【 – 高中作文】
【第一篇】河南牧业经济学院专业
介绍—河南牧业经济学院
一，前言。 想做一个自我介绍。本人15级物流管理专业本科学生。高中时候就喜欢了解学校的分数等情况，对大学有种特殊的情怀。去年高考后，准备报考这个学校。但是只是了解到这个学校的招生情况。其他的方面都无从了解。特发此贴。以供想了解的学弟学妹们。
帖子会慢慢更新，是个人在学校生活一年的感悟和了解。
思绪可能有些混乱，各位见谅。此贴仅代表本人主观看法，不代表官方。各位也可以补充，谢谢。
二，学校概况。
河南牧业经济学院是由原河南商专和郑州牧专合并组建。。。 一大堆官方说明我就不说了。自己可以去百度百科，或者学校官网了解。
下面说一下河南牧业经济学院（英才校区）的历史。
英才校区，是河南商专的校区。老校区在陇海路，现在已经不在了，地方让给一个中学了。
英才校区是2002年建成的，现在已经有十多年的历史了。学校一共有600多亩，当然三个校区是2000亩，这里只说英才校区。
学校不大，但是真是麻雀虽小，五脏俱全。各个方面一样不少。
河南商专在之前很有名气，是正儿八经的财经学校，有丰富的财经底蕴。河南专科里面名列前茅，说是专科小清华也不过分。
升本之前最低投档线都是三本左右，热门的会计专业接近二本。
然后你肯定会说了学校那么牛，怎么还和其他学校合并。起个这个破名字？ 其实学校也是一脸的无奈。
据我所知，原来的河南商专教学生源都是很好的，但是就是一点，穷！
学校好像没有什么校企，没有钱赚。又是归河南教育厅管，财政拨款是按照河南省平均经济。而郑州市的一些学校就不一样了。是按照郑州市的经济水平拨款。就差的多了。
单独升本是要求学校面积的，二本大概1000亩以上。但是学校只有600多亩，本来想把对面那块地买下来，又是因为没有钱。学校的资金紧张，盖新校区的时候贷款了四个亿。不过早就还清了。各位放心……
无奈，学校只能找其他学校升本。于是找到了郑州牧专，郑州牧专财大气粗。 我觉得一个吧友说的很经典，一个商专为了牧专的钱，牧专为了商专的好生源。 本来学校的名字是河南工商学院的，想想也合理啊，郑州牧业工程高等专科学校是工，我们是商。多好啊，多完美。
但是教育局不同意，于是就有了我们现在的名字。
其他人咋一听牧业？ 忽略的后面的经济二字。理解就是牧业的经济学院，而不是牧业与经济学院。
这些东西老师说的，龙子湖的同学不要怪我
学校升本的第一年生源很惨……，有的竟然没有招满。这再以前是不可想象的。 但是生源了慢慢恢复了。
只能说那年的学生来这个学校，很值！
许多大学的排行榜上，河南牧业经济学院的河南省内排行都是在前20的。排名大概是17～20之间。 其中教学水平成果什么的，排行到了全国43。 至少排行榜是一个参考。说明学校还可以。
在这里补充一下学校的战略规划。学校是走的牧，工，商相结合的道路。分别是产业链的前端，中端，后端。英才校区规划是财经类校区，龙子湖是农林理工类校区，北林校区是继续学院软件学院。英才校区的食品系，旅游管理系调整到龙子湖校区。也证明了这一点。
说一下校区的人数。校区全日制学生大概是12000人。本科生较专科生少。男女比例真的是3:7。学校妹子多的不像话！ 总是小卖部，有的窗口等等满满的都是女生，弄得男生买个东西都很尴尬。
美女多的也是眼花缭乱。
这个环境你都找不到女朋友，那就是你自身的问题了。
妈呀，扯远了
三，环境方面。
先说一下学校里面的。学校的景观图片，网上都能找到，还有其他帖子都有。我就不多发了。
学校里面树还是挺多的，也都挺粗的。夏天一路上都是绿茵。枇杷树的结果了，
有的同学也会摘下来几个尝尝，我表示没有吃过。
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学校给我的感觉就 不大，但是精致。学校只有一个校门，各个区域都有分工，前面是教学楼，后面是宿舍楼，东边是绿化花花草草，各种树。西边是生活区，餐厅还有一个广场。
有人说，这个学校太小了，我有点嫌弃。其实我当时也是这么想的，但是慢慢的发现小一点挺好的。
上课不用去那么早，可以多赖床几分钟。下课吃饭到餐厅步行几分钟就能到。所有的同学生活在学校，基本都是不用骑车，都可以步行完成日常生活。
去过武汉大学，学校真TM大。我从南到北穿过整个学校步行用了一个小时！学校里面有公交车收费的，里面的学生都有自行车，吃饭上课去图书馆都得自行车！ 我感觉这太不方便了。还是回到自己学校感觉好。
