【 – 高中作文】
【第一篇】西北农林与郑大
高二下期家长会17班
【第二篇】西北农林与郑大
郑大知名校友2013年10月分类版本
郑州大学知名校友名录
一、党政领导
1. 省部级以上
吉炳轩——第十二届全国人大常委会副委员长，1975级郑州大学中文系。
陈全国——现任西藏自治区党委书记。1978级郑州大学经济系。
南振中——原新华社总编辑，全国新闻工作者协会副主席，现任新闻与传播学院院长。1964届郑州大学中文系 李新民——河南省人大党组副书记、副主任。1972级郑州大学数学系。
蒋笃运——河南省人大常委会副主任，曾任郑州大学党委书记。省委委员。
王 铁——河南省副省长。1983级郑州大学法律系。 李 亚——河南省副省长。1983级郑州大学哲学系。 万永祥——知名外交官，现任中国人民外交学会党组书记、副会长。曾任驻朝鲜、古巴大使，驻澳门特派员。1961级郑州大学中文系。
宋璇涛——贵州省委常委、省纪委书记。1983级郑州大学政治系
安 东——中共陕西省委常委、省委政法委书记。1978级郑州大学历史系。
郭迎光——山西省副省长。1978级郑州大学哲学系。
李建波——中央纪委驻交通运输部纪检组组长，中共第十八届中纪委委。
徐明阳——原西藏自治区委常务副书记、自治区常务副主席。现任中国通用技术（集团）控股有限责任公司董事、副总经理。1973级郑州工学院电机系
黄海嵩 ——原安徽省副省长，中国企业家联合会副会长。1981级郑州大学经济系。
宋照肃——原甘肃省委书记，曾任第十届全国人大环境与资源保护委员会副主任委员。郑州大学政治系毕业。（已退休）
张宏喜——曾任中国驻纽约总领事，第十届全国政协委员、世界知识出版社总编辑。（已退休）
2. 中央各部委厅局级
臧安民——中共中央组织部政策法规局局长
刘贵祥——最高人民法院执行局局长，1984届郑州大学法律系
许大华——财政部条法司司长.
刘贵祥——最高人民法院执行局局长.1984届郑州大学法律系。
刘光源——中国驻肯尼亚大使。1982级郑州大学中文系。 杨金海——中共中央编译局副秘书长，郑州大学兼职教授。
3. 河南省各省直部门
郭洪昌——河南省政府秘书长。郑州大学中文系。省委
委员。
孟令峰——河南省委统战部常务副部长。1975届郑州大学中文系。省委候补委员。
朱清孟——河南省教育厅厅长。郑州大学经济学。省委委员。
贾 跃——河南省科技厅厅长。郑州大学数学系。 王照平——河南省工业和信息化厅厅长。1982届郑州工学院化学工程系。省委委员。
王文海——河南省司法厅厅长。郑州大学法律专业大学毕业（在职）。
李广胜——河南省卫生厅厅长。郑州大学经济管理专业。 申振君——河南省国资委党委书记、副主任、省委组织部副部长。1978级郑州大学历史系。省委委员。
陈义生——河南省委河南省人民政府机关事务管理局局长、党组书记。郑州大学经济管理专业。
赵景春——省委宣传部副部长，河南省新闻出版局（版权局）党组书记、局长， 河南省广播电影电视局书记、局长。1978级郑州大学中文系。省委委员。
李建庄——河南省总工会党组书记、副主席。1979级郑州大学经济系。省委委员。
吴长忠——河南省文联书记。1982届郑州大学中文系。省委候补委员。
张国臣——河南省人民检察院常务副检察长、党组副书记。省委委员。
4.省内各地市
丁 巍——中共河南省安阳市委书记。1978级郑州大学历史系。省委委员。
马正跃——中共河南省漯河市委书记。1978级郑州大学哲学系。省委委员。
