【 – 高中作文】
【第一篇】2017广东高考网官网
2017广东高考全国卷理数
绝密★启用前
2017年普通高等学校招生全国统一考试
理科数学
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
x
1.已知集合A={x|x<1},B={x|3<1},则
A. A B={x|x<0}B. A B=RC. A B={x|x>1}D. A B=
2.如图，正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图，正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是 A.
1π1π B. C. D. 4824
3.设有下面四个命题
1
p1:若复数z满足∈R，则z∈R；
z
p2:若复数z满足z2∈R，则z∈R； p3:若复数z1,z2满足z1z2∈R，则z1=z2； p4:若复数z∈R，则∈R.
其中的真命题为
A.p1,p3 B.p1,p4 C.p2,p3 D.p2,p4
4．记Sn为等差数列{an}的前n项和．若a4+a5=24，S4=8，则{an}的公差为 A．1
B．2
C．4
D．8
5．函数f(x)在(-∞,+∞)单调递减，且为奇函数．若f(1)=-1，则满足-1≤f(x-2)≤1的x的取值范围是 A．[-2,2] 6.(1+
B． [-1,1]
C． [0,4]
D． [1,3]
1
)(1+x)6展开式中x2的系数为 2x
A.15 B.20 C.30 D.35
7.某多面体的三视图如图所示，其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成，正方形的边长为2，俯视图为等腰直角三角形，该多面体的各个面中有若干个是梯形，这些梯形的面积之和为
A.10 B.12 C.14 D.16
8.右面程序框图是为了求出满足3n-2n>1000的最小偶数n，那么在分别填入
和
两个空白框中，可以
A.A>1000和n=n+1 B.A>1000和n=n+2 C.A≤1000和n=n+1 D.A≤1000和n=n+2
第2页/共32页
9.已知曲线C1：y=cos x，C2：y=sin (2x+
2π
)，则下面结正确的是 3
A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移到曲线C2
B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移到曲线C2
C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的到曲线C2
D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的得到曲线C2
π
个单位长度，得6
π
个单位长度，得12
1π
倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得261π
倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，212
10.已知F为抛物线C：y2=4x的焦点，过F作两条互相垂直的直线l1，l2，直线l1与C交于A、B两点，直线l2与C交于D、E两点，则|AB|+|DE|的最小值为 A．16 B．14 C．12 D．10 11.设xyz为正数，且2x=3y=5z，则
A．2x<3y<5z B．5z<2x<3y C．3y<5z<2x D．3y<2x<5z
12.几位大学生响应国家的创业号召，开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣，他们退出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案：已知数列1，1，2，1，2，4，1，2，4，8，1，2，4，8，16 ，…，其中第一项是20，接下来的两项是20，21，再接下来的三项是26，21，22，依此类推.求满足如下条件的最小整数N：N>100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是 A.440
二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
13.已知向量a，b的夹角为60°，|a|=2， | b |=1，则| a +2 b |= .
B.330
C.220
D.110
x+2y≤1
14.设x，y满足约束条件2x+y≥-1，则z=3x-2y的最小值为 .
x-y≤0
x2y2
15.已知双曲线C：2-2=1（a>0，b>0）的右顶点为A，以A为圆心，b为半径做圆A，圆A与双曲
ab
线C的一条渐近线交于M、N两点。若∠MAN=60°，则C的离心率为________。
16.如图，圆形纸片的圆心为O，半径为5 cm，该纸片上的等边三角形ABC的中心为O。D、E、F为圆O上的点，△DBC，△ECA，△FAB分别是以BC，CA，AB为底边的等腰三角形。沿虚线剪开后，分别以BC，CA，AB为折痕折起△DBC，△ECA，△FAB，使得D、E、F重合，得到三棱锥。当△ABC的边长变化时，所得三棱锥体积（单位：cm3）的最大值为_______。
三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题，考生根据要求作答。学科网 （一）必考题：60分。 17.（12分）
a2
△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知△ABC的面积为
3sinA
（1）求sinBsinC;
（2）若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周长 18.（12分）
如图，在四棱锥P-ABCD中，AB//CD，且∠BAP=∠CDP=90
(1)证明：平面PAB⊥平面PAD；
(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90,求二面角A-PB-C的余弦值. 19．（12分）
为了监控某种零件的一条生产线的生产过程，检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件，并测量其尺寸（单位：cm）．根据长期生产经验，可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态
2
分布N(μ,σ)．
第4页/共32页
（1）假设生产状态正常，记X表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件数，求P(X≥1)及X的数学期望；学科&网
（2）一天内抽检零件中，如果出现了尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件，就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况，需对当天的生产过程进行检查． （ⅰ）试说明上述监控生产过程方法的合理性； （ⅱ）下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸：
9.95 10.26
10.12 9.91
9.96
9.96
10.01 9.22
9.92
9.98
10.04 9.95
10.13 10.02 10.04 10.05
116xi=9.97，s=经计算得==0.212，其中xi为抽取∑
16i=1的第i个零件的尺寸，i=1,2,…,16．
，用样本标准差s作为σ的估计值σ，利用估计值判断是否需对当用样本平均数作为μ的估计值μ
-3σ,μ+3σ)之外的数据， 天的生产过程进行检查？剔除(μ用剩下的数据估计μ和σ（精确到0.01）．
2
0.997 416≈0.959 2
≈0.09． 附：若随机变量Z服从正态分布N(μ,σ)，则P(μ–3σ<Z<μ+3σ)=0.997 4，
20.（12分）
x2y2
已知椭圆C：2+2=1（a>b>0），四点P1（1,1），P2（0,1），P3（–1
），P4（1
ab三点在椭圆C上. （1）求C的方程；
（2）设直线l不经过P2点且与C相交于A，B两点.若直线P2A与直线P2B的斜率的和为–1，证明：l过定点.