再说一下周围环境。校区位于惠济区。相比其他金水区什么的环境是最好的。当然郑东新区除外，那是郑州门面，绿化面积没的说。
惠济区空气还是比较好的，因为北靠黄河，要保护北边的黄河国家湿地公园，而且是郑州的上风向。所以不能布局工业。所以北边工业只有三全思念在这里。污染的工业都在郑州南边了。
老郑州人认为，这里是郑州的龙脉。是风水宝地，所以北边的有别墅区，而且连普通的院子都很贵。所以，黄河迎宾馆修到了这里，就在学校附近。
黄河迎宾馆是啥？ 就是当年给毛主席修的住的地方，还专门修了一条铁路直通那里。也是很多领导人来河南住的地方，最近的是上次上合组织会议，李总理住再那里。
学校对面之前是个校区，现在拆了。房地产开发了，现在房子盖了一半了已经。也没有什么施工的灰尘。噪音也传不到这里。因为是房地产嘛，有一段路放的花很漂亮。路口有一个广场。有桌子凳子和大伞。弄得很不错。 也算是学校附近环境吧。
学校后面是一个小区已经建好了。还有一个郑州实验中学，附近的宿舍能听到早上他们跑操的口号。
四，学习方面。
学校有多少教师，教师都是什么职称我就不说了。
先说早上，大一的话有的院系是跑早操，6点半开始。有的院系是去上早自习。然而，这个目的只是让你养成早起的习惯。体育部会抽查，不去扣操行分等等。 什么是操行分？
开学的时候会觉得它非常非常重要，后来就慢慢无所谓了……
操行分，就是一个学生的平时表现。作用就是奖学金的评定，入党等评定各种优秀。奖学金是百分之60操行分，百分之40学习成绩。但是，最后奖学金是不是你的，还要取决于辅导员。
上午7.50预备。最好7.45之前到，有学生会会查课。8.50休息十分钟。9.50下课。课都是两节课挨着上的。比如从8.00到9.50，都是微观经济学。
然后10.10上课，11.00休息十分钟，12点下课。
中间大课间20分钟，学生会的，还有班长团支书等会去办公楼抢到或者汇报工作。
下午2.30上课。3.20课间休息。4.20下课。
4.30上课，5.20上课，6.20下课。
强调一遍，我们没有晚自习！！！ 有的学校可是每天早晚自习的
这个时间就是个自由时间了。你可以泡图书馆，也可以去会寝室玩电脑，也可以和小伙伴一起去浪。
不过，讲座，还有你参加的学生会开会，各种舞蹈队什么的训练也会放到这个时间。
还有无聊的团课（就是社会主义核心价值观宣讲会，同学们上去演讲什么的，以班级为单位的）。基本是每两周一次的。
关于学习氛围我感觉一般般。还是不学习的居多。但是临近考试时候就另说了。我想一般的学校大概都是这个样子，考试前突击。河南牧业经济学院专业
应该和生源有关系，专科生居多，本科生也不是太好。当然并没有黑专科生，专科的整体学习氛围确实和一本二本的有差距。三本就不用说了，三本还不如专科。 其中有很大一部分专科生并不甘心，选择了专升本，之前也出现过一个寝室全部升本的情况。
论学习氛围的话，会计学院学习氛围最好是公认的，毕竟人家进来的时候分数就好。 看了一下他们的荣誉，河南注册会计师考试前十我们学校6个。前100我们27个。（记不清了，知道的改正）要知道河南还有郑大，河南财经政法大学这样的学校 我本来对会计是有偏见的，现在没有了……
自习室的话，有一栋楼是可以自习的。也就是B楼，里面的教室基本上是随便用。
大部分自己开班会，搞个小活动也是在那里。先去先得。
补充一下上课的情况，本科和专科还是区别对待的。本科专科所有课程是不一起上课的，老师也不是同一个。这点本科生放心。但是都在一栋楼上课。 大课的话，本科生最多两个班一起上，专科三个班。河南牧业经济学院专业
当然有的课是自己一个班上的。
关于考试。考试难易程度还是看自己，你如果天天不学习，考试了还不好好复习，你不挂科谁挂科。
想作弊？我觉得还是放弃吧。考试的时候我本来准备好了小抄，但是监考老师严的。我当时就蒙了，这怎么和我想象中的大学考试不一样啊
我以为考试前老师会画重点，给题库，甚至给一些试题。现实就是，有的老师一句都没有说，基本都不划重点。 有的老师还好歹给你说一个范围。 考试的话，
我们上次的微观经济学一个班55人竟然挂科了23个。太可怕了。 挂四科留级？？？
据我所知，这是学校给你一个留级的警告。毕竟学校也不想让你留级啊！
你挂的多了辅导员会找你谈话。 挂科太多了，留级退学，你没得说。 这已经不是学习能力问题了，而是你的态度问题。有的课只要你写，就会及格的。然而有些学生就是不愿意写。
五，住宿方面。
考虑学校的话，宿舍在一些人心里是重中之重。
宿舍条件一般般。没有空调，没有独立卫生间，不是上床下桌。
