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同学,请你尊重我 同学请你原谅我 作文

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《营口市2015年中考四模语文试题及答案》

营口市2015年中考模拟试题(四)

语文试卷

考试时间150分钟,满分150分

一、积累与运用(30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.阔绰(chu) 解剖(pāo) 狡黠(xiá) 拈轻怕重(niān) ....

B.干涸(hé) 休憩(qì) 倔强(juè) 莘莘学子(shēn) ....

C.祈祷(qí) 脊梁(jǐ) 哽咽(yè) 忧心忡忡(chng) ....

D.提防(dī) 剽悍(piāo) 媲美(pì) 相濡以沫(rú) ....

2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2分)

A.咫尺 沉湎 悲怆 浮想联篇

B.急燥 惘然 狭隘 因地治宜

C.谄媚 驻足 挑衅 锋芒毕露

D.皲裂 伫立 破绽 各行其事

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) ...

A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,近有卢作孚,人杰地灵,英....

才辈出。

B.理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你的心;但更......

多的时候,

它能激发你昂扬的斗志。

C.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需....

要“美容

师”,他们应受到尊重。

D.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛..

求疵。 ..

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)

①读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读

出自己独到的感受,这样它才会化作你生命__ _的基础.

②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查,__ _只有一分,但意义

却很重大,参赛选手在复习备考时_ __不应掉以轻心.

③在这件事上,我们一定要遵守我们的_ __,不能出尔反尔.

A.坚实 纵然/固然 允诺 B.坚实 虽然/当然 承诺

C.坚固 纵然/当然 承诺 D.坚固 虽然/固然 允诺

5.选出下列句子顺序排列正确的一项( )(2分)

①科学技术作为生产力,也越来越显示出巨大的作用。②科学技术是生产力,这

是马克思主义历来的观点。③并且指出:“生产力中也包括科学。”④早在一百

多年以前,马克思就说过:“机器生产的发展要求自觉地运用自然科学。”⑤现

代科学技术的发展,使科学与生产的关系越采越密切了。

A.④③①⑤② B.②④③⑤① C.④②③⑤① D.①②④③⑤

6.下列一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。(2分) ①劣势是客观存在的,不但有时也是一潜能和优势。充分利用你的智慧,②努力地采用这种潜能和优势,“土坷垃”就会变成“金疙瘩”。就如一位哲人说的那{同学,请你尊重我}.

样:“生活中最重要的—件事是学会从你的劣势里获利”。

① 句改为:

② 句改为:

7.在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分)

和谐,是清晨的阳光,是___________,是___________;和谐,是给无助的人

以扶持,是___________,是___________;和谐是雪中炭,和谐是锦上花,善举义

施每天都在发生,爱心的暖流正推动着和谐社会的进展

8.名著阅读。(4分)

(1)他憋了好久的怒火,再也按捺不住,终于爆发了。他总是这样,一发起火来,

动作就异常迅猛。“怎么,你们这帮坏蛋、奸商,竟敢欺负人?”他像蹬着弹簧,

两手一撑就蹿到中铺上,挥起拳头,朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。“你

们这帮混蛋,统统给我滚下去。不然的话,我就要你们的狗命!”他用手枪指着上

铺那四个人的鼻子,怒冲冲地吼着。这样一来,局面完全改变了。

这段文字选自名著《 》,文中的“他”是 。 (2分)

(2)下列关于名著的表述有误的一项是( )(2分) ..