21.（12分）
已知函数f(x)=ae2x+（a﹣2）ex﹣x. （1） 讨论f(x)的单调性；
（2） 若f(x)有两个零点，求a的取值范围.
（二）选考题：共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。 22．[选修4-4，坐标系与参数方程]（10分）
【第二篇】2017广东高考网官网
广东省2017年艺考政策公布
广东省2017年艺考政策公布
各地级以上市及顺德区招生办公室，各有关高等学校，各考点：
为做好我省2017年普通高等学校艺术类专业招生考试工作，根据教育部的有关规定，结合我省实际，现就有关事项通知如下：
一、严格规范管理艺术类专业招生考试工作
广东省2017年普通高等学校艺术类专业（含音乐类、美术类，下同）招生考试工作要认真贯彻执行教育部有关精神，坚持“着眼公平、分类指导、立足规范、提升质量”的原则，进一步完善招生考试办法，加强考试管理，抓好考风考纪，努力提高招生考试科学化、规范化的管理水平。
（一）文化课考试科目
我省艺术类考生根据专业属性不同分为音乐类和美术类两个类别，高考报名时统一派发艺术类考生号，考试科类可选择艺术类文科或艺术类理科。艺术类文科考生的文化课考试科目为“3+文科综合”，即语文、文科数学、外语、文科综合，艺术类理科考生的文化课考试科目为“3+理科综合”，即语文、理科数学、外语、理科综合。
（二）报考类型
我省艺术类专业招生考试分为省统考、省统考基础上的校考、校考三种类型。凡省统考涉及到的专业（含艺术类师范专业，《广东省艺术类术科统考涉及的专业认定说明》见附件1），所有高等学校的艺术类高职（专科）专业（中央戏剧学院、中央美术学院、北京电影学院等院校经教育部批准的专业除外）及民办高等学校、独立学院艺术类本科专业均应直接使用省统考成绩，高校不再组织校考；其他本科院校的艺术类本科专业可直接使用省统考成绩，或在省统考合格考生范围内组织校考。省统考未涉及到的
专业，由高校组织校考。考生除报考省统考未涉及的专业可不参加省统考外，报考省统考涉及的或认可省统考成绩的专业，必须参加省统考。
（三）报名要求
普通高考艺术类考生实行全省统一报名，报名时间为2016年12月1日至12月10日，具体报名办法按照《关于做好广东省2017年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》（粤招〔2016〕20号）有关要求进行。凡报考艺术类专业考生，均需填报艺术类考生对应项信息点。艺术类专业术科统考考试报名按照我省统考的要求执行；艺术类专业术科校考（含省统考基础上的校考、校考，下同）考试报名根据我省对校考的相关规定和招生院校的相关要求执行。为增加录取机会，拟报考艺术院校（专业）校考的考生，凡报名时无法确定所报考专业是否属艺术类省统考涉及的专业，考生应先报名参加省统考。招生院校凡是有不招收理科（文科）考生专业要求的，一律不得接受理科（文科）考生报名参加该专业校考。考生未按招生院校文理科文化课考试要求报考而未能录取的，责任由考生本人承担。
（四）命题工作
艺术类专业术科统一考试的科目设置和试题内容以《广东省2017年普通高校招生统一考试美术术科考试大纲》和《广东省2017年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲》为依据,试题内容主要测试考生对艺术专业的基本理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及对所学理论知识的运用、操作、表现能力。需进行艺术类专业校考的院校应制订并向考生公布本校2017年普通高考艺术类术科考试大纲，并依据考试大纲进行命题。
命题人员由思想品德好，本专业学术水平较高，本年度无直系亲属报考相关艺术类专业，具有中级以上职称的教师担任。省统考的命题人员由省教育考试院确定。校考的命题人员由招生单位的教务部门和招生部门研究确定。命题人员按照国家有关保密规定进行管理。命题人员不得参与任何有关艺术类专业术科入学考试的辅导活动，不得向任何人透露试题的内容和命题工作情况，违反者将按国家有关规定严肃处理。命题人员应与省有关部门或高校签订《命题人员保密责任书》，明确其应负的责任和承担的义务后，方可启动命题工作程序。
（五）招生章程
高校招生章程是高校招生的重要依据，内容必须合法、真实、表述清晰无歧义。高校必须严格依据招生章程开展工作，不得用招生简章代替招生章程作为录取依据。高校应将艺术类专业录取原则、校考专业和考核方式、方法等在招生章程中予以明确，不得擅自更改已经向社会公布过的考核、录取方案。为认真贯彻落实教育部招生“阳光工程”精神，各高校应在艺术类专业术科校考报名前予以公布2017年艺术类专业招生章程。
（六）考务要求
各考点（附件2、3）要成立专门的工作领导小组，加强对考务工作人员的教育培训和业务培训，精心组织，落实措施，严格管理，严肃考风考纪，考试现场须进行指纹身份识别和考试全过程电子监控摄像（或现场录像监控），严防替考等违纪舞弊行为发生。每个考场需安排2名以上（含2名）的老师监考，监考老师要加强对考生违禁物品检查，严禁考生携带违禁物品进入考场。要特别加强对考生携带手机等通讯工具进入考场和考试时所使用的画板或画夹的检查,严防违纪舞弊现象发生。对于携带手机等通讯
工具进入考场和美术术科考试时携带有图案、图形等痕迹的画板或画夹进入考场的考生，一经发现按考试作弊处理。有关考生的报名材料、考试答卷或视频记录资料保留4年，以备复查。
（七）违规处理
