【 – 高中作文】
【第一篇】广元高考
2017年四川省广元市高考数学二诊试卷(文科)(解析版)
高三数学试卷（文科）
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．若集合A={x|x+3x﹣4＞0}，B={x|﹣2＜x≤3}，且M=A∩B，则有（ ） A．1∈M B．2∈M C．（RB）A D．BA 2．已知z=A．
B．i
﹣
（i是虚数单位）．那么复数z的虚部为（ ） C．1
D．﹣1
2
3．已知向量=（﹣1，2），=（﹣1，1），=（﹣3，1），则o（+）=（ ） A．（6，3） B．（﹣6，3）
C．﹣3 D．9
4．“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体．它由完全相同的四个曲面构成，相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上，好似两个扣合（牟合）在一起的方形伞（方盖）．其直观图如图，图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线．当其主视图和侧视图完全相同时，它的俯视图可能是（ ）
A． B． C． D．
5．已知数列{an}的前n项和为Sn，且对任意正整数n都有an=Sn+2成立．若bn=log2an，则b1008=（ ）
A．2017 B．2016 C．2015 D．2014
6．在“双11”促销活动中，某商场对11月11日9时到14时的销售额进行统计，其频率分布直方图如图所示，已知12时到14时的销售额为14万元，则9时到11时的销售额为（ ）
A．3万元 B．6万元 C．8万元 D．10万元
个单位，所得图象对应的函数（ ） ，，
]上单调递减 ]上单调递减
7．将函数y=2sin（2x+A．在区间[C．在区间[﹣
，，
）的图象向右平移
]上单调递增 B．在区间[]上单调递增 D．在区间[﹣
2
8．已知函数f（x）=x+cosx，f′（x）是函数f（x）的导函数，则f′（x）的图象大致是（ ）
A． B． C．
D．
9．如图是利用我国古代数学家刘徽的割圆术设计的程序框图，则输出的n值为（ ） 参考数据：
≈1.732，sin15°≈0.2588，sin7.5°≈0.1305．
A．12 B．24 C．48 D．
96
10．已知双曲线C1：﹣=1（a＞0，b＞0）经过抛物线C2：y2=2px（p＞0）的焦点，且
双曲线的渐近线与抛物线的准线围成一个等边三角形，则双曲线C1的离心率是（ ） A．2
B．
C．
D．
11．设等差数列{an}的前n项和为Sn，若Sm﹣1=﹣2，Sm=0，Sm+1=3，其中m≥2，则nSn的最小值为（ ）
A．﹣3 B．﹣5 C．﹣6 D．﹣9
12．对于函数f（x）和g（x），设α∈{x∈R|f（x）=0}，β∈{x∈R|g（x）=0}，若存在α、β，使得|α﹣β|≤1，则称f（x）与g（x）互为“零点关联函数”．若函数f（x）=e﹣2与g（x）=x﹣ax﹣a+3互为“零点关联函数”，则实数a的取值范围为（ ） A．
二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．已知x∈（﹣
，0）且cosx=，则tan（
+x）= ．
B．
C．[2，3] D．[2，4]
2
x﹣1
+x
14．在条件，下，目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为40，则的
最小值是 ．
15．如图，边长为2的正方形ABCD中，点E、F分别是AB、BC的中点，将△ADE、△EBF、△FCD分别沿DE、EF、FD折起，使得A、B、C三点重合于点A′，若四面体A′EFD的四个顶点在同一个球面上，则该球的半径为 ．
16．已知函数g（x）=a﹣x2（≤x≤e，e为自然底数）与h（x）=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点，则实数a的取值范围是 ．
三、解答题：本大题共5小题，共70分，解答应写出必要的文字说明证明过程、计算步骤．
17．某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究，他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数，得到如下资料：
该农科所确定的研究方案是：先从这五组数据中选取2组，用剩下的3组数据求线性回归方程，再对被选取的2组数据进行检验．
