【 – 高中作文】
【第一篇】2017年广东高考排名
2017年全国各市最佳大学排行榜,高中生必看
2017年全国各市最佳大学排行榜,高中生必看
中国哪个城市的高等教育实力最强？谁是中国各城市的最佳大学？谁是中国各城市的大学名片？中国哪些城市最适合两岸四地优秀学生和来华留学生学习深造？
北京市雄踞2017中国最佳大学城市排行榜榜首，武汉市跻身全国三甲
报告显示，在2017中国最佳大学城市排行榜中，北京市独占鳌头，凭借其作为我国政治经济科技文化中心的独特优势，拥有北京大学、清华大学和中国科学院大学等3所中国七星级大学、世界知名高水平大学和中国最佳大学，中国人民大学、中央音乐学院等6所中国六星级大学和中国顶尖大学，北京师范大学、中国传媒大学等15所中国五星级大学和中国一流大学，遥遥领先其他城市，雄踞2017中国最佳大学城市排行榜榜首，当选最适合中国两岸四地优秀学生学习和深造的城市，堪称中国最宜学城市。上海市列第2，复旦大学和上海交通大学荣膺中国六星级大学和中国顶尖大学，同济大学、上海财经大学等5所跻身中国五星级大学和中国一流大学。武汉市居第3，武汉大学荣膺中国六星级大学、中国顶尖大学，华中科技大学等2所高校跻身中国五星级大学和中国一流大学。
杭州市列第4，浙江大学荣膺中国六星级大学、中国顶尖大学。南京市居第5，南京大学荣膺中国六星级大学、中国顶尖大学，东南大学跻身中国五星级大学、中国一流大学。长沙市列第6，国防科学技术大学荣膺中国七星级大学、世界知名高水平大学和中国顶尖大学，中南大学跻身中国五星级大学、中国一流大学。广州市居第7，中山大学跻身中国五星级大学、中国一流大学。长春市居第8，吉林大学跻身中国五星级大学、中国一流大学。合肥市列第9，中国科学技术大学荣膺中国六星级大学、中国顶尖大学。成都市居第10，四川大学等2所跻身中国五星级大学、中国一流大学。
四大一线城市：“北上广”跻身全国十强，深圳屈居第29名
位列2017中国最佳大学城市排行榜前二十的其他城市依次是天津市、西安市、哈尔滨市、济南市、厦门市、沈阳市、重庆市、大连市、兰州市和徐州市等城市。分析指出，位居前列的城市均是我国经济、科技、教育、文化较为发达的城市和国际化程度较高的城市，这些城市的最佳大学均是我国综合办学实力较强的中国顶尖大学和中国一流大学。
备受瞩目的中国四大一线城市“北上广深”中，北京、上海和广州均进入2017中国最佳大学城市排行榜十强，突显出北上广高校一流的办学水平和竞争力，均有高校进入全国10强。其中，北京市有24所高校跻身中国一流大学和中国顶尖大学，上海市有7所高校跻身中国一流和顶尖大学阵列，广州市有1所跻身中国一流大学。令人遗憾的是，深圳市未能挤进2017中国最佳大学城市排行榜10强，仅凭借深圳大学（全国排名第87位）位居2017中国最佳大学城市排行榜第29位，这与深圳市的经济实力、科技创新力、金融竞争力和国际化水平在全国城市中的地位是不相匹配的，深圳市对内应该加大深圳大学和南方科技大学的教育投入、对外应该成建制引进中国一流大学和世界高水平大学扎根，进而提升深圳市高等教育的办学实力和在全球的影响力、竞争力。
2017年中国最佳大学城市排行榜
名次 城市名称 所在地区 最佳大学 全国排名 星级排名 办学等级 1 北京市 北京 北京大学 1 7星级 世界知名高水平大学
2 上海市 上海 复旦大学 3 6星级 中国顶尖大学
3 武汉市 湖北 武汉大学 4 6星级 中国顶尖大学
4 杭州市 浙江 浙江大学 5 6星级 中国顶尖大学
5 南京市 江苏 南京大学 8 6星级 中国顶尖大学
6 长沙市 湖南 国防科学技术大学 9 7星级 世界知名高水平大学 7 广州市 广东 中山大学 10 5星级 中国一流大学
8 长春市 吉林 吉林大学 11 5星级 中国一流大学
9 合肥市 安徽 中国科学技术大学 12 6星级 中国顶尖大学
10 成都市 四川 四川大学 14 5星级 中国一流大学
11 天津市 天津 南开大学 16 5星级 中国一流大学
12 西安市 陕西 西安交通大学 17 5星级 中国一流大学
13 哈尔滨市 黑龙江 哈尔滨工业大学 21 5星级 中国一流大学
13 济南市 山东 山东大学 21 5星级 中国一流大学
15 厦门市 福建 厦门大学 23 5星级 中国一流大学
16 沈阳市 辽宁 东北大学 26 5星级 中国一流大学
17 重庆市 重庆 重庆大学 27 5星级 中国一流大学
18 大连市 辽宁 大连理工大学 29 5星级 中国一流大学
19 兰州市 甘肃 兰州大学 36 4星级 中国高水平大学
20 徐州市 江苏 中国矿业大学 42 5星级 中国一流大学
21 青岛市 山东 中国海洋大学 53 5星级 中国一流大学
22 郑州市 河南 解放军信息工程大学 55 5星级 中国一流大学
23 昆明市 云南 云南大学 59 4星级 中国高水平大学
24 苏州市 江苏 苏州大学 63 3星级 中国知名大学
25 咸阳市 陕西 西北农林科技大学 65 4星级 中国高水平大学 26 南昌市 江西 南昌大学 80 3星级 中国知名大学
27 福州市 福建 福州大学 83 3星级 中国知名大学2017年广东高考排名
27 南宁市 广西 广西大学 83 3星级 中国知名大学
29 深圳市 广东 深圳大学 87 4星级 中国高水平大学
30 秦皇岛市 河北 燕山大学 90 3星级 中国知名大学
31 金华市 浙江 浙江师范大学 96 3星级 中国知名大学
32 无锡市 江苏 江南大学 99 3星级 中国知名大学
33 太原市 山西 山西大学 100 3星级 中国知名大学
34 开封市 河南 河南大学 101 3星级 中国知名大学
35 呼和浩特市 内蒙古 内蒙古大学 106 3星级 中国知名大学
36 保定市 河北 河北大学 107 3星级 中国知名大学
37 乌鲁木齐市 新疆 新疆大学 111 3星级 中国知名大学
38 海口市 海南 海南大学 114 3星级 中国知名大学
39 石河子市 新疆 石河子大学 116 3星级 中国知名大学
40 芜湖市 安徽 安徽师范大学 120 3星级 中国知名大学
41 汕头市 广东 汕头大学 123 3星级 中国知名大学
42 湘潭市 湖南 湘潭大学 124 3星级 中国知名大学
43 镇江市 江苏 江苏大学 126 3星级 中国知名大学
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86 贵阳市 贵州 贵州大学 127 3星级 中国知名大学 扬州市 江苏 扬州大学 127 3星级 中国知名大学 雅安市 四川 四川农业大学 131 3星级 中国知名大学 宁波市 浙江 宁波大学 134 3星级 中国知名大学 银川市 宁夏 宁夏大学 140 3星级 中国知名大学 桂林市 广西 广西师范大学 143 3星级 中国知名大学 石家庄市 河北 河北师范大学 149 3星级 中国知名大学 泰安市 山东 山东农业大学 155 3星级 中国知名大学 延边州 吉林 延边大学 161 3星级 中国知名大学 泉州市 福建 华侨大学 164 2星级 区域高水平大学 拉萨市 西藏 西藏大学 166 3星级 中国知名大学 焦作市 河南 河南理工大学 170 2星级 区域高水平大学 阜新市 辽宁 辽宁工程技术大学 176 2星级 区域高水平大学 新乡市 河南 河南师范大学 178 2星级 区域高水平大学 吉林市 吉林 东北电力大学 183 2星级 区域高水平大学 南充市 四川 西南石油大学 183 2星级 区域高水平大学 西宁市 青海 青海大学 186 3星级 中国知名大学 淮南市 安徽 安徽理工大学 187 2星级 区域高水平大学 大庆市 黑龙江 东北石油大学 191 2星级 区域高水平大学 温州市 浙江 温州医科大学 194 3星级 中国知名大学 马鞍山市 安徽 安徽工业大学 210 2星级 区域高水平大学 宜昌市 湖北 三峡大学 216 2星级 区域高水平大学 荆州市 湖北 长江大学 222 2星级 区域高水平大学 洛阳市 河南 河南科技大学 225 2星级 区域高水平大学 衡阳市 湖南 南华大学 225 2星级 区域高水平大学 赣州市 江西 江西理工大学 235 2星级 区域高水平大学 淄博市 山东 山东理工大学 238 1星级 区域知名大学 蚌埠市 安徽 安徽财经大学 242 2星级 区域高水平大学 南通市 江苏 南通大学 243 2星级 区域高水平大学 绵阳市 四川 西南科技大学 246 2星级 区域高水平大学 济宁市 山东 曲阜师范大学 253 2星级 区域高水平大学 烟台市 山东 烟台大学 273 2星级 区域高水平大学 抚州市 江西 东华理工大学 279 1星级 区域知名大学 临汾市 山西 山西师范大学 285 2星级 区域高水平大学 晋中市 山西 山西农业大学 288 1星级 区域知名大学 舟山市 浙江 浙江海洋学院 289 1星级 区域知名大学 包头市 内蒙古 内蒙古科技大学 292 1星级 区域知名大学 湘西州 湖南 吉首大学 305 1星级 区域知名大学 唐山市 河北 华北理工大学 307 1星级 区域知名大学 常州市 江苏 常州大学 307 1星级 区域知名大学 鞍山市 辽宁 辽宁科技大学 312 1星级 区域知名大学 四平市 吉林 吉林师范大学 315 1星级 区域知名大学 景德镇市 江西 景德镇陶瓷学院 315 1星级 区域知名大学 株洲市 湖南 湖南工业大学 326 1星级 区域知名大学