根据教育部规定，普通高等学校招生考试是教育部确定实施的国家教育考试，艺术类专业术科省级统考、校考等考试成绩作为普通高等学校招生考试的录取依据之一，均属国家教育考试的组成部分。对在考试过程中违纪作弊的行为，将依《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《中华人民共和国刑法修正案（九）》严肃处理，将违规行为记入考生高考诚信电子档案。有作弊行为的考生依据规定将取消高考文化课和术科成绩，情节严重的，将予暂停高考或各种国家教育考试1至3年的处理。涉嫌犯罪的，将移交司法机关处理。高校要始终坚持依法治考、依法治招，对招生工作中的违规行为，要按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令36号）和相关法律法规严肃处理。
1.考试过程中，发现考生实施违规行为后，监考老师应在考场记录表上如实、准确、详细的记录，由2名以上（含2名）监考老师或考场巡视员、督考员签字确认。同时，监考老师应如实、规范填写违规情况告知书（附件4、5），向违规考生告知其违规情况并要求考生签名确认。考生签名确认后，监考老师将违规情况告知书发放给考生（考生不签名的，由考场巡视员核实违规事实无误后，在告知书上注明考生拒签名，同样也发放违规情况告知书给相关考生）。对暂扣的作弊材料、工具等应填写收据。
2.省统考考试结束后，各统考考点于2017年1月6日前将具有两位监考员签名以及考点盖章的违规情况告知书交到省教育考试院高招处1208室。校考考试结束后，
各招生院校要及时整理考生违纪作弊情况，并将违纪作弊考生详细的违纪作弊事实等信息及处理情况于2017年5月19日前通过“广东省普高管理系统”上报省教育考试院，并从系统下载打印《2017年广东省艺术校考违纪作弊名单》加盖公章后和相关证明材料（原件）一起寄送我院备案（联系地址：广州市中山大道西69号广东省教育考试院高招处1208室，邮政编码：510631；电话：020-38627842）。省教育考试院将根据各统考考点和招生院校处理情况和考生的违纪事实作出取消单科成绩直至取消当年高考各科成绩的处理。
3.对在组织考试中出现违反规定或者重大失职造成恶劣影响的考点单位，将取消其考点资格，并建议相关单位对有关责任人视情节轻重分别给予相应的行政处分。
4.对在组织专业校考中出现违反规定或者重大失职造成恶劣影响的招生院校，将取消其在我省组织专业校考资格，并建议相关院校对有关责任人视情节轻重分别给予相应的行政处分。
5.对于未经教育部和我省招生办公室批准，擅自组织专业校考的招生院校，我省将不予承认校考成绩，遗留问题由相关院校负责处理，造成重大社会影响的，停止其下一年度在我省的招生资格。
（八）管理要求
各级招生考试部门和高等学校必须高度重视，严格按照教育部的有关规定和我省的工作要求，加强对艺术类招生考试工作的领导，精心组织艺术类专业考试，进一步严密管理措施、严格操作程序、严肃考试纪律，缜密排查和清除影响招生公平公正的隐患，确保广大考生在平等条件下公平竞争，不断提高艺术类招生考试的信度和社会声誉。为确保艺术类招生考试的公平公正和顺利进行，严禁工作人员、教职工尤其专业教师单独、
【第三篇】2017广东高考网官网
2017年广东高考英语真题
2017年广东高考英语真题（新课标I） （考试时间：120分钟试卷满分：150分）
注意事项：
1.本试卷由四个部分组成。其中，第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。第三部分的第二节和第四部分为非选择题。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A. 19. 15. B. 9. 18. C. 9. 15.
答案是 C。
1.What does the woman think of the movie?
A.It’s amusing B.It’s exciting C.It’s disappointing
1
2.How will Susan spend most of her time in France?
A. Traveling around B.Studying at a school C.Looking after her aunt
3.What are the speakers talking about?
A. Going out B.Ordering drinks C.Preparing for a party
4.Where are the speakers?
A.In a classroom B.In a library C.In a bookstore
5.What is the man going to do ?
A.Go on the Internet B.Make a phone call C.Take a train trip2017广东高考网官网
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、
B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What is the woman looking for?
A. An information office B.A police station C.A shoe repair shop
7. What is the Town Guide according to the man?
A. A brochure B.A newspaper C.A map
听第7段材料，回答第8、9题。
8.What does the man say about the restaurant?
A.It’s the biggest one around.
2
B.It offers many tasty dishes.
C. It’s famous for its seafood.
9.What will the woman probably order?