（1）求选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率；
（2）若选取的是12月1日与12月5日的两组数据，请根据12月2日至12月4日的数据，求出y关于x的线性回归方程
；
（3）若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗，则认为得到的线性回归方程是可靠的，试问（2）中所得的线性回归方程是否可靠？
18．如图，在四棱锥E﹣ABCD中，△ABD是正三角形，△BCD是等腰三角形，∠BCD=120°，EC⊥BD，连结AC交BD于点O． （Ⅰ）求证：平面AEC⊥平面ABCD；
（Ⅱ）判断在线段AE上是否存在点M，使得DM∥平面BEC，并说明理由．
19．如图，在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，a=b（sinC+cosC）． （Ⅰ）求∠ABC； （Ⅱ）若∠A=
，D为△ABC外一点，DB=2，DC=1，求四边形ABDC面积的最大值．
20．已知函数f（x）=x+ax﹣lnx，a∈R．
（1）若函数f（x）在[1，2]上是减函数，求实数a的取值范围；
（2）令g（x）=f（x）﹣x，是否存在实数a，当x∈（0，e]（e是自然常数）时，函数g（x）的最小值是3，若存在，求出a的值；若不存在，说明理由．
22
【第二篇】广元高考
2017年四川省广元市高考数学二诊试卷(理科)(解析版)
2017年四川省广元市高考数学二诊试卷（理科）
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．（5分）若集合A={x|x2+3x﹣4＞0}，B={x|﹣2＜x≤3}，且M=A∩B，则有（ ） A．（RB）A B．BA 2．（5分）已知z=A． B．i
C．1
﹣
C．2∈M
D．1∈M
（i是虚数单位）．那么复数z的虚部为（ ）
D．﹣1
=（ ）
3．（5分）在△ABC中，∠BAC=60°，AB=2，AC=1，E，F为边BC的三等分点，则A． B． C．
D．
4．（5分）已知某次数学考试的成绩服从正态分布N（116，82），则成绩在140分以上的考生所占的百分比为（ ）
（附：正态总体在三个特殊区间内取值的概率值①P（μ﹣＜X≤μ+）=0.6826；②P（μ﹣2＜X≤μ+2）=0.9544；③P（μ﹣3＜X≤μ+3）=0.9974） A．0.3%
B．0.23% C．1.3%
D．0.13%
5．（5分）某零件的三视图如图所示，则该零件的体积为（ ）
A． B． C． D．
6．（5分）已知数列{an}的前n项和为Sn，且对任意正整数n都有an=Sn+2成立．若bn=log2an，则b1008=（ ） A．2017
B．2016
C．2015
D．2014
dx，先产生两组（每组1000个）在区
7．（5
分）现用随机模拟方法近似计算积分
间[0，2]上的均匀随机数x1，x2，x3，…，x1000和y1，y2，y3，…，y1000，由此得到1000个点
（xi，yi）（i=1，2，…，1000），再数出其中满足
+≤1（i=1，2，…，1000）的点数400，广元高考
那么由随机模拟方法可得积分A．1.4 B．1.6 C．1.8 D．2.0 8．（5分）将函数y=2sin（2x+A．在区间[C．在区间[﹣
，，
dx的近似值为（ ）
）的图象向右平移
，
个单位，所得图象对应的函数（ ） ]上单调递减 ，
]上单调递减
]上单调递增 B．在区间[]上单调递增 D．在区间[﹣
9．（5分）公元263年左右，我国数学家刘徽发现，当圆内接多边形的边数无限增加时，多边形面积可无限逼近圆的面积，由此创立了割圆术，利用割圆术刘徽得到了圆周率精确到小数点后面两位的近似值3.14，这就是著名的徽率．如图是利用刘徽的割圆术设计的程序框图，则输出的n值为（ ）广元高考
参考数据：
，sin15°≈0.2588，sin7.5°≈0.1305．
A．12 B．24 C．48 D．96
10．（5分）设等差数列{an}的前n项和为Sn，若Sm﹣1=﹣2，Sm=0，Sm+1=3，其中m≥2，则nSn的最小值为（ ）
A．﹣3 B．﹣5 C．﹣6 D．﹣9 11．（5分）已知双曲线C1：
一焦点与抛物线y2=8x的焦点F相同，若
抛物线y2=8x的焦点到双曲线C1的渐近线的距离为1，P为双曲线左支上一动点，Q（1，3），则|PF|+|PQ|的最小值为（ ） A．4
B．
4
C．4
D．2
12．（5分）定义在R上的函数f（x）满足f（x+2）
=f（x），当x∈[0，2]时，f（x）
=