宿舍有六人间和八人间。部分专科是八人间。不清楚学校为什么不弄成上床下桌，看了一下6人间的寝室是放得下上床下桌的。
宿舍有阳台，房顶有一个会转的风扇，冬天有暖气。洗衣服的地方就是，两排水龙头，对面是厕所，水压还不错，最高层6楼，用水最多的早上依然有水。 男生宿舍楼，每层都有个全自动洗衣机，洗一次投币4块，洗40分钟。只是甩干1块。女生洗衣机怎么分布不清楚。
宿舍楼每天都会有人一天打扫两遍。
宿舍楼星期一到星期五。8.00～9.30 14.30～4.00。关门。
原因是打扫卫生，还有防止你不上课中间回来什么的。
宿舍有时候会检查，宿管或者学生会的。
有同学对封楼时间很不满意，但是学校在2012年是半军事化管理的，上课时间全部封楼，被子要求豆腐块。现在学校已经放松很多了。
想说一下宿舍空调的问题，其实河南省几乎所有二本及以上学校都是没有空调的。据我所知，二本学校河南只有郑州师范学院和河南工学院的部分宿舍有空调。因为他们校区是最近这几年新盖的，还有荒地没有盖好呢。
三本学校大部分都有空调，毕竟学费再那里放着。一个是民办一个是公办。性质不同，教学目的不同。（说白点民办以盈利为目的的。）
宿舍图片请在其他精品帖子或者网上找。
宿舍是堕落的温床，屌丝的培养皿。宿舍太好也没有什么好处。
宿舍不断水，不断电，不断网！！！
六，饮食方面。
学校餐厅不少。餐厅楼呈半个“口”的形状。共两楼。
中间是大餐厅，两边是多个小餐厅。一楼大餐厅主要是早点，各种饼。二楼大餐厅主要是各种米面食。两边小餐厅种类很多。
说一下伙食费的情况。一般情况下，早餐4块就差不多了，粥一元，三块的包子，或者三块的饼（也有很多人不吃早餐，比如我）
中午晚上饭都差不多。一般是五元起步，八元吃好，十元封顶。也就是便宜的饭是五块一分，八元的就有肉了。一天消费大概20元，一个月600块。这个还得看自己了。
【第二篇】河南牧业经济学院专业
河南牧业经济学院2015年毕业生就业质量报告
2015年毕业生就业质量年度报告
二零一五年十二月
引言
河南牧业经济学院是在原郑州牧业工程高等专科学校和原河南商业高等专科学校的基础上合并组建的一所省属公办全日制普通本科院校。
学校现有专任教师1385人，具有副教授以上专业技术职务的教师456人，占专任教师总数的32.92%。具有研究生学历学位教师658人，占专任教师总数的47.5%。拥有省级学术技术带头人、省杰出创新人才、省管优秀专家、省级教学名师、国家级教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家30多人。
学校坚持以教学为中心，始终把提高人才培养质量放在首位。在教学改革上，不断创新人才培养模式和教育教学方法，着力加强专业建设、课程建设、教材建设和教学团队建设。先后创建了“2＋1”、“双循环”、“三二四”等人才培养模式，获得国家级教学成果特等奖1项，一等奖2项，二等奖1项。建设有国家级教学团队2个，省级教学团队5个，国家级精品课程6门，省级精品课程16门，国家级精品教材1部，国家“十一五”规划教材25部。学校设置省厅级工程技术研究中心、高教研究室、企业发展研究所等专门机构，开展教学研究和科研创新。近五年来，学校主持省部级以上项目167项，获得省部级以上科技成果奖励32项，国家发明专利26项；在各类学术刊物上发表论文4685篇，其中权威和核心期刊1317篇，被SCI、EI、CSSCI等收录90篇；出版著作、教材647部。
学校占地面积2110多亩，各类建筑面积102万平方米。建有综
合实验实训中心、网络中心、图书馆、体育馆、标准田径场、足球场、文体中心、学术报告厅等设施，拥有各类实验实训室、实训基地200多个，教学仪器设备总值达16760多万元，馆藏图书223.1万册，中外文期刊1259余种，是河南省文明学校、郑州市花园式单位，学校先后被评为“教育部人才培养评估优秀高校”、“河南省第二批本科转型发展试点学校”、“河南最具影响力的十大教育品牌”、“考生心目中最理想的高校”、“河南省首批创业教育示范校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。