A.Fried fish. B.Roast chicken. C.Beef steak.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.Where will Mr. White be at 11 o’clock?
A.At the office. B.At the airport. C.At the restaurant.
11.What will Mr. White probably do at one in the afternoon?
A.Receive a guest. B.Have a meeting. C.Read a report.
12.When will Miss Wilson see Mr. White?
A.At lunch time B.Late in the afternoon. C.The next morning. 听第9段材料，回答第13至16题。
13.Why is Bill going to Germany?
A.To work on a project. B.To study German. C.To start a new company.
14.What did the woman dislike about Germany？
A.The weather. B.The food. C. The schools.
15. What does Bill hope to do about his family？
A.Bring them to Germany.
B.leave them in England.
C.Visit them in a few months.
16. What is the probable relationship between the speaker?
3
A. fellow-travelers
B.Colleagues.
C.Classmates.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.When did it rain last time in Juarez?
A.Three days ago.
B.A month ago.
C.A year ago.
18. What season is it in Juarez?
A.Sping.
B.Summer
C.Autumn
19.What are the elderly advised to do?
A.Take a walk in the afternoon.
B.Keep their homes cool.
C.Drink plenty of water.
20.What is the speaker doing?
A.Hosting a radio program.
B.Conducting a seminar.
C.Forecasting the weather.
第二部分阅读理解(共两节，满分40分)
4
第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Pacific Science Center Guide
◆Visit Pacific Science Center’s Store
Don’t forget to stop by Pacific Science Center’s Store while you are here to pick up a wonderful science activity or remember your visit. The store is located(位于) upstairs in Building 3 right next to the Laster Dome.
◆Hungry
Our exhibits will feed your mind but what about your body? Our café offers a complete menu of lunch and snack options, in addition to seasonals. The café is located upstairs in Building 1 and is open daily until one hour Pacific Science Center closes.
◆Rental Information
Lockers are available to store any belongs during your visit. The lockers are located in Building 1 near the Information Desk and in Building 3. Pushchairs and wheelchairs are available to rent at the Information Desk and Denny Way entrance. ID required.
◆Support Pacific Science Center
Since 1962 Pacific Science Center has been inspiring a passion(热情) for discovery and lifelong @ in science, math and technology. Today Pacific
5
【第四篇】2017广东高考网官网
2017高考改革方案正式版
综合消息：2017年高考改革最新方案正式版出台了吗?答案是肯定的。据了解，《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布。
全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：
1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;
2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;
3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分;
4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。
据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。
数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值
由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。
广东情况
广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等配套“实施意见”，结合广东实际制定具体实施方案。
改革方案
◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。
◆英语实行社会化考试，可多次参加。按150分制，取最高分，计入高考成绩。2017广东高考网官网
◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。
◆高考考语文，数学两科，各150分。与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。
政策解读
◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!
◆三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
应对策略2017广东高考网官网
◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。
◆高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
◆极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
◆提前树立目标，为“高校自招”做准备。
准确定位英语
◆高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
◆英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。
2016年高考改革注意事项
1、改用全国卷
目前已经明确25省将统一命题、使用全国卷，这对大家来说是好消息也是坏消息，相信通过这段时间的历练，大家对全国卷也有了大概的认识。俗话说，换汤不换药，虽然，考试的题型和考查方式有一定的变化，高考生对新题型也难
免有不适应，影响发挥，但如果紧跟老师的节奏，并辅以自主复习，相信大家都是最棒的!
2、加分项目大幅度削减
从 2015年开始，加分项目就出现了大幅度的削减，虽然今年各省的加分项目还没有明示，但从江苏的高考报名来看“删除了在高中阶段思想政治品德方面有重大突出事迹的应届高中毕业考生这项”，而2015年新增的“受到市级以上人民政府或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女”仍在高考加分照顾政策申请范围之列。
小范围的加分项目削减还是存在的，2016年高考被誉为“最拼分的一年”。但存在学科特长的同学不要惊慌，还有自主招生这条路!虽然全国及各省的加分项目削减，但并不表示自主招生的降分录取力度也会减小，为名校多重“保险”，考生和家长可参加自招。
3、个别省份第一、第二批次院校合并
说到一本、二本合并，真是让大家捏了一把汗!这项改革对于顶尖考生并无影响!试想本可以考北大清华、交大复旦的考生怎么也不会掉落到二本院校中!而对于中等偏上的考生而言，一本二本的合并，一不小心就会掉出本科线，到达专科层次!
4、2016年成最惨烈“拼分年”
除却个别省份的特殊招生政策，如上海和浙江的综合评价，其他省份的考生就多少有些纯拼裸考成绩!因为自主招生取消了“千分考”，而安排在高考后，最终的录取看考生的高考成绩;高考普通招生拼的是裸考成绩;高考加分项目削减，拼的还是裸考成绩……总而言之，高考分数才是王道!