，函数g（x）=x3+3×2+m．若对任意s∈[﹣4，﹣2），存在t∈[﹣4，﹣2），
不等式f（s）﹣g（t）≥0成立，则实数m的取值范围是（ ） A．（﹣∞，﹣12] B．（﹣∞，14] C．（﹣∞，﹣8]
二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．（5分）若答）
+
+…+
=256，则
的展开式中含x5项的系数为 ．（用数字作
D．（﹣∞，
]
14．（5分）在条件，下，目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为40，则
的最小值是 ．
15．（5分）如图，边长为2的正方形ABCD中，点E、F分别是AB、BC的中点，将△ADE、△EBF、△FCD分别沿DE、EF、FD折起，使得A、B、C三点重合于点A′，若四面体A′EFD的四个顶点在同一个球面上，则该球的半径为 ．
16．（5分）已知函数g（x）=a﹣x2
（≤x≤e，e为自然对数的底数）与h（x）=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点，则实数a的取值范围是 ．
三、解答题：本大题共5小题，共70分，解答应写出必要的文字说明、证明过程、计算步骤． 17．（12分）如图，在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，a=b（sinC+cosC）． （Ⅰ）求∠ABC； （Ⅱ）若∠
A=
，D为△ABC外一点，DB=2，DC=1，求四边形ABDC面积的最大值．
18．（12分）为了解人们对于国家新颁布的“生育二孩放开”政策的热度，现在对某市年龄在35岁的人调查，随机选取年龄在35岁的100人进行调查，得到他们的情况为：在55名男性中，支持生二孩的有40人，不支持生二孩的有15人；在45名女性中，支持生二孩的有20人，不支持的有25人．
（Ⅰ）完成下面2×2列联表，并判断有多大的把握认为“支持生二孩与性别有关”？
附：K2=，其中n=a+b+c+d
（Ⅱ）在被调查的人员中，按分层抽样的方法从支持生二孩的人中抽取6人，再用简单随机抽样的方法从这6人中随机抽取2人，求这2人中恰好有1名男性的概率；
（Ⅲ）以上述样本数据估计总体，从年龄在35岁人中随机抽取3人，记这3人中支持生二孩且为男性的人数为X，求X的分布列和数学期望．
19．（12分）如图，在四棱锥E﹣ABCD中，△ABD是正三角形，△BCD是等腰三角形，∠BCD=120°，EC⊥BD．
（Ⅰ）求证：BE=DE； （Ⅱ）若AB=2
，AE=3
，平面EBD⊥平面ABCD，直线AE与平面ABD所成的角为45°，
求二面角B﹣AE﹣D的余弦值．
20．（12分）已知点P是椭圆C上任一点，点P到直线l1：x=﹣2的距离为d1，到点F（﹣1，0）的距离为d2，且∠OFA+∠OFB=180°． （1）求椭圆C的方程；
（2）当A为椭圆与y轴正半轴的交点时，求直线l方程；
（3）对于动直线l，是否存在一个定点，无论∠OFA如何变化，直线l总经过此定点？若存在，求出该定点的坐标；若不存在，请说明理由．
=
．直线l与椭圆C交于不同两点A、B（A，B都在x轴上方），且
21．（12分）已知函数f（x）=x2，g（x）=alnx．
（1）若曲线y=f（x）﹣g（x）在x=1处的切线的方程为6x﹣2y﹣5=0，求实数a的值； （2）设h（x）=f（x）+g（x），若对任意两个不等的正数x1，x2，都有成立，求实数a的取值范围；
（3）若在[1，e]上存在一点x0，使得f′（x0）+的取值范围．
四、选考题，考生从22、23两题中任选一题作答，将选择的题号对应的方框用2B铅笔涂黑，多做按所答第一题计分．[选修4-4：坐标系与参数方程选讲] 22．（10分）在直角坐标系xOy中，曲线C1的参数方程为
（t为参数），以原点O
ρsin（θ+
）﹣4．
＜g（x0）﹣g′（x0）成立，求实数a
＞2恒
为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρ2=4（Ⅰ）求曲线C2的直角坐标方程，并指出其表示何种曲线；
【第三篇】广元高考
2016届四川省广元市广元中学高考冲刺语文试卷(一)
2016届四川省广元市广元中学高高考冲刺语文试卷（一） 注意事项：
1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。其中第I卷第11题和第12题为选考题，其它题为必考题。满分150分，考试时间150分钟。