学校秉承“尚严崇实、善知敏行”的校训，立足河南，面向全国，紧紧围绕中原经济区建设，服务新型工业化、城镇化和农业现代化“三化”协调发展，面向现代农牧业、食品加工业和商贸物流业等产业一体化，以动物生产类、动物医学类等农学专业为基础打造办学特色，以食品科学与工程类等工学专业为重点提升办学实力，以工商管理类等管理学专业为支撑聚集办学优势，形成以农学、工学、管理学为主体，与牧、工、商产业一体化相适应的学科专业体系，不断提升产学研合作水平和协同创新服务能力，学校将继续走内涵建设之路，狠抓质量工程，提高办学水平，为实现中原崛起和促进中原经济区的快速发展提供更高层次的智力支撑和人才保障。
为贯彻落实《教育部学生司关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教学司函〔2015〕44号）和《河南省教育厅办公室转发教育部关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教办学〔2015〕585号）文件要求，
我校组织编制了《河南牧业经济学院2015年毕业生就业质量年度报告》，以全面系统反映我校毕业生就业工作实际，及时回应社会关切、接受社会监督，进一步完善我校毕业生就业状况反馈机制，建立健全学生就业工作体系。
报告中涉及数据来源于河南省大中专毕业生就业信息管理系统、《河南牧业经济学院2015年毕业生就业状况调查问卷》和《用人单位调查问卷》。其中，2015届毕业生就业数据是河南省大中专毕业生就业信息系统中截止到12月20日的统计信息，是经河南省教育厅就业指导服务中心审核后的数据，数据真实可靠；《河南牧业经济学院2015年毕业生就业状况调查问卷》是我校针对毕业生就业满意度、就业状况跟踪调查制作的调查问卷，共计回收问卷2200份，占毕业生人数的20.4%，数据具有一定代表性，能较为真实的反映出毕业生的就业状况和对我校就业服务的满意度；《用人单位调查问卷》主要是针对来我校参加大中小型供需见面会和举行专场招聘会的企业进行的抽样调查，共发放问卷350份，回收有效问卷265份，有效回收率为75.7%。
河南牧业经济学院2015
年毕业生就业质量年度报告
一、2015年毕业生基本情况
（一）毕业生规模
2015年毕业生共有10786人。
（二）毕业生结构
性别结构：其中男生3533人，女生7253人，男女生比例为1：2.05。
图1.2.1生源性别分布
学制结构：按学制分，两年学制有666人，占毕业生总数的6.2%，男女比例为1:1.2；三年学制毕业生有10120人，占毕业生总数的93.8%，男女比例为1:2.1。
图1.2.2生源学制分布
【第三篇】河南牧业经济学院专业
河南牧业经济学院优秀个人简历
院 校：河南牧业经济学院
专 业： ×××专业学 历：本 科姓 名：杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………
一份菜鸟也修改的简历模板
手 机：
E – mail：
地 址：
唯图设计因为专业，所以精美。
为您的求职锦上添花，Word自荐信
版欢迎下载。
尊敬的领导：
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是河南牧业经济学院×专业的2015届毕业生。河南牧业经济学院四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加河南牧业经济学院×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在河南牧业经济学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在河南牧业经济学院×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于河南牧业经济学院*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任河南牧业经济学院*01班班级班长、学习委员、河南牧业经济学院*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。河南牧业经济学院专业
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！河南牧业经济学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成
为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼！ 自荐人：××× 2015年11月12日