【第五篇】2017广东高考网官网
2017年广东高考报名12月1日开始,这些
2017年广东高考报名12月1
日开始，这些注意事项您要知道高三的老师、同学、家长看过来，广东2017年高考报名时间、方式、条件等确定啦！广东2017年普通高校招生统一考试和高等职业院校招收中等职业学校毕业生统一考试实行网上报名，报名时间为12月1日至10日。符合哪些条件的学生可以报名？进城务工人员随迁子女报考需要哪些材料？网上报名系统如何使用？这些问题都有回答了——2017广东高考网官网
报名方式
广东2017年普通高校招生统一考试和高等职业院校招收中等职业学校毕业生统一考试（下称“3+专业技能课程证书”考试）实行网上报名。
各市教育考试机构在组织考生报名时，可根据本地的网络速度及实际情况，组织考生自行上网填报，或报名点（中学）集中填报。
报名时间
2016年12月1日～10日，其中：
考生预报名时间：12月1日～6日
确认报名时间：12月6日～10日
广州市考生预报名和确认报名的时间，由广州市招生办公室在上述时间内自行确定。★注意★
除参加普通高校招生统一考试普通类（含文科类、理科类、体育类、艺术类）和“3+专业技能课程证书”类须按上述时间进行报名外，高校组织单独考试（含免试）及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、高水平运动队考生、职教师资考生、残障人员考生、高职院校自主招生（含中职生报考），以及报名参加2017年1月普通高中学业水平考试语文、数学、英语
三门考试，并拟报考高职院校分类考试招生的考生等都必须按上述时间进行报名。高职衔接三二分段考生须参加高考报名，具体报名时间、方式另行通知。
报考条件
1．符合下列条件的广东省常住户口的居民，可以报考：
⑴遵守中华人民共和国宪法和法律；
⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
⑶身体健康。
2．高中阶段户籍从省外迁入我省符合《关于进一步加强高中阶段学生学籍、户籍管理严格普通高考报考资格审查的通知》（粤招〔2007〕23号,下同）的规定的，可以报考。
3．符合《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》（粤府办〔2012〕137号）和《关于做好2017年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》报考条件的进城务工人员随迁子女可以在我省报名参加普通高考。
4．属于引进人才，持有《广东省居住证》有效期在3年（含以上）的境内人员的子女，取得我省高中毕业学历，符合《广东省引进人才实行〈广东省居住证〉暂行办法》（粤府〔2003〕81号）规定的，可以报考。
5．属于引进的海内外高层次人才的子女，符合《中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培养高层次人才的意见》（粤发〔2008〕15号）和《关于做好我省引进高层次人才子女受教育工作的通知》（粤教基函〔2010〕93号）的规定,并取得高中毕业学历的，可以报考。海、内外高层次人才的子女在办理报考手续时，须持省或地级市人民政府规定的认定证明材料, 在居住所在地县（市、区）招生办公室指定的报名点报名。
6．在中国定居的外国侨民，持公安机关填发的中华人民共和国“外国人永久居留证”，在居住所在地县（市、区）招生办公室指定的报名点报名。
7. 在我省就读的内地西藏新疆中职班应届毕业生，符合《广东省教育厅关于做好内地西藏新疆中职班迎接毕业生升入高职院校有关工作的通知》规定的，可以在我省报名参加“3+专业技能课程证书”考试。
8．其他符合教育部报考规定的，可以报考。
★注意★
下列人员不得报考：
1. 国家承认学历的高等学校在校生；
2. 应届毕业生之外的高级中等教育学校在校生；
3. 参加国家教育考试，因作弊按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）被暂停
参加普通高考，仍处于停考期内的；
4. 因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
报考手续
1．报名前，应届毕业生、社会青年应事先在所在中学或县（市、区）招生办公室领取考生本人的考生号及上网初始密码。报名时，考生通过考生号及初始密码登录省教育考试院普通高考报名系统网站（网址为：
2．高中阶段户籍从外省迁入我省的考生按以下要求办理报考手续：
⑴考生报名时，必须出示广东省常住户口簿（2016年12月10日前迁入）和身份证，并交全户人员的户口簿复印件；购房入户的，还需出示房产证，否则不予办理报名确认手续。
⑵考生必须具备完整的三年高中学籍材料。高中阶段户籍从外省迁入我省的应届生，除具备原籍就读学校的学籍材料外，还必须具备在我省就读期间完整的学籍材料，否则不准报考。对弄虚作假而取得报名资格的考生，一经发现，取消报名资格。
⑶应届生必须填写《广东省2017年普通高中毕业生学籍户籍审核登记表》，并按《关于做好高中阶段户籍从外省迁入我省2011年应届高中毕业生学籍户籍复核工作的通知》要求办理有关手续；往届生须填写《广东省普通高校招生统一考试报名资格审核表》，并由户口所在地县（市、区）公安局、招生办公室审核盖章。
3．符合在我省报名参加普通高考条件的随迁子女应根据《关于做好2017年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关的通知》要求，在高考报名前提供本人身份证、居民户口簿和相关的资格证明材料由所就读的中学初审，并由市或县（区）招生办汇总后，分送相关职能部门审核，并办理《广东省进城务工人员随迁子女高考报名资格审核表》。审核通过的随迁子女应在预报名时间内在报名系统上输入《广东省进城务工人员随迁子女高考报名资格审核表》的相关信息，并在报名确认时（或各市招生办确定时间）持本人身份证、居民户口簿及相关的资格证明材料和审核通过的《广东省进城务工人员随迁子女高考报名资格审核表》按要求到就读学校所在地的市、县（市、区）招生考试机构指定的报名点办理报名确认手续。资格证明材料主要包括随迁子女父母的合法稳定职业、合法稳定住所、居住证及社会保险缴费证明等材料。不符合在我省报名参加普通高考条件的随迁子女，其所在中学应及早做好学生的分流工作，引导学生及早回户籍所在地参加当地的高考报名，以免错过户籍所在地高考报名时间。错过户籍所在地高考报名时间，需要由省教育考试院协调回考生原户籍地参加高考报名的学生名单，由市招生办汇总后于12月20日前报省教育考试院
高招处。
4．报名参加高考的残疾考生，应在预报名时间内在报名系统上填写相应的残疾信息。其中，申请合理便利的残疾考生还须在报名确认时持本人身份证、二代残疾人证等证明材料到指定的报名点提出正式的书面申请，并按当地县（市、区）招生考试机构规定的时间到指定的地点，接受由招生考试机构、残联、卫生等相关部门专业人员组成的专家组对残疾考生身份和残疾情况的现场确认和评估。
5．报考“3+专业技能课程证书”考试的应届毕业生凭学校证明报名，入学时由招生学校审核毕业证原件。往届生凭毕业证书报名。考生报名时须持有教育部考试中心颁发的英语或计算机等级考试证书，或省教育考试院颁发的“广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书”。考生报名时须选择“专业技能课程证书”的名称及输入该证书编号,考生最多可选择三种专业技能课程证书。毕业证、专业技能课程考试证书的复印件放入档案。未取得专业技能课程证书，且报名参加2017年上半年省教育考试院组织的“专业技能课程证书”考试及全国英语或计算机等级证书考试的考生，可先参加预报名。考生取得这两类考试合格证书后，需在2017年4月30日前到原报名点办理报名资格确认手续。未办理报名资格确认手续的考生，原预报名数据无效。