A.“舌战群儒”“草船借箭”“七擒孟获”等情节,刻画了诸葛亮深谋远虑、博学

多才的儒将形象,他因此成为读书喜爱的智者化身。

B.《水浒》 成功塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如及时雨宋江,黑旋风李

逵,豹子头林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍

炙人口的名篇。

C.《童年》 的阿廖沙在慈祥的外祖母,乐观的小次冈,和正直的格里戈里等人

的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

D. 受泰戈尔《飞鸟集》的影响,冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便

小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗,赞扬了母爱的伟大。

9.古诗文默写填空。(12分)

(1)自经丧乱少睡眠, 。

(2)日暮乡关何处是, 。

(3) ,不求闻达于诸侯。

(4) ,壮士十年归。

(5)潮平两岸阔, 。

(6) ,宫阙万间都做了土。

(7)山水之乐, 。

(8)四面竹树环合, ,凄神寒骨,悄怆幽邃。

(9)《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两

句是: , 。

(10)古代文人墨客常借“酒”抒情言志,“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”

借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观。“ , ”

(《游山西村》)借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。

二、古诗文阅读(满分20分)

(一)阅读下面课内文言文,回答问题。(8分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日

以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人

与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼

愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

10.解释加点的词。(2分)

①余幼时即嗜学( ) ②录毕,走送之( ) ..

③益慕圣贤之道( ) ④或遇其叱咄 ( ) ...

11.下边加点词用法或意思完全相同的一组是( )(2分)

A.以是人多以书假余 以中有足乐者 ..

B.手自笔录,计日以还 重岩叠嶂,隐天蔽日 ..

C.从乡之先达执经叩问 肉食者谋之 ..

D.门人弟子填其室 其真无马邪 ..

12.翻译划线句子。(2分)

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

13.文中写人物读书刻苦的语句是:(2分)

(二)阅读下面课外文言文,回答问题。(8分)

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠①,辄以水沃面②;食不给,啖粥而读。既仕每慷慨论天下事奋不顾身。乃

而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

【注释】①昏怠:昏沉困倦②沃:浇。这是“洗”的意思。

14. 解释加点的词。(2分)

①辄以水沃面( ) ②食不重肉( ) ..

15. 翻译划直线的句子。(2分)

士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

16.为划浪线的句子划分节奏。(2分)

既 仕 每 慷 慨 论 天 下 事 奋 不 顾 身

17. 宋濂和范仲淹幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)

(三)阅读下面课外古诗,回答问题。(4分)

山茶花

杨慎①

绿叶红英斗雪开, 黄蜂粉蝶不曾来。

海边珠树②无颜色,羞把琼③枝照玉台④。

【注释】①杨慎,明代四川新都人,曾得进士第一,后遭贬至云南永昌(今保山),{同学,请你尊重我}.

从此居滇35年。②珠树,古代传说中的一种似玉如珠的树。③琼:美玉。④玉台,

传说中天神的宫室。

18.诗人在第一、二句中以雪、蜂、蝶作画,请你展开想象用优美的笔调描绘一下这幅画面。(2分)

19.第二、三、四句采用了什么手法?在诗中有何作用?(2分)

三、现代文阅读(满分40分)

(一) 阅读下面选文,回答问题。(22分)

⑴他是我初中时的同桌,瘦瘦的清白的脸,人很老实不大爱说话。他家住在偏远的郊区,那里属于这座小城的贫困地带。

⑵也许是家远的缘故,中午放学他不回家。学校有食堂,可一次也没有见他去过。他的午饭很简单,一个白面馒头,一根细细的咸黄瓜,一罐凉开水,天天如此。

⑶冬天,每当第三节课下课铃声响起,他就从那个洗得发白的帆布兜里掏出用旧白纱布层层包裹的馒头,放在身旁的暖气片上烤热。而夏天,他走进教室的第一件事,就是打开白纱布把馒头放在书桌里,他是怕天气热,捂着馒头会坏掉。我们之间很少交流,自习课上,前桌后桌聊得热火朝天,而我们却很安静,他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类,之后又迅速转过头去。渐渐地,我对他..产生了反感,都什么年代了,他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧。

⑷班上有四个调皮的同学号称“四人帮”,整天无所事事,以欺负和戏弄同学为乐,老师也拿他们没办法。他不合群的个性引起了“四人帮”的憎恶,“四人帮”经常变着法儿戏弄他。可他总是臵之不理,他平淡的回应更激起了“四人帮”的愤怒,因为他们认为他孤傲,看不起他们。