2．回答单项选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非单项选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
甲 必考题
一、 阅读下面文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)
以优雅表达治疗“语言癌”
刘巽达
台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。最先“发难”的对象，是“做一个""的动作(如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”)”之类的冗词赘句。这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。
“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。
也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达能力；比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”，一要精准，二要生动，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成风，才会感染到青少年。毕竟，对语言最大的影响，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不入，深入肌理。
打造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语，并及时融入语言河海，丰富语言宝库；另一方面，我们也必须适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止，让它们在“雅语雅风”面前式微。唯有如此，“语言癌”才会逐步治愈。
1．下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是( )
A．常见到的“做一个""的动作(如“拥抱”“微笑”等)”之类的冗词赘句。
B．在生活中表达非常烦琐，无意义地叠加赘词，不分场合，全都将句子“拉长”。
C．服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌，故意使用长一点的句子。
D．已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。
2．下列对“语言癌”产生的因素的分析，不正确的一项是( )
A．手机点赞、播放音频和视频代替文字表达，使用非规范的网络语言，导致“语言癌”生成。
B．中文“恶性西化”，大家只顾学英文，不再看用字精简的中文经典，“讲病态中文”变成时尚。
C．电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众。
D．大陆电视节目中的“口水”较多；现实中，90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
3．下列表述，不符合原文内容的一项是( )
A．“语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。
B．两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。
C．台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。广元高考
D．治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的词语，也要适时对语言清污。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。（9分，每小题3分）
绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。高祖之为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵，下方与。方与反，与战，却适。后章邯破杀项梁，沛公与项羽引兵东如砀。楚怀王封沛公号安武侯，为砀郡长。沛公拜勃为虎贲令，以令从沛公定魏地。攻东郡尉于城武，破之。破秦军于蓝田。至咸阳，灭秦。项羽至，以沛公为汉王。汉王赐勃爵为威武侯。从入汉中，拜为将军。还定三秦，至秦，赐食邑怀德。攻槐里、好畤，最。击赵贲、内史保于咸阳，最。围．．