88 淮北市 安徽 淮北师范大学 337 1星级 区域知名大学 89 东莞市 广东 东莞理工学院 344 1星级 区域知名大学 89 齐齐哈尔市 黑龙江 齐齐哈尔大学 344 1星级 区域知名大学 91 邯郸市 河北 河北工程大学 348 1星级 区域知名大学 92 通辽市 内蒙古 内蒙古民族大学 350 1星级 区域知名大学 93 信阳市 河南 信阳师范学院 355 1星级 区域知名大学 93 锦州市 辽宁 辽宁工业大学 355 1星级 区域知名大学 93 阿拉尔市 新疆 塔里木大学 355 1星级 区域知名大学 96 湛江市 广东 广东海洋大学 359 1星级 区域知名大学 97 聊城市 山东 聊城大学 363 1星级 区域知名大学 97 延安市 陕西 延安大学 363 1星级 区域知名大学
99 抚顺市 辽宁 辽宁石油化工大学 366 1星级 区域知名大学 100 商丘市 河南 商丘师范学院 383 1星级 区域知名大学 100 佳木斯市 黑龙江 佳木斯大学 383 1星级 区域知名大学
【第二篇】2017年广东高考排名
广东省2017年及历年高考作文题
2017年广东高考作文题目：
【盘点过去
10年广东高考作文题】
2016年：漫画
阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。
2015年：感知自然
阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
2014年：胶片和数码时代
阅读下面的文字，根据要求作文。 黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。 数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
2013年：富翁捐款
阅读下面的文字，根据要求作文。 有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
2012年：你想生活的时代
阅读下面的文字，根据要求作文。 你想生活的时代醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时
那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前······伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
2011年：回到原点
阅读下面的文字，根据要求作文。 大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本
2010年：与你为邻 你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。
2009年：谈谈你对常识的认识 我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新
2008年：不要轻易说“不”
阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
2007年：传递
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递
【第三篇】2017年广东高考排名
2017广东历年高考作文
广东省历年高考作文汇编
2017年广东高考作文题目
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
2016
年广东高考作文题目
阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。(60分)
2015年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。 ④不得套作，不得抄袭。
2014年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随进上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
2013年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字 根据要求作文 (60分)
有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情者几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含意的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作，不得抄袭
2012年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前伊雷娜则对我肯定地的说过，她宁愿生的晚些，生在未来的世纪里。我认为，人们在每个时期都可以过很有趣而且有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
2011年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
大千世界，“原点”无所不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本
请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字(含标点符号)。
2010年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
2009年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新
请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。
2008年广东高考作文题目
24、请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。 (60分)
要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。
2007年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章：标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。
2006年广东高考作文题目
22.阅读下面的文字，根据要求的作文。 (60分)
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。
雕刻逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”
雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”
请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所选内容必须的话题范围之内。
2005年广东高考作文题目
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气； 它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来
请以“纪念”为话题，写一篇文章。2017年广东高考排名
[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；
【第四篇】2017年广东高考排名
2017年最新大学Top300排名
【第五篇】2017年广东高考排名
2017年广东省高考文科试题与答案汇总
2017年广东省高考文科试题与答案汇总
（word版）
语 文—————– 2～12
英 语—————–13～25
文科数学—————–26～36
文科综合—————–37～56
2017年广东省高考语文试题与答案
（考试时间：120分钟试卷满分：150分） A卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地
球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。
总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。
(摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。
B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。
C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。
D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
B.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。
C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。
D. 对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。
B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证。
C.只有每个人都控制“碳足迹”，从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”。
D.气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
天嚣
赵长天
风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
渴!难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水!只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇!2017年广东高考排名
空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺?但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。
他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
风声，丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。
他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。于是，这间屋子，便沉入无生命状态……
忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。
“有人敲门!”他喊起来。
遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。
真真切切，有人敲门。谁?当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。
人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都像喝足了人参汤。
“桌子上有资料没有?当心被风卷出去!”
“门别开得太大!”
“找根棍子撑住!”
每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。
他朝后看看。 “开啦!”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。
门吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。
“快，关门!”他喊，却喊不出声。但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。
门终于关上了。一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。
谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。
是个人。马灯就是这人点亮的，穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。
西瓜!从皮口袋里滚出来，竟是大西瓜!绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢!
戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，这不稀罕，稀罕的是现在，当一口水都成了奢侈品的时候，谁还敢想西瓜!
蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁水，顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了!
应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。
至于送瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆里。(有删改)
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴，也细致具体地表现了人物的直觉印象与切身感受，烘托并渲染了 “天嚣”的恐怖气氛。
B.被困队员身陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人，送瓜人在被困队员生死关头奇迹般的出现，这都说明生命奇迹无法解释。
C.小说善于运用细节表现人物，开门前试验队员一句“桌子上有资料没有?当心被风卷出去”，就体现了科研工作者高度的责任意识。
D.试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事，不仅令人感动，还揭示出一个朴素而有意味的人生道理：帮助别人，也是帮助自己。
5. 小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处?请简要说明。(5分)
6.小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
2011年1月1日8点整，中央电视台纪录频道正式开播，信号覆盖全球，作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥
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