政府对码头整治工作十分重视，经县整治办多次摸排，确定了16家整治对象，分管领导靠前指挥，各部门通力协作，在沿江各县区中率先完成整治任务。(www.suibi8.com)中伟化工、**船厂、**新康达化工实业有限公司、**君悦码头、江西国家粮食储备库已按照要求进行了整改并整改到位；江西恒达船务有限公司、**县长宏硅砂集团公司已拆除了各自的临时作业点；**县流**镇长棉砂石码头销售站的临时经营许可已撒销、凰村乡**村的违法码头在副县长邱**的带领下，由县公安局、市港口局**分局、水务局组成联合执法队伍进行了强制拆除；对暂时保留3家临时经营码头，责令向县政府作出承诺（如需政府征收，无条件拆迁）。
七、**县原计划拟取缔的2家砂石码头，目前巳取缔1家，另一家（定山李进码头）业主承诺：其与定山工业园签订的土地平整标段山砂处理完毕后，服从政府要求自行拆除；同时整合了**脚砂场、洪芳砂场。近期，县政府着手整合**县**货物有限公司、钱江物流有限公司两家码头岸线，为澎浪矶工业园作业区建设发展储备优质深水岸线。
通过近8个月专项整治，在市委、市政府的统一指挥下，各县（市、区）政府具体实施，市直职能部门通力配合，码头整治工作取得明显成效。进一步规范了港口经营秩序，以强有力的举措管严管好长**线，通过整合完善，储备了近千米优质深水岸线，为推进**沿江开放开发战略奠定了基础。
下一步工作措施：
1、巩固整治成果，沿江各县（市、区）、要继续加强对违建码头巡查力度，防止死灰复燃。
2、**区要依据2016年12月28日现场办公会指示精神和处置原则，再接再励继续推进琵琶亭公园项目区域内码头的拆迁处置工作，各有关职能部门要积极予以配合。
3、沿江各县（市、区）对列入整合、完善计划的码头要进一步加快工作进度，确保整合到位，资质达标。
第四篇 湖北高考改革新方案2017
《2017年高考改革方案正式颁布》
2017年高考改革方案正式颁布，百万考生落泪，谢谢全国统考！
高考改革方案正式颁布，百万考生落泪，谢谢全国统考！谢谢给所有考生一次公平的竞争！
2017年全国高考改革方案初定为英语高考前置,在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。语数两科设定在6月7、8中的一天统考。再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：
政策解读
高考改革方案具体如下：
◆取消一本线，保留本科线。
◆文理统科
◆语文提高到180分，英语不再统一在高三进行统考
应对策略
◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。
◆高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
◆极其重视阅读，从现在开始抓起，力争让孩子每年有300万字的阅读量。 ◆提前树立目标，为“高校自招”做准备。
语文能力在高考中凸显重要性湖北高考改革新方案2017
高考改革后，
【外语】
可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；
【数学】
在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会有较大下降；只有语文的广度、难度提升；
【语文】
在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。“其他科目是减负的趋势，而语文的难度加大，是因为没有一个民族不重视自己的母语。另一方面，语文表面上是语言，实质上是人们对生活的一种认知，其难度在于答案的不确定，因此无论环境怎样改变，未来语文的分量都不可能减弱。”
加分政策湖北高考改革新方案2017
不必再为高考加分项东奔西跑根据教育部文件规定，这次取消了历年高考加分项目中占54.55%的5类加分项目。
其中包括取消体育特长生加分项目、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目、取消科技类竞赛加分项目、取消省级优秀学生加分项目、取消思想政治品德有突出事迹加分项目等。
采访中发现，多数老师家长都表示，加分项目过半数取消，意味着家长们可以不必再费心从其他渠道为孩子寻找加分办法，或者参加各类功利性的补课，只关注高考本身即可。
2017年高考科目和分数设置：
语文(文理同卷)180分
数学(文理不同卷)150分湖北高考改革新方案2017
文科综合320分
理科综合320分
英语文理同卷
实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。
文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。
在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面：
一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。
二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
其中，最引人注目的改革内容是，语文难度加大，考试内容更偏向于课外阅读，未来孩子拼的就是阅读量。
第五篇 湖北高考改革新方案2017
《2017高考改革方案正式版》
综合消息：2017年高考改革最新方案正式版出台了吗?答案是肯定的。据了解，《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布。
全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：
1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;
2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;
3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分;
4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。
据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。
数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值
由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。
广东情况
广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等配套“实施意见”，结合广东实际制定具体实施方案。
改革方案
◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。
◆英语实行社会化考试，可多次参加。按150分制，取最高分，计入高考成绩。
◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。
◆高考考语文，数学两科，各150分。与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。
政策解读
◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!