章邯废丘。转击项籍。攻曲逆，最。还守敖仓，追项籍。籍已死，因东定楚地泗水、东海郡，凡得二十二县。还守洛阳、栎阳，赐与颖阴侯共食钟离。赐爵列侯，剖符世世勿绝。食绛八．．．
千一百八十户，号绛侯。勃为人木强敦厚，高帝以为可属大事。勃不好文学，每召诸生说士。东乡坐而责之：“趣为我语。”其椎少文如此。文帝即立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。居月余，人或说勃曰君既诛诸吕立代王威震天下而君受厚赏处尊位以宠久之即祸及身矣。勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见之。其后人有上书告勃欲反，下廷尉。廷尉下其事长安，逮捕勃治之。勃恐，不知置辞，吏稍侵辱之。勃以千金与狱吏，狱吏乃书牍背示之。曰“以公主为证”。公主者，孝文帝女也，勃太子胜之尚之，故狱吏教引为证。勃之益封受．
赐，尽以予薄昭。及系急，薄昭为言薄太后，太后亦以为无反事。文帝朝，太后以冒絮提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！”文帝既见绛侯狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦绛侯，复爵邑。绛侯既出，曰：“吾尝将百万军，然安知狱吏之贵乎！”绛侯复就国。孝文帝十一年卒，谥为武侯。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.人或说/勃曰/君既诛诸吕/立代王/威震天下/而君受厚赏/处尊位/以宠久之即祸及身矣/
B.人或说勃曰/君既诛诸吕/立代王/威震天下/而君受厚赏/处尊位/以宠/久之即祸及身矣/
C.人或说勃曰/君既诛诸吕/立代王/威震天下/而君受厚赏/处尊位以宠/久之即祸/及身矣/
D.人或说/勃曰/君既诛诸吕/立代王/威震天下/而君受厚赏/处尊位以宠/久之即祸/及身矣/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.食邑即封地，其大小随爵位黜升而损益，古代的卿、大夫以封地征收的赋税为食禄。
B.列侯是秦汉时设置的二十种爵位中的一种，属于“侯爵”，是异姓臣子的最高封爵。
C.符是朝廷封官、传达命令和调兵遣将的凭证，剖分为二，执有其中之一即可生效。
D.尚，有匹配之意，多指高攀婚姻；文中指周勃的儿子周胜之娶孝文帝的女儿为妻。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.周勃军功卓著。最初以中涓的身份随从沛公，后沛公封他为虎贲令；随刘邦四处征战，灭秦定楚，多次立上等功。
B.周勃不喜文学。周勃不喜欢文辞学问，每次召见诸位儒生和游说之士，他就面向东坐着，责令他们直言陈事。
C.周勃为人谨慎。他惧怕位高权重会祸殃及身，请求归还相印，皇帝允许他辞职，周勃辞去丞相职位回到封地。
D.周勃木讷老实。他被诬入狱，面对廷尉的诘问他不知如何回答，狱吏提示他破财免灾，几经周折，他才得以释放。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见之。
(2)文帝既见绛侯狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦绛侯，复爵邑。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首诗歌，完成8~9题，
衰 荷
[唐]白居易
白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。
无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。
题败荷
[元]王翰
曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
8．两首诗都写残荷，但在表现“残”这一特点上有所不同。请简要分析。（5分）
9．两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________，___________”两句，表达作者对刘裕北伐立下赫赫战功的赞叹。
（2）《庄子·逍遥游》中“__________，__________”两句，表明宋荣子看淡了世间的荣辱，不因为外界评价而兴奋或颓丧。
（3）柳宗元《小石潭记》中“___________，___________”两句，描写了小鱼由静而动的活泼情景，生动形象。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题
卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
长 凳
周海亮
乡下的雨比城里的雨大，我这样认为。
逢夏季，逢大雨，雨便把乡村浇得亮晃晃的，呈现一种模糊和扭曲的景致。于是河水暴涨，黄浊，湍急，直冲而下，村人就跑出来，急匆匆的，却不是为了看景，村人没那个雅兴和时间，他们出来，为了捞东西。总会有可捞的东西，河的上游连着很多村落。河水里漂来垃圾、南瓜、巨木，甚至家具，当然，更多的时候，只会漂来一些碎草。碎草被河边裸露的树根挡住，就有村妇拿了粪叉，捞半天，捆紧，带回家，晒干，可以煮五六碗的稀饭。方言里，这叫“捞浮”，几乎每一个村人，都干过这事。
宝田与三麻同龄，论辈分，宝田管三麻叫“叔”，但从不叫，亲哥俩似的友谊。那时三麻正跟一条鲢鱼搏斗，三斤多重的鲢鱼自己蹦上岸，三麻扑过去，手一滑，鲢鱼又蹦回到水里。三麻骂，成心逗老子呢你。这时他听到宝田的声音，凳子！
是长凳，放在堂屋，一次可以坐三四人的那种。凳子从上游漂下来，被雨后的阳光照着，闪着木质的暗黄。等凳子靠近，宝田便拿一根粪叉，看准了，猛地向岸边一划。凳子在水中打一个旋儿，漂到叉子所不能及的地方。
宝田急了，凳子，漂了！凳子，漂了！他向着凳子喊，很无助的样子，却并不看三麻。凳子漂出很远，颜色开始暗淡。宝田向回跑，寻着更长的粪叉，或者棍子。三麻正是这个时候，跳下水的。
三麻是村里水性最好的一个，没费多大劲儿，就把凳子救回。他把凳子坐在屁股下，一边哆嗦，一边拿手抚摸。三麻说，多好的凳子啊！ 三麻把凳子带回家，三个孩子争抢着坐。一个孩子跛脚，很严重，吃饭时，几乎趴在地上。三麻的女人说，这下好了，这下好了。三麻说，好个屁，那是宝田的凳子。女人便看着他，尽是不满。
宝田常来。他对三麻说，这凳子，是我先看见的。三麻说，是。宝田说，我的叉子，没捅准。三麻看一眼正在凳子上玩得起劲的跛脚儿子，说，是。宝田就不再说话，有时喝一碗三麻家的玉米粥，把嘴巴咂得夸张响。
有时三麻去找宝田。三麻对宝田女人说，要是我不去捞那个凳子，凳子就冲远了。宝田女人说，知道。三麻对宝田女人说，家里孩子，腿不好。宝田女人说，知道。三麻对宝田女人说，下次再捞浮，如果有凳子，我拼了命也为你家捞一条。宝田女人的嘴就撅起老高。不会那么巧，她说，捞了这么多年，头一次看见你捞到凳子。宝田火了，丢了手中的筷子，大骂他的女人。女人就哭，数落着宝田的窝囊。
凳子就放在三麻家的堂屋。宝田来了，常常坐在上面。一边用手摸着，一边说，多好的凳子啊！
那年，没有为三麻和宝田再下一场大雨。天热得很，三麻的承诺，被太阳烤焦。
第二年夏天，终于下了一场大雨。好像所有的云彩都变成了雨，直接倒在了河里。河水再一次暴涨，更浑浊，更湍急，河面变得更宽。
雨还没有停，三麻就叫上宝田，要去捞浮。宝田说，等雨停了吧，会有凳子吗？三麻说，现在去，会有。
还没到河边，两人就发现河面上漂着一条凳子。尽管影影绰绰，看不确切。三麻说，是凳子吗？宝田说，像。三麻就狂奔起来，奇快，宝田在后面喊，三麻！三麻没有回答，依然狂奔。他跳下了河。
三麻就这样被河水冲走了。宝田还记得，三麻在河水中举起的那条“凳子”，不过是一个窄窄的硬木板。
尸体是在下游很远的地方发现的，三麻被泡得肿胀和惨白，像发过的笋。三麻的女人只
看一眼，就昏过去；众人把她叫醒，她再看一眼，再昏过去；众人再把她叫醒，她就疯了。
她把跛脚儿子抓起来，扔到院子里。然后抱着凳子，去找宝田。她对宝田说，别再捞浮了，叫三麻回家吧。宝田嘿嘿笑，像哭。她再说，三麻水性好，但水太凉，别让他下水。宝田再嘿嘿笑，更像哭。她再说，三麻呢？宝田便不再笑了，抹一把泪说，对不住你，婶娘。宝田头一次叫三麻的女人婶娘，三麻女人感觉不是在叫她。宝田把长凳送了回去。 那以后，村人常常听到宝田在夜里，打她的女人。女人的惨叫，传出很远。
后来我知道，三麻家中曾经失火，那条被宝田送回来的凳子，化作一把清灰。
小的时候，在雨后，我也常常和大我十几岁的堂哥，跑去捞浮。我们捞到了碎草、葫芦、树枝、油桶、南瓜、竹篓、八仙桌。我们捞到了很多东西，但我们依然贫穷。(有删改)
（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )（ ） A．周海亮的小说《长凳》选材小，立意却以小见大，通过大量言行描写细腻生动地表现人物心理，使我们得以透视那个时代复杂的人性。
B．宝田先看到长凳，但最后是水性好的三麻跳到河里把长凳捞上来拿回了家；宝田也很想得到长凳，却没有向三麻索要，这体现了他的窝囊。