1
毕业综合测评成绩
2
【第四篇】河南牧业经济学院专业
分数—河南牧业经济学院
物流管理(本科 文科人 理科人 合计120人 学费3400/年）
培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，以管理学科为理论基础，经济、管理、工学学科相互渗透，具有较高的思想道德、文化修养和较全面的物流专业素养，具有较好的创新精神和实践能力，具有良好的经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论知识，掌握系统的供应链及物流管理理论和一定的实践技能，能在工商企业、物流企业从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的应用型高级专门人才。
主要课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学、市场营销学、物流学、运输管理、配送中心规划与管理、物流设施设备、供应链管理、物流信息系统、仓储管理、国际物流学。
专业特色：物流管理专业是我院重点专业，是2001年河南省首创的专业，是省级教学改革试点专业、省级特色专业。《物流管理》课程是省级精品课，物流管理实训基地是省级示范性实训基地和中央财政支持国家级实训基地。本专业拥有正教授三名、博士两名等组成的高职称高学历教学团队，研究生以上学历教师占90%，“双师型”教师比例达100%，而且80%以上的教师具有企业工作经验，为培养合格的物流人才夯实基础。
就业方向：学生毕业以后，主要到大型工商企业集团、商贸、连锁经营企业和物流企业从事企业管理、物流管理、物流系统分析、规划与设计等工作，并可报考本专业及相近专业的研究生及各级公务员。
本专业招收文史类、理工类学生。授予管理学学士学位。河南牧业经济学院专业
物流管理—采购与供应管理方向(本科 文科人 合计120人 学费3400/年）
培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，以管理学科为理论基础，经济、管理、工学学科相互渗透，具有较高的思想道德、文化修养和较全面的物流专业素养，具有较好的创新精神和实践能力，具有良好的经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论知识，系统的掌握现代物流管理与采购、供应链管理的理论和一定的实践技能，能在生产制造企业、商品流通企业、采购企业、物流服务咨询机构企业从事采购与物流系统优化、采购业务运作及物流与供应链管理的应用型高级专门人才。
主要课程：管理学、经济学基础、会计基础、市场营销学、人力资源管理、物流管理、商品采购管理、国际采购与物流、运输管理、配送管理、物流设施设备、供应链管理、物流信息系统、仓储管理。
专业特色：物流管理专业是我院重点专业，采购与供应管理是河南省首创专业方向，本专业是省级教学改革试点专业、省级特色专业。《物流管理》课程是省级精品课，物流管理实训基地是省级示范性实训基地和中央财政支持国家级实训基地。
就业方向：本专业学生毕业后，可在企业的物资采购管理部门、商品流通企业、配送中心及物流运输业等从事采购、运输、仓储、配送、供应、信息服务等运营和管理方面的工作，可在各级经济管理部门，工商企业中从事采购管理工作和与采购相关的物流与供应链管理和技术工作。
物流管理-冷鲜物流方向(专科 文科人 理科人 合计50人 学费3400/年）
“冷链物流”是近年热门专业，高素质高技能的应用冷链物流管理人才供不应求。本专业旨在通过提高学生理论水平和实践技能水平、满足学生从事企业冷链物流管理和第三方冷链物流企业管理与运作、获取理想的职业发展的需要，培养理论知识、职业技能、证书就业三位一体，符合区域经济对冷链物流人才的需要且能与我国物流发展实际相结合的中层、基层冷链物流管理人才。培养目标培养具有现代物流经营理念、掌握冷链物流管理的基本理论和技术、熟悉现代冷链物流运营方式和业务模式，具有较强计算机操作能力和信息处理应用能力的能在物流企业或企业物流部门从事冷链物流管理工作，并且能在经济活动的各个层面上从事物流运作、冷链物流管理、冷链物流系统优化设计的高素质、高技能应用型管理人才。 专业特色 物流管理专业是我校2001年在我省首创的专业，是省级教学改革试点专业、省级特色专业。