⑸一天早上,他刚走进教室,粉笔头便从四面八方飞来打在他的身上、脸上。我以为他这下一定会愤怒得大吼大叫,但他像什么事也没发生似的,很平静地抖抖衣服,挺直胸膛,走到座位上坐下了。第二天,依然如故。不过这次“四人帮”发射的子弹是刚刚嚼过的泡泡糖。泡泡糖的黏性很强,粘到头发上不容易拿掉,于是从上午到下午他都在和粘在头发上的泡泡糖做斗争。我心里很为他打抱不平,忍不住对他说:“你为什么不反抗?你为什么不告诉老师?”他淡淡地说:“我没时间理他们,我还要学习。”我觉得这只不过是他的借口,他在掩盖骨子里面的懦弱。

⑹安宁了几天,“四人帮”卷土重来。那天下课后,他刚把馒头放在暖气片上,就被“四人帮”的领头大强抢了去。大强把馒头当成了足球,飞起一脚,馒头打在了教室的天花板上,然后落到地上滚到了讲台边。“四人帮”一伙用挑衅的目光看者他。他的脸由红变青由青变紫,他猛地站了起来,双手颤抖着,眼睛瞪得好大。

⑺突然,他猛地一拍桌子:“你们,你们太过分了!”大强还是嬉笑着,一副满不在乎的表情。“你们可以戏弄我,但是必须尊重我的馒头!”他喊了起来。大

篇二:《同学间应该相互的尊重》

同学间应该相互的尊重

一节非常普通的信息技术课,由于是四年级,对学生的读书要求在提高,首先是让学生看书,对本节课的内容进行认识与熟悉;接下来是每一小组抽一两个同学作为小组的代表来回答问题。课堂上教学进行的非常的顺利,同学们的情趣也调动起来了,积极性非常的高,到了第三组时,我走到一位男同学身边,提出了问题,这时有同学声说应该叫某某同学,我还没有来得及回答,就听到一声“她是傻子,不要叫她,可笨了”的声音。我回头一看是一位胖乎乎的男同学说的,这时有个别的同学开始起哄,也有同学提出了批评,而我提问的同学委屈的哭了。这时我问了一下那个男同学,师:你为什么这样说她。生:他学习什么都不是,什么都不会。表现出一副看不起人的样子,有一些同学也跟着帮腔。我一下严肃起来了,认识到同学间的相互尊重存在着严重的问题,他们对同学间的学习成绩看的非常的重,而忽略了其它的方面。这时我说,师:大家把手伸出来,看一下,我们的手指是一样长吗?生:不是的,师:那手指是长的有用呢?还是短的有用呢?生:都有用。生:明白了这个道理,手指不管长短都是有用的。那么大家想一下,我刚才提问的这个同学,师:他有什么特长呢?生:老师,他的独轮车骑的非常的好,师:那刚才说人家的那个同学的独轮车骑的怎么样呢?生:不会骑。师:这说明了什么道理呢?生1:人人都有长处;生2:天生我才必有用;生3:人不可能什么都会的,人家总有你不会或不如人家的东西。生4:应该看到别人的优点。师:是的,要学会尊重别人,学会取长补短。学会尊重他人,是我们做人的美德。

回过头来想,一节普通的信息技术课,一个普通的提问,确反映出了,我们当前的学生思想品德教育方面的欠缺与某种方面的丢失。学生只看重学习成绩,其它方面的培养与教育淡化了,同学间最起码的尊重消失了,从大的方面来看,这是学校应试教育的产物,也是我们要进行教育改革的初衷,我们要培养的是德智体美劳全面发展的接班人。同学间的相互尊重是应该的,也是我们德育教育必须要做的。对学生的德育教育,可以说不分主副科,不分是不是班主任,作为老师,这是你的一份责任,也是你的职责,更是你的义务。通过信息技术课对学生们进行了德育方面的教育,我认为太值了。只要我们的老师在自己的课堂上全面加强学生的德育教育,我们一定会培养也全面的合格的接班人的。