C．逢夏季大雨，河上游许多村落被暴雨冲垮受了灾，村里人们急匆匆地跑出来捞浮，捞到东西就占为己有，主要是反映了村民的自私自利，贪小便宜。
D．没有宝田女人和三麻女人的唠叨和自私自利，就不会有后面悲剧的发生，女性的狭隘是造成三麻悲剧的根源。
E．小说第二段讲述了村民们雨中捞浮的旧事，是对故事背景时代特征的必要交代，同时引出下文三麻捞到长凳这个重要情节。
（2）小说以“长凳”为中心叙事写人，这样写有什么好处？请简要分析。(6分)
（3）小说中宝田的心理变化复杂，请结合全文分析宝田有哪些心理变化。(6分)
（4）有人认为，文中的“我”与小说没有什么关联，是个可有可无的人物。对此你怎么看？请谈谈你的观点并简述理由。(8分)
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字完成（1）——（4）题（25分） 爱书之人范用
2010年9月14日，范用去世，北京美术馆东街的三联书店放上了范用的照片，旁边有一句巴金当年题赠给他的话：愿化作泥土，留在先行者的温暖的脚印里。
从打包、收发开始做起，范用由出版社的一名小员工，最后做到了人民出版社副社长、副总编辑兼三联书店总经理。他在三联70年，有人说，三联的风格很大程度上就是范用的风格。
1969年，范用和原文化部出版局局长陈翰伯被下放到湖北咸宁干校劳动时，仍不忘交谈读书感受，他们的美丽构想是，将来条件成熟的话，办一本读书杂志。
1979年，范用和朋友们办起了《读书》杂志。杂志一创办，就显示了与众不同的风格。创刊号的第一篇文章就是时任中宣部干部李洪林的《读书无禁区》。此文激起巨大波澜，有的人很会联想，说《读书》刊登此文是为提倡大家读《金瓶梅》这样的书，主张给“坏书”开绿灯。人民出版社党组在讨论《读书》杂志后决定，这本杂志如果出问题，由范用负责。随后多年，《读书》杂志的每期清样，范用都亲自过目，然后签字付印，直到退休。
范用在出版界给人的印象是大胆而有眼光，屡吃螃蟹。“文革”后，巴金的《随想录》开始连载于香港《大公报》的《大公园》副刊。有人为此向香港《大公报》施加压力，企图阻挠《随想录》的刊登。
范用得知后，气愤之极。他打电话给巴金，请求将《随想录》交由三联书店出版，他保证一字不改。巴金同意了。
全本《随想录》在三联的出版是轰动性的，直指对“文革”的反思。巴金也由此在时隔几十年后，重新被人关注和打量。这其实并非易事。要知道，直至1990年，四川文艺出版社出版巴金的《讲真话的书》时收有《随想录》，但其中《“文革”博物馆》只有存目，而
【第四篇】广元高考
2013广元高考第二次适应性考试
【第五篇】广元高考
高考170分谎报470分 广元18岁男生坠崖身亡广元高考
高考170分谎报470分 广元18岁男生坠崖身亡 父亲说
生怕儿子吃得不好穿得不够，却从来没问过娃娃在想啥。 我除了能给他打点钱外，根本没有及时关心他和了解他。 老师说
这个孩子虽然成绩差，但是从不捣乱，最经常的状态就是沉默地坐在教室后排，看上去有点孤独。
他曾提到“死亡”
却没有人“听见” 昨日，成都商报记者在尚飞的微博里，发现了一些他留下的信息，他曾提到过“绝望”“寂寞”甚至“死亡”。遗憾的是，他的声音没有人听见。
2013年中旬，他在微博中感慨：原来我孤身一人。好绝望……好绝望……一步错，满盘皆输。人生于我之悲是无知，因为不知输在何时，如何改变。总以为能掌控自己，失利也不以为意，在迷茫的路上盲目乐观，以为众人皆醉我独醒，自己的梦，一场繁化（繁华）一场空。 2013年12月2日，尚飞第一次提到死亡，“能直面生死，就能无所畏惧。”
21天后，他发布微博，“他寂寞的（地）活着，他寂寞的（地）死去。死带走了全部……包括人们对他的记忆。”
2014年5月28日，高考之前，他写道，“高考之后，再也没有什么理由了。”“我悲哀的（地）发现，我与这个时空脱节了。”
7月1日，尚飞最后一次更新微博，“你们的记忆里会有我吗？” 在隐瞒了一个暑假的高考真实成绩之后，在父母从北京赶回旺苍等待贺喜之时，旺苍中学今年高三应届毕业生尚飞（化名）在父母前面大哭一场。其实，他的高考成绩是170多分，并非他在7月31日向父母报告的“470多分，超过重点线20多分”。
8月10日，18岁的尚飞从自家后面200多米高的山崖坠下身亡。此前，他最后一次更新了自己的腾讯微博：你们的记忆里会有我吗？ 没有存在感的少年
沉默内向，成绩很差但很乖 在尚飞的班主任杨老师眼中，尚飞是个性格内向的学生，成绩很差，但很遵守课堂纪律和校园秩序。他第一次对尚飞有印象，是源于一次摸底考试。那次考试中，尚飞总成绩100多分，排在年级1000名以后。杨老师留意观察发现，这个孩子虽然成绩差，但从不捣乱，最经常的状态就是沉默地坐在教室后排，下课时，其他同学都闹成一团，他还是静静地坐着，不看书也不做题，也不跟人打交道，就是一个人发呆，看上去有点孤独。有同学跟他说话时，他的表情看上去也并不欢喜，还是保持一种很平淡的状态。