◆三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
应对策略
◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。
◆高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
◆极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
◆提前树立目标，为“高校自招”做准备。
准确定位英语
◆高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
◆英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。
2016年高考改革注意事项
1、改用全国卷
目前已经明确25省将统一命题、使用全国卷，这对大家来说是好消息也是坏消息，相信通过这段时间的历练，大家对全国卷也有了大概的认识。俗话说，换汤不换药，虽然，考试的题型和考查方式有一定的变化，高考生对新题型也难
免有不适应，影响发挥，但如果紧跟老师的节奏，并辅以自主复习，相信大家都是最棒的!
2、加分项目大幅度削减
从 2015年开始，加分项目就出现了大幅度的削减，虽然今年各省的加分项目还没有明示，但从江苏的高考报名来看“删除了"在高中阶段思想政治品德方面有重大突出事迹的应届高中毕业考生"这项”，而2015年新增的“受到市级以上人民政府或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女”仍在高考加分照顾政策申请范围之列。
小范围的加分项目削减还是存在的，2016年高考被誉为“最拼分的一年”。但存在学科特长的同学不要惊慌，还有自主招生这条路!虽然全国及各省的加分项目削减，但并不表示自主招生的降分录取力度也会减小，为名校多重“保险”，考生和家长可参加自招。
3、个别省份第一、第二批次院校合并
说到一本、二本合并，真是让大家捏了一把汗!这项改革对于顶尖考生并无影响!试想本可以考北大清华、交大复旦的考生怎么也不会掉落到二本院校中!而对于中等偏上的考生而言，一本二本的合并，一不小心就会掉出本科线，到达专科层次!
4、2016年成最惨烈“拼分年”
除却个别省份的特殊招生政策，如上海和浙江的综合评价，其他省份的考生就多少有些纯拼裸考成绩!因为自主招生取消了“千分考”，而安排在高考后，最终的录取看考生的高考成绩;高考普通招生拼的是裸考成绩;高考加分项目削减，拼的还是裸考成绩……总而言之，高考分数才是王道!
第六篇 湖北高考改革新方案2017
《2017年高考英语改革最新方案》
2017年高考英语改革最新方案
——权威解读高考英语改革
一、政策变化
2014年9月4日,国新办举行高考改革新闻发布会,正式发布高考招生改革实施意见。对高考生影响最大的有如下变化：
1、取消文理分科，高考总成绩主要由"全国统一高考"和"高中学业水平考试"两部分成绩组成。
2、"全国统一高考"包含语文、数学、英语三科，每科总分150分不变，其中英语实行一年两考。
3、"高中学业水平考试"即现在的高中会考，其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目。考生在报考时，需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。
4、上海、浙江被选作高考改革的先锋队，于2015年开始实行"高考新政"，其它全国大部分省市于2017年开始实行"高考新政"。
5、2015年，增加"全国卷"使用省市的数量，减少独立命题省市数量。
二、英语改革
可以看到，高考并没有削弱英语的重要性，而是巩固了语、数、外作为三大主科的绝对地位。"英语实行一年两考"，表明英语率先突破了"一考定终身"的传统高考制度，使得学生能够在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数。其目的有二，一是分散学习压力，注重平时积累，而不要到了高三才想到突击英语;二是分散心理压力，让学生有机会多次挑战自我，从头再来。