6．普通高校艺术类（含美术类、音乐类，下同）专业招生术科考试分为省统考、省统考基础上的院校校考、院校校考三种形式。选报艺术类考生的文化科考试科目：文科类或理科类考试科目。艺术类考生报名时，需认真了解艺术类专业招生考试的相关政策（详见《关于做好2017年广东省普通高等学校艺术专业招生考试工作的通知》、《关于做好2017年省外普通高等学校艺术类专业在广东省招生考试工作有关事项的通知》），并向拟报考的高校咨询后，再确认艺术专业术科考试类型。
为便于高校录取和增加考生被录取机会，报考艺术类专业的考生原则上须参加广东省组织的艺术类专业术科统一考试，即报名时应选择美术术科统考或音乐术科统考。参加省统考的必须填报统考信息选项；只参加院校校考的，则可只填报校考信息选项；既要参加省统考，又要参加院校校考或省统考基础上的院校校考的，则应同时填报统考和校考信息选项。报名时没有选择相应的信息选项而参加了院校组织的校考的考生，将无法被有关的艺术类院校（专业）录取。艺术类考生须凭《广东省2017年报考普通高等学校艺术类专业校考准考证》参加艺术类院校（专业）组织的术科校考。高考报名时，高校未明确相关艺术专业术科考试是否需参加省统考的，考生应报名参加省艺术术科统考。
7．考生必须认真核实各报名点（中学）打印的《普通高考考生报名表》，尤其应认真核实考生本人的姓名、身份证号码、性别、毕业学校、选考外语语种等信息，并签名确认。报考艺术类专业的考生须认真核对省术科统考（含考试项目）或院校校考的信息。考生姓名中无法输入的生僻字使用支持国标大字符集（GBK）的输入法输入，确实找不到的生僻字需用大写拼音字母代替，并在报名确认时向报名点申请备案正确姓名。报名结束后，报名点应将姓名中有生僻字而无法录入系统的考生姓名、考生号造册连同考生身份证复印件上报，由地级市招生办公室（考试中心）统一上报省教育考试院信息处。《普通高校招生统一考试考生报名表》一经签名确认，所有的报名信息不得更改，考试、录取以及入学后的学籍管理、毕业证书电子注册，都将以此为准。因考生本人录入错误或不认真核对而造成的后果，由考生本人承担。
8．户籍在本省，但在外省工作的职工及职工子女，一律回本省考试，不得在外省借考。省内考生，原则上应回户口所在地报考，如因特殊情况需跨市借考的，应征得借考的地级市招生办公室（考试中心）同意，方可异地借考。借考考生在市属高校录取时按户口所在地参加市属高校录取。借考考生档案（含电子档案）由借考市（县）招生办公室建立。借考市（县）招生办公室须严格审核考生户口，并由地级市考试机构在网上准确审核改正借考考生“户口所在地”的信息。报名后户籍有变化的考生，其“户口所在地”信息确认截止时间为2017年5月30日，逾期一律不予办理更改“户口所在地”信息的手续。
9．不符合规定条件的进城务工人员随迁子女如需在我省参加借考，须向户籍所在地省级招生办公室提出书面申请，经户籍所在地省级招生办公室书面同意回原籍参加录取，方可在我省其父亲或母亲就业所在城市借考。报名时，随迁子女须出示户籍所在地省级招生办公室同意的有关书面材料，在规定时间内到其父亲或母亲就业所在城市招生办公室办理高考借考手续。在我省借考的随迁子女须回到户籍所在省（区、市）参加录取。
10．考生必须按规定缴纳考试费，各地要按照省物价局批准的标准收取考试费。体育术科、艺术术科（含音乐、美术）考试费根据省物价局的规定标准，由相关考点收取，收费办法另行通知。
报考数据采集
报考数据采集的范围，除包括参加我省普通高校招生统一考试和高等职业院校招收中等职业学校毕业生（含退役士兵）统一考试的考生外，还包括普通高校招收保送生、高校单独组织考试（含免试）的运动训练、武术与民族传统体育专业考生、高水平运动队（单考单招、免试）、职教师资考生、残障人员考生、高职院校自主招生（含中职生）、中高职衔接三二分段以及参加高职院校分类考试招生的考生。
★注意★
考生基本信息是考生入学、注册、学籍管理、学历证书、电子注册的重要依据。考生的基本信息缺失、错漏将造成考生无法在教育部备，考生毕业时无法获得毕业证书。各级考试机构应派专人负责考生数据的采集和校对，保证考生基本信息的准确、完整。
我省2017年普通高校招生统一考试报名全部采用身份证阅读器采集考生身份证中的信息，用指纹采集设备采集考生指纹信息。摄像、指纹采集结束后，报名点（中学）应打印出《普通高校招生统一考试考生报名表》给考生核对并补填漏输信息，考生确认无误后在表上签名，并由报名点工作人员收回该表放入档案内。考生凭校对回执在约定时间领取准考证。
体检时间
普通高考体检时间为高考报名后至2017年2月底。
其他要求
1. 普通高中学业水平考试成绩
从2011年起，所有参加普通高等学校招生考试的考生（含往届生）必须取得普通高中学业水平
【第六篇】2017广东高考网官网
2017年高考英语试题(广东版)
2017年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）英 语
第二部分 阅读理解(共两节，满分40分)
第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Pacific Science Center Guide
◆Visit Pacific Science Center’s Store
Don’t forget to stop by Pacific Science Center’s Store while you are here to pick up a wonderful science activity or souvenir to remember your visit. The store is located(位于) upstairs in Building 3 right next to the Laster Dome.
◆Hungry
Our exhibits will feed your mind, but what about your body? Our café offers a complete menu of lunch and snack options, in addition to seasonal specials. The café is located upstairs in Building 1 and is open daily until one hour before Pacific Science Center closes.
◆Rental Information
Lockers are available to store any belongs during your visit. The lockers are located in Building 1 near the Information Desk and in Building 3. Pushchairs and wheelchairs are available to rent at the Information Desk and Denny Way entrance. ID required.
◆Support Pacific Science Center