陶明伦——中共河南省商丘市委书记。1978级郑州大学中文系。郑州大学特聘教授。省委委员。
郭瑞民——中共河南省信阳市委书记。1978级郑州大学中文系。省委委员。
王战营——中共河南省新乡市委副书记、市长。1981级郑州工学院水利工程系。省委委员、省政协常委。
曹存正——中共河南省漯河市委副书记、代市长。1978级郑州大学经济系。省委委员。
乔新江——中共河南省信阳市委副书记、代市长。1980级郑州大学中文系。
刘继标——中共周口市委副书记、市长。1981级郑州大学中文系。
胡 荃——郑州市委副书记、航空港实验区(综保区)党工委书记。1978级郑州工学院机械系。
5. 省外其他单位
秦合连——第二炮兵后勤部政治部副主任
史卫忠——最高人民检察院公诉厅副厅级检察员
焦瑾璞——中国人民银行金融研究所副所长，中国人民银行研究生部部务委员会副主席（厅局级）。1987届郑州大
学经济系。
赵中社——海南省海洋与渔业厅厅长。1978级郑州大学经济系。
郭锦洲——河北省银行业监督管理局局长。1982级郑州大学中文系
二、教育届知名学者
申长雨——大连理工大学校长，中国科学院院士。曾任郑州大学校长。
吴承业——原华侨大学校长，著名数量经济学家。 赵秉志——我国著名刑法学家，曾任中国人民大学法学院副院长、现任北京师范大学法学院院长、博士生导师，中国刑法学会会长，国际刑法学会中国分会副主席。1981届郑州大学法律系。
王振民——杰出的青年法学家，清华大学法学院院长。香港特别行政区基本法委员会委员。1989届郑州大学法学院。 李 彬——现任清华大学新闻与传播学院副院长，教育部新闻学学科教学指导委员会委员。
陈永胜——美国加利福尼亚州立大学国家实验室高级研究员。南开大学特聘教授，纳米科学与技术研究中心主任。 张 涛——教育部长江学者。北京航空航天大学博士生导师、材料科学与工程学院院长。
郭青峰——曾任湖南财经学院院长。现任湖南省数量经济学会理事长、湖南省经济数学研究会理事长。
胡大白——全国十佳标兵、十大女杰，全国第一所民办
【第三篇】西北农林与郑大
2016年国家自然科学基金完整名单
【第四篇】西北农林与郑大
特色校园
特色校园
凸显三大特色 夯实发展之基 闫广科
漯河市第二中等专业学校是一所隶属于郾城区教育科技体育局的国家级重点职业学校，是“省文明标兵学校”、“省教育教学管理示范性学校”、“省德育工作先进单位”。学校地处漯河市会展中心西200米，淞江大道699号，占地面积120亩，建筑面积5.3万平方米，学校设置计算机应用、电子电器、服装设计与工艺、学前教育（幼师）、音乐、种植、养殖、美术、旅游、电脑财会等专业，其中服装设计与工艺、电子电器为省级重点专业。近年来，该校紧扣市场需求，结合学校实际，凸显幼师专业、对口升学、体音美艺术特长班三大特色优势，夯实发展之基，赢得良好社会口碑。
精心打造幼师专业
幼师专业作为该校的拳头专业，与汝南幼师联合办学，自开办以来为郾城区培养了大批中小学及幼儿教师。本专业自1993年成立以来，已先后为社会培养了2000多名优秀学前教育人才，成为我市幼儿园师资力量的主要供应基地，现我市许多幼儿园的骨干教师都毕业于该校幼师专业。本专业旨在培养具有幼儿教育基本理论，掌握音乐、舞蹈、绘画、书法、手工艺制作、教育学、心理学等能力，又具有幼儿管理知识的从事幼教事业的复合型人才。该专业拥有两百多平方米的大型多功能舞蹈排练厅、钢琴、数码钢琴、乐器练习、电声、声乐、形体练习、美术画室、幼儿保健、作品展示等幼儿教育专业实习实训室等12个。学生毕业后同时颁发普通中专师范毕业证、幼儿教师资格证、就业报到证、普通话等级证、计算机等级证，毕业后可直接参加教师招教考试。近几年，该校以漯河市区香港伟才幼儿园、郾城区实验幼儿园、郾城区中心幼儿园等地为实习基地，培养的大批优秀毕业生供不应求。