可以预见，这个政策的转变将带来的结果是：孩子在高中阶段的英语学习将有两条主线，一个是日常学校教学所关注的"课本主线"，一条是从高一便开始发力冲刺高考的"应试主线"。前者是由《教学大纲》所决定的，即学校老师必须按照《教学大纲》的要求，按照规定的进度完成高中三年的英语教学任务;后者是由高考新政策决定的–既然国家允许学生"一年两考"，那么肯定大部分学生都愿意利用每一次机会来"刷分"，正如许多准备托福、雅思等出国考试的学生一样，"即使前几次成绩考得不理想，也要先体验几次，积累考场经验"。于是，在日常学校英语学习之外，由于迫切的"刷分"需要，学生很可能愿意跟
着应试经验丰富、提分效果明显、教学针对性强的机构和老师进行大量课外英语补习，以巩固和提高考试成绩，应对每半年一次的高考英语应试机会。
三、备考建议
2014年是"高考英语改革元年"，虽然"政策改革"尚未实行，但各省都已经进行了重要的题型改革。各省的题型改革纷纷向我们传达着一个信号：高考英语依然重要，对于孩子的能力要求更高。
在"基础知识"方面，新高考更侧重对语言的"感知能力"的考察，传统死记硬背单词语法的时代早已一去不复返，只有在语境中学会的、带着生命力的英语知识才能帮你赢得高考。如山东卷增加了一篇故事性很强的"小完型"，全国卷删掉了传统的"单项选择"题，代之以一篇对语境感知力要求极强的"语法填空"题，都体现了新高考英语对于"语言生命力"的要求。
在"应试能力"方面，新高考更侧重考察"用语言知识解决实际问题"的能力，如北京卷删掉了一篇华而不实的"看图议论文"，代之以一篇朴素务实的"应用文"，就体现了这一特点。此外，各省试卷中的三大传统题型–阅读理解、完型填空、书面变动不大，相当于告诉我们：高考英语难度也并未发生明显改变，未来考生对英语的重视程度不容松懈。今年的高三学生在复习过程中，除了要关注本省历年真题外，也要认真研读上海、浙江以及全国新课标I卷II卷的题型 英语考试的成绩是基础知识和应试能力的综合结果。只学基础知识而忽视应试能力的培养，孩子很难把所学到的知识在考场上100%发挥出来;而一味迷恋"解题技巧"而忽视基础知识的学习，则会让孩子的成绩提升缺乏"后劲"。只有系统学习基础知识、科学培养应试能力，不回避真正的问题、不放弃必要的努力，才能让孩子稳步提分。
2017年高考改革英语增加了一次考试机会:加强对听说的考量
改革后英语是否会削弱?
专家称，改革对高考英语没有太大冲击
按照《意见》规定，外语仍与语文、数学一样全国统考，分值不变，但增加了一次考试机会。
根据此前北京中考[微博]高考改革方案征求意见稿，拟降低英语学科分数在高考招生中的比重，英语满分从150分拟降至100分。
【解读】中国英语教学研究会会长、北京外国语大学[微博]中国外语教育研究中心主任文秋芳曾参与过上海一家外国语杂志组织的专题讨论，他们曾在两个月前撰写反对降低高考英语比重的报告，交给相关部门。
上述参与此轮改革制度设计的核心专家向新京报记者透露，其提倡将英语按照等级进行评价、计分，但“讨论中阻力很大”，最终还是规定按照分值计算，且分值不变。
“这次改革对高考英语没有太大冲击。”文秋芳认为，首先，外语分值不变;其次，增加一次考试机会也并非不可能，像托福[微博]、雅思[微博]一年都组织多次考试，但需要确保两次考试难度相近。而先在上海、浙江进行试点，也是基于改革要谨慎前行的考虑。
由于今年北京中考、高考在题型上有所变化，语文加强了对传统文化的考核，英语加强对听、说能力的考量，
因此，新学期开学，不少学校根据考试改革风向标的变化，适当地调整了日常教学内容。记者了解到，国学、曲剧、太极等传统文化课程新学期走进“课表”。此外，英语课堂上，听、说训练占据半壁江山。
英语和学业水平考试两考增加机会
《意见》指出，外语科目提供两次考试机会。而对于学业水平考试，各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。这意味着，计入高考总成绩的六门科目中，将有四门有两次考试机会。
阳江一中英语老师黄老师认为，英语有两次考试，增加了学生们的考试机会，“如果学生能够在高二考一次，高三再考一次，就分散了学习压力，特别是对于心理素质不太好、但英语成绩不错的学生来说，这对他们是个好消息。” 今年高中毕业的卢俊宇十分赞同为学生提供两次机会，“今年高考我英语考得不理想，平时都有110分左右，这次不知是不是答题卡填错了，只有66分。如果有两次机会，我就能考上理想的大学。”卢俊宇觉得自己没有遇到改革，十分遗憾。