篇三:《男同学,请尊重女同学》

有句话说得好:同学之间要互相尊重。可是,在我们班是否做到了这一点呢?我可以准确地回答你:有时没有做到。

你看,同桌的两位同学本是共享用一张桌子,有的却被男生分了“三八”线,被划分成了两半,女同学一超了线,男同学就对女同学横眉竖眼甚至动手动脚;在下课时,本来是休息时间,但教室里有男生和女生打闹起来,急了就你一拳我一脚的。有些男同学还用书去打女生的头;在打扫卫生时,有些男同学就只顾着玩儿,女同学说了几句提醒他们的话,他们不但不听,反而扬着扫把去追打女同学,使卫生半天打扫不完。更可恶的是男生还要拉女同学的头发。

男同学,请尊重女同学。俗话说:和为贵,和气生财。不要再和女同学打闹,不要欺负女同学。

篇四:《男同学,请尊重女同学》

男同学,请尊重女同学

有句话说得好:同学之间要互相尊重。可是,在我们班是否做到了这一点呢?我可以准确地回答你:有时没有做到。

你看,同桌的两位同学本是共享用一张桌子,有的却被男生分了“三八”线,被划分成了两半,女同学一超了线,男同学就对女同学横眉竖眼甚至动手动脚;在下课时,本来是休息时间,但教室里有男生和女生打闹起来,急了就你一拳我一脚的。有些男同学还用书去打女生的头;在打扫卫生时,有些男同学就只顾着玩儿,女同学说了几句提醒他们的话,他们不但不听,反而扬着扫把去追打女同学,使卫生半天打扫不完。更可恶的是男生还要拉女同学的头发。 男同学,请尊重女同学。俗话说:和为贵,和气生财。不要再和女同学打闹,不要欺负女同学。让男女同学互相尊重,共建一个团结奋进的班级吧!

篇五:《男同学,请尊重女同学》

男同学,请尊重女同学四川省达州市 通川区第七小学 六年级一班 刘娅楠

有句话说得好:同学之间要互相尊重。可是,在我们班是否做到这一点呢?我准确地回答你:有时没有做到。

你看同桌的二位同学本是共享用一张桌子,有的却被男生分了“三八”线,被划分成了两半,女同学一超了线,男同学就大动干戈。

在下课时,本来是休息时间,但教室里有男生和女生打闹起来,急了就你一拳我一脚的。有些男同学还用书去打女生的头。

在打扫卫生时,男同学就只顾着玩儿,女同学说了几句提醒他们的话,他们不但不听,反而扬着扫把去追逐女同学,使得卫生半天打扫不完。

在集合放学时,男生怪女生走得慢,就踩女生的脚,踩了还不道歉,反而幸灾乐祸。 看到这一切,我觉得我们班太“烂”了。

男同学,请尊重女同学。俗话说:和为贵,和气生财。不要再和女同学打闹,不要伤害女生。

篇六:《我是我!请你尊重!》{同学,请你尊重我}.

我不是你手中的皮影,想玩的时候拿起来不想玩的时候丢在一边.我是我,我有自己的情感,自己的时间规划,我同样也需要被人理解,体谅,我不是你的玩偶,不是,所以我是自由的,我尊重你,也希望你尊重我的选择. !

篇七:《江苏省苏州市景范中学2015届九年级二模考试政治试题》

苏州市景范中学2014-2015学年第二学期

{同学,请你尊重我}.

初三年级政治学科二模考试试卷

第Ⅰ卷 (客观题,共26分)

一、单项选择(以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的,选出正确答案写在

答题卡上。每小题1分,共16分。)

1.2014年10月23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了一项重大决定。该决定的核心内容是 ▲ 。