《物流管理》课程是省级精品课，物流管理实训基地是省级示范性实训基地，2011年获中央财政支持国家级实训基地立项建设。作为我校重点发展的优势专业，目前拥有学术带头人、正教授三名、博士两名等组成的高职称高学历教学团队，研究生以上学历教师占70%。而且80%以上的教师具有企业工作经验，为培养合格的物流人才夯实基础。本专业大力推行就业为导向的职业教育教学改革,实施毕业证、职业资格证书相结合的双证书教育。本专业拥有完善的校内和校外实训基地。校内拥有省教育厅财政支持的省级示范性实训基地，包括现代物流实训室、物流模拟实训室、ERP沙盘实训室等专业实训室；还有中央财政支持投资280万建成的国家级实训基地，包括港口与国际物流实训中心、未来超市实训中心、物流设备实训中心、自动化仓储配送中心等5个实训室。校内实训基地能够满足学生仓储实操、配送实操、仓储与配送管理、生产物流实操、配送实操与管理、国际物流实操与管理等实训项目需要。本专业已与国家 5A 级物流企业德邦物流有限公司、国家 4A 级物流企业豫鑫物流有限公司、知名冷链物流企业华夏易通物流公司、民营快递排名第一的顺丰速递、跨国企业雅芳配送中心等企业合作，共建校外实习实训基地。就业方向通过深入企业调研物流管理人才就业岗位群，调研物流人才素质和技能要求，本专业大力推进教学改革，以此为依据来设计人才培养方案，确立了实践导向、工学结合的人才培养模式。
学生毕业以后，除通过“专升本”升入本科外，就业面非常宽，主要到大型工商企业集团、食品企业和冷链物流企业从事企业管理、冷链物流管理、冷链物流系统分析、规划与设计等工作。毕业生深受各类用人单位的欢迎，就业率达97%以上。
电子商务—网店管理方向(专科 文科人 理科人 合计50人 学费3400/年）
电子商务专业（网店管理方向）培养使用互联网（移动互联网）开展电子商务、进行网上交易的能力；培养具备电子商务运作、网店视觉设计、商品图片处理、网店运营推广、网店数据分析、客户管理与服务等专业技能型应用人才。
本专业拥有一支“职称高、学历高、素质高、能力强”师资队伍，其中教授三名、副教授二名、讲师（硕士研究生）七名。研究生以上学历教师比为90% ，“双师型”教师比达 100% ，同时90% 以上的教师具有企业工作经历，为培养合格的电子商务人才奠定了扎实基础。电子商务专业被确定为“省级专业综合改革试点项目”，校级特色专业，《电子商务基础与应用》为省级精品课程和“河南省高等学校精品资源共享课”。专业坚持“赛学结合”的专业特色，多年来秉承“以学生为中心”的理念，实行管理、服务、教育相结合的原则，通过校内实训、校
企合作办学、与企业开展深度合作共建学生创新创业平台等举措，使学生综合素质与能力得到极大提高，在全国电子商务“三创赛”、全国电子商务三创赛河南赛区赛、电子商务沙盘大赛中屡获大奖，达到了“以赛促学、以赛促练、以赛促用”的目的。毕业生就业率连续数年100%，用人单位满意度98%以上。
学习课程1.基础课程：电子商务基础与应用、经济学、管理学、会计学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础、商务礼仪。
2.专业课程：网络营销、网络编辑、网店运营、网店管理、商品详情页配色、网页设计与制作、商品视频设计、商品美工、电子商务物流、客户关系管理、电子商务创业、专业综合实训等。
就业岗位群商务类（网店管理、网店策划、网店运营、网店客服）技术类（网店设觉设计、网店装修、网店摄影、网店美工、视频制作）支持类（电子商务供应链管理、电子商务服务商）
网络营销(专科 文科人 理科人 合计50人 学费3400/年）
网络营销专业面向三农领域培养具备专业知识和能力，能够适应互联网经济发展需要，具有使用现代网络技术进行热点信息源的创建与传播的能力；从事网站运营、网站优化、网络销售、网络推广、网络沟通及交流等的网络营销应用、服务、管理一线的技能型应用人才。 电子商务专业被确定为“省级专业综合改革试点项目”，校级特色专业，《电子商务基础与应用》为省级精品课程和“河南省高等学校精品资源共享课”。专业坚持“赛学结合”的专业特色，多年来秉承“以学生为中心”的理念，实行管理、服务、教育相结合的原则，通过校内实训、校企合作办学、与企业开展深度合作共建学生创新创业平台等举措，使学生综合素质与能力得到极大提高，在全国电子商务“三创赛”、全国电子商务三创赛河南赛区赛、电子商务沙盘大赛中屡获大奖，达到了“以赛促学、以赛促练、以赛促用”的目的。毕业生就业率连续数年100%，用人单位满意度98%以上。