大力发展对口升学
对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。参加对口升学学习可以说上了双保险，一是对口高考是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自长处，考上大学的概率高，可以满足学生学习深造的理想。二是即使不愿考大学的同学也可以拿到所学专业的
中专毕业证书、职业资格证书，学到一手非常实用的技术，学校将以中专毕业生的身份，推荐学生顺利就业。学生在中专学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高考录取后，继续该专业的学习、深造。近几年来，该校对口升学考入重点本科院校不计其数，如考入西安交大的王丹丹同学，考入西北农林科技大学的李争艳、司金菊、张琳娜等，考入郑州大学的刘军杰、赵克南，考入信阳师院的王晓丹、胡亮博，考入洛阳师院的周莉等同学，专科上线率100%。在今年的对口高考中我校的张志方、曹二鹏、刘亚娟、马月强等四位同学达到本科线，专科上线率达100%。
倾情提升特长班办学质量
学校坚持特色办学，突出特长，紧紧抓住“高考录取分数低，考上重点大学的希望大，竞争压力小”的优势，重点放在体育、音乐、美术等特长生的培养上，学校师资力量雄厚，教学手段先进，教学效果显著，在近几年的艺术类专业高考中，各专业均取得优异成绩。其中音乐舞蹈类：张素洁、武洪强、陈琳被四川音乐学院录取，韩冰、赵志广被河南大学录取，康华华、刘灿被河师大录取等等；美术方面：徐师师被华中师大录取，盛登林被西安美术学院录取，孟少雄被华东师大录取，李会钊被天津美术学院录取，孟战伟被哈尔滨师大录取，黄洁莹被河师大录取等等，赵梦雅同学参加国际绘画比赛并获奖；体育方面：俞龙被成都体育学院录取，王永胜被武汉体院录取，海翔、王龙飞被郑大体院录取，张占浩被河师大录取，刘飞被河南大学录取等等。在今年的高考中，我校美术专业被本科院校录取的有张子涵、张旭辉、陈强、田俊杰4位同学，被本科院校音乐专业录取的有张腾蛟、郭佩云、李雪峰、师晓楠4位同学，被体育专业本科录取的有烟子超、王方帅、马栋楠、刘宗炟、苗笛、李明航、程炯森等同学。
风就是风，雨就是雨，沐风栉雨，砥砺前行，漯河市第二中等专业学校在校长肖鹏的带领下正扬帆远航。""
关于中职语文校本课程开发的研究和实践
张娟娟
【摘 要】以我校编写的《中职语文校本教材》为例，从编写校本教材的重大意义、内容的选择以及教材案例实践及存在的问题等方面对校本教材的开发编写进行探讨和研究。
【关键词】校本课程 意义 选择标准 案例实践 探讨研究
国家课程教材是以全国所有的某学段学习者都应达到的基本素质为标准而设计的，这种传统教材注重系统性、理论性和完整性的编写方法。实践证明，目前中职院校招生的学生基础薄弱，素质不高，因此这种教材也难以满足地方学生的素质教育的需要。为了体现我们学校的教学特色，改变春季班无统一教材的面貌，编写校本教材已事在必行。现在以我校编写的《中职语文校本教材》为例，从编写校本教材的重大意义、内容的选择标准以及教材案例实践及存在的问题等方面对校本教材的开发编写进行探讨和研究。