A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面推进依法治国 D.全面从严治党

2.2015年1月9日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,此次获得国

家最高科学技术奖的是为氢弹研究作出突出贡献的中国科学院院士 ▲ 。

A.谢家麟 B.郑哲敏 C.张存浩 D.于敏

3.2014年12 月12 日,我国一项重大工程的中线一期正式投入使用,使北京、天津、河北、

河南四省市沿线约6000万人直接受益。该工程是 ▲ 。

A.南水北调 B.西气东输 C.北煤南运 D.西电东送

4.2014年11月1日,十二届全国人大常务委会第十一次会议审议决定,将12月4日设立为

,国家每年这一天将通过多种形式开展宣传教育活动。

A.中国人民抗日战争胜利纪念日 B.南京大屠杀国家公祭日

C.国家宪法日 D.国家扶贫日

5.2015年2月10日,国家发改委对 ▲ 滥用市场支配地位的垄断行为依法做出处理,

并处以60.88亿的罚款,这一罚单创下我国反垄断罚款的历史最高。

A.美国高通公司 B.美国微软公司 C.德国大众公司 D.朝国三星公司

6.右图的注释是:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来!”(Me=我,We=我们)。{同学,请你尊重我}.

这给我们的启示是

①个人只有在社会中才能得到全面发展

②个人必须正确认识和对待复杂的社会

③学会合作是现代人应该具备的基本素质

④在集体中要正确处理合作与竞争的关系

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

7.2014十二届全国人大常委会通过了两个决定,分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和

南京大屠杀死难者国家公祭日。两个决定的意义在于

①维护正义,捍卫人类尊严②铭记历史,弘扬民族精神

③以史为鉴,珍爱世界和平 ④迎接挑战,增强综合国力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.2014年4月,世界贸易组织公布,中国2013年进出口货物贸易总额突破4万亿美元,超过

美国,跃居全球第一大货物贸易国。这说明

A.发展是维护和平的重要基础 B.我国对外开放迈上了新台阶

{同学,请你尊重我}.

C.我国科技创新能力居世界前列 D.我国主导着经济全球化的进程

2013年9月23日,国家互联网信息办公室召开视频会议,部署开展“绿色网络、助飞梦想”的网络关爱青少年行动。该行动重在净化网络环境,倡导文明绿色上网,促进未成年人健康成长。据此回答9一10题。

9.上述行动体现了对未成年人的

A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护

10.为了配合上述行动,我们青少年应当做到

①明辨是非,自觉抵制网络不良诱惑 ②文明上网,不传播、制造低俗内容

③依法打击,维护网络公共安全秩序 ④遵守法律,及时举报网络有害信息

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.“百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志

品质具有

A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性

12.新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》提出了对“网购一族”予以“七天无理由退货”的法律保护。这表明保护消费者合法权益做到了

A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究

13.下列体现我国公民正确行使监督权的是

①某药品生产企业为保证质量,在生产环节确立严密监督机制

②小薛向人大代表反映了校门口无证摊贩影响学生出行的问题

③某私营食品企业职工向厂长建议改善和提高食堂的伙食质量

④小雨通过媒体披露食品安全违法现象,引发了专项整治行动

⑤某市开通了市政府服务热线,鼓励广大市民积极行使监督权

A.②③⑤ B.③④⑤ C.②④ D.①③

14. “享受数字时代,别忘带上父母。”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并

茂的9页操作说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们

A.互联网的使用是造成代沟的主要原因

B.未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务

C.孝敬父母表现在平时的一言一行之中

D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式

15. 江阴市民张纪清,27年署名“炎黄”捐款,建敬老院、希望小学。他的行为体现了社会主

义核心价值观的

A.友善 B.敬业 C.诚信 D.公平

16. 现在我国已成为仅次于美国的全球第二大对外投资国,这是我国实施“走出去”战略取得

的阶段性成果。下列属于“走出去”的有

①中国企业为土耳其修建“安伊高铁”

②中国某知名电器企业在巴西投资建设生产基地

③欧洲空客直升机公司与中国企业签下三笔大单

④中国某汽车公司引进德国发动机技术

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

二、判断(判断以下各题的说法是否正确,正确的在答题卡上把“A”涂黑,错误的在答题卡

上把“B”涂黑。每小题1分,共10分。)