学习课程
1基础课程：电子商务基础与应用、经济学、管理学、会计学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础、商务礼仪。
2.专业课程：网络营销、网络编辑、营销策划、网页配色、网页设计与制作、商品视频设计、商品美工设计、电子商务物流、客户关系管理、网络营销创业、专业综合实训等。
就业岗位群技术类主要岗位：网站模板/ 网页设计、搜索引擎优化（ SEO ）、搜索引擎营销（ SEM ）等。市场运营类主要岗位有：网络渠道建设、网络商务拓展、网站维护及管理、网站策划及文案编辑、网站推广、营销策略及分析等。销售与服务类主要岗位有：网站/ 网络销售、网站 / 网络商务、网站 / 网络客服等。
物流管理 物流管理-采
购与供应链
方向 物流管理-冷鲜物流方向 电子商务-网店管理方向 网络营销
【第五篇】河南牧业经济学院专业
河南省2016年普通高等学院代码及名称
附件2:
河南省2016年普通专科学校代码及名称
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【第六篇】河南牧业经济学院专业
河南牧业经济学院市场营销专业人才培养方案__4.30
河南牧业经济学院市场营销专业人才培养方案
专业代码：******
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的社会公德、职业道德和人文素养，具有开拓创新和自信进取精神；系统掌握经济学、管理学和市场营销的基本理论、基本方法和应用技能；能够从事市场调研、市场分析、营销策划、营销管理等工作的应用型高级专门人才。
二、培养规格与要求
（一）培养规格
本专业学生应具备扎实的学科理论基础、深厚的专业知识、熟练的实践能力和初步的研究能力。在系统学习经济学、管理学的基本理论和基础知识的基础上，全面系统地接受市场营销理论和实务教育，受到营销方法与技巧的基本训练，具有较强的综合分析社会经济问题和解决企业市场营销问题的能力。
经过四年的教育，毕业生应具有以下的知识和能力： 1.知识结构
（1）掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；
（2）熟悉我国市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的管理和规则； （3）了解市场营销学科的理论前沿及发展动态。 2.能力结构
（1）具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析和解决营销实际问题的能力； （2）掌握市场调查的定性和定量分析方法，具有从事市场调查的能力；
（3）掌握市场营销策划的方法与技能，具有科学的对企业营销进行专项策划的能力； （4）掌握公共关系原理和广告宣传的方法，具有一定的公关处理和广告制作的能力； （5）具有综合运用所学各种知识，从营销战略高度对企业进行整体营销运作和营销管理的能力；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本学科的理论前沿和发展动态，具备一定的科学研究能力；
（7）熟练掌握一门外语，具有较强的外语能力和计算机应用能力。 3.素质结构
（1）良好的思想品德和公民素养。学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想精髓，以科学的发展观指导自己的学习、实践和行动；自觉维护国家利益、愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；遵纪守法、团结互助、诚实守信、
乐于奉献；
（2）良好的敬业精神和职业道德。具有爱岗敬业、认真负责、热爱劳动、艰苦奋斗、热情诚恳、锐意进取的品质和较强的开拓创新、善于合作、自信进取的精神；
（3）较高的文化素质和科学素养。掌握丰富的科学文化知识和专业知识，具有正确的审美观念和审美品德，具有深厚的中华文化素养和较高的国际视野；
（4）良好的身心素质。掌握一定的体育、国防和军事知识，掌握基本的科学锻炼身体的运动技能，养成良好体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质和军事训练合格标准；身心健康、具有良好的社会适应能力；尊重生命、关爱他人。