一﹑校本课程开发的意义
1﹑国家课程与校本课程之对比
我们现在使用的国家课程（语文模块）已经不适合我校春班学生的特点，教材老化，知识陈旧，针对基础薄弱的学生学习难度加大。校本课程的开发，则可以更好地满足我校学生的需要，校本课程开发能够注重从教育教学实际情况出发，从本校学生特点出发，突出趣味性实用性和人文性，弥补了国家课程在教学过程中产生的弊端,能更好地完成教育教学要求。
实践证明，编写校本教材已成为教学实践活动发展的新潮，能够给教学注入新的活力，在积极开展教学工作的同时，能够充分发扬学生的学习主动性，施展学生的创新能力动手能力，使学生个性获得自主发展。校本课程从实际出发，更能体现学校的办学特色。
2﹑减轻学生的学习压力，有利于学生个性发展
国家课程强调统一性,不利于学生的个性发展。例如文言文阅读内容深奥难懂，学习的课程都是围绕着国家考试科目而设,而很少有关注学生兴趣爱好的课程。校本课程强调趣味性和开放性和实用性,适合学生学习的特点，不仅降低了学习的高度难度，而且贴近生活，关注传统文化的学习，这样不但能拓宽学生的视野,增强学习能力,而且能调动学生学习的积极性，趣味性、减轻压力,使学生在快乐中成长。这样学生的积极性和创造性就能得到发挥,个性化教育的目的就能得以实现。
我校编写的教材以模块篇章的形式呈现，分别由“信念篇，求知篇，励志篇，趣味篇，人生规划篇”五大篇章循序渐进的组成。 这样的设计完全符合春季班
的学生学习特点：初三没上完刚入校、到一个新的环境，要树立学习的信念，正确认识自己，鼓足勇气，走出自卑、立下壮志，并要立即付诸实际行动——投入良好的学习状态！这样的模式比较亲近学生，让他们轻松的过渡到一个新的环境，
教材编写内容也是通过问卷调查，学生访谈等形式精心挑选出来的，例如关于信念的歌词，励志的电影，家乡的美景等等，都是学生比较喜欢的阅读内容，有利于激发学生的学习积极性，促进学生个性发展。
3﹑发挥教师的创造性，有利于教师专业能力的不断发展
“校本课程的开发意味着教育管理中一种权力的下放”,教师能够在百忙之中，或者利用假期，牺牲个人休息时间，根据自己对学校和学生的了解,开发出符合本校特色和适合学生个性发展的课程,使自己的能力和价值得到最大的发挥，是一件非常有成就感的事情。
校本课程开发要求教师研究自己的学生的特点，研究学生喜欢的学习的内容，在语文组全体教师共同开发校本课程的过程中，教师充分发挥了自己的主动性，不再依赖现有国家教材的资料，而是自己去研究学生，开发出属于本校特色的，适合学生特点的教材内容，在这种探索收集调查的过程中，教师们的参与意识，课程开发意识，研究意识和合作意识能力都会大大增强。
“教育总是处于不断变化之中的”，这需要教师在实践中不断地探索实践和反思。教师参与课程开发，不仅能够加深自己对文本知识的理解，更加有利于教师专业能力的不断提升，使自己的知识结构更趋合理与完善，促进教育的交流和合作。
二﹑校本课程内容的选择
在校本课程的实施中，出现了一些颇有争议性的问题。例如语文实践活动是否能够实施，能否提高学生的参与积极性，这些具有争议的问题实际上就是教材内容选择的问题。因此课程内容的选择必然成为校本教材选择的关键。在课程的设置及课程内容的选择和设计上，一定要注重内容的基础性、丰富性、趣味性和实用性。
1﹑注重课程内容的基础性