减少和规范考试加分有利于高考公平
“取消体育、艺术等特长生加分是一大亮点，对大多数考生更加公平。”程老师说，阳江是欠发达地区，而这些加分一般都集中在大城市和发达地区，所以这一改革对阳江等偏远地区来说更加公平。
记者采访了多位老师，被访的老师普遍表示，阳江很少有学生高考时享受体育、艺术加分项，主要集中在发达城市。而不少家长也认为，体育、艺术等特长生加分项目存在不少猫腻，“一些家里比较有钱有门路的学生，有的会利用这一点想办法实现加分。”陈姓家长说。
■担忧
英语两考英语两考重要性提高，
将弱化语数地位
“凭什么英语可以考两次，而语文数学只有一次机会?这对语文数学不公平。”负责教学管理工作的陈老师认为，对于国人来说，语文数学也同样重要，特别是语文，走上工作岗位后，语文对一个人的影响更加明显。
学生程小源说道：“语文若学不好，也影响了对其他科目的理解。”他认为，英语考两次，将增加老师和学生在这一科目的投入时间，对其他科目会造成不少影响。
考试压力提前，
14门科目都不可轻视
“如果文理不分科，女儿还要兼顾学习理综三科，分散精力，学习压力大。”林女士庆幸女儿没有赶上此次改革。她认为包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物在内的14个科目，实行“学完即考”、“一门一清”，不在高考时统一考，相当于考试压力提前，从高一开始就要谋划，“本来高三的压力大，现在从高一开始就要紧绷神经。”林女士说。
第七篇 湖北高考改革新方案2017
《2017年高考改革最新方案：20余省高考改革带来哪些变化？》
2017年高考改革最新方案：20余省高考改革带来哪些变化？ 随着高考时间临近，高考改革再度引发家长、学生、老师热议。目前，已有北京、广东、江苏、辽宁等20多个省份公布了高考改革实施方案，福建、安徽、四川、湖北等省份也明确方案将于年内公布。
将在全国范围内渐次铺开的高考改革，是当下高考制度的一次深刻变革。实行“新高考”后，高中怎么教?学生如何才能进入心仪的高校?教育整体链条是否能环环相扣?
不分文理的“3+3”模式：改革凸显四大变化
自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地开始陆续出台本地区改革实施方案。记者梳理各地改革方案发现，高考计分方式、高校招生录取方式发生明显变化，科目设置和招生批次成为改革重点。 不分文理，变为“3+3”模式。广东、辽宁、吉林等大部分省份实行“3+3”的考试模式：前一个“3”指统一高考的语文、数学、外语科目，后一个“3”为高中学业水平考试科目成绩，由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科。
外语等科目实行一年两考。北京市高考改革确定，英语听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考，上海、吉林、辽宁等地也规定，外语提供两次考试机会，学生选取较好成绩计入高考总成绩;广东省除外语科目实行一年两考外，还将给学业水平考试提供两次考试的机会。
“一考定终身”变为“多元录取”。各地规定，改革统一高考招生录取机制，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制，即俗称的“两依据、一参考”。
“本科批次合并”。辽宁、福建、四川、广西等地从去年起陆续取消本科第三批次，与本科第二批次合并录取。一些省市则提出了合并第一、第二招生批次：上海市将从2016年起合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取;海南合并一本、二本招生批次，并计划从2020年起仅设本科和专科两个录取批次;山东省也提出，山东高校录取从明年起将不再分一本二本。
新高考方案执行时间上，上海、浙江两个试验区明年起执行新高考;北京、海南等将于2017年启动高考综合改革;广东、辽宁、吉林、湖南等大部分省份定为从2018年高一新生开始执行改革;一些西部省份定于2019年开始执行。