Since 1962 Pacific Science Center has been inspiring a passion(热情) for discovery and lifelong learning in science, math and technology. Today Pacific Science Center serves more than 1.3 million people a year and beings inquiry based science education to classrooms and community events all over Washington State. It’s an amazing accomplishment and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations. Visit pacificsciencecenter.org to find various ways you can support Pacific Science Center.
21.Where can you buy a souvenir at Science Center?
A. In Building 1. B. In Building 3.
C. At the last Denny. D. At the Denny Way entrance.
22.What does Pacific Science Center do for schools?
A. Train Science teachers. B. Distribute science books.
C. Inspire scientific research. D. Take science to the classroom.
23.What is the purpose of the last part of the text?
A. To encourage donations. B. To advertise coming events.
C. To introduce special exhibits. D. To tell about the center’s history.
B
I work with Volunteers for Wildlife, a rescue and education organization at Bailey Arboretum in Locust Valley. Trying to help injured, displaced or sick creatures can be heartbreaking; survival is never certain. However, when it works, it is simply beautiful.
I got a rescue call from a woman in Muttontown. She had found a young owl(猫头鹰) on the ground. When I arrived, I saw a 2-to 3-week-old owl. It had already been placed in a carrier for safety.
I examined the chick(雏鸟) and it seemed fine. If I could locate the nest, I might have been able to put it back, but no luck. My next work was to construct a nest and anchor it in a tree.
The homeowner was very helpful. A wire basket was found. I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable. I placed the chick in the nest, and it quickly calmed down.
Now all that was needed were the parents, but they were absent. I gave the homeowner a recording of the hunger screams of owl chicks. These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well. I gave the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.
A nervous night to be sure, but sometimes the spirits of nature smile on us all! The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings. I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active. And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all — LUNCH！The parents had done their duty and would probably continue to do so.
24.What is unavoidable in the author’s rescue work according to paragraph 1?
A. Efforts made in vain. B. Getting injured in his work.
C. Feeling uncertain about his future. D. Creatures forced out of their homes.
25.Why was the author called to Muttontown?
A. To rescue a woman. B. To take care of a woman.
C. To look at a baby owl. D. To cure a young owl.
26.What made the chick calm down?
A. A new nest. B. Some food. C. A recording. D. Its parents.
27.How would the author feel about the outcome of the event?
A. It’s unexpected. B. It’s beautiful.
C. It’s humorous. D. It’s discouraging.
C
Some of the world’s most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first annual International Jazz Day. UNESCO( United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) recently set April 30 as a day to raise awareness of jazz music, its significance, and its potential as a unifying(联合) voice across cultures.
Despite the celebrations, though, in the U.S. the jazz audience continues to shrink and grow older, and the music has failed to connect with younger generations.