要使学生成为一个合格的人才，必须具备基础知识和基本技能，因此教材的编写选材一定要注重内容的广度和深度。我校春季班学生基础薄弱，素质较差，学习能力不强，所选教材内容重视基础字词句的积累，教材内容既有对中学重点篇章的复习，又有对高中基础知识的预习，例如模二散文阅读《春》《济南的冬天》是对中学教材的复习，《夏之绝句》《故都的秋》是对高中知识的提前预习。这样做到了学生从初中到高中的完美过渡。
2﹑课程内容贴近现实生活
学生要了解社会，走向社会，必须要具备一些解决实际问题的能力。因此在语文综合实践活动中，安排比较贴近生活实际的内容，例如“街头错别字调查报告”﹑“专业点燃希望的灯”﹑“如何让规划人生” 、“心理健康”知识讲座等。课程内容联系学生的生活实际可以提高学生的实践意识和解决问题的能力，拓展视野，增强社会责任感。
3 ﹑课程内容要体现地方特色
校本课程的编写必须体现学校的办学特点，突出与之相关的家乡传统文化素养，让学生在学习中真正认识到地方的特色，并为之骄傲和自豪，形成爱祖国爱家乡爱母校的良好风尚。
在写作交流模块和语文实践活动“乡土文化―――－美丽漯河我的家”的编写中，学生学习了四季描写景物的方法，安排一节写作交流活动，通过对漯河沙澧河四季景物的观察，描绘心中美丽的沙澧河四季风光图景。并选取了作家协会名家卢子璋先生和谢安顺先生的获奖作品，供学生学习参考，这种选材体现了家乡传统文化的价值，不仅有助于掌握写作知识，而且还有助于学生对家乡对学校形成良好的态度。
三﹑校本课程的案例实践西北农林与郑大
校本课程的开发与实施，为学校的可持续发展、促进教师专业技术水平的提高、给学生个性的发展提供了广阔的舞台。
我们学校一直鼓励教师，积极开发校本课程，提升自身能力，并正确引导教师将校本课程的开发，看作是自我表现与创新的机会。并藉此来积累与拓宽自身专业知识，提升教学实践能力。
在教学实践中，我校教师不断地探索，反思，通过问卷调查学生，采访家长，拜访老师，收集了大量的资料，查阅并考证了众多作家作品。
教材编写坚持“ 先育人后教书”再“正确引导”的原则，符合春季生的特点和兴趣爱好，淡化学科理论，关注学生基础，注重初中与职高的知识衔接，突出语文的趣味性和人文性，一改传统教材的“单元模式”为“模块篇章形式”，初步实现“教材教案化”，彰显校本特色，体现校本的创新开发功能。
此教材以模块篇章的形式呈现，分别由“信念篇，求知篇，励志篇，趣味篇，人生规划篇”五大篇章循序渐进的组成。每个模块篇章有“课前导语”“知人论世”“经典诵读”“问题讨论”“语文综合实践活动”和“写作交流”，这样的设计完全符合春季班的学生学习特点。
教材编写体例：
1、课前导语形式多样，不拘一格，帮助学生明确学习目标和要求。
2、模块一是信念篇，选取了四篇关于信念的文章，例如《发现自己》，《我
【第五篇】西北农林与郑大
2012大学排行出炉 郑大稳居34位河大升至66位
2012大学排行出炉 郑大稳居34位河大升至66
位西北农林与郑大
2011年12月22日07:41大河报我要评论(4)
字号：T|T
2012大学排行出炉：浙大击败北大清华蝉联冠军
□记者 王灿 吴战朝
核心提示 昨日，广受关注的新一年度大学排行榜揭晓。在全国高校百强排名中，河南两所领军高校郑州大学、河南大学排名稳中有升。郑大稳居第34位，与去年持平，综合排名超过一些985高校；河大为66位，比去年上升1位，综合排名超过了部分211工程院校。
【评价指标】西北农林与郑大
教师水平、学生质量也成参考