尚飞高三会考成绩只有200多分，杨老师曾问他，这个成绩参加高考，恐怕很难获得一张满意的录取通知书，未来有什么打算？尚飞回答：“不想再读书了，也不想再参加高考了。会考既然已经结束，就想去工作。”但后来他又告诉老师，因为家里不同意他去工作，还是会坚持参加高考。
高考结束后，6月底成绩就出来了。尚飞只考了170多分，没有收到任何录取通知书。他的唯一好友兼同学小文（化名）和他是同村发小，高考结束后，两人一起把所有的书都卖掉了。小文回忆，当时两人的心情都比较轻松，觉得上学的“苦”日子总算是过完了。小文说，尚飞沉默但不冷漠，平时有什么忙，绝对会帮。但小文也表示，尚飞因成绩太差，全校都皆知，他为此似乎一直很介怀，偶尔提起一两句，总说自己上不成大学，也不愿复读，不晓得还能做啥子。
尚飞的姐姐婷婷今年24岁，刚从川内一所大学毕业。在婷婷眼中，小时候的弟弟乖巧懂事，只是弟弟上初中后，她就去外地读大学了，父母也在外打工，只有过年时，一家人才得以团聚。旺苍小山村中的家中，常年空落落的，只剩下弟弟一个人。似乎就在这时，弟弟渐渐地与姐姐疏远了。“我给他打电话，想问问他的生活情况，可他往往只有两三句话，之后就没话说了，我只好把电话挂掉。”婷婷说，“弟弟若是主动打电话给自己，那么就只有一件事，那就是钱不够花了。” 谎报考了470多分
在外地的父母开心难眠
尚飞的父母，今年50多岁，常年在北京各建筑工地打工。
尚飞的父亲说，自己和老婆在工地上挣的都是血汗钱，他们虽然老了，可是盼儿子将来能过上城里人这样干净体面的生活。在工地打工时，尚父与儿子通电话的频率基本上是1个月1次。儿子需要用钱，他就立刻把钱打到儿子的卡上。“不多问，要钱就给钱，只要好好学习就行了。”尚父告诉成都商报记者，之所以在钱上对儿子从不吝啬，
是因为盼着娃儿好好学习有其他的出路，将来别过自己现在这种日子。等到7月份，尚父听工友们说，高考成绩出来了，但儿子并未将这一消息主动告诉自己，他在疑惑和焦虑中给儿子打去电话。
7月31日晚上的这个电话，让距家千里以外的尚飞父母，在工地的工棚里开心得彻夜难眠。电话中，尚飞声音平和地告诉父母，自己的高考成绩是“470多分，比重点线高出了20多分。”尚父当晚就决定，和老婆一起请假回家。想想这么多年一直远离儿子，让儿子孤独一人留守在家中，他还想对儿子有所补偿：“用打工攒下的钱把儿子住的老房子拆了，盖成新房子。”
父母赶回老家
他痛哭一场后坠崖身亡
得知父母要赶回家，尚飞打电话告诉父亲，自己要去县城等录取通知书，需要在外面吃住，需要钱。父亲开心地给他打去几千元，嘱咐他吃好住好，不要心疼钱。 在回家的火车车厢里，坐了许多大学生。尚父看着别人，觉得儿子很快也要变成他们中的一员，忍不住开心了一路。8月3日，尚飞父母赶到老家，但尚飞表示，还在县城等通知书没法回来。尚父把儿子住的老房子拆了，还拉来砖头准备盖新房。经过反复催促后，8月9日，尚飞返回家中，然而面对父母满心期待的欢喜，他却嚎啕大哭。此时，父母才知道，儿子的高考成绩并非470多分，而是170多分。询问之下，尚飞告诉父亲，家里给的钱也花完了。此时，远在成都的婷婷，
突然发现弟弟的QQ名字改成了真实姓名，腾讯微博则改成了“你们的记忆里会有我吗？”
很少见到儿子这么激动的尚父，失望之余只好调整心情，让妻子安慰儿子，并表示：想读书就去复读，不想读书就跟着爸妈一起打工，没得好大的问题。尚飞情绪逐渐平复，点头说“好的。”8月10日一大早，尚飞就出门了，他告诉父母：“出去耍。”时间接近中午，尚父突然接到女儿打来的电话，婷婷告诉父亲，弟弟给她打了一个奇怪的电话。电话里，尚飞说：“姐姐，我在后山崖上耍。”村里的后山崖有200多米高，在她的记忆中，弟弟上中学后就再也没去过那里了。她连忙追问：“没得啥子事情吧？”尚飞平静地回答：“没得啥子事。”随后，他向姐姐道了一声“再见”，挂断了电话。
感觉情况不对的尚父找遍了整个村子，终于在后山崖的山腰处找到了坠崖后气若游丝的儿子。尚父把儿子搂在怀里，放声大哭，同行的村民拨打了120。“在救护车到之前，娃儿就已经没得气了。”尚飞父亲回忆说。
父亲懊恼
儿子去了
才发觉并不了解儿子 “儿子去了，才发现并不了解娃儿。”把儿子安葬后，陷入深深懊悔中的尚飞父亲向成都商报记者讲述了一家人十多年来的经历。自己和老婆一直在工地上打工，唯一的盼头就是希望儿子将来不要过自己这
【第六篇】广元高考
(2015秋
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。