It’s Jason Moran’s job to help changeCenter’s artistic adviser for jazz, Moran hopes to widen the audience for jazz, make the music more accessible, and preserve its history and culture.
“Jazz seems like it’s not really a part of the American appetite,” Moran tells National Public Radio’s reporter Neal Conan. “What I’m hoping to accomplish is that my generation and younger start to reconsider and understand that jazz is not black and write anymore. It’s actually color, and it’s actually digital.”
Moran says one of the problems with jazz today is that the entertainment aspect of the music has been lost. “The music can’t be presented today the way it was in 1908 or 1958. It has to continue to move, because the way the world works is not the same,” says Moran.
Last year, Moran worked on a project that arranged Fats Waller’s music for a dance party, “Just to kind of put it back in the mind that Waller is dance music as much as it is concert music,” says Moran. “For me, it’s the recontextualization. In music, where does the emotion(情感) lie? Are we, as humans, gaining any insights （感悟） on how to talk about ourselves and how something as abstract as a Charlie Parker record gets us into a dialogue about our emotions and our thoughts? Sometimes we lose sight that the music has a wider context,” says Moran, “So I want to continue those dialogues. Those are the things I want to foster.”
28．Why did UNESCO set April 30 as International Jazz Day?
A．To remember the birth of jazz. B．To protect cultural diversity.
C．To encourage people to study music. D．To recognize the value of jazz.
29．What does the underlined word “that” in Paragraph 3 refer to?
A．Jazz becoming more accessible. B．The production of jazz growing faster.
C．Jazz being less popular with the young. D．The jazz audience becoming larger.
30．What can we infer about Moran’s opinion on jazz?
A．It will disappear gradually. B．It remains black and white.
C．It should keep up with the times. D．It changes every 50 years.
31．Which of the following can be the best title for the text?
A．Exploring the Future of jazz. B．The Rise and Fall of jazz.
C．The Story of a jazz Musician. D．Celebrating the Jazz Day.
D
A build-it-yourself solar still（蒸馏器） is one of the best ways to obtain drinking water in areas where the liquid is not readily available. Developed by two doctors in the U.S. Department of Agriculture, it’s an excellent water collector. Unfortunately, you must carry the necessary equipment with you, since it’s all but impossible to find natural substitutes. The only components required, though, are a 5’ 5’ sheet of clear or slightly milky plastic, six feet of plastic tube, and a container— perhaps just a drinking cup — to catch the water. These pieces can be folded into a neat little pack and fastened on your belt.
To construct a working still, use a sharp stick or rock to dig a hole four feet across and three feet deep. Try to make productivity. Place your cup in the deepest part of the hole. Then lay the tube in place so that one end rests all the way in the cup and the rest of the line runs up — and out — the side of the hole.
Next, cover the hole with the plastic sheet, securing the edges of the plastic with dirt and weighting the sheet’s center down with a rock. The plastic should now form a cone(圆锥体) with 45-degree-angled sides. The low point of the sheet must be centered directly over, and no more than three inches above, the cup.
The solar still works by creating a greenhouse under the plastic. Ground water evaporates (蒸发) and collects on the sheet until small drops of water form, run down the material, and fall off into the cup. When the container is full, you can suck the refreshment out through the tube, and won’t have to break down the still every time you need a drink.
32.What do we know about the solar still equipment from the first paragraph?
A. It’s delicate. B. It’s expensive.
C. It’s complex. D. It’s portable
33.What does the underlined phrase “the water catcher” in paragraph 2 refer to?
A. The tube B. The still
C. The hole D. The cup
34.What’s the last step of constructing a working solar still?
A. Dig a hole of a certain size B. Put the cup in place
C. Weight the sheet’s center down D. Cover the hole with the plastic sheet
A. the plastic tube B. outside the hole
C. the open air D. beneath the sheet
第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入学科&网空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 If anyone had told me three years ago that I would be spending most of my weekends camping. I would have laughed heartily. Campers, in my eyes, were people who enjoyed insects bites, ill-cooked meals, and uncomfortable sleeping bags. They had nothing in common with me. .
The friends who introduced me to camping thought that it meant to be a pioneer.
We sleep in a tent, cooked over an open fire, and walked a long distance to take the shower and use the bathroom. This brief visit with Mother Nature cost me two days off from work, recovering from a bad case of sunburn and the doctor’s bill for my son’s food poisoning.
I was, nevertheless, talked into going on another fun-filled holiday in the wilderness.
Instead, we had a pop-up camper with comfortable beds and an air conditioner. My nature-loving friends had remembered to bring all the necessities of life.
We have done a lot of it since. Recently, we bought a twenty-eight-foot travel trailer complete with a bathroom and a built-in TV set. There is a separate bedroom, a modern kitchen with a refrigerator. The trailer even has matching carpet and curtains.
It must be true that sooner or later, everyone finds his or her way back to nature. I recommend that you find your way in style.
A．This time there was no tent.
B．Things are going to be improved.
C．The trip they took me on was a rough one.
D．I was to learn a lot about camping since then, however.
E．I must say that I have certainly come to enjoy camping.
F. After the trip, my family became quite interested in camping.
G. There was no shade as the trees were no more than 3 feet tall.
第三部分 语言知识运用(共两节，满分45分)
第一节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)
阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life, college sets the stage for for the better: I discovered ASL-American Sign Language(美式手语).