该排行榜来自民间大学评价和排名领域的专家武书连主持的《2012中国大学评价》。武书连率领的课题组从1993年开始发布中国大学排行榜，该排行榜是国内目前较有影响力的大学评价之一。据悉，中国尚无官方的大学排行榜。 和去年不同，今年该课题组在往年综合评价指标基础上又新添了“全国大学教师平均学术水平排名”、“全国大学教师绩效排名”、“保密学科的大型引文数据库”、“全国大学新生质量排名”因子，使得总体评价更加令人信服。
【评价结果】
浙大击败北大清华卫冕成功
在2012年中国大学100强中，浙江大学继去年“爆冷”后再次夺得综合实力冠军，北大、清华紧随其后。
据悉，支持浙大蝉联冠军的主要指标依然是该校的学术影响力：在2006年1月至2011年6月的5年零6个月的评价跨度时间内，浙大国内外论文他引（即排除作者自引后的引用，以下同）次数继续列全国大学第1名。论文他引次数是国际公认的反映大学学术影响力的标志性指标。
但是，在分项排名中，名校则各有千秋，比如高校教师平均学术水平排名复旦第一，教师绩效排名南京大学第一，本科专业第一名数量北大第一，本科毕业生质量排名清华第一，新生入学质量排名清华第一。
中国大学前50强
除了浙大、北大、清华外，获得第4名到第10名的大学依次是：上海交通大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学、四川大学、哈尔滨工业大学。
第11名~20名： 华中科技大学、吉林大学、山东大学、南开大学、西安交通大学、中南大学、中国科学技术大学、中国人民大学、东南大学、天津大学。
第21名~30名： 大连理工大学、北京师范大学、厦门大学、华南理工大学、同济大学、重庆大学、北京航空航天大学、西北工业大学、兰州大学、北京理工大学。
第31名~40名： 中国农业大学、湖南大学、华东师范大学、郑州大学、华东理工大学、南京航空航天大学、苏州大学、南京农业大学、电子科技大学、华中师范大学。
第41名~50名： 上海大学、武汉理工大学、西南大学、东北师范大学、西安电子科技大学、东北大学、南京理工大学、西北农林科技大学、暨南大学、东华大学。
【学科排名】
北大独占五项第一
昨日，该排行榜还同时公布了各单项学科排行名次。
具体为：
自然科学第1名浙大，社会科学第1名北大，理学第1名北大，工学第1名清华，农学第1名中国农大，医学第1名北大，哲学第1名人大，经济学第1名人大，法学第1名人
大，教育学第1名北师大，文学第1名北大，历史学第1名北大，管理学第1名清华，艺术学第1名中央音乐学院。
【河南两校】
多学科获A级评价
作为河南两所领军高校，郑大名列第34位，与去年持平；河大为66位，比去年上升1位。值得一提的是，郑大与河大在不少学科上都得到了A级评价。两校综合实力的连续攀升也为其创建一流大学打下良好基础。
据了解，2012中国大学学科门类等级评价采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。
除了农学类暂缺，郑大的社会科学和文学，河南大学的教育学和文学在14个学科门类中，都获得了A+的评价，A+意味着在全国的排名进入2%~5%的位置。 郑大的自然科学、理学、工学、经济学、法学、历史学、管理学和艺术学，河南大学的社会科学、理学、经济学和艺术学实力也非常强，均获得A级评价，在学科门类等级中排名进入前10%。
【第六篇】西北农林与郑大
全国各省的好大学、好专业!