17.法律是由国家立法机关制定或认可的,所以我们常常把法律称为“国法”。

18.保持乐观心态首先要认识正确看待生活中的不如意。

19.遭遇不法侵害,忍让与报复都是不可取的,正确的态度应该是运用法律武器维护合法权权利。

20.遵守社会公德是人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则。

21.中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的经济资源。

22.法律可以严禁遗弃老人的行为,却无法使人们自觉地孝敬老人,而道德则可以深入人们的

心灵,在更广的范围内约束人们的思想和行为。这说明法律和道德的调整的范围不同。

23.创新是民族进步的灵魂,在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。

24.人民民主专政是我国的国家性质和政权组织形式,直接体现了人民代表大会制度。

25.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分,对于实现共同富裕具有重要作用。

26.综合国力的基础是经济和科技实力。 第Ⅱ卷(主观题,共24分)

三、简要回答(本大题共2小题,其中第27题7分,第28题7分,共14分。)

27.初三同学小明是个“手机控”,他经常在微博、微信里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。下面选取了他微信朋友圈里的几条信息:

(1)如果你看到小明的这条微信,作为他的朋友,请你综合运用心理、道德知识,在微信朋友圈里给他回帖、评论。(5分)

(2)联系此条微信,请运用“亲近社会”的相关知识,为倡导文明旅游提两条有针对性的建议。(2分,多写不扣分)

28.党的十八届四中全会首次以“依法治国”为主题,开启了全面推进依法治国的新征程。某校九年级(1)班学习小组围绕此次四中全会开展探究活动,同学们搜集了如下信息,请你参与其中,完成相关问题。

信息一:四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,指出:法律是治国之重器;良法是善治之前提;建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行、恪守立法为民理念。

(1)请你从三个不同的角度,解读信息一所蕴含的法律知识。(3分)

信息二:四中全会强调要加强宪法实施,在5000多字的

全会公报中,“宪法”一词出现了10次,并强调:坚持依法

治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执

政。全会决定将每年12月4日定为“国家宪法日,在全社会

普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。

{同学,请你尊重我}.

(2)十八届四中全会绘制了“法治中国”路线图,看了信息

二,有同学感慨地说:只要坚持依宪治国,就能建设好“法治中国”。请你运用八、九年级所学法律知识,发表对这一观点的看法。(4分)

四、分析说明(本大题共1小题,共10分。)

29.中央经济工作会议2014年12月9日至11日在北京举行。中高速、优结构、新动力、多挑战是当前我国经济发展的“新常态”。为了深刻领会中央经济工作会议精神,某校初三(1)班学生以此为主题开展了一场探究活动。请你参与如下探究:

【析表格】

注:2014年我国国内生产总值(GDP)首次突破10万亿美元大关,成为仅次于美国的第二大经济体。

(1)揭示材料一反映的经济信息。(4分)

【谋对策】

材料二:无论是自觉自醒的选择,还是“不可持续”的被逼,今天的中国开始告别“狂奔”时代,逐步进入一种新的生活状态。这一点,处于东部先发地区的某市感触最深。这辆快速飞奔的列车在经济新常态下,换挡再出发,再次配套打出经济转型升级组合拳:以经济发展为着力点,有效推进经济增长后劲和可持续性;以改革为导向,全面深化改革,重点加快政府行政审批制度改革;努力追逐以领军人才、知识产权为特征的创新型经济;以依法治市为落脚点,百姓诉求为关键点,牢牢把握百姓增收、生态良好、社会平安三条“底线”。

(2)结合材料二,运用所学知识分析某市的发展思路对我国当前推进经济发展新常态有何启示?(4分)

【我思考】

材料三:苏州市某中学初二学生邹某靠着自己制作的一把“神奇的椅子”一举在第二十六届青

少年科技创新大赛上崭露头角,成为了媒体争相采访的对象。短短几年时间里,该校学生累计获国家新型创造发明专利75项,学生累计获市级以上科技竞赛成果近2500多人次。

结合材料,请探究在我市主动适应经济新常态的过程中,中学生应该做些什么?(2分)

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