（二）培养途径
1.在保证学科知识结构的完整性、系统性和理论性的基础上，以素质教育为基础、能力培养为主线，实施知识与能力的双轨驱动，采取理论教学和实践教学相结合的方式，构建起培养人文素养、专业基本能力和专业拓展能力的课程体系。
2.按着基本理论掌握、营销技巧应用以及营销实践操作的基本思路对本专业学生培养周期内实施四阶段分步骤具体培养：
（1）第一阶段：以经济学、管理学、会计学、经济法以及大学语文等基本理论的开设使学生掌握学科基本理论框架，具有对问题的理论分析和初步解决能力；
（2）第二阶段：以市场营销、消费者行为学、统计学、市场调研、统计分析工具课程的开设促使学生掌握市场营销基本框架，掌握市场调查的基本方法、具有从事市场调查的能力；
（3）第三阶段：以营销策划、公共关系、广告学等课程的开设促使学生掌握营销策划的基本方法，具有对企业进行营销、广告、公关专项策划的能力；
（4）第四阶段：以品牌管理、销售管理、渠道管理等课程为基础，配合各项独立实践教学环节（认知实习、专业实习、模拟实验、市场调研报告和策划、毕业实习等）使学生具有综合运用所学各种知识从营销战略高度对企业进行整理营销运作的能力。
3.积极开展第二课程活动，通过举办及参加校内外各类营销技能比赛、阅读推荐书目、完成读书笔记、参加学术讲座、鼓励学生参加更高等级的外语水平考试及进行辅修专业学习，培养学生的开拓创新能力和自信进取的精神。
三、主干学科
主干学科：经济学、管理学。
四、主要课程
主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、消费者行为学、营销调研、营销策划、推销学、销售管理、公共关系、商务谈判、广告学、网络营销、营销渠道管理、国际营销、服务营销、物流管理等。
五、学制、最低毕业学分与授予学位
（一）学制。本专业标准学制为4年，弹性修业年限为3-6年。
（二）最低毕业学分。 本专业学生最低毕业学分为164，其中公共基础课学分54、学科基础课学分27，专业核心课学分28，公共选修课学分8，专业选修课学分20，军事理论与训练（含入学教育）2学分，实践教学环节学分31、素质拓展与创新创业学分6。
（三）授予学位。本专业学生修业期满，符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。
六、主要实践性教学环节
（一）实习类
1、认知实习。第一学期进行适应与专业认知教育，开展认知实习；
2、专业实习。第四学期要求学生利用业余时间深入一家企业进行营销实践，全面了解营销组织的构架、功能，并提交一篇专业实习报告；
3、毕业实习。学生在完成专业课学习后，第八学期进行毕业实习。通过实习，熟悉现代企业或组织的营销管理活动并培养学生的实际营销工作能力，为毕业后走上实际工作岗位做好准备；实习结束后要求学生写出毕业实习报告，评定成绩后，计入学生档案。
（二）实训类
1、入学教育与军训（含军事理论）。新生入学后进行入学教育与军训、学习军事理论，旨在培养良好的行为习惯，增强学生的纪律意识、团队意识、国防意识；
2、市场调查报告。第五学期要求学生利用业余时间，在教师指导下进行市场调查活动，并撰写调查报告，评定成绩后，计入学生档案；
3、市场营销策划。第六学期要求学生利用业余时间，在专业教师的辅导下，针对某家企业进行研究，并写出一篇完整的营销策划方案，评定成绩后，计入学生档案；
4、毕业论文。第八学期，学生在教师指导下进行毕业论文的写作，评定成绩后，计入学生档案。
（三）素质拓展与创新创业教育类
为鼓励学生积极参加各类科学研究、学科竞赛、创新创业等活动，着力培养学生的创新精神和创新人格，增强学生的实践能力，特设置素质拓展与创新创业教育项目，评定学分，记入学生档案。
七、主要专业实验
1、校内市场营销模拟实验。第七学期在学校实践教学中心进行营销模拟实验。 2、会计学、市场调研、现代推销学、营销策划课内按一定学时开展课程实训。
八、课程体系构成及时间分配
（一）学时安排：课内教学共计2256学时。
（二）学时比例：公共基础课学时约32.9%，学科基础课学时约16.7%，专业核心课学时约17.3%，公共选修课学时约5%，素质拓展与创新创业课时3.7%。其中，必修课学时约1808，选修课学时约448%；实践教学学时约为488%。
具体教学进程情况见表1、表2、表3和表4。
九、第二课堂指导性方案
十、本专业课外阅读书目
表1 市场营销专业教学计划进程表