干货|全国各省的好大学、好专业！ 为了帮助大家能更好地了解全国各地区各省的高校实力及相关优势专业，把全国分为7大区，并用最接地气的语言总结每个地区内每个省份最值得报考也是实力最强的几所高校及相关优势专业！ 1
、黑龙江
哈尔滨工业大学（C9，东北老大不解释）
应该是性价比很高的大学，虽然它的分数已经很高了，但是和它的超强实力还是没有成正比。不管如何，进入哈工大，你就是所谓的C9的学生了，而且不要认为哈工大地理位置太偏远，哈工大的牌子在全国都还是很好使的。专业当然是主打工科，王牌专业：航天、焊接、飞行器设计和制造、机械电子工程、计算机科学与技术、土木工程。
哈尔滨工程大学
（211强校，造船技术过硬）
和哈工大一样，也是国防7子，不过好专业就很局限了，如果你喜欢船
舶与海洋工程这类专业，哈工程当然是很好的选择。其它如：水声工程、
自动化、核工程与和技术、动力与能源工程也很牛。
东北林业大学（林学唯一国家重点实验室，211大学）
哈尔滨医科大学（医学类大学排名第四位）
黑龙江大学（敢公开和诸多211叫板的省属强校）
2、吉林
吉林大学（极大，东北老二，车辆医学巨牛）
排名很高，但是生源却不是很好，甚至在很多省份收分都是压线过，在
大家心中就是一个众多学校合并出来的巨无霸。但是其实那些合并的学
校本身实力都很强大，吉大确实是一所很好的学校，但是专业太多，有
点鱼龙混杂。选吉大当然是要挑吉大的王牌：车辆工程，法学，化学，
数学等，这些是全国顶尖的。 东北师范大学（师范院校排名三，四位，影响力十足，中小学好多教材都是东北师大出版社出版的） 长春理工大学（省属工科院校翘楚）
延边大学（211，具有少数民族特色） 吉林农业大学（生物工程相当给力）西北农林与郑大
3、辽宁
大连理工大学（力学水利化工管理是强项，985） 原来的四大工学院，实力还是很强的，有点不温不火的样子。地理位置
不错，大连也能够吸引人，专业包装很好，机械类、土木类，船舶，水
利等当然是去大工的首选，还有各种外语强化班，听起来是很诱人的。
东北大学（从东北大学发展起来的东软是中国软件行业巨头，985）
按道理名字是很有气势的，但是并不是很热门，南方很多人估计也不知
道这所985大学，但是东北大学的一些学科确实是国内顶尖的，自动化，
矿冶，材料，计算机都是去东北大学的好选择，性价比挺高。
大连海事大学（被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一）
东北财经大学（招收分数够得上中流985，很牛的学校！） 中国医科大学（貌似没有协和同济复旦湘雅出名，但是带中国两字的大学刚刚的）
1、陕西
西安交通大学（老交大衣钵传承者，近几年由于地理位置，虽然分数线在倒退，但是西北第一还是很稳固的）
老牌名校，工科强校，所以西交依旧很热门，何况还是C9，和哈工大一
样，牌子全国都好使的，不用担心地理位置。工商管理，管理科学与工
程，机械工程，电气工程，能动，计算机，自动化选什么都不吃亏，确实是高精度大学。
西北工业大学（航空航天领域杠杠的，北航都要让三分）
国防七子，据说在国家的地位很高，之所以比较冷，可能和名字有关系，而且西工大很多东西都是国家保密的吧。特色很鲜明，三航一核，除此
之外，材料类也是国内顶尖。
西安电子科技大学（西军电也在没落，不过电子科学领域中两电一邮的标兵地位无法撼动）
两电一邮怎么都值得选择的。虽然北邮有地理优势，成电是985，但是
西电的通信工程太顶尖了，其他两所怎么也不能忽视西电吧。
第四军医大学（虽然稍逊于第二军医大学，但是称霸西北绰绰有余）
西北农林科技大学（合并中科院陕西分院，水土保持所，农科院等，16部共建，985工程，就算拼了命也要挤进前五）
2、宁夏
宁夏大学（最后一批进入211的省属高校，发展很快，草学很给力）
北方民族大学（直属于国家民委，除民族学外，信息学科也很强势）
宁夏医科大学（宁夏大学医学系和上海铁道医学院合并而来，发展潜力很大） 宁夏理工学院（位于石嘴山市，是05年升本，宁夏重点建设院校之一）
宁夏师范学院（宁夏唯一一所师范本科院校，“六盘山下人才基地，宁南山区教师摇篮”）
3、新疆
新疆大学（几易校名，后与新疆工学院合并，矿治民族机械电器等专业均是新疆第一） 石河子大学（省属211，隶属于新疆建设兵团，传说校园环境良好，居然没有校墙和校门）
新疆农业大学（源于中国人民解放军第二步兵学校，农学很强势）
新疆医科大学（每年的取分都直逼新疆大学，1978年世界卫生组织（WHO）正式认可的国际医学教育机构）
新疆师范大学（新疆大学子校，民族学教育学很强势）
4、青海